INSTRUMEN EVALUASI AHLI MEDIA

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama Expert :
Tanggal :

Bapak/Ibu yang Terhormat,

Lembar instrumen ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu sebagai
ahli media tentang Media Pembelajaran yang akan ditanyakan pada Bapak/Ibu. Karena itu,
diharapkan dapat memberikan respon untuk setiap pertanyaan berikut ini dengan
memberikan penilaian angka pada kolom di bawah ini sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu,
serta menuliskan komentar atau saran pada kolom yang disediakan.
Petunjuk Pengisian
1. Isilah penilaian dengan angka pada kolom yang Bapak/Ibu anggap sesuai dengan aspek
penilaian yang ada.
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memiliki empat alternatif jawaban,
yaitu:
a. Angka 90-100 menyatakan Sangat Baik
b. Angka 75-89 menyatakan Baik
c. Angka 65-74 menyatakan Cukup
d. Angka 55-64 menyatakan Kurang
e. Angka 0-54 menyatakan Sangat Kurang
3. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan
terimakasih.
 Skor
No Pertanyaan
90-100 75-89 65-74 55-64 0-54
Keterbacaan Dan Manfaat Caption
1 Kesesuaian penggunaan jenis
huruf pada media kuis
interaktif
2 Kesesuaian penggunaan
ukuran huruf pada media kuis
interaktif
3 Kejelasan kalimat pada media
kuis interaktif
Ketajaman Gambar
4 Ketajaman penggunaan
gambar pada media kuis
interaktif
5 Tata letak gambar pada media
kuis interaktif menarik
Kesesuaian Visual
6 Kesesuaian penggunaan tema
pada media kuis interaktif
terhadap materi pelajaran
Bahasa Indonesia
7 Kesesuaian penggunaan
gambar pada media kuis
interaktif
8 Media evaluasi menggunakan
navigasi yang mudah diingat
dan transisinya cepat
9 Kesesuaian pewarnaan pada
media kuis interaktif menarik
Evaluasi mendukung penguasaan Materi
10 Media kuis interaktif
menjadikan minat peserta
didik lebih meningkat
11 Media kuis interaktif memiliki
keunggulan dibanding media
evaluasi manual/konvensional
Jumlah Nilai
Rata-Rata
Keterangan
Predikat
Komentar dan Saran
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Kesimpulan
Media pembelajaran ini dinyatakan *)
a. Tidak perlu direvisi
b. Direvisi seperlunya
c. Cukup banyak direvisi
d. Banyak revisi
e. Direvisi total

*) Lingkari salah satu

Baturaja,...................................2022
Ahli Media,

( ....................................................)
 INSTRUMEN EVALUASI AHLI DESAIN

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama Expert :
Tanggal :

Bapak/Ibu yang Terhormat,

Lembar instrumen ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu sebagai
ahli desain tentang Media Pembelajaran yang akan ditanyakan pada Bapak/Ibu. Karena itu,
diharapkan dapat memberikan respon untuk setiap pertanyaan berikut ini dengan
memberikan penilaian angka pada kolom di bawah ini sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu,
serta menuliskan komentar atau saran pada kolom yang disediakan.
Petunjuk Pengisian
1. Isilah penilaian dengan angka pada kolom yang Bapak/Ibu anggap sesuai dengan aspek
penilaian yang ada
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memilik lima alternatif jawaban,
yaitu:
a. Angka 90-100 menyatakan Sangat Baik
b. Angka 75-89 menyatakan Baik
c. Angka 65-74 menyatakan Cukup
d. Angka 55-64 menyatakan Kurang
e. Angka 0-54 menyatakan Sangat Kurang
3. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan
terimakasih.
 Skor
No Pertanyaan
90-100 75-89 65-74 55-64 0-54
Kesesuaian Produk dengan Tujuan/ Kompetensi Pembelajaran
1 Kesesuaian produk media
kuis interaktif dengan
tujuan/kompetensi
pembelajaran
2 Tampilan desain produk
media kuis interaktif mampu
mencerminkan tujuan/
kompetensi pembelajaran
3 Penggunaan gambar media
kuis interaktif sesuai dengan
tujuan/ kompetensi
pembelajaran
Urutan Penyajian Produk
4 Produk media kuis intearktif
disajikan secara terstruktur
(berurutan)
5 Penyajian media kuis
interaktif tersusun sesuai
dengan kurikulum
Efektivitas Dan Efesiensi Pencapaian Kompetensi
6 Produk media kuis interaktif
efektif digunakan untuk
mencapai kompetensi
7 Produk media kuis interaktif
efisien digunakan untuk
mencapai kompetensi
Kesesuaian Dengan Karakteristik Peserta Didik
8 Desain dan tampilan yang
digunakan pada media kuis
interaktif sesuai dengan
peserta didik kelas X
9 Kesesuaian gambar yang
digunakan untuk peserta
didik kelas X
10 Kesesuaian pewarnaan yang
digunakan untuk peserta
didik kelas X
Kesesuaian Evaluasi Dengan Indikator dan Kompetensi
 Skor
No Pertanyaan
90-100 75-89 65-74 55-64 0-54
11 Penyajian kuis dalam bentuk
latihan sesuai dengan
kompetensi pembelajaran
Jumlah Nilai
Rata-rata
Keterangan
Predikat

Komentar dan Saran

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
Kesimpulan
Media pembelajaran ini dinyatakan *)
a. Tidak perlu direvisi
b. Direvisi seperlunya
c. Cukup banyak direvisi
d. Banyak revisi
e. Direvisi total

*) Lingkari salah satu

Baturaja,...................................2022
Ahli Desain,

( ....................................................)
 INSTRUMEN EVALUASI AHLI MATERI

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama Expert :
Tanggal :

Bapak/Ibu yang Terhormat,

Lembar instrumen ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu sebagai
ahli materi tentang Media Pembelajaran yang akan ditanyakan pada Bapak/Ibu. Karena itu,
diharapkan dapat memberikan respon untuk setiap pertanyaan berikut ini dengan
memberikan penilaian angka pada kolom dibawah ini sesuai dengan penilaian Bapak/Ibu,
serta menuliskan komentar atau saran pada kolom yang disediakan.
Petunjuk Pengisian
1. Isilah penilaian dengan angka pada kolom yang Bapak/Ibu anggap sesuai dengan aspek
penilaian yang ada
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memiliki lima alternatif jawaban,
yaitu:
a. Angka 90-100 menyatakan Sangat Baik
b. Angka 75-89 menyatakan Baik
c. Angka 65-74 menyatakan Cukup
d. Angka 55-64 menyatakan Kurang
e. Angka 0-54 menyatatakan Sangat Kurang
3. Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan
terimakasih.
 Skor
No Pertanyaan
90-100 75-89 65-74 55-64 0-54
Ketepatan/ Keakuratan Evaluasi terhadap Materi
1 Keakuratan media kuis
interaktif pada produk sesuai
dengan pembelajaran Biologi
Kelas X
2 Kuis interaktif yang
diberikan sesuai dengan
kebutuhan pembelajaran
Bahasa Indonesia Kelas X
Kedalaman dan Keluasan Evaluasi terhadap Materi
3 Kedalaman dan keluasan
cakupan kuis interaktif telah
sesuai dengan pembelajaran
Bahasa Indonesia Kelas X
Kesesuaian Evaluasi terhadap Materi Dengan Kurikulum
4 Kuis Interaktif yang
diberikan sesuai dengan KI
dan KD
Kesesuaian visual pada Evaluasi terhadap Materi
5 Kesesuaian penggunaan
gambar pada media kuis
interaktif terhadap materi
Bahasa Indonesia
6 Kesesuaian penggunaan
pewarnaan pada media kuis
interaktif Bahasa Indonesia
7 Kesesuaian penggunaan
navigasi yang mudah diingat
Kecakupan Evaluasi terhadap Materi
8 Kecakupan isi media kuis
interaktif memadai dalam
pencapaian kompetensi
Kejelasan Uraian Materi Dan Pemberian Contoh
9 Penjabaran isi media kuis
interaktif mampu
memperjelas pembelajaran
Bahasa Indonesia
10 Pemberian kuis interaktif
telah sesuai dengan
penjabaran isi materi Bahasa
Indonesia
 Skor
No Pertanyaan
90-100 75-89 65-74 55-64 0-54
11 Media kuis inetraktif yang
telah dibuat sesuai dengan
perkembangan teknologi dan
kebutuhan guru
Jumlah Nilai
Rata-Rata
Keterangan
Predikat

Komentar dan Saran

...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Kesimpulan
Media pembelajaran ini dinyatakan *)
a. Tidak perlu direvisi
b. Direvisi seperlunya
c. Cukup banyak direvisi
d. Banyak revisi
e. Direvisi total

*) Lingkari salah satu

Baturaja,…………………..
Baturaja,...................................2022
Ahli Materi
Ahli Materi,

( ....................................................)
 INSTRUMEN EVALUASI ORANG PER ORANGAN

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama :
Tanggal :

Petunjuk Umum
1. Sebelum mengisi lembar instrumen validasi ini, pastikan anda telah menggunakan
Media Kuis Interaktif Berbasis Wondershare QuizCreator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura.
2. Tuliskan terlebih dahulu identitas anda pada tempat yang sudah disediakan!
3. Bacalah dengan teliti setiap pernyataan dalam lembar instrumen ini sebelum menjawab!
4. Jika ada yang tidak anda mengerti, bertanyalah pada Guru atau peneliti.

Petunjuk Pengisian
1. Isilah dengan angka pada pilihan yang telah disediakan sesuai dengan jawaban anda!
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memiliki empat alternatif
jawaban, yaitu:
a. Angka 86-100 menyatakan Baik Sekali
b. Angka 76-85 menyatakan Baik
c. Angka 56-75 menyatakan Cukup
d. Angka 10-55 menyatakan Kurang
3. Atas kesediaan anda untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan terimakasih.
No Pertanyaan Skor
86-100 76-85 56-75 10-55
Efektifitas Produk
1 Media kuis interaktif efektif membantu peserta
didik dalam mencapai tujuan pembelajaran
2 Pertanyaan-pertanyaan yang disajikan dalam
kuis interaktif membantu peserta didik
mencapai kompetensi yang diharapkan
Efisiensi Produk
3 Media kuis interaktif dapat membantu peserta
didik belajar mandiri
4 Peserta didik dapat belajar lebih cepat
menggunakan kuis interaktif
Kemudahan (implementation)
5 Media kuis interaktif mudah dioperasikan oleh
peserta didik.
6 Media kuis interaktif mudah dipahami oleh
peserta didik.
7 Menu petunjuk pada media kuis interaktif
mudah dimengerti oleh peserta didik
8 Tombol-tombol yang digunakan dalam media
kuis interaktif mudah digunakan
Kemenarikan (appealing)
9 Tampilan produk media kuis interaktif menarik
minat peserta didik untuk belajar
10 Penggunaan jenis huruf, ukuran huruf, dan
warna sesuai dengan tujuan produk
11 Kemenarikan desain tampilan yang digunakan
pada produk.
Jumlah
Rata-Rata
Keterangan
Predikat
Komentar dan Saran
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Baturaja,...................................2022
Responden

( ....................................................)
 INSTRUMEN EVALUASI KELOMPOK KECIL

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama :
Tanggal :

Petunjuk Umum
1. Sebelum mengisi lembar instrumen validasi ini, pastikan anda telah menggunakan
Media Kuis Interaktif Berbasis Wondershare QuizCreator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura.
2. Tuliskan terlebih dahulu identitas anda pada tempat yang sudah disediakan!
3. Bacalah dengan teliti setiap pernyataan dalam lembar instrumen ini sebelum menjawab!
4. Jika ada yang tidak anda mengerti, bertanyalah pada Guru atau peneliti.

Petunjuk Pengisian
1. Isilah dengan angka pada pilihan yang telah disediakan sesuai dengan jawaban anda!
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memiliki empat alternatif
jawaban, yaitu:
e. Angka 86-100 menyatakan Baik Sekali
f. Angka 76-85 menyatakan Baik
g. Angka 56-75 menyatakan Cukup
h. Angka 10-55 menyatakan Kurang
3. Atas kesediaan anda untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan terimakasih.
No Pertanyaan Skor
86-100 76-85 56-75 10-55
Efektifitas Produk
1 Media kuis interaktif membantu peserta didik
mencapai tujuan pembelajaran yang telah
ditetapkan
2 Media kuis interaktif mendorong
ketercapaiannya tujuan pembelajaran oleh
peserta didik
Efisiensi Produk
3 Media kuis interaktif yang disajikan lebih
cepat dikuasai oleh peserta didik
4 Media kuis interaktif pada pembelajaran
mudah di pahami.
Kemudahan (implementation)
6 Media kuis interaktif mudah dioperasikan
secara mandiri oleh peserta didik.
7 Media kuis interaktif mudah dipahami oleh
peserta didik secara mandiri
8 Menu petunjuk pada media kuis interaktif
mudah dimengerti oleh peserta didik secara
mandiri
9 Tombol-tombol yang digunakan dalam media
kuis interaktif mudah digunakan secara
mandiri oleh peserta didik
Kemenarikan (appealing)
10 Tampilan produk media kuis interaktif menarik
minat peserta didik untuk belajar
11 Penggunaan jenis huruf, ukuran huruf, dan
warna sesuai dengan tujuan produk
12 Kemenarikan desain tampilan yang digunakan
pada produk.
Jumlah
Rata-Rata
Keterangan
Predikat
Komentar dan Saran
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Baturaja,...................................2022
Responden

( ....................................................)
 INSTRUMEN EVALUASI UJI COBA LAPANGAN

Judul : Pengembangan Media Kuis Interaktif Berbasis

Wondershare Quiz Creator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura
Nama :
Tanggal :

Petunjuk Umum
1. Sebelum mengisi lembar instrumen validasi ini, pastikan anda telah menggunakan
Media Kuis Interaktif Berbasis Wondershare QuizCreator pada Mata Pelajaran Bahasa
Indonesia di SMK YIS Martapura.
2. Tuliskan terlebih dahulu identitas anda pada tempat yang sudah disediakan!
3. Bacalah dengan teliti setiap pernyataan dalam lembar instrumen ini sebelum menjawab!
4. Jika ada yang tidak anda mengerti, bertanyalah pada Guru atau peneliti.

Petunjuk Pengisian
1. Isilah dengan angka pada pilihan yang telah disediakan sesuai dengan jawaban anda!
2. Pertanyaan-pertanyaan dalam angket pada produk ini memiliki empat alternatif
jawaban, yaitu:
i. Angka 86-100 menyatakan Baik Sekali
j. Angka 76-85 menyatakan Baik
k. Angka 56-75 menyatakan Cukup
l. Angka 10-55 menyatakan Kurang
3. Atas kesediaan anda untuk mengisi lembar instrument ini, saya ucapkan terimakasih.
No Pertanyaan Skor
86-100 76-85 56-75 10-55
Informasi Implementasi
1 Media kuis interaktif dapat digunakan oleh
peserta didik untuk belajar
2 Media kuis interaktif dapat digunakan sebagai
evaluasi peserta didik
3 Pertanyaan-pertanyaan yang disajikan dalam
media kuis interaktif sesuai dengan kompetensi
yang diharapkan
Informasi Efektivitas
4 Media kuis interaktif efektif digunakan dalam
evaluasi pembelajaran oleh peserta didik
5 Media kuis interaktif membuat peserta didik
mencapai tujuan pembelajaran
Informasi Kemenarikan
6 Media kuis interaktif menarik perhatian siswa
untuk belajar
7 Peserta didik antusias dalam mengerjakan kuis
interaktif yang disajikan
8 Beragam kuis yang disajikan tidak membuat
peserta didik bosan untuk mengerjakannya
Jumlah
Rata-Rata
Keterangan
Predikat
Komentar dan Saran
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

Baturaja,...................................2022
Responden

( ....................................................)