SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI CIREBON

JURUSAN / PROGRAM STUDI AKUNTANSI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Nama Mata Kuliah Kode Mata Semester Tgl Penyusunan
Bobot (sks)
Kuliah
Sosiologi & Politik MA-302 2 2
Otorisasi Koordinator Bidang Keahlian
Nama Koordinator Pengembang RPS Ka PRODI
(Jika Ada)

Abas Suryaningrat, M.Pd.I Abas Suryaningrat, M.Pd.I Suwandi, M.Pd

Capaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) Yang Dibebankan Pada Mata Kuliah

S5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain.
S7 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
P1 Menguasai konsep teoretis, metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen (perencanaan, pelaksanaan,
pengarahan, pemantauan,evaluasi, dan pengendalian) dan fungsi organisasi (pemasaran, keuangan,
investasi, dan perbankan) pada berbagai jenis organisasi.
Pb Menguasai prinsip dan issue terkini dalam politik, ekonomi, sosial, ekologi, humanitarianisme, internasionalisme,
dan isu-isu global kontemporer, serta perkembangan teknologi terbaru dan terkini secara umum.
KU1 Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi
ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya.
KU4 Mengelola pembelajaran secara mandiri.
KU5
Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam
maupun di luar lembaganya.
 CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)
CPMK1 Mampu menjelaskan pengertian ilmu pengetahuan dan sosiologi (KU4, Pb)
CPMK2 Mampu memahami tentang Proses sosial dan Interaksi Sosial (S5, S7, P1)
CPMK3 Mampu menjelaskan tentang kelompok-kelompok sosial yang ada dimasyarakat (KU4, KU5)
CPMK4 Mampu memahami tentang seluk beluk Lembaga Kemasyarakatan (S5, S7, KU5)
CPMK5 Mampu memahami tentang Struktur dan Perubahan Sosial (S5, S7, Pb)
CPMK6 Mampu memahami tentang sistem pelapisan masyarakat (S5, S7, Pb)
CPMK7 Mampu menjelaskan tentang perkembangan ilmu politik (Pb, S7)
CPMK8 Mampu menjelaskan tentang pengertian politik (KU4, Pb, S7)
CPMK9 Mampu menjelaskan tentang Sistem Politik (Pb, S7)
CPMK10 Mampu menjelaskan tentang sistem pemerintahan dan demokrasi (Pb, S7, KU1)

CPMK11 Mampu menjelaskan partai politik (S5, S7, Pb)

CPMK12 Mampu menjelaskan tentang hukum, kekuasaan & wewenang (Pb, KU5)

CPMK13 Mampu menjelaskan tentang public choice (S7, P1)

Diskripsi Singkat MK

Bahan Kajian / 1. Pengertian Ilmu pengetahuan, pengertian sosiologi, obyek Sosiologi.

Materi 2. Pengertian proses sosial, interaksi sosial, bentuk-bentuk interaksi sosial.
Pembelajaran 3. Pengertian manusia sebagai mahluk yang hidup berkelompok, macam-macam kelompok sosial, Kelompok-kelompok sosial
yang tidak teratur, masyarakat desa dan masyarakat kota.
4. Pengertian lembaga kemasyarakatan, proses pertambahan lembaga kemasyarakatan, social control, ciri-ciri umum dan tipe
lembaga kemasyarakatan.
5. Pengertian struktur sosial & perubahan sosial, bentuk-bentuk perubahan social dan factor-faktor perubahan social, perubahan
sosial abad 20.
6. Pengertian pelapisan sosial, bentuk pelapisan masyarakat, sifat pelapisan masyarakat, unsur pelapisan sosial.
7. Perkembangan ilmu politik, perkembangan ilmu politik di Indonesia.
 8. Pengertian politik, struktur politik, obyek politik.
9. Pengertian sistem politik, teori sistem politik, sistem politik di Indonesia.
10. Sistem pemerintahan, demokrasi dan prinsip demokrasi serta lembaga-lembaga Negara.
11. Pengertian partai politik, jenis-jenis partai politik, fungsi partai politik, perkembangan partai politik di Indonesia.
12. Pengertian hukum, kekuasaan dan saluran kekuasaan serta dasar dan proses wewenang juga birokrasi.
13. Pengertian dan perkembangan public chois serta rent seeking dan money politics.
Daftar Referensi Utama:
1. Sukamto. S. Pengantar Sosiologi ( Edisi terbaru), Jakarta: Rajawali Press.
2. Miriam Budiardjo (2012), Dasar Dasar Ilmu Politik, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama .

Pendukung:
3. Komarudin Sahid (2002), Memahami Sosiologi dan Politik, Ghalia Indonesia

Media Pembelajaran Perangkat lunak: Perangkat keras :

Notebook & LCDProjector
Nama Dosen
Pengampu
Mata kuliah Statistik
prasyarat (Jika ada)

Mingg Penilaian
Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan
uKe- Estimasi Pengalaman Belajar Kriteria & Indikator Bobot (%)
(Kemampuan akhir (Materi Pembelajaran) Metode
Waktu Mahasiswa Bentuk
yg direncanakan) Pembelajaran
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)
1 Mampu Pengertian Ilmu  Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria:  Ketepatan 10
menjelaskan pengetahuan, Kuliah 2x(2x50”) tentang pengertian Ketepatan, menjelaska
tentang pengertian sosiologi,  Metode: pengertian ilmu kesesuaian dan n tentang
pengertian ilmu perkembangan Diskusi TT: pengetahuan dan sistimatika Ilmu
pengetahuan dan sosiologi, obyek kelompok 2x(2x60”) sosiologi. pengetahu
sosiologi (KU4, dan studi (Tugas-1) Bentuk non- an,
Sosiologi
Pb) kasus BM: test: pengertian
2x(2x60”)  Tulisan
sosiologi,
ringkasan
obyek
 Sosiologi
 Ketepatan
menjelaska
n
pengertian
sosiologi
dan obyek
sosiologi

2,3 Mampu Pengertian proses Bentuk: TM: • Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan 5
menjelaskan sosial, interaksi sosial, Kuliah 1x(2x50”) mensarikan artikel Ketepatan, sistematikan
tentang Proses bentuk-bentuk interaksi journal. (Tugas-1) kesesuaian dan dan
sosial dan Interaksi sosial. Metode: BT: sistematika mensarikan
Sosial (S5, S7, P1) Discovery 1x(2x60”) artikel journal;
Learning, Bentuk non-  Ketepatan dan
Diskusi dlm BM: test: kesesuaian
kelompok 1x(2x60”)  Ringkasan menjelaskan
artikel journal proses sosial,
interaksi
sosial, bentuk-
bentuk
interaksi
sosial.
4 Mampu Pengertian manusia Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan sebagai mahluk yang Kuliah 1x(2x50”) tentang kelompok- Ketepatan, kesesuaian
tentang kelompok- hidup berkelompok, kelompok sosial dalam kesesuaian dan menjelaskan
kelompok sosial macam-macam Metode: BT: masyarakat. sistematika pengertian
yang ada kelompok sosial, Discovery 1x(2x60”) kelompok sosial,
dimasyarakat (KU4, Kelompok-kelompok Learning, Bentuk non- macam-macam
KU5) sosial yang tidak Diskusi dlm BM: test: kelompok sosial,
teratur, masyarakat kelompok 1x(2x60”) Tulisan kelompok sosial
desa dan masyarakat Ringkasan yang teratur,
kota. masyarakat kota
dan desa.
5 Mampu Pengertian lembaga Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan kemasyarakatan, proses Kuliah 1x(2x50”) tentang tentang Ketepatan, kesesuaian
tentang Lembaga pertambahan lembaga Lembaga kesesuaian dan menjelaskan
 Kemasyarakatan kemasyarakatan, social Metode: BT: Kemasyarakatan sistematika pengertian
(S5, S7, KU5) control, ciri-ciri umum Discovery 1x(2x60”) lembaga
dan tipe lembaga Learning, Bentuk non- kemasyarakatan
kemasyarakatan. Diskusi dlm BM: test: , proses
kelompok 1x(2x60”) Tulisan pertambahan
Ringkasan lembaga
kemasyarakatan
, social control,
ciri-ciri umum
dan tipe
lembaga
kemasyarakatan
6 Mampu Pengertian struktur Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan sosial & perubahan Kuliah 1x(2x50”) tentang tentang Ketepatan, kesesuaian
tentang Struktur sosial, bentuk-bentuk Struktur dan kesesuaian dan menjelaskan
dan Perubahan perubahan social dan Metode: BT: Perubahan Sosial sistematika Pengertian
Sosial (S5, S7, Pb) factor-faktor perubahan Discovery 1x(2x60”) struktur sosial
social, perubahan sosial Learning, Bentuk non- & perubahan
abad 20. Diskusi dlm BM: test: sosial, bentuk-
kelompok 1x(2x60”) Tulisan bentuk
Ringkasan perubahan
social dan
factor-faktor
perubahan
social,
perubahan
sosial abad 20.
7 Mampu Pengertian pelapisan Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan sosial, bentuk Kuliah 1x(2x50”) tentang tentang sistem Ketepatan, kesesuaian
tentang sistem pelapisan masyarakat, pelapisan masyarakat kesesuaian dan menjelaskan
pelapisan sifat pelapisan Metode: BT: sistematika pengertian
masyarakat(S5, S7, Discovery 1x(2x60”) pelapisan
masyarakat, unsur
Pb) Learning, Bentuk non- sosial, bentuk
pelapisan sosial.
Diskusi dlm BM: test: pelapisan
kelompok 1x(2x60”) Tulisan masyarakat,
Ringkasan
sifat pelapisan
masyarakat,
 unsur
pelapisan
sosial.
8 Mampu Perkembangan ilmu Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan politik, perkembangan Kuliah 1x(2x50”) tentang tentang ilmu Ketepatan, kesesuaian
tentang ilmu politik di politik, kesesuaian dan menjelaskan
perkembangan Indonesia. Metode: BT: perkembangan ilmu sistematika perkembangan
ilmu politik (Pb, S7) Discovery 1x(2x60”) politik di Indonesia. ilmu politik,
Learning, Bentuk non- perkembangan
Diskusi dlm BM: test: ilmu politik di
kelompok 1x(2x60”) Tulisan
Indonesia
Ringkasan
9 Mampu Pengertian politik, Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan struktur politik, obyek Kuliah 1x(2x50”) tentang tentang Ketepatan, kesesuaian
tentang pengertian
politik. Pengertian politik, kesesuaian dan menjelaskan
politik (KU4, Pb, S7) Metode: BT: struktur politik, sistematika Pengertian
Discovery 1x(2x60”) obyek politik politik, struktur
Learning, Bentuk non- politik, obyek
Diskusi dlm BM: test: politik.menjelas
kelompok 1x(2x60”) Tulisan kan
Ringkasan
10
UTS
11 Mampu Pengertian sistem Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan politik, teori sistem Kuliah 1x(2x50”) dalam bentuk makalah Ketepatan, sistematikan
tentang Sistem politik, sistem politik tentang tentang sistem kesesuaian dan dalam
Politik (Pb, S7) Metode: BT: politik di Indonesia sistematika menyusun
di Indonesia. (Tugas2) makalah
Discovery 1x(2x60”)
Learning, Bentuk non-
Diskusi dlm BM: test: Gaya presentasi
kelompok 1x(2x60”) Tulisan
Ringkasan

Presentasi
12 Mampu Sistem pemerintahan, Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan demokrasi dan prinsip Kuliah 1x(2x50”) dalam tentang sistem Ketepatan, kesesuaian
 tentang sistem demokrasi serta pemerintahan dan kesesuaian dan menjelaskan
pemerintahan lembaga-lembaga Metode: BT: demokrasi sistematika Sistem
dan demokrasi Negara. Discovery 1x(2x60”) pemerintahan,
(Pb, S7, KU1) Learning, Bentuk non- demokrasi dan
Diskusi dlm BM: test: prinsip
kelompok 1x(2x60”) Tulisan
demokrasi
Ringkasan
serta lembaga-
lembaga
Negara.
13,14 Mampu Pengertian hukum, Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan
menjelaskan kekuasaan dan Kuliah 1x(2x50”) dalam bentuk makalah Ketepatan, sistematikan
tentang partai tentang tentang partai kesesuaian dan dalam
saluran kekuasaan
politik (S5, S7, Pb) Metode: BT: politik di Indonesia sistematika menyusun
serta dasar dan (Tugas3) makalah
Discovery 1x(2x60”)
proses wewenang Bentuk non-
Learning,
juga birokrasi. Diskusi dlm BM: test: Gaya presentasi
kelompok 1x(2x60”) Tulisan
Ringkasan

Presentasi
15 Mampu Pengertian dan Bentuk: TM: Menyusun ringkasan Kriteria: Ketepatan dan
menjelaskan perkembangan public Kuliah 1x(2x50”) dalam tentang public Ketepatan, kesesuaian
tentang public choice kesesuaian dan menjelaskan
chois serta rent
choice (S7, P1) Metode: BT: sistematika Pengertian
seeking dan money
Discovery 1x(2x60”) dan
politics Bentuk non-
Learning, perkembangan
Diskusi dlm BM: test: public chois
kelompok 1x(2x60”) Tulisan
serta rent
Ringkasan
seeking dan
money politics
16 UAS

Catatan:
1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan
sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah mata kuliah yang terdiri
dari aspek sikap, ketrampulan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi pembelajaran mata
kuliah tersebut.
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap
pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut.
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah ditetapkan. Kreteria penilaian
merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kreteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif.
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupun hasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar mahasiswa yang
disertai bukti-bukti.