35

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Tempat dan Waktu Penelitian

a) Tempat Penelitian

Lokasi penelitian bertempat di SDN 133 Tokke Kec.Malangke

Kab.Luwu Utara yang terletak dijalan keramat desa Tokke Kec.Malangke

Kab.Luwu Utara,

b) Waktu Penelitian

Waktu penelitian dilakukan mulai dari bulan agustus 2019. Adapun

jadwal penelitian dapat dilihat pada Tabel 3.1.

Tabel 3.1 Jadwal penelitian

Bulan
Agustus September Oktober
Kegiatan 2019 2019 2019
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Observasi awal
Pengumpulan
data
Analisis sistem
Tahap coding
Pengujian sistem
Implementasi
Pelaporan
 36

3.2 Metode Penelitian Dan Teknik Pengumpulan Data

a) Metode Penelitian

Metode penelitian yang di gunakan yaitu metode prototyping yang

merupakan sebuah metode dalam pengembangan sistem dengan melalui

proses intraksi yang berulan-ulang yang bisa di gunakan ahli system

informasi dan ahli bisnis. (Ogedebe, dkk 2012). Adapun pengembangan

sistem yang di gunakan, dapat di lihat pada Gambar 3.1.

Gambar 3.1. Metode Pengembangan Sistem Prototype (Ogedebe, dkk 2012)

Dalam pengembangan system seperti di atas dapat di jabarkan tahapan-

tahapan pengembangan Prototype sebagai berikut:

1. Mendengarkan Pelanggan

Pada tahapan pengumpulan kebutuhan dari system dengan cara

mendengar keluhan dari pelanggan. Untuk membuat suatu system yang

sesuai kebutuhan, maka hrus di ketahui terlebih dahulu bagaimana system

yang sedang berjalan untuk kemudian mengetahui masalah yang terjadi.

a) Analisis kebutuhan fungsional

 37

Analisis kebutuhan fungsional dapat didefinisikan sebagai penggambaran,

perencanaan, dan pembuatan sketsa atau pengaturan dari beberapa elemen

yang terpisah kedalam satu kesatuan yang utuh dan berfungsi. Kebutuhan

fungsional dari sistem ini meliputi:

1. Admin

2. Admin login langsung sebagai administrator

3. Admin mengolah halaman utama

4. Admin dapat mengelolah profil sekolah

5. Admin dapat mengelolah input data guru

6. Admin dapat mengelolah input data siswa

7. Admin dapat mengelolah data nilai

8. Admin dapat mengelolah input data jadwal mata pelajaran

9. Admin dapat melihat jadwal mata pelajaran

10. Admin dapat melihat nilai siswa.

11. Guru

12. Guru login langsung sebagai user

13. User dapat melihat menu utama

14. User dapat melihat profil sekolah

15. User dapat mengolah input data nilai

16. User dapat melihat jadwal mata pelajaran

17. User dapat melihat informasi.

18. Siswa

19. Siswa dapat login sebagai User

20. User dapat melihat menu utama

21. User dapat melihat profil sekolah

 38

22. User dapat melihat nilai

23. User dapat melihat jadwal mata pelajaran

24. User dapat melihat informasi.

b) Analisis Kebutuhan Non-Fungsional

Adapun untuk mewujudkan tujuan tersebut maka dibutuhkan

beberapa kebutuhan non-fungsional dalam perancangan dan pembuatan

sistem informasi pengolahan data siswa berbasis website yaitu meliputi

bahasa pemprograman PHP, XAMPPdan database MySQL.

Spesifikasi perangkat lunak dan perangkat keras yang digunakan penulis

dalam membuat website ini adalah sebagai berikut:

c) Perangkat Lunak

1. Sistem operasi menggunakan windows 7

2. Aplikasi yang digunakan XAMPP

3. Bahasa pemprograman yang digunakan yaitu PHP

4. Data base yang digunakan MySQL

5. Notepad++.

d) Perangkat Keras

1. Processor intel Celeron 2957U

2. RAM DDR3 2GB

3. Hardisk 500 GB

4. Laptop.

2) Membangun Memperbaiki Market

Pada tahapan ini, di lakukan perancangan dan pembuatan Protype

System. Protype yang dibuat disesuaikan dengan kebutuhan system yang

telah didefinisikan sebelumnya dari keluhan pelanggan atau pengguna.

 39

3) Uji Pelanggan Mengendalikan Market / Uji Coba

Pada tahapan ini, prototype dari system di uji coba oleh pelanggan atau

pengguna. Lalu dilakukan evaluasi kekurangan-kekurangan dari kebutuhan

pelanggan. Pengembang kemudian kembali mendengarkan keluhan dari

pelanggan untuk memperbaiki Prototype yang ada.

b) Teknik Pengumpulan Data

Pada penelitian ini digunakan tiga metode yang dijadikan sebagai dasar

pengumpulan data, yaitu:

a) Teknik Wawancara

Wawancara merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan

mengadakan komunikasi antara dua orang atau lebih dan berlangsung

antara narasumber dan pewawancara. Tujuan wawancara untuk

mendapatkan informasi dimana pewawancara melontarkan pertanyaan

untuk dijawab oleh narasumber. Dalam hal ini yang menjadi narasumber

adalah pihak tata usaha SDN 133 Tokke Kec. Malangke Kab.Luwu Utara.

b) Teknik Observasi

Merupakan teknik pengumpulan data, dimana peneliti melakukan

pengamatan secara langsung ke objek penelitian untuk melihat dekat

sistem informasi yang digunakan untuk memberikan informasi pada SDN

133 Tokke Kec. Malangke Kab.Luwu Utara.

c) Teknik Pustaka

Studi pustaka adalah suatu cara untuk mendapatkan keterangan

mengenai situasi dengan cara mencari data dan informasi melalui

dokumentasi, buku-buku referensi maupun melalui informasi data digital

 40

dari internet sehingga diharapkan dapat memudahkan dalam penyusunan

proposal ini.

3.3 Analisis Data

Analisis merupakan salah satu unsur tahapan dari keseluruhan

pengembangan sistem, dalam hal mengevaluasi terhadap sistem pengolaan data

yang sedang berjalan secara luas dan logis Tahapan analisis yang penulis

lakukan adalah:

a) Menentukan objek atau sistem yang akan dibuat.

b) Mempelajari system pemberitahuan nilai yang sedang berjalan.

c) Menganalisa hasil atau pun output yang telah ada dengan menentukan

kegunaan bagi sistem yang sedang diusulkan.

d) Mempelajari komponen-komponen yang dibutuhkan.

3.4 Analisis Penelitian

Adapun tujuan dari perancangan sistem secara umum adalah untuk

memberikan gambaran secara umum kepada pemakai tentang sistem yang baru.

Perancangan sistem secara umum merupakan persiapan dari perancangan

sistem secara terinci. Pada tahap perancangan sistem secara umum, komponen-

komponen sistem informasi dirancang dengan tujuan untuk dikomunikasikan

kepada pemakai.

a) Analisis Sistem yang Berjalan

 41

Gamb

ar 3.2 Analisis Sistem yang Berjalan

Gambar 3.2 Menjelaskan staff mengelola jadwal mata pelajaran, data

guru, data siswa dan data nilai secara manual yang disimpan dalam berkas dan

diinput dalam aplikasi excel untuk kebutuhan rekap data dan nantinya

diperlihatkan pada siswa.

b) Analisis Sistem yang Diusulkan

 42

Gambar 3.2 Analisis Sistem yang Diusulkan

Gambar 3.3 Menyajikan analisis sistem merupakan suatu tahap

pemahaman proses yang bertujuan untuk mengetahui proses apa saja yang

terlibat di dalam sistem, bagaimana kerja dari setiap proses yang terlibat di

dalam sistem, dan hubungan suatu proses dengan proses yang lainnya. Dari

pemahaman proses tersebut maka dapat dilakukan suatu evaluasi dan usulan

terhadap sistem yang ada, untuk dikembangkan lebih lanjut.

3.5 Rancangan DataBase

a. Data Guru
 43

Tabel 3.2. Data Guru

No Nama Type Length/Value

1 Nama Varchar 50

2 Nip Varchar 50

3 Alamat Varchar 50

4 Ttl Varchar 50

5 Agama Varchar 50

6 Jk Varchar 50

b. Data Siswa

Tabel 3.3. Data Siswa

No Nama Type Length/Value

1 Nama Varchar 50

2 Nis Varchar 50

3 Kelas Varchar 50

4 Ttl Varchar 50

5 Alamat Varchar 50

6 Agama Varchar 50

7 Jk Varchar 50

8 Wali_kelas Varchar 50
 44

9 Ayah Varchar 50

10 Ibu Varchar 50

11 Pekerjaan_ort Varchar 50

c. Data Jadwal Mata Pelajaran

Tabel 3.4. Data Jadwal Mata Pelajaran

No Nama Type Length/Value

1 Nma_guru Varchar 50

2 Mta_pel Varchar 50

3 Hari Varchar 50

4 Tanggal Varchar 50

5 Waktu Varchar 50

6 Kelas Varchar 50
 45

d. Data Nilai

Tabel 3.5. Data Nilai

No Nama Type Length/Value

1 Kls Varchar 50

2 Nama Varchar 50

3 Mid Varchar 50

4 Uas Varchar 50

5 Absen Varchar 50