Anda di halaman 1dari 16

LAPORAN

KARYA INOVATIF ALAT PELAJARAN

EVALUASI DIGITAL BERBASIS JARINGAN LAN


MENGGUNAKAN APLIKASI WONDERSHARE
CREATOR
(Shalat Wajib, Kelas VII Semester Ganjil)

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit


Jabatan Fungsional Guru

Oleh
DJOKO PRAMONO, S.PdI
NIP. 19780725 200801 1 007

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO


DINAS PENDIDIKAN
SMPN 1 PRAMBON
2016
IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Prambon


2. Nama Guru : DJOKO PRAMONO, S.PdI
3. NIP : 19780725 200801 1 007
4. NUPTK : 0057756658200023
5. Nomor Sertifikat Pendidik : 2051312707386
6. Pangkat/Golongan : Penata / IIIc
7. Alamat Sekolah
a. Nama Jalan : Jl. Anggrek
b. Kelurahan : Wirobiting
c. Kecamatan : Prambon
d. Kabupaten : Sidoarjo
e. Provinsi : Jawa Timur
f. Nomor Telepon : 031-8975960
g. Nomor Fax :-
h. Alamat Website : www.smpn1prambon.blogspot.com
i. Alamat email : smpn1prambon@gmail.com
8. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS : 1 Januari 2008
b. Pejabat yang mengangkat : Bupati Sidoarjo
c. Nomor SK : 813/193/404.4.5/2008
d. Tanggal SK : 25 Desember 2008
e. Pangkat Terakhir : Penata
f. Pejabat yang mengangkat : Bupati Sidoarjo
g. Nomor SK : 823.3/091/404.6.4/2017
h. Tanggal SK : 27 Maret 2017
9. Alamat Rumah
a. Nama Jalan : Indrokilo
b. Kelurahan : Kedungsugo RT.03 / 02
c. Kecamatan : Prambon
d. Kabupaten : Sidoarjo
e. Provinsi : Jawa Timur
f. Nomor Telepon : 081553314399
g. Alamat Website : www.jhoe78.blogspot.co.id
h. Alamat email : djoekhoe@gmail.com
HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Laporan Kegiatan Karya Inovatif


Nama : DJOKO PRAMONO, S.PdI
NIP : 197807252008011007
Pangkat/Golongan : Penata (III/c)
NUPTK : 0057756658200023
Tempat Tugas : SMPN 1 Prambon
Jabatan : Guru PAI

ALAT PELAJARAN YANG DILAPORKAN

EVALUASI DIGITAL BERBASIS JARINGAN LAN


MENGGUNAKAN APLIKASI WONDERSHARE CREATOR
(Shalat Wajib, Kelas VII Semester Ganjil)

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan ini adalah sesuai dengan
kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Mengetahui, Prambon, 17 September 2016


Kepala Sekolah Guru PAI

Dra. RASUNYA SETRA, M.Pd DJOKO PRAMONO, S.PdI


NIP. 19590810 198111 2 002 NIP.19780725 200801 1 007
HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan dibawah ini:


Nama : DJOKO PRAMONO, S.PdI
NIP : 19780725 200801 1 007
NUPTK : 0057756658200023
Pangkat/golongan ruang/TMT : Penata, IIIc, 1 April 2017
Jabatan : Guru
Unit Kerja : SMPN 1 Prambon

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa:

EVALUASI DIGITAL BERBASIS JARINGAN LAN


MENGGUNAKAN APLIKASI WONDERSHARE CREATOR
(Shalat Wajib, Kelas VII Semester Ganjil)

1. Aplikasi tersebut adalah asli buatan sendiri dengan menggunakan software


Wondershare Quiz Creator 4.5.1
2. Aplikasi tersebut belum pernah saya usulkan pada pengangkatan pangkat/jabatan
saya sebelumnya
3. Apabila dikemudian hari ternyata aplikasi tersebut tidak asli atau sudah pernah
saya usulkan, maka saya bersedia menanggung segala akibatnya

Prambon, 17 September 2016


Penyusun / pembuat

DJOKO PRAMONO, S.PdI


NIP. 197807252008011007
KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan pembuatan karya inovatif / alat Pelajaran dalam format flash online
ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan,bimbingan,dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena
itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar – besarnya
kepada:
1. Kepala SMP Negeri 1 Prambon, yang telah memberikan tugas kepada
penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis
laksanakan..
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan motivasi
untuk bisa diselesaikannya penulisan Laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Laporan ini masih
banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penyusun
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisanLaporan ini.  Meski demikian, penyusun tetap berharap
agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Prambon, 17 September 2016


Penulis

DJOKO PRAMONO, S.PdI


NIP. 19780725 200801 1 007
DAFTAR   ISI

1. Halaman judul............................................................................................. 1

2. Identitas Guru.............................................................................................. 2

3. Halaman pengesahan................................................................................. 3

4. Halaman pernyataan................................................................................... 4

5. Kata pengantar............................................................................................ 5

6. Daftar isi...................................................................................................... 6

7. Daftar gambar............................................................................................. 7

8. Tujuan & Manfaat........................................................................................ 10

9. Rancangan / desain alat............................................................................. 10

10. Prosedur pembuatan alat ........................................................................... 10

11. Penggunaan alat di sekolah........................................................................ 14

12. Dampak peningkatan terhadap kualitas proses pembelajaran dan

hasil belajar peserta didik........................................................................... 16


7. DAFTAR GAMBAR

Tampilan depan (cover)

Tampilan pembuat aplikasi


Tampilan awal sebelum siswa mengerjakan soal
yang berisi petunjuk pengisian soal dan waktu serta KKM

Sisa waktu untuk


mengerjakan soal

Mencetak hasil
ujian

Untuk mendengarkan
audio, jika ada soal
audio visual

Berisi info pembuat


soal

Untuk melanjutkan
ke soal berikutnya
Tampilan hasil ujian siswa (diatas KKM)

Tampilan hasil ujian siswa (dibawah KKM)


8. TUJUAN & MANFAAT
 Memanfaatkan ICT dalam proses pembelajaran & evaluasi
 Memudahkan guru dalam mengolah hasil evaluasi belajar siswa
 Mengikuti perkembangan zaman yang sudah modern

9. DESAIN ALAT PERAGA & PERALATAN KOMPUTER


A. KOMPUTER PEMBUAT ALAT PELAJARAN
1). OFFLINE
 KOMPUTER
- Komputer / laptob minimal core 2
- Space hardisk 300 Mb
- Memory 1 Gb
 Software
- OS Windows :32 bit
- Sofware Wondershare Quiz Creator 4.5.1

10. PROSEDUR PEMBUATAN ALAT PELAJARAN


LANGKAH 1
Instalasi software Wondershare Quiz Creator 4.5.1 ke Komputer berbasis windows
XP, Win 7 32bit dan win 8 32 bits
LANGKAH 2
Membuat rancangan soal PAI pada software Wondershare Quiz Creator 4.5.1

LANGKAH 3
Membuat soal melalui form yang telah disediakan
LANGKAH 4
Data-data yang sudah selesai, selanjutnya di publish / disimpan dalam bentuk
yang diinginkan

Mengkonversi file ke dalam bentuk :


 Publish online = untuk disimpan ke Web Server dan hal ini bisa diakses
dimanapun dengan internet
 WEB = dalam bentuk flash, sehingga bisa diakses dalam jaringan local (LAN)
 LMS = dalam bentuk paket LMS, untuk disimpan online dan tidak
membutuhkan web server
 CD/EXE = dalam bentuk Aplication sehingga bisa diuji coba pada komputer
tanpa internet
 Word/Excel = untuk dicetak manual/kertas
LANGKAH 5
Karena aplikasi ini akan digunakan pada jaringan local / LAN, maka penyimpanannya
memakai WEB, dan disimpan di server local untuk kemudian dipakai oleh siswa
dalam satu jaringan LAN

LANGKAH 6
Aplikasi siap dipakai
11. PENGGUNAAN ALAT PELAJARAN DI SEKOLAH

Mengerjakan soal

Mengerjakan soal
Mengerjakan test

Selesai mengerjakan test, muncul keterangan hasil beserta skor


12. DAMPAK PENINGKATAN TERHADAP KUALITAS PROSES PEMBELAJARAN
DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

a) siswa lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran, karena di akhir pelajaran


test/ ulangan berbentuk animasi yang kekinian
b) Nilai ulangan murni siswa lebih baik dari pada dengan melaksanakan ulangan
konvensional / paper test
c) Bentuk quiz yang bervariatif (dapat berisi Audio, gambar animasi dan Video)
d) Hasil Ulangan dapat dilihat secara langsung setelah pelaksanaan test

Anda mungkin juga menyukai