KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenjang Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kurikulum : 2013
Kelas :X
Jumlah Soal : 10
Bentuk Soal : Pilihan Ganda

Level No Bentu
No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator soal kogniti Soal k
f Soal
1 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.1 Mengidentifikasi L3 1 Pilihan
masalah ekonomi Pokok permasalahan pokok Ganda
dalam sistem Ekonomi ekonomi Klasik
(produksi, distribusi,
ekonomi.
dan konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi

2 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.2 Mengidentifikasi L2 2 Pilihan

masalah ekonomi Pokok permasalahan pokok Ganda
dalam sistem Ekonomi ekonomi Klasik
(produksi, distribusi,
ekonomi.
dan konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi

3 3.2 Menganalisis X Sistem 3.2.4 Menjelaskan L3 3 Pilihan

masalah ekonomi Ekonomi kekuatan dan Ganda
dalam sistem kelemahan masing-
masing sistem
ekonomi.
ekonomi
4 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.1 Mengidentifikasi L2 4 Pilihan
masalah ekonomi Pokok permasalahan Ganda
dalam sistem Ekonomi pokok ekonomi
Klasik (produksi,
ekonomi.
distribusi, dan
konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi
5 3.2 Menganalisis X Sistem 3.2.4 Menjelaskan L2 5 Pilihan
Ekonomi Ganda
 masalah ekonomi kekuatan dan
dalam sistem kelemahan masing-
ekonomi. masing sistem
ekonomi

6 3.2 Menganalisis X Sistem 3.2.5 Menjelaskan L3 6 Pilihan

masalah ekonomi Ekonomi kekuatan dan Ganda
dalam sistem kelemahan masing-
masing sistem
ekonomi.
ekonomi
7 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.3 Mengidentifikasi L2 7 Pilihan
masalah ekonomi Pokok permasalahan pokok Ganda
dalam sistem Ekonomi ekonomi Klasik
(produksi, distribusi,
ekonomi.
dan konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi

8 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.4 Mengidentifikasi L2 8 Pilihan

masalah ekonomi Pokok permasalahan pokok Ganda
dalam sistem Ekonomi ekonomi Klasik
(produksi, distribusi,
ekonomi.
dan konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi

9 3.2 Menganalisis X Masalah 3.2.5 Mengidentifikasi L3 9 Pilihan

masalah ekonomi Pokok permasalahan pokok Ganda
dalam sistem Ekonomi ekonomi Klasik
(produksi, distribusi,
ekonomi.
dan konsumsi) dan
ekonomi modern
(apa, bagaimana,
untuk siapa) barang
diproduksi

10 3.2 Menganalisis X Sistem 3.2.6 Menjelaskan L2 10 Pilihan

masalah ekonomi Ekonomi kekuatan dan Ganda
dalam sistem kelemahan masing-
masing sistem
ekonomi.
ekonomi
 KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Pokok Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan permasalahanberkaitan dengan masalah ekonomi,
peserta didik menelaah penyelesaian permasalahan tersebut
dengan benar
1. Keberadaan lahan untuk tempat tinggal dan ruang terbuka hijau di perkotaan semakin
terbatas. Hal ini terjadi karena banyak lahan terbuka dialihfungsikan untuk menjadi
gedung-gedung pencakar langit sebagai pusat bisnis
Untuk menyelesaikan masalah tersebut, langkah paling tepat adalah….
A. Menjadikan perkotaan hanya sebagai pusat bisnis dan pemerintahan, sementara
pemukiman dipindahkan ke wilayah-wilayah terdekat
B. Melakukan tata ruang secara menyeluruh dan menjalankan aturan secara konsisten
sehingga peruntukan lahan menjadi jelas
C. Mengubah gedung-gedung pencakar langit dan pusat bisnis menjadi hunian
sederhana yang bisa ditempati oleh masyarakat
D. Memperbanyak alih fungsi ruang terbuka hijau untuk dijadikan pemukinan
penduduk agar setiap keluarga memiliki rumah pribadi
E. Mencabut izin pengembang yang menyalahi aturan yang telah dibuat serta
mewajibkan mengembalikan lahan seperti kondisi semula

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Pokok Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan permasalahan berkaitan dengan masalah ekonomi,
peserta didik mengidentifikasi permasalahan tersebut dengan
benar
2. Pemerintah berupaya membangun perumahan bersubsidi yang harganya terjangkau
bagi masyarakat berpenghasilan menengah ke bawah. Hal tersebut dilakukan untuk
mengatasi permasalahan yang terkait dengan masih banyaknya warga masyarakat
yang belum memiliki tempat tinggal.
Kegiatan tersebut menunjukkan adanya upaya pemecahan permasalahan pokok
ekonomi tersebut adalah....
A. untuk siapa barang diproduksi
B. barang apa yang harus diproduksi
C. bagaimana cara memproduksi
D. di mana barang akan diproduksi
 E. berapa banyak jumlah yang diproduksi

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Sistem Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi berkaitan dengan sistem ekonomi, peserta
didik menganalisis pemecahan permasalahan tersebut dengan
benar
3. Di negara K, peranan masyarakat hampir tidak terlihat karena peranan pemerintah
sangat dominan. Kegiatan ekonomi ditentukan pemerintah dan seluruh faktor
produksi dimilik negara. Oleh karena itu, Pak Rahman yang sudah memiliki usaha
selama 5 (lima) tahun di negara tersebut ingin segera memindahkan usaha yang sudah
dijalani ke negara yang menganut sistem ekonomi pasar.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara yang tepat dapat dilakukan Pak Rahman adalah .
A. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari negara lain yang menganut
sistem ekonomi pasar di negara tersebut
B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke pelaku ekonomi yang ada di
negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
C. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai bekal untuk
diterapkan di negara yang menganut sistem ekonomi terpusat
D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat kepada pelaku ekonomi yang
ada di negara yang menganut sistem ekonomi pasar
E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang sangat bermanfaat untuk
digunakan ketika membuka usaha di negara tersebut

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Pokok Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi berkaitan dengan masalah ekonomi, peserta
didik mengidentifikasi permasalahan tersebut dengan benar
4. Saat ini persaingan usaha sangat ketat, terutama di bidang produksi tekstil. Tekstil
dari Cina di pasar dalam negeri dijual dengan harga yang sangat murah. Bu Lani
seorang pengusaha tekstil ingin mengembangkan usaha agar dapat bersaing dan
meningkatkan keuntungan perusahaannya. Masalah ekonomi modern yang dihadapi
Bu Lina adalah ....
A. Untuk siapa barang tersebut diproduksi
 B. Berapa banyak dana yang dibutuhkan untuk produksi
C. Kapan barang akan diproduksi
D. Barang apa yang harus diproduksi
E. Bagaimana cara memproduksi barang dengan efisien

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Sistem Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan matrik berkaitan dengan sistem ekonomi, peserta
didik mengidentifikasi ciri-ciri sistem ekonomi pasar dengan
benar

5. Perhatikan matrik di bawah ini :

A1. Siapapun boleh B1. Setiap orang boleh C1. Setiap orang bekerja
mendirikan perusahaan memiliki apa saja yang ia dan ditempatkan oleh
kehendaki pemerintah untuk
kepentingan negara
A2. Di negara tersebut B2. Air, langit dan bumi C2. Setiap orang berhak
yang ada hanya beserta isinya adalah milik untuk mengembangkan diri
perusahaan milik negara seluas-luasnya
pemerintah

Berdasarkan tabel di atas yang merupakan ciri dari sistem ekonomi pasar adalah .....
A. A1, B1 dan C2
B. A1, B2 dan C2
C. A1, B2 dan C2
D. A2, B1 dan C1
E. A2, B2 dan C2

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Sistem Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan ilustrasi berkaitan dengan sistem ekonomi, peserta
didik menganalisa peran pemerintah dalam sistem ekonomi
dengan benar
6. Di dalam negara xyz pembangunan ekonomi dilakukan bersama-sama antara
pemerintah dan swasta. Kegiatan ekonomi dilakukan oleh masyarakat di bawah
pengawasan pemerintah. Potensi, inisiatif, dan daya kreasi masyarakat dikembangkan
sepanjang tidak merugikan kepentingan umum, namun masih adanya pemusatan
ekonomi pada satu kelompok tertentu. Dari ilustrasi di atas, peran pemerintah dalam
sistem ekonomi di atas adalah ....
A. pemerintah ikut mengatur dan mengawasi perekonomian suatu negara
B. pemerintah memberi kebebasan melakukan kegiatan ekonomi
C. pemerintah berperan dominan di bidang ekonomi
D. pemerintah membatasi munculnya kreatifitas warga negara
E. pemerintah memiliki monopoli dalam perekonomian
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan masalah berkaitan dengan masalah ekonomi, peserta
didik mengidentifikasi maslaah ekonomi modern
7. Di bawah ini beberapa masalah yang dihadapi oleh manusia :
1) Bapak Tarno sedang berfikir barang apa yang akan diproduksi dalam rangka
membuka usaha baru
2) Ibu Maria sedang memilih-milih barang apa yang akan ia beli sewaktu berbelanja
di Super Mall
3) Bapat Tisna sedang menghitung-hitung berapa jumlah pesanan kue pada hari ini,
sehingga ia dapat menetukan jumlah kue yang akan dibuat
4) PT Astra Motor sedang merencanakan bagaimana dapat memproduksi sepeda
motor dengan harga di bawah Rp 5.000.000,00 agar terjangkau untuk masyarakat
lapisan terbawah
5) CV Kenari sedang melaksanakan rapat pimpinan untuk memprediksi jumlah
keuntungan yang akan diraih tahun ini
Masalah di atas yang merupakan permasalahan pokok ekonomi modern adalah .....
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 4
C. 1, 3 dan 5
D. 2, 3 dan 4
E. 3, 4 dan 5

KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
 Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan masalah berkaitan dengan masalah ekonomi, peserta
didik mengidentifikasi maslaah ekonomi modern
8. Seorang pengusaha kerajinan ingin mengembangkan produk, sehingga banyak
permintaan di pasaran. Untuk memenuhi permintaan tersebut pengusaha menambah
mesin dan tenaga warga dari lingkungan sekitar.
Berdasarkan ilustrasi di atas, masalah pokok ekonomi dari pengusaha adalah ....
A. barang apa yang akan diproduksi
B. siapa yang akan memproduksi
C. bagaimana akan diproduksi barang
D. untuk siapa barang diproduksi
E. dimana barang diproduksi
KARTU SOAL
(PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Masalah Pokok Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan permasalahanberkaitan dengan masalah ekonomi,
peserta didik menelaah penyelesaian permasalahan tersebut
dengan benar
9. Di kompleks pertokoan Plaza Jaya terdapat 3 toko yang menyediakan jasa foto copy
dengan harga yang berbeda. Di toko Prisma Rp125,00 per lembar, di toko Limas
Rp150,00 per lembar, dan di toko Persegi Rp200,00 per lembar. Walaupun
perbedaannya tidak terlalu besar, ternyata mengakibatkan jasa foto copy di toko
Prisma lebih banyak konsumennya.
Langkah paling tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut adalah…
A. Setiap pemilik toko harus mengevaluasi kembali harga jual jasa foto copy untuk
kemudian dijadikan sebagai dasar menentukan harga jual yang paling
menguntungkan
B. Pemilik toko Limas dan toko Persegi harus belajar kepada pemilik toko Prisma
agar mampu menetapkan jasa foto copy dengan harga yang sama supaya sama-
sama laku
C. Pemilik toko Persegi mencari alternatif usaha dan berhenti menjual jasa foto copy
karena akan kalah bersaing dengan kedua pemilik toko lain yang harganya lebih
murah
D. Seluruh pemilik toko harus membuat kesepakatan untuk menjual jasa foto copy
dengan harga seperti di toko Persegi agar mendapatkan keuntungan dengan
jumlah yang sama
E. Pemilik toko Prisma dan toko Limas harus belajar kepada pemilik toko Persegi
agar mampu menjual jasa foto copy seperti di toko tersebut supaya dapat untung
lebih besar

KARTU SOAL
 (PILIHAN GANDA)

Mata Pelajaran : Ekonomi

Kelas :X
Kurikulum : K 2013
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis masalah ekonomi dalam sistem ekonomi.
Materi : Sistem Ekonomi
Indikator Soal : Disajikan matrik/tabel berkaitan dengan sistem ekonomi,
peserta didik mengidentifikasi kelemahan sistem ekonomi
campuran

10. Perhatikan matrik di bawah ini

A B C
1. Adanya campur tangan 1. Sektor ekonomi 1. Peran swasta
pemerintah dalam pemerintah dan swasta mendominasi, akan
perekonomian terpisah secara jelas timbul monopoli yang
2. peran pemerintah 2. Fluktuasi harag dapat merugikan masyarakat
mendominasi akan lebih terkendali 2. Pihak swasta ikut
timbul etatisme 3. Hak milik perorangan berperan dalam
diakui dan pemerintah kegiatan perekonomian
mendorongnya

Sistem ekonomi campuran merupakan perpaduan antara sistem liberal dan sistem
sosialis, berdasarkan tabel diatas yang termasuk kelemahan sisten ekonomi campuran
adalah
A. A1, A2
B. A1,B2
C. A2, B3
D. A2, CI
E. C1, C2

Kunci Jawaban :
1. B
2. A
3. C
4. E
5. A
6. A
7. B
8. C
9. A
10. D

Pedoman Skor
Nilai = Jumlah Benar x 10