RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

NAMA MATA KULIAH : SISTEM BASIS DATA II

KODE MK : MKPS31306

Berbasis

KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA

Indonesian Qualification Framework
Peraturan Presiden No. 8 Tahun 2012

PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA

STMIK KAPUTAMA
BINJAI
 LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah sbb:
Nama Mata Kuliah : Sistem Basis Data II
Kode : MKPS31306

Binjai, 13 September 2021

Mengetahui,

Magdalena Simanjuntak, M.Kom

Ka. Prodi Manajemen Informatika
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN
DAFTAR ISI

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

B. RANCANGAN TUGAS
 STMIK KAPUTAMA
PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMATIKA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
RUMPUN MATA
MATA KULIAH KODE BOBOT (sks) SEMESTER Tanggal Penyusunan
KULIAH
Mata Kuliah
Sistem Basis Data II MKPS31306 3 sks III 13 September 2021
Program Studi
Disusun oleh Diperiksa oleh Diverifikasi oleh
Dosen Pengembang RPS Ka. Prodi Manajemen Informatika Unit Penjaminan Mutu

OTORISASI

Yani Maulita, M.Kom Magdalena Simanjuntak, M.Kom Dr. Relita Buaton, S.T, M.Kom
CPL – PROGRAM STUDI
S01 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
S02 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
Dapat berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa
CAPAIAN S03
tanggungjawab pada negara dan bangsa.
PEMBELAJARAN Dapat berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan
(CP) S04
peradaban berdasarkan Pancasila.
S05 Dapat bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
Dapat menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau
S06
temuan orisinal orang lain.
S07 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S08 Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S09 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
S10 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Manajemen Informatika secara umum, serta mampu
P01
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
P02 Memahami konsep-konsep analisa dan perancangan sistem informasi.
P03 Mengusai konsep basis data relasional, teori normalisasi tabel, ERD dan manajemen user database.
Memahami logika dasar membangun website dan konsep-konsep bahasa pemrograman html, database dan
P04
multimedia.
P05 Memahami konsep logika pemrograman, bahasa pemrograman, database, pemrograman mobile dan GIS.
P06 Mengetahui teknik pemasaran, komunikasi antar personal, dasar teknologi informasi.
P07 Memahami konsep-konsep manajemen jaringan komputer dan keamanan jaringan.
Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang
KU01
sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku.
KU02 Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur.
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian
KU03
terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.
Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya
KU04 secara
efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.
KU05 Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi
KU06
terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya,
KU07
dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri.
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin
KU08
kesahihan dan mencegah plagiasi.
KU09 Mampu melakukan analisis dan perancangan sistem informasi.
Mampu membangun database mulai dari tabel, relasi antar tabel, query dan trigger. Membagi hak akses
KU10 user
terhadap database dan melakukan pengelolaan DBMS.
Mampu untuk mengembangkan website yang dinamis, website untuk mendukung elektronik bisnis, website
KU11
yang berbasis multimedia.
KU12 Mampu untuk memecahkan masalah dan mengimplementasikan dalam bentuk algoritma dan pemrograman.
KU13 Mampu membangun bisnis di bidang teknologi informasi dan menerapan teknologi informasi untuk bisnis.
Mampu membangun instalasi jaringan komputer LAN untuk kebutuhan kantor atau perusahaan, melakukan
KU14
troubleshooting jaringan komputer, serta koneksi internet.
KK01 Memiliki keahlian untuk menggunakan tools untuk perancangan sistem informasi.
KK02 Mampu mengunakan tools DBMS untuk membangun dan mengelola database.
Mampu menggunakan tools pembangunan web dan tools multimedia untuk merancang tampilan yang
KK03
interaktif.
Mampu membangun aplikasi, membuat sebuah program melalui bantuan bahasa pemrograman yang
KK04 dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan sistem informasi manajemen, sistem informasi
akuntansi atau GIS berbasis desktop atau mobile.
KK05 Mengusai bidang-bidang marketing, penjualan dan proses-proses bisnis.
KK06 Memiliki kemampuan memilih arsitektur jaringan yang tepat sesuai dengan kondisi perusahaan/pengguna.
CP – MATA KULIAH
M1 Mampu memahami dan dan menguasai konsep-konsep basis data.
Mampu memahami konsep model EER, serta dapat merancang basis data dengan menggunakan model ER
M2
dan EER.
Memiliki kompetensi dalam memahami bentuk Aljabar Relational, pengambilan field dan record dari satu
M3
tabel atau lebih.
Memiliki Kompetensi dalam memahami proses perancangan basis data serta dapat merancang basis data
M4
dengan baik.
 M5 Memiliki Kompetensi dalam memahami tentang pengontrolan terhadap basis data.
Memiliki Kompetensi dalam memahami masalah-masalah yang terjadi pada Concurrency Control dan teknik
M6
recovery control.
M7 Memiliki kompetensi dalam memahami perkembangan aplikasi basis data serta mengerti konsep OOD.

M9 Memiliki komptensi dalam pemahaman tentang konsep Basis Data Terdistribusi.

M10 Memiliki komptensi dalam pemahaman tentang aplikasi Client–Server serta keuntungan Client–Server.

M11 Memiliki komptensi dalam pemahaman tentang perkembangan database saat ini.

M12 Memiliki komptensi dalam pemahaman tentang membuat mengkoneksikan pemograman dengan database.
Deskripsi Singkat Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan pemahaman dan penguasaan mengenai konsep - konsep basis data, model
data relasional, aljabar relasional teknik pembentukan basis data dan merancang database berbasis objek,
penggunaan bahasa query (sql) untuk pencarian, pengurutan, penyaringan, penghapusan dan update data
serta pembuatan program aplikasi basis data dalam pengembangan sistem pengolahan data berbasis
komputer.
Materi Pembelajaran / Pokok 1. Pengenalan Umum Materi yang akan diajarkan.
Bahasan 2. Model EER.
3. Aljabar Relational.
4. Proses PerancanganBasis Data.
5. Database Control.
6. Pengontrolan Concurency Dan Recovery.
7. Object Oriented Database.
8. Distributed Database.
9. Client Server.
10. Perkembangan Database.
 11. Database secara visual.
Pustaka 1. Abdul Kadir, Konsep & Tuntuanan Praktis Basis Data, Andi Offset, Jogyakarta.
2. Linda Marlinda, Sistem Basis Data, Andi Offset, 2004.
3. Diktat dan Hand Out Sistem Basis Data.
4. East Connolly, Thomas. Begg, Carolyn. Database systems : a practical approach to design,
implementation and management, Addison-wesley, English, 2011.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras
LCD Projector, Laptop, Board
Team Teaching Yani Maulita, M.Kom
Mata Kuliah Syarat Sistem Basis Data II

A. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

AP
PERTE KEMAMPUAN AKHIR METODE INDIKATOR ALOKASI BOBOT
BAHAN KAJIAN Mini Mini
MUAN YANG DIHARAPKAN PEMBELAJARAN KEBERHASILAN WAKTU PENILAIAN
project Riset
1 1. Mahasiswa mampu 1. SAP 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 5%
mengetahui isi kontrak 2. Kontrak perkuliahan 2. Tanya Jawab meng ingat kembali
perkuliahan. 3. Kriteria penilaian 3. Diskusi konsep dari suatu
2. Mahasiswa mampu meng 4. Pemberian tugas basis data.
ingat kembali konsep dari 5. penggunaan CIC dan 2. Mahasiswa dapat
suatu basis data presentasi memahami
3. Mahasiswa mampu 6. Pengenalan gambaran umum
mengenali mata kuliah gambaran umum materi perkuliahan
yang akan dipelajari. mata kuliah yang yang akan
. akan disampaikan dipelajari.
7. Review pengantar 3. Mahasiswa dapat
model data relasional memahami aturan
 8. keuntungan kontrak
penggunaan model perkuliahan.
data relasional 4. Mahasiswa dapat
9. contoh software-nya mengetahui kriteria
& batasan integrity. penilaian
perkuliahan
2-3 1. Mahasiswa mampu 1. Review Konsep Model 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
mengingat kembali model ER 2. Tanya Jawab merespon aktif
ER, dapat mengerti dan 2. Konsep Model EER 3. Diskusi materi yang
2. Mahasiswa mampu 2.1. Superclass dan 4. Cooperative diberikan dengan
memahami konsep model Subclas learning cara bertanya dan
EER, serta dapat merancang 2.2. specialization Problem based berdisiksusi
basis data dengan 2.3. Generalization learning 2. Mahasiswa dapat
menggunakan model ER 2.4. Categorization menyelesaikan kasus
dan EER 3. Studi Kasus yang diberikan.
4 1. Mahasiswa dapat 1. Aljabar Relational 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 5%
memahami bentuk Aljabar 2. Jenis Operasi dasar 2. Tanya Jawab merespon aktif
Relational. 3. Contoh Kasus 3. Diskusi materi yang
2. Mahasiswa Mengetahui 4. Cooperative diberikan dengan
pengambilan field dan learning cara bertanya dan
record dari satu tabel atau 5. Problem based berdisiksusi
lebih learning 2. Mahasiswa dapat
menyelesaikan kasus
yang diberikan.
5- 6 1. Mahasiswa mampu 1. Tujuan Perancangan 1. Tujuan 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
mengerti dan Basis Data. Perancangan merespon aktif
memahami bagaimana 2. Aplikasi Basis Data Basis Data. materi yang
proses perancangan dalam Life Cycle 2. Aplikasi Basis diberikan dengan
basis data serta dapat 3. Proses Data dalam Life cara bertanya dan
merancang basis data Perancangan Basis Cycle berdisiksusi
dengan baik. Data : 3. Proses 2. Mahasiswa dapat
2. Mahasiswa mampu a. Fase 1 : Perancangan menyelesaikan
mengerti konsep Pengumpulan Basis Data :
perancangan basis data
 3. Mahasiswa mampu Data dan a. Fase 1 : kasus yang
merancang basis data Analisis Pengumpulan diberikan.
sesuai dengan fase-fasenya b. Perancangan Data dan
Basis Data Analisis
Secara b. Perancangan
Konseptual Basis Data
c. Pemilihan Secara
DBMS Konseptual
d. Perancangan c. Pemilihan
Basis Data DBMS
Secara Logika d. Perancangan
e. Perancangan Basis Data
Basis Data Secara Logika
Secara Fisik e. Perancangan
f. Implementasi Basis Data
Sistem Basis Secara Fisik
Data f. Implementasi
Sistem Basis
Data
7 1. Mahasiswa mampu 1. Transaksi 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
mengerti dan me mahami 2. Pengertian transaksi 2. Tanya Jawab merespon aktif
tentang pengontrolan 3. Security Database 3. Diskusi materi yang
terhadap basis data 4. Overview security 4. Cooperative diberikan dengan
2. Mahasiswa mampu database learning cara bertanya dan
mengerti konsep (Authorization, 5. Problem based berdisiksusi
pengontrolan berbasis Views, Backing Up, learning 2. Mahasiswa dapat
komputer Journaling, menyelesaikan kasus
Checkpointing dan yang diberikan.
Encryption)
5. Encryption
UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
9 1. Mahasiswa mampu 1. Concurrency 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
mengerti dan me mahami a. Pengertian 2. Tanya Jawab merespon aktif
konsep Concurrency dan Concurrency dan 3. Diskusi materi yang
Recovery beserta Recovery 4. Cooperative diberikan dengan
tekniknya. b. Pengertian learning cara bertanya dan
2. Mahasiswa mampu Transaksi dan 5. Problem based berdisiksusi
mengerti konsep Sistem Konsep learning 2. Mahasiswa dapat
pengontrolan berbasis untuk concurrency menyelesaikan kasus
computer. c. Jenis Masalah dan yang diberikan.
3. Mahasiswa mampu contohnya:
mengerti konsep 1) Masalah
Concurrency dan kehilangan
Recovery modifikasi
4. Mahasiswa mampu 2) Masalah
mengetahui masalah- modifikasi
masalah yang terjadi pada sementaraMas
Concurrency Control alah analisis
5. Mahasiswa mampu yang tidak
mengetahui teknik dan konsisten.
fasilitas yang ada pada d. Deadlock, Commit,
Recovery Rollback
e. Concurrency
Control :
1) Locking
2) Time stampin
2. Recovery
a. Fasilitas Recovery
1) Backup
Mechanism
2) Undo/Redo
b. Teknik Recovery
1) Differed
Updates
 2) Immediate
Updates
10 - 11 1. Mahasiswa mampu me 1. Perkembangan 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 5%
ngerti dan memahami Aplikasi Basis Data 2. Tanya Jawab merespon aktif
konsep OOD. (CAD, CAM, CASE, 3. Diskusi materi yang
2. Mahasiswa mampu CAP). 4. Cooperative diberikan dengan
mengetahui 2. Konsep Object learning cara bertanya dan
perkembangan aplikasi Oriented : Problem based berdisiksusi
basis data a. Abstraksi dan learning 2. Mahasiswa dapat
3. Mahasiswa mampu enkapsulasi menyelesaikan kasus
mengerti konsep OOD b. Objek dan yang diberikan.
Atribut
c. Identitas Objek
d. Metode dan
Pesan
12 1. Mahasiswa mampumengerti 1. Pengenalan Sistem 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
dan memahami konsep Basis Data 2. Tanya Jawab merespon aktif
DDBMS. Terdistribusi 3. Diskusi materi yang
2. Mahasiswa mampu a. Konsep Dasar 4. Cooperative diberikan dengan
mengerti konsep Basis Data Basis Data learning cara bertanya dan
Terdistribusi Terdistribusi 5. Problem based berdisiksusi.
b. Keuntungan dan learning 2. Mahasiswa dapat
Kerugian Basis menyelesaikan kasus
Data yang diberikan.
Terdistribusi
2. Rancangan
Distribusi Basis Data
a. Alokasi Data
b. Fragmentasi
c. Replikasi
d. Contoh
13 1. Mahasiswa mampu 1. Apakah Client–Server 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ 10%
mengerti dan 2. Fungsi Client–Server 2. Tanya Jawab merespon aktif
memahami konsep 3. Aplikasi Client–Server 3. Diskusi materi yang
Client–Server. 4. Keuntungan Client– 4. Cooperative diberikan dengan
2. Mahasiswa mampu Server learning cara bertanya dan
mengerti konsep Client– 5. Contoh Client- 5. Problem based berdisiksusi.
Server Server Lokal dan learning 2. Mahasiswa dapat
3. Mahasiswa mampu secara geografis menyelesaikan kasus
mengetahui aplikasi yang diberikan.
Client– Server serta
keuntungan
Client–Server
14 1. Mahasiswa mampu 1. Pengenalan Data 1. Ceramah 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 5%
memahami perkembangan Warehouse 2. Tanya Jawab merespon aktif
database saat ini 2. Object-Relational 3. Diskusi materi yang
2. Mahasiswa mampu Database, 4. Cooperative diberikan dengan
mengetahui 3. Active Database learning cara bertanya dan
perkembangan database Internet Problem based berdisiksusi.
saat ini Database learning 2. Mahasiswa dapat
menyelesaikan kasus
yang diberikan.
15 1. Mahasiswa mampu Membuat koneksi bahasa 1. Problem based 1. Mahasiswa dapat 1x3x50 √ √ 15%
mengerti dan membuat pemograman dengan learning menyelesaikan kasus
mengkoneksikan database 2. Presentasi Project yang diberikan
pemograman dengan 2. Mahasiswa dapat
database. membuat dan
2. Mahasiswa mampu mempresentasikan
membangun database untuk project database
di presentasikan secara visual
UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)
B. RANCANGAN TUGAS

Nama Mata Kuliah Sistem Basis Data II

Kode Mata Kuliah MKPS31306
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah
yang akan diselesaikan menggunakan database
dan pembuatan relational model.
Minggu / Pertemuan ke 2&3
Tugas ke 1

1. Tujuan Tugas :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah yang akan diselesaikan menggunakan
database dan pembuatan relational model.

2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan: Mampu menyelesaikan kasus dengan relational Model EER
B. Bentuk Luaran:
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy
(Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat
disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas
HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di
sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian :
A. Laporan (bobot 40%).
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%).
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video
clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%).
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu
(15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.

Nama Mata Kuliah Sistem Basis Data II

Kode Mata Kuliah
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
MKPS31306
Mahasiswa mampu menginstruksikan masalah
ke sistem agar membentuk serangkaian operasi
dalam basis data untuk mengeluarkan hasil yang
diinginkan serta mampu memahami bagaimana
manipulasi database relasional.
Minggu/ Pertemuan ke 4
Tugas ke 2

1. Tujuan Tugas :
Mahasiswa mampu mengidentifikasi masalah yang akan diselesaikan menggunakan
database dan pembuatan relational model serta bagaimana manipulasi database
relasional

2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan : pembuatan relational model serta manipulasi database relasional
B. Bentuk Luaran :
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy
(Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat
disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas
HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di
sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian :
A. Laporan (bobot 40%).
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%).
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video
clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%).
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu
(15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.

Nama Mata Kuliah Sistem Basis Data II

Kode Mata Kuliah MKPS31306
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu merancang basis data sesuai
dengan fase-fasenya.
Minggu / Pertemuan ke 5
Tugas ke 3

1. Tujuan Tugas :
Diharapkan mahasiswa mampu merancang basis Data sesuai fases-fasenya.

2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan : Laporan Perancangan Basis Data sesuai fase-fasenya.
B. Bentuk Luaran:
 1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy
(Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat
disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas
HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di
sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian :
A. Laporan (bobot 40%).
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%).
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video
clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%).
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu
(15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.

Nama Mata Kuliah Sistem Basis Data II

Kode Mata Kuliah MKPS31306
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu merancang database berbasis
objek.
Minggu / Pertemuan ke 10 & 11
Tugas ke 4

1. Tujuan Tugas :
Mahasiswa mampu merancang database berbasis objek.

2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan : Merancang database berbasis objek
B. Bentuk Luaran :
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy
(Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat
disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas
HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di
sajikan pada saat presentasi mahasiswa.

3. Kriteria Penilaian :
A. Laporan (bobot 40%).
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%).
 Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video
clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu
(15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.

Nama Mata Kuliah Sistem Basis Data II

Kode Mata Kuliah MKPS31306
Kemampuan Akhir yang Diharapkan Mahasiswa mampu mendesain/membangun
basis data (database) dengan membuat project
database dengan pemograman dengan hasil
akhir database yang dibangun dan laporan
dengan bekerjasama
(tim).
Minggu / Pertemuan ke 14 & 15
Tugas ke 5

1. Tujuan Tugas :
Mahasiswa dapat mendesain/membangun basis data (database) dengan membuat
project database dengan pemograman dengan hasil akhir database yang dibangun dan
laporan kelompok

2. Uraian Tugas :
A. Obyek Garapan : Membuat project Mendesain dan membangun basis data
(database) dengan tools database
B. Bentuk Luaran :
1) Laporan ditulis dengan MS Word dan dikumpulkan dalam bentuk hardcopy
(Cover, Daftar isi, Pembahasan dan Daftar Pustaka) jumlah halaman dapat
disesuaikan kemudian menggunakan font Times New Roman, size 12, kertas
HVS A4 dan sudah dijilid.
2) Slide Presentasi PowerPoint, terdiri dari: text, gambar ataupun video clips, di
sajikan pada saat presentasi mahasiswa.
3) Dibuat 6-7 kelompok.

3. Kriteria Penilaian :
A. Laporan (bobot 40%)
B. Penyusunan Slide Presentasi (bobot 30%)
Jelas dan konsisten, sederhana dan inovatif, menampilkan gambar dan tulisan
menggunakan font yang mudah dibaca, jika di didukung dengan gambar dan video
clip yang relevan.
C. Presentasi (bobot 30%)
Bahasa komunikatif, penguasaan materi, penguasaan audensi, pengendalian waktu
(15 menit presentasi + 5 menit diskusi), kejelasan dan ketajaman paparan,
penguasaan media presentasi.