ANGKET VALIDASI

(AHLI PERMAINAN)

A. Tujuan
Tujuan penggunaan instrumen ini adalah untuk mengukur kevalidan “Pengembangan
Permainan Servis Bawah Bola Voli Pada Siswa Mts. Nurul Aman Kecamatan NA IX-X
Kabupaten Labuhanbatu Utara”.
B. Petunjuk
1. Bapak/Ibu diminta memberikan penilaian dengan cara memberi tanda (√) pada kolom
yang telah tersedia.
2. Makna poin validasi adalah sebagai berikut:
1 = Sangat Kurang Baik 2 = Kurang Baik
3 = Cukup Baik 4 = Baik 5 = Sangat Baik
C. Tabel Penilaian

No. Pernyataan Penilaian Keterangan

5 4 3 2 1
Apakah permainan sesuai dengan
1 V
pembelajaran PJOK materi bola voli
Apakah permainan ini dapat membuat
2 siswa paham materi bola voli setelah V
memainkannya
Apakah permainan sudah sesuai dengan
3 teknik dasar yang diajarkan pada V
permainan bola voli
Apakah ketiga permainan berkaitan
4 V
dengan materi permainan bola voli
Apakah permainan yang dikembangkan
5 sesuai dengan perkembangan sekolah V
madrasah tsanawiyah
Apakah permainan ini memiliki manfaat
yang baik untuk siswa dalam hal
6 V
membantu mempelajari teknik servis
bawah bola voli
 Apakah dalam penjelasan langkah
7 V
langkah permainan sudah tepat
Apakah permainan yang telah
8 dikembangkan dapat menimalisir akan V
terjadinya cidera pada siswa
Apakah produk ini layak untuk siswa
9 V
sekolah madrasah tsanawiyah
Apakah produk yang dihasilkan layak
10 dimainkan sebagai media pembelajaran V
materi bola voli
Jumlah
Rerata

D. Saran dan Perbaikan Validator

Sudah baik. Dan lebih baik lagi jika kembangkan lebih banyak gerakan yang berkaitan

dengan cabang olahraga yang ingin dipelajari sehingga tercipta modifikasi permainan

yang menarik, efektif, dan efesien.

Kesimpulan Penilaian:

 Layak Digunakan

 Layak Setelah Dilakukan Perbaikan

 Belum Layak

Medan, November 2022

Validator
 (Imam Lukmanul Hakim, S.Si, M.Pd
)
NIP. 199505252022211003