KISI-KISI PENULISAN SOAL

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : IX / Genap
Tahun Pelajaran : 2022/2023
Jumlah soal : 40
Alokasi waktu : 120
Kurikulum : 13

LEVEL BENTUK NOMOR

KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL SOAL
3.7 Membandingkan fungsi social, struktur Narrative text Disajikan sebuah monolog terkait
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks naratif teks, siswa dapat:
naratif lisan dan tulis dengan memberi dan
meminta informasi terkait fairy tales, pendek  Menyimpulkan informasi
dan sederhana, sesuai dengan konteks tersurat. C5 PG 1
penggunaannya.
 Menentukan informasi
rinci tersurat. C5 Uraian 2

 Menyimpulkan gambaran
umum tersirat. C5 PGK 3

Disajikan sebuah monolog terkait

teks naratif, siswa dapat:

 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 PG 12

 Menentukan informasi C5 PG 13
rinci tersurat.
  Menentukan informasi
rinci tersurat. C5 PGK 14

Disajikan sebuah monolog terkait

teks naratif, siswa dapat:

 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 PG 18

 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 PGK 19

 Memasangkan pernyataan
Menjodoh
dengan informasi tersurat. C5 20
kan
Disajikan sebuah monolog terkait
teks naratif, siswa dapat:

 Menentukan informasi
rinci tersurat. C5 PG 24

 Menentukan informasi
rinci tersurat. C5 PG 25

 Memasangkan pernyataan
Menjodoh
dengan informasi tersurat. C5 26
kan
3.8 Menerapkan fungsi social, struktur teks,  Informasi Disajikan sebuah dialog terkait
dan unsur kebahasaan teks interaksi terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadia
transaksional lisan dan tulis yang melibatkan keadaan/tind n dan passive voice, siswa dapat:
tindakan memberi dan meminta informasi akan/kegiata  Menyimpulkan gambaran C5 PGK 4
terkait keadaan/tindakan/kegiatan/kejadian n/kejadian umum tersirat.
tanpa menyebutkan pelakunya swesuai tanpa
dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan menyebutkan  Memasangkan subject
unsur kebahasaan passive voice) pelakunya. Menjodoh
dengan informasi tersirat. C5 5
kan
 Passive voice
Disajikan sebuah teks terkait
keadaan/tindakan/kegiatan/kejadia
n dan passive voice, siswa dapat:
 Memprediksi tindakan
pembicara. C5 PGK 32

 Menyimpulkan gambaran
umum dialog C5 PG 33

 Menyimpulkan gambaran
umum tersirat C5 PG 34

3.9 Membandingkan fungsi social, struktur Report text Disajikan sebuah monolog terkait
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks teks report, siswa dapat:
information report lisan dan tulis dengan  Menyimpulkan gambaran
memberi dan meminta informasi terkait mata umum paragraph tertentu C5 PG 6
pelajaran lain di kelas IX, pendek dan
sederhana, sesuai dengan konteks  Menentukan informasi rinci
penggunaannya. tersurat. C5 PGK 7

 Memasangkan pernyataan
Menjodoh
dengan informasi tersurat. C5 8
kan
Disajikan sebuah monolog terkait
teks report, siswa dapat:
 Menentukan informasi C5 PG 15
 rinci tersurat.

 Menentukan informasi
C5 Uraian 16
rinci tersurat
 Menyimpulkan informasi
rinci tersirat. C5 PGK 17

Disajikan sebuah monolog terkait

teks report, siswa dapat:
 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 PG 21

 Menenukan informasi
tersurat. C5 Uraian 22

 Menentukan informasi
rinci tersurat. C5 PG 23

3.10 Membandingkan fungsi social, struktur Advertisement Disajikan sebuah iklan, siswa
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks dapat:
khusus dalam bentuk iklan dengan memberi  Menentukan informasi
dan meminta informasi terkait produk dan rinci tersurat. C5 PGK 9
jasa, sesuai dengan konteks penggunaannya.
 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 Uraian 10

 Menentukan informasi
rinci tersirat. C5 PGK 11

Disajikan sebuah iklan, siswa

dapat:
  Menentukan target
pembaca. C5 PGK 27

 Menyimpulkan informasi
C5 PG 28
rinci tersirat.
 Menentukan informasi
rinci tersirat C5 PG 29

Disajikan sebuah iklan, siswa

dapat:
 Menentukan informasi
tersurat. C5 Uraian 35

 Memasangkan pernyataan
tersirat dengan informasi Menjodoh
C4 36
tersurat. kan

 Menentukan informasi
tersirat. C5 PG 37

3.11 Menafsirkan fungsi social dan unsur Song Lyric Disajikan sebuah lagu, siswa
kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan dapat:
remaja SMP/MTs
 Memprediksikan
gambaran umum dari lirik
C5 PG 30
lagu.

 Mnyimpulkan informasi
rinci tersirat. C5 PG 31

Disajikan sebuah lagu, siswa

dapat:

 Memprediksikan
gambaran umum dari lirik
C5 PG 38
lagu.

 Memprediksikan perasaan
dari penulis lagu C5 PGK 39

 Menyimpulkan pesan
moral dari lirik lagu C5 PGK 40