N3IC1201A1
Skala MARKAH
Bil 1 2 3 4 CATATAN
Kriteria DIPEROLEHI
Markah 0.5 1 1.5 2
Pengenalan yang Pengenalan Pengenalan Pengenalan
1
Pengenalan tidak atau kurang dinyatakan secara dinyatakan dengan menepati tajuk dan /2
relevan umum jelas objektif kajian
Markah 1 2 3 4
Fakta dan huraian Fakta dan huraian
Fakta dan huraian
yang kurang memuaskan dan
Isi/ Idea tidak yang baik dan
2 Susunan
menepati skop kajian
memuaskan dan dihubungkan dengan
dihubungkan /4
isi/Idea atau kurang jelas
tidak lengkap dan tajuk utama tetapi
dengan tajuk utama
tidak relevan tiada huraian
secara jelas
dengan tajuk sokongan atau contoh
Markah 1-2 3-4 5-6 7-8
Analisa dan Analisa dan
Analisa dan Analisa dan
perbincangan terlalu perbincangan
3 Analisa &
umum dan tidak yang terfokus dan
perbincangan yang perbincangan yang /8
perbincangan terfokus kepada bertepatan
terfokus, baik dan sangat, kritis dan
agak kritis. tersusun.
tajuk dengan tajuk
Markah 0.5 1 1.5 2
Rumusan dan Rumusan dan
Rumusan Rumusan dan Rumusan dan
Kesimpulan tidak Kesimpulan sangat
4
dan relevan dengan tajuk
Kesimpulan yang Kesimpulan sesuai
bertepatan dengan /2
diberikan dengan tajuk dan
kesimpulan atau dinyatakan menepati tajuk dan
memuaskan objektif kajian
secara umum objektif kajian
format penulisan
Terdapat banyak Format penulisan dan
dan sitasi dipatuhi
kesalahan dalam sitasi dipatuhi dengan Format penulisan
Etika dengan betul
5
penulisan
format penulisan dan
namun
betul namun dan sitasi adalah /2
tidak mengikut mempunyai sedikit tepat
mempunyai
format sitasi kesalahan
banyak kesalahan
Bibliografi yang
Bibliografi yang Bibliografi yang
Bibliografi yang diberikan autentik
Bibliografi/ diberikan tidak diberikan sesuai
6
rujukan sesuai dengan tajuk
diberikan sesuai
dengan tajuk dan
dan menepati tajuk /2
dengan tajuk kajian serta bersifat
atau tidak autentik pelbaga
Kontemporari
JUMLAH MARKAH KESELURUHAN /20
PERAKUAN KERTAS KERJA BERTULIS
Saya dengan ini membuat perakuan bahawa pada setiap masa semua hasil tugasan yang saya
serahkan adalah hasil kerja saya sendiri, tidak meniru dan plagiat daripada mana-mana
sumber, atau mencuba untuk meniru mana-mana pihak tanpa meletakkan sitasi yang
sepatutnya. Saya sedar bahawa mana-mana pelajar yang melanggar atau disyaki melanggar
perakuan yang dibuat, ianya akan menjejaskan penilaian markah tugasan kertas kerja ini.
Saya dengan ini membuat perakuan bahawa pada setiap masa semua hasil tugasan yang saya
serahkan adalah hasil kerja saya sendiri, tidak meniru dan plagiat daripada mana-mana
sumber, atau mencuba untuk meniru mana-mana pihak tanpa meletakkan sitasi yang
sepatutnya. Saya sedar bahawa mana-mana pelajar yang melanggar atau disyaki melanggar
perakuan yang dibuat, ianya akan menjejaskan penilaian markah tugasan kertas kerja ini..
Saya dengan ini membuat perakuan bahawa pada setiap masa semua hasil tugasan yang saya
serahkan adalah hasil kerja saya sendiri, tidak meniru dan plagiat daripada mana-mana
sumber, atau mencuba untuk meniru mana-mana pihak tanpa meletakkan sitasi yang
sepatutnya. Saya sedar bahawa mana-mana pelajar yang melanggar atau disyaki melanggar
perakuan yang dibuat, ianya akan menjejaskan penilaian markah tugasan kertas kerja ini.
Nota :
Setiap ahli kumpulan perlu mengisi perakuan ini dan dilampirkan bersama dalam
tugasan kertas kerja.
ISI KANDUNGAN KERTAS KERJA
Perkara Muka
Surat
Rubrik Penilaian ii
Perakuan iii
Isi Kandungan iv
1.0 PENGENALAN 1
2.7 Rumusan
3.0 PEMIKIRAN SEKULARISME DAN PENGARUH YANG
BERTENTANGAN DENGAN AKIDAH ISLAM
3.1 Isi 1 7
3.2 Isi 2 9
3.3 Isi 3 9
3.4 Isi 4 9
4.1 Rumusan 11
4.2 Cadangan 12
5.0 RUJUKAN 13
Lampiran -
Nota :
*Definisi tajuk : definisi setiap perkataan dari tajuk kertas kerja yang diberikan
* Tajuk penuh kertas kerja : tajuk kertas kerja yang diberikan.
1.0 PENGENALAN
Islam……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………
Al-Quran dan
sains ...................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..................
4.1 Rumusan
4.2 Cadangan
5.0 RUJUKAN
Abdullah Nasih Ulwan. (1997). Pendidikan Anak-Anak Dalam Islam. Jilid 2, Syed
Ahmad Semait (penterjemah). Singapura: Pustaka National.
Leha @ Zaleha Muhamat. (2005). Wanita: Model Ibu Mithali. Kertas Kerja Seminar
Wanita Era Baru. 26 Mac 2005. Universiti Malaya. Kuala Lumpur.
Ismail Yahya et al. (2010). Undang-Undang Keluarga Islam. Kuala Lumpur: Penerbit
Sukabuku.
Ratna Roshida Abd. Razak et al. (2007). Peranan Institusi Keluarga Dalam Penjanaan
Bangsa Bertamadun. Jurnal Kemanusiaan. Bil.9. Jun 2007.
Mohamed Anwar Omar Din (ed.). (2004). Dinamika Bangsa Melayu. Menongkah
Arus Globalisasi. Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia.
Shuhada Mansor. (2015). Konflik sosial. Gen Y.
http://www2.hmetro.com.my/articles/Konfliksosial/Article [8 Jun 2015].