PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMA NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMA N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Ekonomi Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : X/1 (Ganjil) Bentuk Soal : 30 PG dan 5 Uraian

Kompetensi Level Kognitif Bentuk Soal

No Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
Dasar L1 L2 L3 PG Uraian
1. Menganalisis Sistem ekonomi Mengidentifikasi macam-macam sistem Siswa dapat menentukan ciri-ciri system
masalah ekonomi ekonomi ekonomi liberal ,setelah diberikan √ 1
dan cara pilihan
mengatasinya
Masalah Ekonomi Mengidentifikasi permasalahan pokok Siswa dapat Menjelaskan masalah
ekonomi Klasik (produksi, distribusi, dan ekonomi berkaitan dengan Hukum
konsumsi) dan ekonomi modern (apa, Gossen 2 √ 4
bagaimana, untuk siapa) barang
diproduksi
Macam Kegunaan Menafsirkan konsep produksi (Pengertian Siswa dapat Menentukan macam
barang produksi, faktor-faktor produksi, teori kegunaan setelah diberikan pernyataan
√ 8
perilaku produsen, konsep biaya produksi,
konsep penerimaan, dan laba maksimum)
Sistem Ekonomi Mengidentifikasi macam-macam sistem Siswa dapat Mengidentifikasi sistem
√ 14
ekonomi ekonomi pasar dari berbagai pilihan
Membandingkan kekuatan dan kelemahan Siswa dapat Menyebutkan ciri negatif
√ 18
masing-masing sistem ekonomi sistem demokrasi ekonomi
Kegunaan Benda Menganalisis kebutuhan dan alat pemuas Siswa dapat Menentukan kegunaan
√ 17
kebutuhan benda menurut waktunya
Macam-macam Menganalisis kebutuhan dan alat pemuas Siswa dapat Menentukan option yang √ 9
kebutuhan manusia kebutuhan merupakan kebutuhan menurut
waktunya

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kompetensi Level Kognitif Bentuk Soal
No Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
Dasar L1 L2 L3 PG Uraian
Kelangkaan Mengidentifikasi masalah ekonomi Siswa dapat Menjelaskan arti
(kelangkaan/scarcity dan kebutuhan yang kelangkaan 26
relatif tidak terbatas)
Masalah pokok Mengidentifikasi permasalahan pokok Siswa dapat Menunjukkan jenis masalah 27
Ekonomi modern ekonomi Klasik (produksi, distribusi, dan ekonomi modern setelah diberikan
konsumsi) dan ekonomi modern (apa, pernyataan
bagaimana, untuk siapa) barang
diproduksi
2. Menganalisis Peran pelaku Menganalisis peran pelaku ekonomi Siswa dapat Menentukan peran
peran pelaku √ 2
Kegiatan Ekonomi konsumen ,setelah diberikan pilihan
kegiatan ekonomi Menafsirkan konsep konsumsi Siswa dapat Menjelaskan arti konsumsi
(Pengertian konsumsi, tujuan konsumsi,
√ 3
faktor-faktor yang memengaruhi
konsumsi, teori perilaku konsumen)
Peran pelaku Menafsirkan konsep produksi (Pengertian Siswa dapat Menjelaskan salah satu
ekonomi produksi, faktor-faktor produksi, teori jenis lapangan usaha
√ 6
perilaku produsen, konsep biaya produksi,
konsep penerimaan, dan laba maksimum)
Faktor faktor Menafsirkan konsep produksi (Pengertian Siswa dapat Menjelaskan faktor
produksi produksi, faktor-faktor produksi, teori produksi Skill/kewirausahaan
√ 7
perilaku produsen, konsep biaya produksi,
konsep penerimaan, dan laba maksimum)
Teori ekonomi Menafsirkan konsep produksi (Pengertian Siswa dapat Menjelaskan tentang hukum
produksi, faktor-faktor produksi, teori The Law of diminishing marginal return
√ 11
perilaku produsen, konsep biaya produksi,
konsep penerimaan, dan laba maksimum)
Pelaku Kegiatan Menafsirkan konsep produksi (Pengertian Siswa dapat Menjelaskan kegiatan
Ekonomi produksi, faktor-faktor produksi, teori produksi
24
perilaku produsen, konsep biaya produksi,
konsep penerimaan, dan laba maksimum)
3. Menganalisis Biaya Produksi Mengidentifikasi permasalahan pokok Siswa dapat Menghitung nilai besar √ 5
masalah ekonomi ekonomi Klasik (produksi, distribusi, dan biaya rata-rata
dalam sistem konsumsi) dan ekonomi modern (apa,
ekonomi bagaimana, untuk siapa) barang

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kompetensi Level Kognitif Bentuk Soal
No Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
Dasar L1 L2 L3 PG Uraian
diproduksi
4. Mendeskripsikan Kegiatan Ekonomi Mengidentifikasi konsep motif ekonomi Siswa dapat Menjelaskan tentang hal-hal
konsep ilmu Produksi,Distribusi, yang dipertimbangkan dalam tindakan √ 10
ekonomi Konsumsi ekonomi
Ilmu Ekonomi Mengidentifikasi pembagian ilmu Siswa dapat Menjelaskan konsep ilmu
√ 13
ekonomi ekonomi
Menafsirkan pengertian ilmu ekonomi Siswa dapat Menjelaskan penyebab
√ 15
munculnya ilmu ekonomi
Motif Ekonomi Menafsirkan konsep prinsip ekonomi Siswa dapat Menjelaskan tentang prinsip
√ 19
ekonomi
5. Mendeskripsikan Jenis-jenis pasar Mengidentifikasi macam-macam pasar Siswa dapat Mengidentifikasi jenis jenis
konsep pasar dan √ 12
pasar yaitu pasar konkret
terbentuknya Pergeseran kurva Menganalisis pergerakan di sepanjang Siswa dapat Menjelaskan penyebab
harga pasar dalam
Permintaan dan kurva dan pergeseran kurva (permintaan pergeseran kurva permintaan jika 22
perekonomian
Penawaran dan penawaran) bergeser kekanan
Fungsi permintaan Menghitung fungsi permintaan dan Siswa dapat Menghitung Q dari fungsi
20
dan penawaran penawaran penawaran setelah diberika data
Hukum Permintaan Menafsirkan hukum permintaan dan Siswa dapat Menjelaskan sifat positif
21
dan Penawaran penawaran serta asumsi-asumsinya hukum penawaran
jenis barang Menentukan jenis barang berdasarkan Siswa dapat Menentukan barang yang
berdasarkan elastisitas permintaan dan penawaran permintaannya bersifat elastis
23
elastisitas permintaan
dan penawaran
Keseimbangan Pasar Menghitung elastisitas permintaan dan Siswa dapat Menghitung harga dan
penawaran serta sifatnya jumlah keseimbangan setelah diberikan 30
data
Pasar In put dan Menganalisis model diagram interaksi Siswa dapat Menjelaskan Menjelaskan
Pasar Out put antarpelaku ekonomi (circular flow pasar In Put dan pasar Out Put
32
diagram) sederhana (dua sektor), tiga
sektor, dan empat sektor
Masalah pokok Menghitung elastisitas permintaan dan Siswa dapat Menentukan besar koefisien
ekonomi penawaran serta sifatnya elastisitas permintaan, setelah diberikan 33
data
Sistem ekonomi Menghitung elastisitas permintaan dan Siswa dapat Menghitung besarnya harga 34

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Kompetensi Level Kognitif Bentuk Soal
No Materi Indikator Pencapaian Kompetensi Indikator Soal
Dasar L1 L2 L3 PG Uraian
penawaran serta sifatnya keseimbangan setelah diberikan data
6. Mendeskripsikan Kegiatan Ekonomi Mengidentifikasi konsep motif ekonomi Siswa dapat Menentukan pilihan alasan
konsep ilmu √ 16
seseorang melakukan tindakan ekonomi
ekonom Teori Ilmu Ekonomi Mengidentifikasi pembagian ilmu Siswa dapat Menjelaskan teori ilmu
25
mikro dan makro ekonomi ekonomi mikro
Kelangkaan Menjelaskan kelangkaan Siswa dapat Menjelaskan kelangkaan 35
7. Mendeskripsikan Kebijakan Mengintegrasikan proses terbentuknya Siswa dapat Menjelaskan pemerintah
terbentuknya Pemerintah tentang keseimbangan pasar untuk melindungi produsen untuk 28
keseimbangan penetapan harga
pasar dan struktur
Macam-macam Mengidentifikasi struktur pasar /bentuk Siswa dapat Memilih jenis pasar setelah
pasar. 29
bentuk pasar pasar diberikan pernyataan
8. Mendeskripsikan Alur kegiatan Menganalisis model diagram interaksi Siswa dapat Membuat gambar Alur
konsep ilmu Ekonomi antar pelaku ekonomi (circular flow kegiatan Ekonomi 4 sektor
ekonomi 31
diagram) sederhana (dua sektor), tiga
sektor, dan empat sektor

Lebak, ………………… 20…

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal