KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN BERBASIS ANDROID
SMA NEGERI 1 KINTAMANI
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Jenjang Pendidikan : SMA (XI) Jumlah Soal : 40 Butir Soal PG
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Alokasi Waktu : 60 Menit Program : IPS/IPA/IPB Kurikulum Acuan : K-2013
No Kompetensi Dasar Lingkup Materi Materi Level Kognitif Indikator Soal
yang diuji 1 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Motivasi, Nafsu, dan Pengetahuan Disajikan beberapa dan Imperialisme timur dan perebutan Kejayaan Eropa dan Pemahaman pernyataan mengenaitujuan hegemoni kedatangan Bangsa Eropa, diharapkan peserta didik mengetahui tujuan kedatangan Bangsa Eropa 2 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Imperialisme Kuno Pengetahuan Peserta didik diharapkan dan Imperialisme timur dan perebutan dan Pemahaman dapat menentukan ciri dari hegemoni Imperialisme kuno yang dilakukan Bangsa Eropa 3 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Peserta didik dapat dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan, dan memahami peralatan yang hegemoni Perebutan Hegemoni digunakan sebagai tanda oleh Bangsa Portugis terhadap tanah jajahannya 4 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Ditampilkan beberapa dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan, dan angka tahun dengan hegemoni Perebutan Hegemoni demikian diharapkan peserta didik dapat mengindentifikasi kedatangan Portugis di Malaka 5 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Lahirnya VOC Aplikasi Peserta didik diharapkan dan Imperialisme Dagang VOC dapat memahami pengertian VOC dan kebijakannya 6 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Lahirnya VOC Pengetahuan Mampu menjelaskan dan dan Imperialisme Dagang VOC dan Pemahaman mengidentifikasi tujuan dibentuknya VOC 7 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Keserakahan dan Pengetahuan Mampu mengidentifikasi dan Imperialisme Dagang VOC Kekejaman VOC dan Pemahaman para Petinggi VOC di Indonesia 8 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Keserakahan dan Pengetahuan Mengidentifikasi hak-hak dan Imperialisme Dagang VOC Kekejaman VOC dan Pemahaman istimewa yang dimiliki oleh kongsi dagang VOC 9 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Keserakahan dan Pengetahuan Mengidentifikasi dan Imperialisme Dagang VOC Kekejaman VOC dan Pemahaman kebijakan-kebijakan yang dijalankan oleh kongsi dagang VOC di Nusantara 10 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi Keserakahan dan Pengetahuan Mengidentifikasi dan Imperialisme Dagang VOC Kekejaman VOC dan Pemahaman kebijakan-kebijakan yang dijalankan oleh kongsi dagang VOC di Nusantara 11 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Peserta didik mampu dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan, dan membedakan penjajah hegemoni Perebutan Hegemoni Eropa dan Asia 12 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Peserta didik dapat dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan Bangsa menunjukkan tokoh yang hegemoni Spanyol dianggap sebagai pelopor penjelajahan Bangsa Spanyol 13 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Peserta didik dapat dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan Bangsa menunjukkan komoditi hegemoni Eropa yang menjadi tujuan utama Bangsa Eropa datang ke Nusantara 14 Antara Kolonialisme Perburuan Mutiara dari Petualangan, Aplikasi Peserta didik dapat dan Imperialisme timur dan perebutan Penjelajahan Bangsa menunjukkan komoditi hegemoni Eropa yang menjadi tujuan utama Bangsa Eropa datang ke Nusantara 15 Antara Kolonialisme Kekuasaan Kongsi VOC gulung tikar Pengetahuan Peserta didik dapat dan Imperialisme Dagang VOC dan Pemahaman mengetahui latarbelakang Batavia dipilih sebagai markas utama VOC 16 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Dominasi Pemerintahan Pengetahuan Ditampilkan gambar, dan Imperialisme Belanda Belanda dan Pemahaman peserta didik diharapkan dapat memaknai gambar yang ditampilkan pada soal 17 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Perkembangan Aplikasi Memahami tokoh dan Imperialisme Belanda Kolonialisme Inggris di perancang sistem sewa Indonesiaa tanah 18 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Dominasi Pemerintahan Aplikasi Peserta didik diharapkan dan Imperialisme Belanda Belanda dapat memahami dengan mendalam mengenai tokoh, isi dan pelaksanaan politik Etis pada masa penjajahan Belanda 19 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Masa Pemerintahan Aplikasi Diharapkan mampu dan Imperialisme Belanda Republik Bataaf memahami, tokoh dan pemerintahan Republik Bataaf di Indonesia 20 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Dominasi Pemerintahan Pengetahuan Peserta didik dapat dan Imperialisme Belanda Belanda dan Pemahaman memahami tokoh dibalik dibangunnya Kebun Raya Bogor 21 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Dominasi Pemerintahan Pengetahuan Peserta didik dapat dan Imperialisme Belanda Belanda dan Pemahaman memahami tokoh dibalik lahirnya politik sistem tanam paksa 22 Antara Kolonialisme Penjajahan Pemerintah Dominasi Pemerintahan Pengetahuan Peserta didik mampu dan Imperialisme Belanda Belanda dan Pemahaman menganalisis tokoh dibalik lahirnya buku Max Hapelaar 23 Antara Kolonialisme Petualangan, Hegemoni Bangsa Aplikasi Peserta didik mampu dan Imperialisme Penjelajahan, dan Spanyol menganalisis tokoh Perebutan Hegemoni . Spanyol yang menemukan benua Amerika 24 Perang Melawan Perang Melawan Sultan Agung Versus Aplikasi Peserta didik mampu Kolonialisme dan Hegemoni dan J.P. Coen menunjukkan tokoh dari Imperialisme Keserakahan Kongsi Kerajaan Mataram yang Dagang menentang VOC di Batavia 25 Perang Melawan Perang Melawan Perlawanan Banten Pengetahuan Peserta didik dapat Kolonialisme dan Hegemoni dan dan Pemahaman memaknai perjuangan Imperialisme Keserakahan Kongsi Sultan Ageng Tirtayasa Dagang 26 Perang Melawan Perang Melawan Maluku Angkat Senjata Pengetahuan Peserta didik diharapkan Kolonialisme dan Hegemoni dan dan Pemahaman dapat menganalisis Imperialisme Keserakahan Kongsi Perjanjian antara VOC Dagang dengan Kasultanan Makasar 27 Perang Melawan Perang Melawan Aceh Versus Portugis Aplikasi Peserta didik diharapkan Kolonialisme dan Hegemoni dan dan VOC dapat menunjukkan tokoh Imperialisme Keserakahan Kongsi Aceh yang melakukan Dagang perlawanan terhadap VOC 28 Perang Melawan Perang Melawan Perang Diponogoro Pengetahuan Peserta didik diharapkan Kolonialisme dan Penjajahan Kolonial dan Pemahaman dapat Imperialisme Belanda menunjukkanlatarbelakang terjadinya Perang Diponogoro 29 Perang Melawan Perang Melawan Perang Diponogoro Aplikasi Peserta didik diharapkan Kolonialisme dan Penjajahan Kolonial dapat menunjukkan kapan Imperialisme Belanda terjadinya Perang Diponogoro 30 Perang Melawan Perang Melawan Sultan Agung Versus Aplikasi Ditampilkan gambar, Kolonialisme dan Hegemoni dan J.P. Coen peserta didik diharapkan Imperialisme Keserakahan Kongsi dapat mengidentifikasi Dagang gambar tokoh yang ditampilkan 31 Perang Melawan Perang Melawan Sultan Agung Versus Pemahaman Peserta didik diharapkan Kolonialisme dan Hegemoni dan J.P. Coen dapat mengidentifikasi Imperialisme Keserakahan Kongsi latarbelakang penyerangan Dagang yang dilakukan oleh Sultan Agung terhadap VOC 32 Perang Melawan Perang Melawan Perlawanan Gowa Aplikasi Peserta didik dapat Kolonialisme dan Hegemoni dan menunjukkan pusat Imperialisme Keserakahan Kongsi pemerintahan Kerajaan Dagang Gowa 33 Perang Melawan Perang Melawan Perlawanan Gowa Pemahaman Peserta didik dapat Kolonialisme dan Hegemoni dan memaknai isi perjanjian Imperialisme Keserakahan Kongsi Bongaya antara Sultan Dagang Hasanuddin dengan VOC 34 Perang Melawan Perang Melawan Rakyat Riau Angkat Aplikasi Peserta didik dapat tokoh Kolonialisme dan Hegemoni dan Senjata penting dari Kerajaan Siak Imperialisme Keserakahan Kongsi Sri Indrapura Dagang 35 Perang Melawan Perang Melawan Perang Tondano 1 Pemahaman Ditampilkan berbagai Kolonialisme dan Penjajahan Kolonial angka tahun, peserta didik Imperialisme Belanda dapat menunjukkan kapan terjadinya Perang Tondano pertama 36 Perang Melawan Perang Melawan Perang Padri Pemahaman Peserta didik dapat Kolonialisme dan Penjajahan Kolonial menunjukkan tempat Imperialisme Belanda terjadinya Perang Padri 37 Dampak Dampak dalam Bidang Bidang Ekonomi Pengetahuan Peserta didik dapat Perkembangan Politik-Pemerintahan dan memahami tujuan Kolonialisme dan Ekonomi dibangunnya jalan raya Imperialisme post dalam kontek ekonomi 38 Dampak Dampak dalam Bidang Bidang Politik dan Pemahaman Peserta didik dapat Perkembangan Politik-Pemerintahan dan Struktur Pemerintahan memahami dampak Kolonialisme dan Ekonomi penjajahan Bangsa Eropa Imperialisme dalam bidang pemerintahan 39 Dampak Dampak dalam Bidang Bidang Politik dan Pengetahuan Peserta didik dapat Perkembangan Politik-Pemerintahan dan Struktur Pemerintahan memahami tujuan pulau Kolonialisme dan Ekonomi Jawa dibagi-bagi kedalam Imperialisme Resident atau Kabupaten dan jumlah Kabupatennya 40 Dampak Dampak dalam Bidang Bidang Ekonomi Pengetahuan Peserta didik dapat Perkembangan Politik-Pemerintahan dan memahami daerah yang Kolonialisme dan Ekonomi dihubungkan melalui Imperialisme pembangunan jalan raya Pos semasa Daendels
SEMOGA BERMANFAAT DAN MENDAPATKAN HASIL SESUAI DENGAN USAHA YANG DILAKUKAN