KISI KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

SMP NEGERI KABUPATEN JEMBER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Jumlah Soal : 50
Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 (Edisi Pandemi) Waktu : menit
KI-3 :
TINGKAT
NO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL RANAH KOGNITIF KESUKARA
SOAL
N
3.3 Memahami konsep Konsep kebutuhan dan kelangkaan (motif, Siswa dapat menjelaskan pengertian kelangkaan 1 Pengetahuan dan pemahaman mudah
interaksi antara manusia prinsip, dan tindakan ekonomi). Siswa dapat menguraikan cara memenuhi kebutuhan 2 penerapan sukar
dengan ruang sehingga Siswa dapat menjelaskan timbulnya masalah ekonomi 3 Pengetahuan dan pemahaman mudah
menghasilkan berbagai Siswa dapat mengaitkan pengaruh lingkungan tempat tinggal dengan jenis
kegiatan ekonomi (produksi, 4 penalaran sukar
pakaian
distribusi, konsumsi,
permintaan, dan penawaran) Disajikan data, siswa dapat menentukan jenis kebutuhan manusia 5 penerapan sukar
dan interaksi antarruang Siswa dapat menjelaskan kebutuhan berdasarkan subyeknya 6 Pengetahuan dan pemahaman sedang
untuk keberlangsungan Siswa dapat melakukan tindakan penerapan prinsip ekonomi 7 Penerapan mudah
kehidupan ekonomi, sosial, Siswa dapat mengimplementasikan tindakan distributor 8 Penerapan sedang
dan budaya Indonesia. Siswa dapat memberi contoh perilaku yang mencerminkan motif ekonomi 9 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Siswa dapat menerapakan prinsip ekonomi 10 Aplikasi sedang
Siswa dapat maenentukan penerapan prinsip ekonomi 11 Penerapan sedang
4.3 Menjelaskan hasil analisis Kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, Disajikan narasi, siswa dapat menentukan kegiatan ekonomi 12 Penerapan sedang
tentang konsep interaksi konsumsi) kaitannya dengan perkembangan Siswa dapat mengidentifikasi kegiatan distribusi 13 Penerapan Sedang
antara manusia dengan iptek. Disajikan narasi siswa dapat menentukan kegiatan konsumsi. 14 Penerapan mudah
ruang sehingga Siswa dapat mengaitkan penghasilan mempengaruhi konsumsi 15 Penalaran sedang
menghasilkan berbagai 16 penerapan sedang
Disajikan contoh siswa dapat menentukan perilaku konsumen
kegiatan ekonomi (produksi,
distribusi, konsumsi, Disajikan narasi siswa dapat menentukan nilai guna barang 17 penerapan sedang
permintaan, dan penawaran) Siswa dapat memberi contoh jenis jenis tenaga kerja 18 Pengetahuan dan pemahaman mudah
dan interaksi antarruang Permintaan, penawaran, harga, dan pasar. Disajikan pernyataan siswa dapat menentukan hukum permintaan 19 Penerapan sedang
untuk keberlangsungan disajikan pernyataan siswa dapat menentukan pengertian penawaran 20 penerapan sedang
kehidupan ekonomi, sosial, siswa dapat memberi contoh faktor yang mempengaruhi permintaan 21 Pengetahuan dan pemahaman sedang
dan budaya Indonesia. Disajikan gambar siswa dapat menunjukkankurva harga keseimbangan 22 Pengetahuan dan pemahaman mudah
disajikan pernyataan siswa dapat menentukan unsur-unsur pembentukan pasar 23 Pengetahuan dan pemahaman mudah
siswa dapat menjelaskan jenis-jenis pasar 24 Pengetahuan dan pemahaman mudah
Peran kewirausahaan dalam membangun Disajikan narasi siswa dapat menjelaskan kreatifitas 25 Pengetahuan dan pemahaman mudah
ekonomi Indonesia. siswa dapat menyimpulkan perilaku orang kreatif 26 penalaran Sukar
disajikan data siswa dapat menjelaskan peran wirausaha bagi perekonomian
27 Pengetahuan dan pemahaman sukar
Indonesia
Hubungan antara kelangkaan, permintaan- siswa dapat mengaitkan pertumbuhan penduduk dengan kelangkaan
28 penalaran sukar
penawaran, dan harga untuk mewujudkan pertumbuhan penduduk
kesejahteraan dan persatuan bangsa Indonesia. siswa dapat memberi contoh barang substitusi 29 Pengetahuan dan pemahaman sedang
3.4 Memahami kronologi Perubahan dan kesinambungan masyarakat disajikan data siswa dapat mengurutkan zaman batu 30 penerapan mudah
perubahan, dan Indonesia pada masa praaksara secara kronologis. siswa dapat membedakan fosil tengkorak manusia purba dengan manusia
kesinambungan dalam 31 Pengetahuan dan pemahaman sukar
sekarang
kehidupan bangsa Indonesia siswa dapat menunjukan bukti manusia masa praaksara tergantung lingkungan
pada aspek politik, sosial, 32 Pengetahuan dan pemahaman sukar
tempat tinggalnya
budaya, geografis, dan
pendidikan sejak masa disjikan gambar siswa dapat mentukan zaman batu tua 33 penerapan mudah
praaksara sampai masa siswa dapat memberi contoh peninggalan zaman perunggu 34 Pengetahuan dan pemahaman mudah
Hindu-Buddha dan Islam
 kehidupan bangsa Indonesia
pada aspek politik, sosial,
budaya, geografis, dan TINGKAT
NO
NO pendidikan sejak masa
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL RANAH KOGNITIF KESUKARA
SOAL
praaksara sampai masa N
Hindu-Buddha dan Islam disajikan gambar siswa dapat menunjukan peninggalan zaman batu tengah 35 penerapan mudah
Siswa dapat menentukan nilai budaya dan tradisi yang bisa dimabil dari 36 Pengetahuan dan pemahaman mudah
masyarakat zaman praaksara
disajikan data, siswa dapat menentukan ciri-ciri zaman bercocok tanam 37 penalaran sukar
Siswa dapat menjelaskan akibat kedatangan bangsa Deutro Melayu 38 Pengetahuan dan pemahaman sukar
4.4 Menguraikan kronologi Perubahan dan kesinambungan masyarakat Siswa dapat menjelaskan teori Arus balik masuknya kebudayaan Hindu-Budha
39 Pengetahuan dan pemahaman sedang
perubahan, dan Indonesia pada masa Hindu Buddha secara di Indonesia
kesinambungan dalam kronologis. Disajikan peta siswa dapat menunjukkan letak kerajaan bercorak Hindu-Budha di 40 Pengetahuan dan pemahaman mudah
kehidupan bangsa Indonesia Indonesia
pada aspek politik, sosial, Siswa dapat menyebutkan kerajaan bercorak Hindhu-Budha 41 Pengetahuan dan pemahaman mudah
budaya, geografis, dan Siswa dapat menganalisa faktor penyebab kemajuan kerajaan Sriwijaya 42 penalaran sedang
pendidikan sejak masa Siswa dapat menjelaskan faktor kemunduran kerajaan Majapahit 43 Pengetahuan dan pemahaman sedang
praaksara sampai masa Siswa dapat membedakan candi Borobudur dan Prambanan 44 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Hindu- Buddha dan Islam. Perubahan dan kesinambungan masyarakat Disajikan data siswa dapat menjelaskan proses masuknya Islam di Indonesia 45 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Indonesia pada masa Islam secara kronologis. Siswa dapat menjelaskan daerah yang pertama kali mendapat pengaruh Islam di
46 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Indonesia
Siswa dapat menjelaskan faktor penyebab pengaruh Islam mudah masuk 47 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Indonesia
Disajikan data siswa dapat menunjukan kesultanan Islam di Pulau Jawa 48 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Siswa dapat memberi contoh pengaruh Islam dalam bidang politik 49 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Disajikan gambar siswa dapat menentukan peninggalan Kerajaan Islam di
50 Pengetahuan dan pemahaman sedang
Indonesia

KETERANGAN : Jember, Maret 2022

SK : SUKAR 10
SD : SEDANG 24
MD : MUDAH 16 Tim Penyusun Soal PAT
JUMLAH 50
anda