TUGAS INDIVIDU

EVALUASI PEMBELAJARAN di SD

FIKRIATUL A’ISYAH
858179532

UPBJJ-UT SURABAYA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
 LEMBAR DATA
DATA MAHASISWA

Nama : FIKRIATUL A’ISYAH

NIM / ID Lainnya : 858179532
Program Studi : PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Nama Sekolah : PKBM AL UMM

DATA TUTOR (PGSD)/INSTRUKTUR (PGSM)

Nama : ENI PRIYANTI,S.Pd.SD,M.Pd.

NIP/ID Lainnya :
Instansi Asal :
Nomor Hp : 082233980395
Alamat Email :
 TUGAS
EVALUASI PEMBELAJARAN di SD

Sabtu, 8 April 2023

PERTANYAAN :
 Mengapa soal HOTS harus diperkenalkan kepada anak- anak SD?
JAWABAN :
HOTS ( Higher Order Thinking Skill) atau dalam Bahasa Indonesia berarti Keterampilan
Berpikir Tingkat Tinggi. Istilah HOTS dikenal dari konsep Benjamin S.Bloom yang
mengkategorikan berbagai tingkat pemikiran dari yang terendah sampai yang tertinggi.
Tingkatan pemikiran tersebut merupakan bagian dari ranah kognitif yang merupakan
tujuan dari diadakannya pembelajaran. Berikut tingkatan dari yang terendah sampai yang
tertinggi :

MENGINGAT ( REMEMBERING)

MEMAHAMI ( UNDERSTANDING) LOTS

MENGAPLIKASIKAN ( APPLYING)
KOGNITIF
MENGANALISIS ( ANALYZING)
TUJUAN AFEKTIF
PEMBELAJAR MENGEVALUASI ( EVALUATING) HOTS
AN MENCIPTA ( CREATING)

PSIKOMOTORIK
Dari diagram diatas, dapat diketahui bahwa ada 6 tingkatan pemikiran yang kemudian
dikelompokkan lagi menjadi 2 yaitu :
1. LOTS ( Berpikir Rendah )
2. HOTS ( Berpikir Tinggi )
Dari keenam tingkatan di atas tingkatan menghafal, memahami, mengaplikasikan
merupakan tingkatan berpikir rendah (LOTS), dan tingkatan menganalisa, mengevaluasi,
mencipta merupakan tingkatan berpikir tinggi (HOTS). Sehingga saya dapat mengambil
kesimpulan bahwa soal HOTS merupakan soal yang dapat merangsang anak didik agar
dapat menganalisa pertanyaan sesuai dengan apa yang sudah mereka ketahui, pahami
dan aplikasikan,sehingga jawaban yang diberikan pada soal tersebut merupakan hasil
berpikir yang bersumber pada pengetahuan yang benar – benar mereka analisa dan
evaluasi . Selain itu pada tingkatan HOTS yang teratas, diharapkan anak didik bisa menjadi
kreatif yaitu dengan menciptakan solusi yang baru yang berbeda dari yang lain. Oleh
karena itu perlunya soal HOTS diberikan kepada anak SD, diharapkan anak- anak dalam
proses pembelajarannya tidak hanya bergantung pada penghafalan dan pemahaman
suatu materi pelajaran, tapi juga harus berpikir kritis atas penyebab dan akibat atas suatu
permasalahan sehingga dapat menemukan solusi yang kreatif dari suatu permasalahan
tersebut.