SELAMAT DATANG

DIPEMBELAJARAN EKONOMI
 KD

VIDEO PEMBELAJARAN

MATERI

LKPD
KD. 3.3. Mendeskripsikan pola perilaku konsumen
dan produsen dalam kegiatan ekonomi

KD. 4.3. Mendeskripsikan peran konsumen

dan produsen
 VEDEO
EKONOMI MASYARAKAT INDONESIA
 LKPD 3.1
PENGAMATAN VEDEO
 MATERI 1

 PELAKU EKONOMI.
 adalah individu, kelompok, atau
lembaga yang melakukan kegiatan
perekonomian baik produksi,
distribusi, dan konsumsi.
 PELAKU EKONOMI

INDIVIDU KELOMPOK
PERAN PELAKU EKONOMI DALAM
KEGIATAN

KONSUMSI DISTRIBUSI PRODUKSI

PERHATIKAN GAMBAR
BERIKUT
 PAKTOR-PAKTOR PRODUKSI

FAKTOR PRODUKSI
FAKTOR PRODUKSI TETAP VARIABEL
FAKTOR PRODUKSI TETAP

FAKTOR PRODUKSI YANG JUMLAH TIDAK

TERGANTUNG PADA JUMLAH PRODUKSI.
CONTOHNYA ADALAH MESIN
FAKTOR PRODUKSI VARIABEL

FAKTOR PRODUKSI YANG JUMLAH

PENGGUNAANNYA TERGANTUNG PADA
JUMLAH PRODUKSI. CONTOH TENAGA
KERJA
 LKPD 3.1
Mengidentifikasi faktor-faktor produksi
Tujuan Kegiatan
1. Peserta didik dapat menjelaskan faktor-faktor produksi dengan tepat
2. Peserta didik menyajikan hasil indentifikasi faktor-faktor produksi

Langkah-langkah
3. Cermatilah salah satu kegiatan produksi yang ada disekitarmu!
Kegiatan produksi yang diamati…………………………………….
2. Indentifikasi faktor-faktor produksi dari kegiatan produksi tersebut
a. Paktor produksi tetap ………………………………………………
…………………………………………………………………………
b. Paktor produksi variabel………………………………………......
…………………………………………………………………………
3. Jelaskan hubungan antara faktpr produksi tetap dan faktor produksi variabel dari
kegiatan produksi tersebut sehingga menghasilkan suatu produk!. Kirimkan jawaban
saudra melalui email.
 MATERI 2
 PRODUKSI DENGAN
MENGGUNAKAN SATU
VARIABEL

 PRILAKU
PRODUSEN

 PRODUKSI
MENGGUNAKAN DUA
VARIABEL BEBAS
PENGERTIAN PERILAKU PRODUSEN

SEMUA UPAYA YANG DILAKUKAN

PRODUSEN UNTUK MENGHASILKAN
PRODUK SECARA EFESIEN DAN
MAMPU MENGHASILKAN LABA
YANG BESAR
 A. PRODUKSI DENGAN MENGGUNAKAN
SATU VARIABEL

 DALAM PRODUKSI INI FAKTOR YANG

DIANGGAP VARIABEL DAIANTARANYA
ADALAH
 1. TENAGA KERJA
 2. MODAL
 3. TANAH
 4. TEKNOLOGI
 CONTOH KEGIATAN PRODUKSI YANG
MENGGUNAKAN SATU FARIABEL BEBAS
MISALNYA:

PERTANIAN DENGAN FARIABEL BEBAS TENAGA

KERJA

DENGAN SATU VARIABEL BEBAS DALAM PROSES

PRODUKSI , PRODUSEN HANYA DAPAT MENGUBAH
ATAU MENAMBAH JUMLAH TENAGA KERJANYA
JIKA INGIN HASIL PRODUKSI (OUTPUT) YANG
BESAR
 Tabel 3.1. Total produksi dan produk marginal dengan satu variabel

Tenaga kerja Total produksi Pr3oduk Marginal Produk rata2 (AP)

0 0
1 2
2 8
3 18
4 30
5 36
6 36
- -
2 2
6 4
10 6
12 7,5
6 7,2
0 6
 DARI TABEL DIATAS DAPAT DIBUAT
KURVA SEBAGAI BERIKUT
C

I II III
TP

AP L

MP
 Tabel 3.2. Total produksi Dua Variabel bebas

Kombinasi Output(Unit) Modal/Mesin (M) Tenaga Kerja (TK)

A 100 40 10
B 100 20 25
C 100 15 30
D 100 10 40
 Kurva isokuan
C

40

40
40
40 Iq

10 40 40 40 L
 LKPD 3.2
MEMBUAT KURVA ISOKUAN
Tujuan kegiatan
1. Peserta didik dapat menjelaskan produksi dengan
menggunakan dua variabel bebas
2. Peserta didik dapat membuat tabel kombinasi antara
variabel produksi dan grafik isokuan
LANGKAH KEGIATAN
1. Buatlah sebuah ilustrasi kasus tentang produksi dengan
menggunakan dua variabel
bebas………………………………………
2. Berdasarkan ilustrasi kasus yang kamu buat, buatlah tabel
kombinasi antara variabel dan grafik
isokuan……………….
 MATERI 3
BIAYA PRODUKSI

Pengertian
Biaya produksi adalah biaya yang harus
dikeluarkan pengusaha atau produsen untuk
membeli faktor-faktor produksi dengan tujuan
menghasilkan
 Macam-macam biaya produksi
1. Biaya Tetap Total (Total Fixed Cost = TFC)
adalah biaya yang besarnya tidak tergantung
pada unit yang diproduksi, berapapun unit
yang diproduksi, besarnya biaya tetap yang
dikeluarkan sama. Contoh : Biaya sewa, Biaya
asuransi, Biaya penyusutan aktiva tetap,dan
sebagainya.
Lanjutan
2. Biaya variabel Total (Total Variable Cost =
TVC) adalah biaya yang tergantung pada unit
yang diproduksi, semkin banyak jumlah yang
diproduksi, semakin besar biaya variabel yang
dikeluarkan. Contoh : Biaya gaji, Biaya Tenaga
Kerja, Biaya listrik dan air, Biaya bahan baku,
Biaya bahan penolong, Biaya bahan
pembantu,
 Secara matematis ada 7 Konsep biaya
produksi (fungsi biaya produksi )
1. Biaya Total (Total Cost = TC) artinya keseluruhan biaya
yang dikeluarkan untuk produksi
TC = TFC + TVC
2. Biaya Tetap Rata-rata (Average Fixed Coast = AFC)
artinya biaya tetap yang dibebankan pada setiap unit
produksi

Q= unit produksi
 lanjutan

3. Biaya Variabel Rata-rata (Average Variabel

Cost = AVC) artinya biaya variabel yang
dibebankan pada setiap unit produksi
 Lanjutan
4. Biaya Rata-rata (Average Cost = AC) atau Biaya Total Rata-rata
(Average Total Cost = ATC) artinya biaya total yang dibebankan
pada setiap unit produksi atau setiap output. Pada saat kurva
AC menurun berarti terjadi Economisc of Scale (efisiensi biaya
produksi), yakni situasi dimana biaya produksi rata-rata (AC)
menurun dengan bertambahnya produksi dan pada saat kurva
AC menaik berarti terjadi Diseconomics of Scale.
 Lanjutan

5. Biaya Marjinal (Marginal Cost = MC) artinya

tambahan biaya karena adanya tambahan satu
unit produksi
 Lanjutan

6. Tingkat output pada biaya total minimum,

artinya besarnya biaya total pada unit yang
minimum
 Lanjutan

6. Tingkat output pada biaya rata-rata minimum

artinya besarnya biaya rata-rata pada unit
yang minimum
 LKPD 3.3
Menghitung biaya produksi
Tujuan kegiatan
1. Peserta didik dapat menghitung biaya produksi dengan benar
2. Peserta didik dapat menghitung biaya produksi dengan tepat
Langkah kegiatan
1. Bacalah teks dibawah ini
CV andalan firma sejati pada kaurtal 1 tahun 2019 memproduksi tas sebanyak 1.000 unit,
baiaya-biaya yang dikeluarkan oleh CV Andalan Firma adalah sebagai berikut
Biaya bahan baku Rp. 120.000.000
Biaya bahan penolong Rp. 25.000.000
Biaya tenaga kerja langsung Rp. 20.000.000
Biaya sewa mesin Rp. 8.000.000
Biaya asuransi pabrik Rp. 5.000.000
Berdasarkan ilustrasi diatas hitunglah biaya total dan biaya rata-rata…………………
2. Pada akhir kuartal 1 tahun 2019, CV andalan prima mendapatkan tambahan pesanan tas
sebanyak 150 pasang sehingga biaya variabelnya naik menjadi Rp. 190.000.000. hitunglah biaya
marginalnya………………………………………………..
Setelah mengerjkan LKPD diatas silakan kirimkan jawabannya melalui Email
 MATERI 4
DISTRIBUSI

Distribusi
adalah menyalurkan barang/jasa hasil produksi
kepada konsumen. Sistem distribusi klasik
adalah melalui transaksi langsung antara
produsen dan konsumen, atau melalui transaksi
yang dilakukan di pasar (pasar nyata yaitu tempat
untuk pertemuan penjual dan pembeli).
 Lanjutan

Macam-macam Distribusi
 1) Distribusi langsung, artinya menyalurkan barang dari
produsen langsung kepada konsumen tanpa melewati
perantara. Contohnya seorang penjual martabak
memproduksi sendiri dan langsung menjual dagangannya
kepada pembeli (konsumen).
 2) Distribusi tidak langsung, artinya menyalurkan barang
dari produsen kepada konsumen melalui perantara.
Misalnya melalui pedagang besar (grosir), pedagang kecil
(retailer), agen, makelar, komisioner, eksportir, importir, dan
penyalur-penyalur yang lainnya.
 LKPD 3.4
MENCONTOHKAN KEGIATAN DISTRIBUSI
Tujuan kegiatan
1. peserta didik dapat menyebutkan contoh kegiatan distribusi
2. peserta didik dapat mencermati kegiatan distribusi
dilingkungan sekitar
Langkah kegiatan
1. Amatilah kegiatan para pelaku ekonomi, khusunya kegiatan
distribusi yang ada dilingkungan
sekitarmu…………………………………………………
2. Tuliskan lima contoh kegiatan distribusi yang terjadi
dilingkungan sekitarmu…………………………………
Setelah mengerjakan LKPD diatas silakan saudara kirimkan
lewat WA
 C. KONSUMSI
Pengertian Konsumsi dan Konsumen
Konsumsi
adalah kegiatan menghabiskan atau mengurangi nilai
guna suatu barang dan jasa.

Konsumen adalah orang atau pihak yang melakukan

kegiatan konsumsi tersebut.
 TUJUAN KONSUMSI

Untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia

guna memperoleh kepuasan. Jadi tujuan akhir
dari kegiatan konsumsi adalah kepuasan. Jika
kita lapar makan akan merasa puas jika sudah
makan, begitu juga kita akan merasa puas jika
kita haus memperoleh minuman yang segar
 LKPD 3.5
MENGANALISIS ALASAN MELAKUKAN
KONSUMSI
Tujuan kegiatan
1. Peserta didik dapat menjelaskan informasi yang dilakukan
2. Peserta didik dapat menyajikan hasil analisis tentang alasan
melakukan konsumsi
Langkah kegiatan
1. Ingatlah kembali berbagai kegiatan konsumsi yang pernah kamu
lakukan………………………………….
2, Catatlah kegiatan konsumsi yang pernah kamu lakukan
tersebut……………………………………………………….
3. Analisi faktor intrnal dan eksternal yang melatar belakangi kamu
melakukan kegiatan konsumsi tersebut sajikan dalam tabel.
Setelah mengerjakan LKPD ini silakan jawaban kirimkan melalui
Email