Anda di halaman 1dari 10

Fityan Naufal Azzaki  22

BLKK Pp.Darul Qur’an Al Faqih


ANGAKATAN XXIV
DAFTAR ISI

A. PETUNJUK ASESMEN..................................................................................................... 3
B. PENILAIAN PRAKTIK........................................................................................................ 4
1. Tugas Praktik............................................................................................................ 4
A. PETUNJUK ASESMEN
1. Jenis Asesmen:
a. Penilaian Praktik 70 %
1) Menyiapkan portofolio berkas untuk sertifikasi
2) Wawancara
3) Perlaku/sikap
2. Asesmen akan diberikan oleh instruktur
3. Asesmen harus diselesaikan sesuai dengan instruksi dari instruktur
4. Asesmen harus di serahkan sesuai dengan batas waktu yang dicantumkan
5. Asesmen penilaian Prakik dibuat secara tertulis dalam file word sesuai dengan elemen unit kompoetensi
yang diuji
6. Mencontek adalah mengkopi pekerjaan seseorang dan mengakui tugas itu adalah tugas anda. Setiap
kegiatan mencontek akan mendapatkan hasil GAGAL dengan konsekuensi diberi kesempatan
MENGULANG.
7. Menyerahkan hasil asesmen dalam bentuk dokumen soft copy atau dapat diserahkan dalam
bentuk lainnya sesuai dengan instruksi instruktur.

B. PENILAIAN PRAKTIK

TUGAS PRAKTIK
Unit Kompetensi : Mengidentifikasi Standar Kompetensi Kerja dan Kualifikasi Kerja
Waktu Penyelesaian : 90 menit
Capaian Unjuk Kerja :
Setelah menyelesaikan tugas Mengidentifikasi Standar Kompetensi Kerja dan Kualifikasi Kerja
mampu:
1. Menguraikan unit kompetensi, elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja ke dalam
indikator unjuk kerja (IUK)
2. Memilih metode, media dan sumber pembelajaran berdasarkan materi pelatihan/pokok
bahasan.
3. Menyusun rencana kegiatan pelatihan kerja kedalam bentuk matriks pelatihan kerja sesuai
kebutuhan LPK.
Instruksi kerja tugas :
1. Kerjakan tugas ini berdasarkan rencana program pelatihan berbasis kompetensi yang akan
diselenggarakan di LPK/BLK Saudara.
2. Kerjakan tugas ini berdasarkan format seperti tabel di bawah ini dengan menggunakan Lembar
Jawaban yang sudah disediakan.
3. Ruang lingkup tugas ini sesuai dengan program pelatihan berbasis kompetensi yang akan
diselenggarakan di BLK Saudara dengan mengambil sampel 1 Unit Kompetensi/ 1 Elemen Unit
Kompetensi pada kurikulum/Unit Kompetensi.
TUGAS MENYUSUN
RENCANA KEGIATAN DALAM BENTUK MATRIKS PELATIHAN KERJA
Kepdirjen 185/Lattas/XII/2013 (lama)
Unit Kompetensi : Menyunting Audio dan atau Video Sesuai Tuntutan Naskah
Kode Unit : J.591.200.008.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 2 Jampel @ 45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended

ELEMEN KRITERIA UNJUK INDIKATOR UNJUK KERJA MATERI PELATIHAN SUMBER


KOMPETENSI KERJA PENGETAHUAN KETRAMPILAN SIKAP METODE MEDIA PEMBELAJA WAK
RAN
TU
1.Menerapkan 1.1 Prinsip  Dapat menerapkan kontiunitas Dapat Mampu Harus Presentasi, Computer SKKNI
Kaidah Kontinuitas gambar dan suara menerapkan mengidentifikasi mengikuti Diskusi editing Kemnaker
/Pedoman Gambar Dan  Mampu mengidentifikasi prinsip kontiunitas prinsip prinsip Ceramah Kabel data
Editing Suara kontiunitas gambar dan suara gambar dan suara kontiunitas kontiunitas bergambar Audio video
Diterapkan  Harus mengikuti prinsip gambar dan gambar dan capture card
kontiunitas gambar dan suara suara suara Headpone
Video monitor
Waveform
monitor
Recorder
Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan

1.2 Jenis transisi  Dapat menyesuaikan jenis Dapat Mampu Wajib Presentasi, Computer SKKNI
dan efek transisi efek gambar dan suara menyesuaikan menyesuaikan mengikuti Diskusi editing Kemnaker
gambar dan dengan tuntunan naskah jenis transisi efek jenis transisi Prosedur Ceramah Kabel data
suara  Mampu menyesuaikan jenis gambar dan suara efek gambar penyesuaian bergambar Audio video
disesuaikan transisi efek gambar dan suara dengan tuntunan dan suara jenis transisi capture card
dengan dengan tuntutan naskah naskah dengan tuntutan efek gambar Headpone
tuntutan  Wajib mengikuti Prosedur naskah dan suara Video monitor
naskah. penyesuaian jenis transisi efek dengan Waveform
gambar dan suara dengan tuntutan monitor
tuntutan naskah naskah Recorder
. Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan
1.3 Komposisi  Dapat memilih komposisi Dapat memilih Mampu memilih Wajib memilih Presentasi, Computer SKKNI
Gambar gambar secara proposional komposisi gambar gambar secara gambar Diskusi editing Kemnaker
Dipilih  Mampu memilih gambar secara proposional secara Ceramah Kabel data
secara secara proposional proposional proposional . bergambar Audio video
proposional.  Wajib memilih gambar secara capture card
proposional . Headpone
Video monitor
Waveform
monitor
Recorder
Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan
Melekukan.2 2.1. Offline Editing  Dapat menjelaskan cara Dapat Mampu Harus Presentasi, Computer SKKNI
Editing Dilakukan melakukan offline editing menjelaskan cara menjelaskan menjelaskan Diskusi editing Kemnaker
 Mampu menjelaskan cara melakukan offline cara cara Ceramah Kabel data
melakukan offline editing editing melakukan melakukan bergambar Audio video
 Harus mengikuti prosedur offline editing offline capture card
melakukan offline editing editing Headpone
Video monitor
Waveform
monitor
Recorder
Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan
2.2 Online editing  Dapat menjelaskan cara Dapat Mampu Harus Presentasi, Computer SKKNI
dilakukan. melakukan online editing menjelaskan cara menjelaskan mengukuti Diskusi editing Kemnaker
 Mampu menjelaskan cara melakukan online cara melakukan prosedur Ceramah Kabel data
melakukan online editing . editing online editing . melakukan bergambar Audio video
 Harus mengukuti prosedur online editing capture card
melakukan online editing Headpone
Video monitor
Waveform
monitor
Recorder
Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan
2.3 Colour  Dapat melakukan colour Dapat melakukan Mampu Harus Presentasi, Computer SKKNI
grading grading sesuai kebutuhan colour grading melakukan melakukan Diskusi editing Kemnaker
 Mampu melakukan colour sesuai kebutuhan colour grading colour grading Ceramah Kabel data
dilakukan sesuai sesuai bergambar Audio video
grading sesuai kebutuhan
sesuai  Harus melakukan colour kebutuhan kebutuhan capture card
kebutuhan. grading sesuai kebutuhan Headpone
Video monitor
Waveform
monitor
Recorder
Naskah
Edit decision
list media
penyimpanan

HASIL VALIDASI TUGAS

Tanggal : 02 Juli 2022

Narasumber Peserta Pelatihan


Syaiful Syarifuddin, S.Pd., MM.

Fityan Naufal Azzaki

TUGAS MENYUSUN
RENCANA KEGIATAN DALAM BENTUK MATRIKS PELATIHAN KERJA
Kepdirjen :2/554/LP.00.01/2020
Unit Kompetensi : Menyunting Audio dan atau Video Sesuai Tuntutan Naskah
Kode Unit : J.591.200.008.01
Perkiraan Waktu Pelatihan : 5 Jampel @ 45 menit
Metode Pelatihan : Luring/Daring/Blended

CAPAIAN UNIT METODE MEDIA SUMBER WAKTU


KRITERIA CAPAIAN POKOK PEMBAHASAN
KOMPETENSI PEMBELAJARAN (Menit)
1. Mengidentifikasi Unit Presentasi, Computer editing SKKNI Kemnaker
yang berhubungan Diskusi,
dengan pengetahuan, Ceramah Kabel data
keterampilan dan sikap a. Pengetahuan/pemahaman dalam mengidentifikasi bergambar
kerja yang dibutuhkan kebutuhan distribusi pekerjaan menyunting audio dan Audio video
dalam menyunting audio video sesuai dengan tuntutan naskah capture card
atau video sesuai a. Identifikasi tingkat keahlian menyunting
Tercapainya tuntutan naskah.. Headpone
b. Identifikasi kebutuhan dalam menyunting audio
keterampilan yang 2. Menetapkan pekerjaan
dan video
yang dibutuhkan dalam Video monitor
dibutuhkan dalam c. Penetapan sasaran berdasarkan hasil
menyunting audio dan
menyunting audio identifikasi Waveform
video sesuai naskah
atau video sesuai d. Penetapan pekerjaan yang dibutuhkan dalam monitor
3. Melaporkan sebagai tindak
tuntutan naskah.. menyunting audio .
koreksi untuk perbaikan
b. Pengukuran, kepuasan pelanggan Recorder
c. Pemeliharaan dan pengamatan terhadap mutu
layanan didalam proses pelatihan dan (sense of Naskah
service) oleh semua pihak yang terkait.
Edit decision list
media
penyimpanan

HASIL VALIDASI TUGAS

Tanggal : 02 Juli 2022

Narasumber Peserta Pelatihan


Syaiful Syarifuddin, S.Pd., MM.

Fityan Naufal Azzaki

Anda mungkin juga menyukai