LEMBAR OBSERVASI

PEROSES PEMBEIA'ARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

IDENTITAS
1. Nama Sekolah SD KATOLIK MAUMERE 2
2. Nama Guru Okfe6 kot-t.t lrN,a S.P)
3.MatapelajaranlKls ta
4. Hari dan tanggal 9al,ltq, LF- dl44 Lef - zr'L'

Kesesuaian
denqan RPP ran/Hasi I Diskusi/Refl eKi
No. Aspek Yang diamati Sa
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PEilDAHI'I.UAN ,Secora l'-ese-luqtl' o, .W
pe-/, f,v{,t..^ Sud o L dt lolq',Pk"'
1 Memotivasi
J.gon Lo;k' 3-'g tne',L-/
2 Memberiacuan fttt*s:o ^- Fe l.s mt'graFz'

3 Melaksanakan apersepsi t/
l"rJ4 4"- 3,\c0c - Stsctti
h-*, l4l,-7=.
B KEGIATAN INTI

1 Penjelasa n/kon sep/ mater

i/contohlilustrasi

2 Pemberian penguatan

Delutt, Setcra; deryon lal*Ll*'

Pengunaan media
3
lfuP'd!'l'*' tncqzm'l+'
4 Pemberian tugas/latihan nc4n U<t dry'l r-t,'7o.uk
^'S<4q-
l"-'' rDia'a/ L<16r
Umpan balik
fu'La,L^-
gsqa - SYSU' '
5

c PET{UTUP
p olaom.y ; tnTu llc a nalen'
l<-l"Lq d^ lz
enel*',a1^
1 Menyimpulkan t/ fd"
tnalco - tn^hn'/lU
2 Evaluasi l/'
f^hb
3 Pemberian tugas r./

boa /'"n''e, ka /La' r- 1!*e L'* Aa t

;:;:::":i":"tEX;' l;fi' -* A on
ga4oL botL alotom
e,r4oL alalam firzsos f'<'o''a*.:-'_ 7n
frzsos 7'n7'''''-1n-" t-L,L fy{X.i,!''}-f
5'c,/Ua
U'
"oZifi.o*-
P'ss#;:;#r %*a"K*W
Penilai Maumere, .. *^/...:.?.?.. - 2''23
Guru

el 1tt
 LEMBAR OBSERVASI
PEROSES PEMBELAIARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

IDENTITAS
1. Nama Sekolah
2. Nama Guru
3.MatapelajaranlKls
4. Hari dan tanggal
SD KATOLIK MAUMERE 2
Entonuolo" Atubnia bufe, 5 -?)
Guru k)as il
J\tnil,1,1 n1t--1t1t"

Kesesuaian
denoan RPP
No. Aspek Yang diamati Sa ranlHasil Di skusi/Refl eKi
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN
?whookor,. bror kEiatan
1 Memotivasi
lal,dt"lwtu"n ddam lfogas kOw
2 Memberiacuan
4 M!u, ,A, rrh,p1katxaa
lf6rbag' botd3ar
3 Melaksanakan apersepsi
U+ot^ hdir unfu,
fic{w{a; 4) uo* (w$da2rean
B KEGIATAN INTI
Mhrrt lorgaSla* maW Wnbe:w
o/1, bttdah SA u^;
1 Penjelasa n/kon sep/m ater dwga* lmsul,
fwbu;ao nnfih ma(fr, lrn-
i/contoh/ilustrasi
W)alaroo 6cSUCu kr]ttAulart
2 Pemberian penguatan
/ay ala & eadnr/ nanl ,,lL
3 Pengunaan media furgkah bairnTa Yn&ggunarao-
Vttha ppynlolaSar o,,/t-, 6frh) naatu
4 Pemberian tugas/latihan
oLa unry huu' chn f"iit^
d'e;w 6n*o^ AoTjoo natrri.
5 Umpan balik

c PENUTUP
Tirlgr,a[ran, te; lct6iaLart, Wbr?
1 Menyimpulkan jatam, ?roSos EOn d; kelas' ,

2 Evaluasi ,&tttq19a fesufu drl;u labtu

3 Pemhrian tugas
fnamahaw maderi lag d;aXarq
dolg* flLCttliqutua rruter" '
Saran Tindak Lanjut secara Umum :

U)arn, kEltatnn Wvqarfa $uru S,haras@a lfiAltggurwran' l@ia PnW

ttltn9inlutr'an maw lanbaasaua furttaitnn dary^* watrn ?urtbcl^;aro
,fuW",W wnoLiva'; 6t,swa ilrlfuv l$;h" aKfiS daAw (ros$ fenbctaiatArz,

Penilai

0-u- d
 LEHBTR,OreERVASI
PER(EES PE}IBELA'ARAII OI."EH TE}IA]I SE'AWAT
IDENTXTAS
1. Nama Sekolah a
I SD KATOUK MAUMERE 2
2. Nama Guru kresensfu_ guvita, S.?d. so
3.Matapelajaran/Kls a
wA/w
4. Hari dan tanggal a

Kesesuaian
No. Aspek Yang diamati denqan RPP
Tidak Saran/Hasil Diskusi/Refl eksi
Smuai
Sesuai
A PET{DAHULUAil

1 MemoUvasi AtPul. ?e'nolql'v,b--,^ g,rdaL

t/ *tqLi"^^L^,, )o,+^ b;L
Totp A'p.bad,,l[-.n o'.frL
2 Memberi acuan
J &*LcLlj.r^ se[a..ju b^So .
3 Melalsanakan apersepsi

B KEGIATAN II{TI
?,Jb *?aL IWW lnb', garg
1 Penjelasa nlkonsep/mater poYtrr *S11lrlt-* W lo"it^,^

i/contoh/ilustrasi
pgu.^a". v"v)"a,. {rfuJr6 o$arr
9ry }rgunaL'.. nilG^
2 Pemberian penguatan 7v,bd,r1io,ra^ , fobl,, clto,t hr^
&@y^ w"dh.; du* . ^^
3 Pengunaan media

4 Pemberian tugas/latihan
,/
5 Umpan balik
/
c PE]{UTUP
4s,f"L po-ubup gd^h
1 Menyimpulkan ,&tqLsu,.,.q[o"^
,/ "l,e^M Lab
2 Evaluasi
Taloop *po.baL.^t a? r,,r.hr.{.
loY^V6\o, so h*j-brg. .

3 Pemberian tugas

Saran Tindak laniut secara Umum :

Ptolrr ea^Lo\riywn bnrlol"^^ )ary"- Lo.iL . gwL al* &x19Lk"-

* "*{tot" t.$"U"^ inki , pr"b ;*0r^ poj6,,ma.on r*di6 .-

Maumerer.

es:.:pk ..4:!::i* *.r,.!..!a

. .

rtP. fshogtr{ rrttglo a @t