LAPORAN

MEDIA PEMBELAJAN
TEKNIK PERGERAKAN KAMERA
MATA PELAJARAN TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DAN AUDIO

OLEH :
N A R W O K O, S.Pd.
NIP 19741205 200902 1 004

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 1 WONOASRI
Jl. Panglima Sudirman no.1 Purwosari, Wonoasri, Caruban Madiun
2019

i
 IDENTITAS GURU

1. Nama Sekolah : SMK NEGERI 1 WONOASRI

2. Nama Guru : NARWOKO, S.Pd.
3. NIP : 19741205 200902 1 004
4. NUPTK : 1537552665200003
5. Sertifikat Pendidik : --
6. Jabatan / Golongan : PENATA / III C
7. Alamat Sekolah
Jalan : JL. PANGLIMA SUDIRMAN NO.1
Desa : PURWOSARI
Kecamatan : WONOASRI
Kabupaten : MADIUN
Propinsi : JAWA TIMUR
Telepon / Faximile :
8. Mengajar Matapelajaran : PRODUKTIF MULTIMEDIA
9. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : BUPATI MADIUN
 Nomor SK : 810 / 108 / 402.201 / 2009
 Tanggal SK : 22 APRIL 2009
b. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : BUPATI MADIUN
 Nomor SK : 188.45 / 489 / KPTS / 402.301 / 2016
 Tanggal SK : 15 NOVEMBER 2016
10. Alamat Rumah
RT/RW : 05/01
Desa : PLOSO
Kecamatan : KENDAL
Kabupaten : NGAWI
Propinsi : JAWA TIMUR
Telepone / Faximile : 085855313554
Email : denarwoko@gmail.com

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Judul Proyek : Media Pembelajan Teknik Pergerakan Kamera Mata Teknik

Pelajaran Pengolahan Video Dan Audio”

1. Identitas Pencipta

a. Nama Lengkap : NARWOKO, S.Pd.

b. Jenis Kelamin : Laki-laki

c. Pangkat/Gol dan NIP : Penata I/III-c dan 197412052009021 1 004

Mata Pelajaran : Produktif Multimedia

d. Sekolah : SMK NEGERI 1 WONOASRI MADIUN

e. Alamat : Jl. P. Sudirman no. 1 Caruban

f. Telepon : 0351 383079

Wonoasri, 26 Juli 2019

Kepala Sekolah,

Dra. WIWIK WIYATI, M.Pd.

NIP. 9670517 199403 2 007

iii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan Rahmat dan Karunia -Nya
sehingga penyusunan laporan alat peraga pembelajaran yang Media Pembelajan
Teknik Pergerakan Kamera Mata Teknik Pelajaran Pengolahan Video Dan Audio
dapat selesai tepat pada waktunya.
Penyusunan laporan alat peraga pembelajaran ini sebagai upaya bagi guru
untuk mengembangkan profesionalisme sebagai pendidik. Guru sebagai tenaga
profesional memiliki peran strategis untuk mewujudkan visi penyelenggaraan
pembelajaran sesuai dengan prinsip profesionalitas dan untuk mewujudkan
profesionalitas guru perlu adanya kegiatan pengembangan diri.  Kegiatan
pengembangan diri membuat karya inovatif ini dibuat pada semester genap tahun
pelajaran 2018-2019.

Penulis menyadari dalam penyusunan karya inovatif ini masih belum

sempurna, maka saran dan kritik yang konstruktif sangat penulis harapkan demi
perbaikan alat peraga pembelajaran selanjutnya. Akhirnya penulis berharap semoga
alat peraga pembelajaran ini bermanfaat.

Wonoasri, 26 Juli 2019

                                                                                             Penulis

iv
 DAFTAR ISI

Halaman Sampul ............................................................................................... i

Halaman Identitas Guru ..................................................................................... ii
Halaman Pengesahan ....................................................................................... iii
Kata Pengantar .................................................................................................. iv
Daftar Isi . . ......................................................................................................... vi

BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang .............................................................................................. 1
2. Tujuan . ......................................................................................................... 2

BAB II TEORI PENUNJANG MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS

POWERPOINTTEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DAN AUDIO
A. Alat dan Bahan .............................................................................................. 3
B. Landasan Teori............................................................................................... 3
C. Prosedur Cara Pembuatan .......................................................................... 6
BAB III PROSEDUR PENGGUNAAN MEDIA
ANTAR MUKA MEDIA PEMBELAJARAN ......................................................... 13
BAB IV PENGGUNAAN MEDIA
PENGGUNAAN MEDIA DI KELAS.................................................................... 19
BAB V PENUTUP.............................................................................................. 23

v
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Era globalisasi dan komputerisasi merupakan wujud nyata dari
perkembangan yang terus terjadi. Demikian juga aplikasi multimedia yang semakin
dikembangkan untuk mengubah cara manusia untuk berinteraksi dengan komputer
melalui unsur teks, gambar, audio serta animasi dan visual dalam satu aplikasi
Dalam proses belajar mengajar diperlukan suatu inovasi alat peraga yang
berbasis komputer yang terus di kembangkan sehingga lebih mendekati dengan
kebutuhan manusia telah turut serta mempengaruhi penggunaan komputer sebagai
alat bantu pembelajaran manusia. Alat peraga pembelajaran berbasis interaktif yang
semakin banyak dan berkembang saat ini memberikan pilihan bagi pengguna untuk
memilih multimedia mana yang tepat untuk membangun sebuah aplikasi berbasis
interaktif. Aplikasi ini dapat di manfaatkan di berbagai tempat untuk perkembangan
pembelajaran. Selain itu multimedia yang dikembangkan dengan pilihan sesuai
kebutuhan user menjadikannya lebih menarik karena bersifat user-friendly dan
inovatif.
Materi Teknik Pegolahan Audio dan Video merupakan materi yang
diajarkan pada jenjang SMK Kompetensi keahlian Multimedia  di kelas XII. Ada
beberapa hal yang perlu di perhatikan dalam pegambilan gambar sebelum
melakukan shooting. Sekarang sudah banyak pengembangan bahan ajar khususnya
alat peraga pembelajaran untuk menunjang proses belajar mengajar dikelas.
Sehingga sumber belajar untuk siswa akan semakin lengkap. Alokasi waktu untuk
mata pelajaran Teknik Pegolahan Audio dan Video adalah 12 jam pelajaran dan
kegiatan yang terjadi dalam kelas hanya memberikan modul kertas yang dibagikan
kepada siswa, guru menerangkan sedikit materi secara lisan yang membuat siswa
merasa kurang tertarik pada mata pelajaran. Siswa mengalami kesulitan dalam
memahami materi karena siswa kurang mendapatkan pemahaman yang jelas dari
modul yang berisi tulisan dan contoh berupa gambar saja, mata pelajaran tenik
pengambilan gambar bergerak ini adalah kelas mata pelajaran gabungan dari teori
dan praktek
Atas dasar itulah di harapkan dengan adanya aplikasi ini siswa dapat
dengan mudah belajar Teknik Pegolahan Audio dan Video. Maka judul karya inovatif
ini adalah “Media Pembelajan Teknik Pergerakan Kamera Mata Teknik Pelajaran
Pengolahan Video Dan Audio”

1
B. TUJUAN
Adapun tujuan membuat Media Pembelajan Teknik Pergerakan Kamera
Mata Teknik Pelajaran Pengolahan Video Dan Audio adalah memperbaiki dan
mengembangkan sistem pengajaran yang lama dengan sistem baru berbasis
multimedia interaktif dengan tujuan membantu siswa dalam proses pembelajaran
serta menutupi kekurangan yang ada pada sistem yang lama.

C. MANFAAT
Manfaat yang dapat diperoleh dengan pembuatan media pembelajaran
interaktif Komposisi Foto Digital ini adalah sebagai berikut :
1. Bagi Siswa
Adanya Media Pembelajan Teknik Pergerakan Kamera Mata Teknik
Pelajaran Pengolahan Video Dan Audio ini dapat membantu siswa dalam
belajar teori ukuran bidang pandang, sudut pandang dan pergerakan kamera.
2. Bagi Guru Produktif
Meningkatkan pengetahuan guru dalam membuat Media Pembelajan
Teknik Pergerakan Kamera Mata Teknik Pelajaran Pengolahan Video Dan
Audio dengan menggunakan aplikasi Microsoft Office Powerpoint 2010 dengan
konten materi teknik pergerakan kamera sehingga guru memiliki koleksi media
untuk bahan mengajar Teknik Pengolahan Video dan Audio.
3. Bagi Sekolah
Mempunyai tambahan media pembelajaran yang dapat mendukung
kelancaran proses belajar mengajar di kelas.

2
 BAB II
TEORI PENUNJANG
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT
TEKNIK PENGOLAHAN VIDEO DAN AUDIO

A. ALAT DAN BAHAN

1. ALAT
Untuk membuat alat peraga pembelajaran menggunakan Aplikasi Microsoft
Office yaitu Power Point, dibutuhkan alat atau spesifikasi computer sebagai
berikut :
a. Minimal Prosesor minimal intel core i3
b. RAM 2G
c. Hardisk 500Gb
d. VGA 2G
e. Camera DSLR
2. BAHAN
Untuk membuat alat peraga pembelajaran menggunakan Aplikasi Microsoft
Office yaitu Power Point, dibutuhkan bahan sebagai berikut :
a. Minimal OS Windows 7 s.d 10
b. Aplikasi Microsoft Office yaitu Power Point
c. Video Tutorial

B. LANDASAN TEORI
1. Pengertian Alat Peraga Pembelajaran
Alat peraga adalah semua atau segala sesuatu yang dapat digunakan dan dapat
dimanfaatkan untuk menjelaskan konsep-konsep pembelajaran dari materi yang
bersifat abstrak atau kurang jelas menjadi nyata dan jelas sehingga dapat
merangsang pikiran, perasaan, perhatian serta minat para siswa yang menjurus
kearah terjadinya proses belajar mengajar.

Alat peraga merupakan suatu alat yang dipakai untuk dapat membantu dalam
proses belajar-mengajar yang berperan besar sebagai pendukung kegiatan
belajar-mengajar yang dilakukan oleh pengajar atau guru. Penggunaan alat
peraga ini mempunyai bertujuan untuk memberikan wujud yang riil terhadap
bahan yang dibicarakan dalam materi pembelajaran.
Alat peraga yang dipakai dalam proses belajar-mengajar dalam garis biasanya
memiliki manfaat menambahkan kegiatan belajar para siswa, menghemat waktu

3
 belajar, memberikan alasan yang wajar untuk belajar, sebab dapat
membangkitkan minat perhatian dan aktivitas para siswa

a. Tujuan Dari Alat Peraga

Nah berikut ini beberapa tujuan alat peraga disebutkan selain diatas tadi ialah
sebagai berikut:

 Alat peraga dalam pendidikan memiliki tujuan supaya proses pendidikan lebih
efektif dengan jalan meningkatkan semangat belajar para siswa.
 Alat peraga pendidikan dapat memungkinkan lebih sesuai dengan
perorangan, dimana siswa belajar dengan banyak sekali kemungkinan
sehingga belajar dapat berlangsung sangat menyenangkan bagi masing-
masing individu.
 Alat peraga pendidikan mempunyai manfaat supaya belajar lebih cepat
segera bersesuaian antara kelas dan diluar kelas, alat peraga dapat
memungkinkan mengajar lebih sistematis dan juga teratur.

b. Manfaat Dari Alat Peraga

Untuk lebih jelas dan terperinci berikut ini manfaat dari penggunaan alat peraga
pendidikan yaitu antara lain sebagai berikut:

1. Menimbulkan minat sasaran pendidikan.

2. Mencapai sasaran yang lebih banyak.
3. Dapat membantu dalam mengatasi berbagai macam hambatan dalam proses
pendidikan.
4. Dapat merangsang sasaran dari pendidikan untuk mengimplementasikan
ataupun melaksanakan pesan-pesan kesehatan atau pesan pendidikan yang
akan disampaikan.
5. Dapat membantu sasaran pendidikan untuk belajar dengan cepat serta belajar
lebih banyak materi atau bahan yang disampaikan.
6. Merangsang sasaran pendidikan untuk dapat meneruskan berbagai pesan
yang disampaikan yang memberi materi kepada orang lain.
7. Dapat mempermudah saat penyampaian materi pendidikan atau informasi
oleh para pendidik.
8. Dapat mendorong keinginan orang-orang maupun individu untuk dapat
mengetahui lalu kemudian lebih mendalami, lalu pada akhirnya mendapatkan
pengertian yang lebih baik. Individu yang melihat sesuatu yang memang ia

4
 diperlukan tentu akan menarik perhatiannya, dan juga apa yang dilihat dengan
penuh perhatian akan dapat memberikan pengertian baru untuknya yang
merupakan pendorong untuk melakukan ataupun memakai sesuatu yang baru
tersebut.
9. Membantu menegakkan pengertian atau informasi yang diperoleh, sasaran
pendidikan di dalam menerima sesuatu yang baru, manusia memiliki
kecenderungan untuk melupakan/lupa. Oleh karena itu untuk mengatasi hal
tersebut, AVA “Audio Visual Aido – alat bantu atau peraga audio visual” dapat
membantu menegakkan pengetahuan-pengetahuan yang sudah diterima oleh
sasaran pendidikan sehingga apa yang diterima akan lebih lama tersimpan di
dalam ingatan si penerima.

c. Jenis-Jenis Alat Peraga

Adapun beberapa contoh alat peraga yang dapat digunakan dalam mengajar yaitu:

 Gambar

Gambar adalah suatu bentuk alat peraga yang nampaknya saling dikenal dan saling
dipakai, karena gambar disenangi oleh anak berbagai unur, diperoleh dalam
keadaan siap pakai, dan tidak mengita waktu persiapan.

 Peta

Peta bisa menolong mereka mempelajari bentuk dan letak negara-negara serta kota-
kota yang disebut Al-kitab. Salah satu yang harus diperhatikan, penggunaan peta
sebagai alat peraga hanya cocok bagi anak besar/kelas besar.

 Papan Tulis

Peranan papan tulis tidak kalah pentingnya sebagai sarana mengajar. Papan tulis
dapat dirima dimana-mana sebagai alat peraga yang efektif. Tidak perlu menjadi
seorang seniman untuk memakai papan tulis. Kalimat yang pendek, beberapa
gambaran orang yang sederhana sekali, sebuah diagram, atau empat persegi
panjang dapat menggambarkan orang, kota atau kejadian.

 Alat peraga berbasis komputer

Alat peraga berbasis computer saat ini sangat diperlukan dalam proses belajar di
kelas, ada banyak jenis alat peraga ini diantaranya adalah media pembelajaran
menggunakan aplikasi yang didalamnya ada banyak media yang bisa
ditampilkan, seperti teks, audio video, gambar, animasi 2 dimensi dan 3 dimensi.

5
2. Alat Peraga Pembelajaran Berbasis Microsof Office Power Point
Microsoft PowerPoint merupakan sebuah program komputer bagian dari Microsoft
Office, yang dapat digunakan untuk mengatur dan menyajikan informasi dalam 
bentuk slide elektronik. Microsot Power Point dapat membantu kita dalam menyusun
sebuah presentasi yang efektif, proesional dan juga mudah. Serta membuat sebuah
gagasan menjadi menarik dan jelas tujuannya jika dipresentasikan karena Ms. Power
Point akan membantu dalam pembuatan slide, outlet presentasi, menampilkan slide
yang dimaksud yang mudah ditampilkan di layar monitor computer.

C. PROSEDUR CARA PEMBUATAN

1. Klik Start
2. All Program 
3. Microsoft Office 
4. Microsoft Power Point 2010

Tampilan Layar Kerja Microsoft Power Point:

Membuat Slide Presentasi Pada Microsoft Power Point

Langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam membuat slide yaitu:

1. Ketikan judul presentasi yang kita inginkan pada “Click to add title”. Contoh:
“MICROSOFT POWER POINT 2010”.

6
2. Pada kotak “Click to add subtitle” ketikan sub dari judul yang kita inginkan.

3. Untuk menambah slide baru, klik tampilan slide kecil di sebelah kiri (pada gambar
di bawah), kemudian tekan tombol enter pada keyboard. Atau kita juga bisa klik “new
slide” pada menu Home, kemudian pilih desain slide yang diinginkan.

Kita dapat memasukan isi presentasi pada “Click to add text”

4. Jika kita ingin menampilkan gambar pada slide maka langkah – langkah yang
dilakukan adalah:

Klik Insert Picture lalu pilih Clip Art  (gambar yang tersedia pada Microsoft Power
Point) atau Form File (jika gambar yang diinginkan adalah gambar diluar Microsoft
Office)

5. Memberikan Background pada Slide dapat dilakukan dengan cara:

Klik kanan pada bagian slide yang kosong, pilih Background. Lalu akan muncul
seperti gambar di samping. Jika kita ingin menggunakan gambar yang tersimpan
dalam computer kita untuk digunakan sebagai background maka pada Insert Form
pilih File. Setelah itu klik Close. Kita juga bisa mengubah style Background secara
manual dengan memilih Format Background pada kotak Background Style. Kita bisa
mengatur style lebih detail, warna yang dipilih lebih bervariasi, misalnya warna
gradasi atau tekstur.

7
6. Jika pada slide presentasi kita terdapat slide yang tidak kita inginkan dan ingin
menghapusnya maka kita dapat melakukannya dengan cara: pilih slide yang akan
dihapus. Tekan delete pada keyboard atau bisa juga dengan cara klik kanan lalu pilih
Delete slide.

7.  Memberi Animasi atau Custom Animation pada object presentasi kita dapat
dilakukan dengan cara:

 Klik kanan text atau object nya

 Klik Custom Animation

 Klik effect untuk memberikan animasi pada text atau object yang diinginkan
dengan memilih pada icon Add effect

 Setelah memilih efek yang diinginkan maka akan muncul tampilan seperti di
samping:

 Atur Start berdasarkan pada saat apa animasi ini dilakukan

 Atur Direction berdasar arah yang diinginkan

 Atur Speed berdasarkan seberapa cepat animasi itu dijalankan

 Sesuaikan urutan tampil animasi sesuai keinginan dengan mengatur order

8
  Kemudian tekan play untuk melihat tampilan preview dari hasil pengaturan
animasi yang kita lakukan

8. Menambahkan Slide Transition dapat dilakukan dengan cara:

 Klik bagian slide diluar textbox lalu klik kanan pilih Slide Transition atau klik
Slide Show pada Menu Bar lalu pilih Slide Transition

 Pilih jenis Transation yang kita inginkan pada setiap slide

 Sesuaikan pula komponen lainnya seperti pada saat pemberian animasi pada
object.

9. Kita juga dapat membuat tabel dan memasukannya kedalam slide presentasi kita.
Cara membuat tabel yaitu:

 Klik Insert pada Menu Bar lalu pilih Table

 Isikan jumlah baris dan kolom tabel yang diinginkan

 Untuk melakukan pergeseran lebih lanjut terhadap tabel yang ada dapat
dilakukan dengan double clicktabel tersebut atau klik kanan pada bagian garis
tabel tersebut dan memilih “Borders and Fill”.

10. Kita juga dapat membuat diagram pada file presentasi kita, yaitu dengan cara:
Klik Insert pada Menu Bar, kemudian pilih Chart.

9
Maka setelah itu akan muncul tampilan seperti dibawah ini:

 Perubahan terhadap nama, jumlah, maupun data-data lain hanya dengan

mengganti isi dari tabel pada datasheet di Microsoft Excel (gambar samping).

 Bila sudah selesai klik di luar area datasheet maka akan diperoleh diagram
yang diinginkan.

 Kita dapat mendesain grafik yang telah dibuat dengan cara pilih menu Desain.

11. Jika kita ingin menambahkan file berbentuk video atau suara pada slide
presentasi kita, maka langkah yang harus dilakukan adalah:

 Klik Insert pada Menu Bar lalu klik Movies and Sounds lalu pilih yang
diinginkan

 Setelah memilih file maka akan keluar kotak dialog apakah ingin movie
langsung dijalankan atau harus diklik terlebih dahulu, pilihlah sesuai yang
diinginkan.

10
12. Hyperlink digunakan untuk menghubungkan slide yang satu dengan slide yang
lain pada presentasi. Hyperlink dapat juga menghubungkan file presentasi satu
dengan file presentasi yang lain. Cara membuat hyperlink yaitu:

 Pilih slide mana yang akan ditambah hyperlink

 Pilih menu Insert, pada grup Links pilih Hyperlink

 Jika ingin membuat Hyperlink ke file presentasi lain, pilih direktori dan nama
file yang akan dijadikan tujuan pada Look In, lalu klik OK.

 Jika ingin membuat Hyperlink ke slide lain yang masih ada dalam satu file
presentasi yang sama, klik tombol Bookmark. Setelah itu pilih nama slide yang
akan dijadikan link tujuan kita.

13. Penambahan Slide Show pada Microsoft Power Point membuat nya menjadi
salah satu program terbaik yang digunakan untuk presentasi. Untuk menampilkan
Slide Show pilih menu Slide Show. Kita dapat memilih From Beginning atau Current
Slide Show pada Group Start Slide Show. Hasil slide-slide yang telah dibuat akan
ditampilkan sesuai dengan yang telah kita atur. Untuk keluar dari tampilan Slide
Show, maka pilih End Show

11
14. Mengatur Desain Presentasi

Untuk memperindah presentasi, kita dapat menambahkan desain yang sudah

tersedia pada Microsoft Power Point melalui menu Desain. Menu ini memungkinkan
kita untuk menambah desain latar belakang slide dengan mengaktifkan slide , lalu
pilih Desain. Pada Group Themes pilih salah satu desain slide. Untuk menampilkan
semua pilihan desain, klik slide yang akan dipilih akan ditampilkan pada halaman
kanvas.

12
 BAB III
PROSEDUR PENGGUNAAN MEDIA

A. ANTAR MUKA MULTIMEDIA INTERAKTIF

1. HALAMAN PEMBUKA

2. HALAMAN KOMPETENSI DASAR

3. HALAMAN INDIKATOR

13
4. HALAMAN TUJUAN PEMBELAJARAN

5. HALAMAN MATERI TEKNIK PERGERAKAN KAMERA

14
15
16
6. HALAMAN VIDEO TUTORIAL

17
7. HALAMAN TUGAS

18
 BAB IV.
PENGGUNAAN MEDIA

A. PENGGUNAAN MEDIA DI KELAS

1. Menjelaskan Menu-menu dalam media

2. Menjelaskan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Komposisi Foto Digital

19
3. Menjelaskan KD-1 Ukuran Bidang Pandang Teknik Pengambilan Gambar

4. Menjelaskan KD-1 Video Instruksional Ukuran Bidang Pandang Teknik

Pengambilan Gambar

5. Menjelaskan KD-2 Sudut Pandang Teknik Pengambilan Gambar

6. Menjelaskan KD-2 Video Instruksional Sudut Pandang Teknik

Pengambilan Gambar

7. Menjelaskan KD-3 Video Instruksional Pergerakan Kamera Komposisi

Foto Digital

20
8. Menjelaskan KD-3 Video Instruksional Pergerakan Kamera Komposisi
Foto Digital

9. Menjelaskan Penugasan / Evaluasi

21
22
 BAB V
PENUTUP

Media pembelajaran Alir proses produksi multimedia di buat dengan

menggunakan aplikasi microsof powerpoint, cara pembuatannya. Pada media ini
diterangkan juga KD pengetahuan dan KD keterampilan, Indikator pencapaian
kompetensi, tujuan pembelajaran, materi, contoh video, dan tugas. Diharapkan
dengan media pembelajaran ini peserta didik dapat mengikuti proses belajar
mengajar dengan lancar, dapat dipahami, dilaksanakan dan menyenangkan,
sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai.

23