Soal Tugas 2 PKn

1. Indonesia merupakan Negara yang sangat menganut asas bahwa kepentingan

bersama diatas kepentingan pribadi atau golongan, berdasarkan asas diatas berilah
tanggapan dan gambaran mengenai:
a. Keterkaitan antara manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan Warga Negara
dalam rangka menuju masyarakat yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945
b. Gambarkanlah bentuk pengajaran atau pembelajaran yang sesuai di Sekolah Dasar
mengenai cara pengajaran atau pembelajaran yang tepat digunakan oleh Guru Sekolah
Dasar mengenai manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan Warga Negara, dalam
rangka membina siswa Sekolah Dasar menjadi siswa yang bertanggung jawab sesuai
dengan pengamalan Pancasila dan UUD 1945

2. Indonesia merupakan Negara yang sangat pluralistik bermacam-macam suku, ras,

adat, dan agama, ini merupakan suatu keunggulan yang harus dijaga, tetapi jika tidak di
sikapi dengan baik berpotensi menimbulkan konflik horizontal, berdasarkan uraian
diatas berilah tanggapan dan gambaran mengenai:
a. Berilah sebuah bukti bahwa bangsa Indonesia telah mengalami kemajuan dalam hal
keragaman sosial budaya masyarakat!
b. Gambarkanlah bentuk pengajaran atau pembelajaran yang sesuai di Sekolah Dasar
mengenai cara pengajaran atau pembelajaran yang tepat digunakan oleh Guru Sekolah
Dasar mengenai keragaman sosial budaya, dalam rangka menciptakan masyarakat
yang saling menghormati dan menghargai keragaman budaya di Indonesia sebagai
bentuk pengamalan semboyan Bhineka Tunggal Ika!
Nama : ABDUL MAJID
NIM : 859895402
KELAS : 1 A POKJAR MADINA

1. Indonesia merupakan Negara yang sangat menganut asas bahwa kepentingan

bersama diatas kepentingan pribadi atau golongan, berdasarkan asas diatas berilah
tanggapan dan gambaran mengenai:
a. Keterkaitan antara manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan Warga Negara
dalam rangka menuju masyarakat yang berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
Manusia sejatinya tidak dapat hidup sendiri dan saling memerlukan manusia
lainya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya sehingga manusia dikatakan
sebagai makhluk sosial. Hubungan interaksi manusia antar manusia lainnya
menciptakan adanya interaksi sosial. Interaksi ini melahirkan hubungan dalam
lingkungan hidup seperti keluarga ini maupun luas, dan kelompok
masyarakat. Sebagai makhluk sosial dalam lingkungan masyarakat dan
bernegara Indonesia harus menjungjung tinggi nilai-nilai pancasila.  
Warga negara yang baik harus berprilaku sehari-hari yang mencerminkan
nilai-nilai pancasila dan menaati peraturan perundang-undangan UUD 1945
serta norma-norma yang berlaku dimasyarakat. Sebagai warga negara yang
baik juga harus menjalankan hak dan kewajiban secara seimbang agar
kehidupan berjalan harmonis dan damai ke sesama masyarakat.  
Contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan nilai-nilai
pancasila yaitu :
1. Sila pertama  
• Rajin beribadah dan bertaqwa kepeda Tuhan Yang Maha Esa  
• Saling menghormati dan menghargai perbedaan agama maupun keyakinan
orang lain  
2. Sila kedua  
• Tidak membeda-bedakan antar teman  
• Bersikap adil kepada siapappun  
• Melaksankan hak dan kewajiban secara seimbang
• Tidak bersikap deskriminatif  
3. Sila ketiga  
• Bergaul tanpa memandang perbedaan suku, ras, bangsa, agama, adat
istiadat,budaya dll.  
• Meningkatkan rasa cita tanah air  
• Menghargai perbedaan pendapat  
4. Sila  keempat  
• Mengedepankan musyawarah untuk setiap pengambil keputusan dan
menyelesaikan masalah  
• Menghormati hasil musyawarah  
• Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain  
5. Sila kelima  
• Bersikap saling tolong menolong  
• Menghargai setiap hasil karya orang lain  
• Tidak bersikap mengintimidasi  
• Menjunjung tinggi nilai-nilai kekeluargaan  
• Menghormati hak dan kewajiban yang dimiliki orang lain 

b. Gambarkanlah bentuk pengajaran atau pembelajaran yang sesuai di Sekolah Dasar

mengenai cara pengajaran atau pembelajaran yang tepat digunakan oleh Guru Sekolah
Dasar mengenai manusia sebagai makhluk individu, sosial, dan Warga Negara, dalam
rangka membina siswa Sekolah Dasar menjadi siswa yang bertanggung jawab sesuai
dengan pengamalan Pancasila dan UUD 1945.
Kelas Rendah : guru sebaiknya menggunakan metode pembelajaran yang
menggunakan contoh, baik berupa gambar ataupun video. Hal ini menjadi
penting karena anak-anak yang berada pada usia tersebut cenderung masih
kesulitan untuk memahami hal yang terlalu abstrak. Contohnya adalah
apabila guru ingin mengajarkan mengenai pengamalan sila pertama
Pancasila, guru-guru bisa menggunakan gambar animasi di mana ada 2
orang yang beribadah sesuai dengan agamanya masing-masing.
Kelas Tinggi : guru bisa menggunakan analisa yang menggunakan nilai di
mana murid-murid dituntut untuk mengutarakan pehamamannya masing-
masing mengenai materi yang sudah diajarkan kepada mereka. Hal ini bisa
meningkatkan cara peserta didik tersebut dalam memahami materi pelajaran
dan guru-guru juga bisa mengetahui bagaimana para peserta didik merespon
terhadap materi yang sudah diberikan.

2. Indonesia merupakan Negara yang sangat pluralistik bermacam-macam suku, ras,

adat, dan agama, ini merupakan suatu keunggulan yang harus dijaga, tetapi jika tidak di
sikapi dengan baik berpotensi menimbulkan konflik horizontal, berdasarkan uraian
diatas berilah tanggapan dan gambaran mengenai:
a. Berilah sebuah bukti bahwa bangsa Indonesia telah mengalami kemajuan dalam hal
keragaman sosial budaya masyarakat!.
Bukti bahwa bangsa Indonesia telah mengalami kemaujuan dalam hal
keragaman sosial budaya masyarakat adalah adanya toleransi antara umat
penganut budaya yang berbeda atau budaya masing-masing. Contohnya ada
pernikahan dengan budaya Jawa, ada pula pernikahan dengan budaya Barat
di Indonesia. Hal ini menunjukkan adanya suatu keragaman sosial budaya
masyarakat di Indonesia.
Masyarakat Indonesia telah mengalami kemajuan dalam menyikapi
keberagaman sosial budaya di Indonesia. Berikut contoh yang mencerminkan
kemajuan dalam menyikapi keberagaman sosial budaya di Indonesia.  
 Meningkatnya toleransi antar umat beragama ketika beribadah  
  Tidak memicu konflik dan saling menjaga antar umat beragaman
beribadah maupun menyambut hari raya agama  
 Mendukung dan menghargai setiap kebudayaan asing yang masuk
keindonesia  
 Maraknya pernikahan warga Indonesia dengan warga negara lain  
 Saling mendukung dan turut ikut mengikuti perkembangan budaya dari
negara lain  
 Tidak bersikap mendeskriminasi kepada suku maupun budaya lain  
 Meningkatnya masyarakat yang terdiri dari berbagai keberagaman  
 Maraknya dukungan dan solidaritas antar bangsa dan umat beragama

b. Gambarkanlah bentuk pengajaran atau pembelajaran yang sesuai di Sekolah Dasar

mengenai cara pengajaran atau pembelajaran yang tepat digunakan oleh Guru Sekolah
Dasar mengenai keragaman sosial budaya, dalam rangka menciptakan masyarakat
yang saling menghormati dan menghargai keragaman budaya di Indonesia sebagai
bentuk pengamalan semboyan Bhineka Tunggal Ika!

-Berperilaku adil terhadap semua murid yang diajarnya.

-Tidak mengolok/membicarakan muridnya yang berbeda budaya itu secara
terang-terangan.
-Mengajarkan kepada murid-muridnya untuk saling menghargai dan
menghormati salah satu murid yang berbeda kepercayaan, agama, budaya,
maupun ras.