PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur
pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah (Pasal 1
UU Nomor 14 tahun 2005). Guru mempunyai peranan penting dalam
menentukan kualitas pendidikan, sebab guru menangani peserta didik
secara langsung. Di tangan gurulah akan dihasilkan sumber daya manusia
(peserta didik) yang berkualitas, baik secara akademis, skill, perilaku
maupun sikap. Untuk menghasilkan peserta didik yang berkualitas maka
diperlukan guru yang berkualitas pula.
Kegiatan belajar mengajar merupakan salah satu kegiatan pokok
dalam rangka pengembangan potensi peserta didik yang berdampak pada
peningkatan kualitas pendidikan. Kegiatan belajar mengajar (KBM) pada
saat kondisi normal biasanya dilaksanakan dengan model tatap muka di
kelas. Namun dengan mewabahnya pandemi Corona Virus Disease
(Covid-19) kegiatan belajar mengajar di kelas tidak lagi bisa dilaksanakan
dengan model tatap muka.
Covid-19 merupakan salah satu penyakit infeksi yang menular
yang kasus awalnya ditemukan di negara Cina pada akhir tahun 2019 dan
kini telah mewabah hampir ke seluruh negara di dunia. Tidak kurang dari
213 negara sudah terkena wabah Covid-19 ini. Penyakit akibat dari Virus
ini memiliki ciri-ciri diantaranya flu, batuk, sakit tenggorokan, demam
tinggi, dan sesak napas. Penyakit ini belum ada vaksin dan obatnya.
Penularan penyakit ini dapat terjadi melalui kontak langsung dengan
penderita.
Presiden Joko Widodo telah menetapkan Covid-19 sebagai salah
satu bencana nasional non alam. Pemerintah telah berusaha untuk
menanggulangi penyebaran Covid-19 agar tidak meluas dengan berbagai
1
cara, diantaranya adalah perilaku hidup bersih, social distancing atau
menjaga jarak, dan penguatan daya tahan tubuh melalui makan makanan
yang bergizi. Pemerintah juga menganjurkan setiap orang untuk bekerja,
belajar dan beribadah di rumah.
Memasuki awal ajaran baru tahun 2020, segala persiapan telah di
rencanakan memasuki era baru, atau New Normal. Permberlakuan fase
new normal ini merupakan pola hidup baru di tengah pandemi virus
Corona di Indonesia. Selama diberlakukan masa era baru atau new normal,
aturan kebijakan dan aturan protokol kesehatan Covid-19 tetap diterapkan,
termasuk, di sektor pendidikan.
Dimana pada pertengahan bulan Juli lebih tepatnya tanggal 13 Juli
2020, sektor dunia pendidikan rencana akan dibuka kembali di masa new
normal. Tentunya, lembaga pendidikan wajib mentaati segala peraturan
kebijakan pemerintah dan menerapkan protokol kesehatan covid-19, jika
pemerintah nantinya akan membuka kembali aktivitas pendidikan di masa
new normal. Mengingat, empat bulan terakhir ini penyebaran covid-19
masih belum berakhir. Oleh karena itu, jika hal ini tetap dilaksanakan,
maka, perlu adanya kesiapan yang benar-benar matang.
Namun, bagaimanapun pendidikan harus tetap berjalan, walaupun
tidak mungkin langsung bisa diterapkan model tatap muka 100%.
Sehingga perlu diadakan pembelajaran jarak jauh. Maka perlu adanya
evaluasi terkait metode pembelajaran tersebut. Metode pembelajaran harus
lebih inofatif dan kreatif serta berkualitas, agar peserta didik dapat belajar
dengan giat selama melaksanakan proses belajar di rumah.
Selain itu, perlu adanya pengoptimalan sarana fasilitas daring,
mengingat, masih ada banyak para peserta didik yang mengalami kendala
dan kesulitan ketika mengakses proses pembelajaran daring, seperti,
mengakses koneksi internet, keterbatasan alat-alat teknologi, misalnya,
handphone (HP), laptop, komputer, dan lain sebagainya. Maka, problem
ini benar-benar diperhatikan sebelum dibukanya kembali aktivitas
pembelajaran daring di masa new normal.
2
Berkaitan dengan hal tersebut tenaga pendidik atau guru dipaksa
menjalankan metode pembelajaran baru sesuai New Normal. Oleh karena
itu, untuk membekali guru agar memiliki kompetensi dalam melaksanakan
pembelajaran jarak jauh, maka sekolah akan melaksanakan kegiatan
Bimbingan Teknis bagi guru SMP Negeri 2 Bojong. Dengan demikian
kualitas pembelajaran pun akan lebih meningkat, sehingga secara tidak
langsung dapat meningkatkan kualitas peserta didik.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945: Pembukaan
pada alinea 4, dan Bab XIII Pendidikan, Pasal 31, ayat (1) dan ayat
(2).
2. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang
Guru dan Dosen.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang perubahan kedua
atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 16
Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi
Guru.
6. Permendikbud No. 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi
Lulusan.
7. Permendikbud No. 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi.
8. Permendikbud No. 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses.
9. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun
2020 tanggal 24 Maret 2020, tentang Pelaksanaan Kebijakan
Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus
Disease(Covid-19).
10. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan dan Kebuudayaan, Menteri
Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri Dalam Negeri
3
No.01/KB/2020, No. 516 Tahun 2020, No.
HK.03.01/Menkes/363/2020, No. 440-882 Tahun 2020, Tentang
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran Pada Tahun Ajaran
2020/2021 dan Tahun Akademik 2020/2021 di Masa Pandemi Corona
Virus Disease (Covid-19).
11. Rapat dewan guru yang dilaksanakan pada hari Senin, 19 Oktober
2020.
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Meningkatkan kompetensi guru baik kompetensi profesional,
pedagogik, kepribadian maupun sosial, sehingga dapat meningkatkan
profesionalisme dan kualitas guru dalam proses pembelajaran.
2. Tujuan Khusus
a. Meningkatkan pengetahuan guru tentang kebijakan pemerintah
pusat maupun daerah dalam bidang pendidikan.
b. Meningkatkan pengetahuan guru dalam memahami prinsip-prinsip
pembelajaran Abad Ke-21 Era New normal.
c. Meningkatkan pengetahuan guru dalam memahami metode
pembelajaran jarak jauh dengan melalui media online e-learning.
D. Sasaran
Sasaran Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365 dalam
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong adalah
semua guru di SMP Negeri 2 Bojong yang berjumlah 26 orang.
4
BAB II
RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM
A. Program Kegiatan
1. Tempat dan Waktu
a. Tempat
Tempat kegiatan Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office
365 dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2
Bojong dilaksanakan di SMP Negeri 2 Bojong, Jalan Raya
Karanganyar, Kabupaten Tegal, Provinsi Jawa Tengah.
b. Waktu
Waktu pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada hari Senin s.d. Jumat
tanggal 16-20 November 2020.
2. Bentuk dan Pola
a. Bentuk
Bentuk Kegiatan yang dilaksanakan yaitu Bimbingan Teknis
Pemanfaatan Microsoft Office 365 dalam Pembelajaran Jarak Jauh
(PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong dalam Upaya Peningkatan
Kompetensi Guru dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ).
b. Pola
Pelaksanaan Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365
dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong
menggunakan pola 34 JP dengan waktu 60 menit setiap JP .
3. Metode
Metode yang digunakan dalam kegiatan Bimbingan Teknis Pemanfaatan
Microsoft Office 365 dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP
Negeri 2 Bojong adalah menggunakan pendekatan andragogi, dengan
menerapkan pola ceramah, tanya jawab, diskusi, praktik, dan presentasi.
5
4. Struktur Program Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365
dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong
NO MATERI JP PENYAJI
A Program Umum ( In-1 )
Kebijakan Umum Bidang Kepala Dinas Pendidikan dan
1 2
Pendidikan Kebudayaan Kab. Tegal
Kasie PTK SMP Dinas
Pembelajaran Abad Ke-21 Era
Pendidikan dan Kebudayaan
2 New normal dengan Google 3
Kab. Tegal
Classroom
Pengawas SMP Dinas
Merdeka Belajar dan
3 2 Pendidikan dan Kebudayaan
Pembelajaran Jarak jauh
Kab. Tegal
Rencana Program Kepala SMPN 2 Bojong
4 2
Pembelajaran
B Program Pokok ( In-2 )
Pengenalan materi Microsoft
5 1
Office 365
Pembelajaran menggunakan
6 4
Microsoft Teams
Pembelajaran menggunakan
7 3
Microsoft Sway Bambang Hariyanto, S.Si.,M.Pd
Pembelajaran menggunakan Guru SMPN 3 Bumijawa Kab.
8 3
Media power poin Office 365 Tegal
Pembelajaran menggunakan
9 3
Media one note Office 365
Pemanfaatan one drive, word,
10 exel dan Microsoft Form Office 2
365
C Program Penunjang ( On-1, On-2 dan On-3 )
Praktek pembuatan media
11 Power Point, Sway dan One 2
note class Office 365
Praktek pembuatan kelas dan
12 tugas ulangan harian online 2
Microsoft Form 365 Panitia
Praktek pembelajaran Webinar
13 menggunakan Teams Office 3
365
JUMLAH 34
6
5. Narasumber
Narasumber atau penyaji materi pada kegiatan Bimtek ini adalah sebagai
berikut:
No Nama Jabatan
6. Peserta
Peserta Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365 dalam
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong sebanyak
26 orang. Adapun daftar peserta adalah sebagai berikut :
7. Panitia
No Nama Jabatan
1 Drs. Moh. Taufiq Hidayat, M.M.Pd. Penanggungjawab
2 Aji Susilo, S.Pd. Ketua
3 Alen Wibowo, S.Pd. Sekretaris
4 Murkhikmah, S.Pd, M.M.Pd. Seksi Akademik
5 Tri Umiasih Seksi Non-Akademik
8
Rencana anggaran dan biaya yang digunakan untuk kegiatan Bimbingan
Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365 dalam Pembelajaran Jarak Jauh
(PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong terlampir.
9. Sumber Dana
Sumber dana untuk kegiatan Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft
Office 365 dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2
Bojong dibebankan pada dana BOS SMP Negeri 2 Bojong Tahun 2020.
B. Jadwal
Jadwal kegiatan Bimbingan Teknis ( Bimtek ) SMP Negeri 2 Bojong
adalah sebagai berikut.
No Hari/Tanggal Waktu Materi Narasumber
08.00 – 08.15 Regristrasi Peserta Bimtek
08.15 – 08.45 Pembukaan Panitia
08.45 – 09.45 Kebijakan Umum Bidang Kepala Dinas Dikbud
Pendidikan Kab.Tegal
09.45 – 10.45 Kebijakan Umum Bidang Kepala Dinas Dikbud
Pendidikan Kab.Tegal
10.45 – 11.00 Coffee Break / Snack Panitia
10.00 – 11.00 Pembelajaran Abad Ke-21 Era
New normal dengan Google Kasi PTK SMP
Classroom
9
Office 365
09.00 – 09.15 Coffe Break / Snack Panitia
09.15 – 10.15 Pembelajaran menggunakan
Bambang Hariyanto,M.Pd
Microsoft Teams
10.15 – 11.15 Pembelajaran menggunakan
Microsoft Teams Bambang Hariyanto,M.Pd
10
Point, Sway dan One note class
Office 365
15.00 – 16.00 Praktek pembuatan media Power
Point, Sway dan One note class
Office 365
November 17.00 – 18.00 Praktek pembuatan kelas dan
tugas ulangan harian online
2020 (On-1) Microsoft Form 365
19.00 – 20.00 Praktek pembuatan kelas dan
tugas ulangan harian online
Microsoft Form 365
20.00 – 21.00 Praktek pembuatan kelas dan
tugas ulangan harian online
Microsoft Form 365
13.00 – 14.00 Praktek pembelajaran Webinar
menggunakan Teams Office 365
Jumat, 20
5 November 14.00 – 15.00 Praktek pembelajaran Webinar Panitia
menggunakan Teams Office 365
2020 (On-1)
15.00 – 16.00 Praktek pembelajaran Webinar
menggunakan Teams Office 365
Keterangan:
Materi Nara Sumber
A. Pree Test 1. Akhmad Was’ari, S.Pd., M.M.
B. Kebijakan Umum Bidang Pendidikan 2. Tofik Rochadi, S.Pd., M.Pd.
C. Merdeka belajar dan PJJ 3. Drs. Miftakhurrokhman, M.Pd.I.
D. Pembelajaran Abad Ke-21 dengan Google 4. Drs. Moh. Taufiq Hidayat, M.M.Pd.
Classroom 5. Bambang Hariyanto, S.Si., M.Pd.
E. Rencana Program Pembelajaran 6. Panitia
F. Pengenalan materi Microsoft Office 365
G. Pembelajaran menggunakan Microsoft Teams
H. Pembelajaran menggunakan Microsoft Sway
I. Pembelajaran menggunakan media power point
Office 365
J. Pembelajaran menggunakan media one note Office
365
K. Pemanfaatan one drive, word, exel dan Microsoft
Form Office 365
L. Praktek pembuatan media Power Point, Sway dan One
note class Office 365
M. Praktek pembuatan kelas dan tugas ulangan harian
online Microsoft Form 365
N. Praktek pembelajaran Webinar menggunakan Teams
Office 365
BAB III
11
PENUTUP
SUSUNAN PANITIA
12
Bimbingan Teknis Pemanfaatan Microsoft Office 365 dalam Pembelajaran
Jarak Jauh (PJJ) bagi Guru SMP Negeri 2 Bojong
No Nama Jabatan
1 Drs. Moh. Taufiq Hidayat, M.M.Pd. Penanggungjawab
2 Aji Susilo, S.Pd. Ketua
3 Alen Wibowo, S.Pd. Sekretaris
4 Murkhikmah, S.Pd, M.M.Pd. Seksi Akademik
5 Tri Umiasih Seksi Non-Akademik
13
LEMBAR PENGESAHAN
Hari : ………………………
Tanggal : ………………………
Mengesahkan
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
Kabupaten Tegal