PEMBAHASAN TO UM-PTKIN (PENALARAN AKADEMIK)

A. Sub Tes: Penalaran Verbal

l
tm
Perhatikan teks tersebut!

h
Studi yang dilakukan oleh para peneliti di University of Toronto itu menemukan

ik.
bahwa konsumsi madu mentah memiliki efek paling positif pada tubuh. Dampak

em
positif konsumsi madu mentah itu adalah penurunan glukosa darah dan jumlah

ad
lipoprotein densitas rendah (kolesterol jahat) dalam darah. Dilansir dari Medical

-ak
News Today, madu kemasan pabrik biasanya sudah melalui proses pasteurisasi,
sedangkan madu mentah yang langsung diambil dari peternakan tidak mengalami

un
proses tersebut.

tah
1. Berdasarkan teks tersebut, pernyataan yang PASTI SALAH adalah ...

in-
ptk
Catatan : Jawaban bisa lebih dari satu
Mengonsumsi madu mentah dapat menaikkan kadar glukosa darah dalam

m-
tubuh.
l-u
Mengonsumsi madu mentah memiliki efek negatif untuk kesehatan tubuh.
oa
Mengonsumsi madu mentah dapat meningkatkan risiko diabetes melitus.
-s

Mengonsumsi madu mentah dapat menurunkan jumlah kolesterol jahat.

an

Mengonsumsi madu pasteurisasi dapat meningkatkan kesehatan tubuh.

tih
/la

Perhatikan teks berikut!

/04

PT Pertamina kembali menyesuaikan harga bahan bakar minyak (BBM) nonsubsidi

23

per Kamis, 1 Desember 2022. BBM nonsubsidi yang mengalami penyesuaian harga
/20

adalah jenis Pertamax Turbo (RON 98), Dexlite (CN 51), dan Pertamina Dex (CN 53).
Dikutip dari laman MyPertamina, harga Pertamax Turbo naik dari Rp14.300-
om

Rp14.900 per liter menjadi Rp15.200-Rp15.800 per liter. Harga Dexlite dari semula
Rp18.000-Rp18.700 per liter naik menjadi Rp18.300-Rp19.000 per liter. Sementara
a.c

itu, harga Pertamina Dex yang semula Rp18.550-Rp19.350 per liter naik menjadi
an

Rp18.800-Rp19.600 per liter.

ly

2. Harga BBM dinyatakan dalam rentang tertentu karena harga di sejumlah pom
mu

bensin berbeda – beda. Diasumsikan kenaikan harga bernilai sama di semua pom
na

bensin. Berdasarkan teks tersebut, pernyataan yang PASTI BENAR adalah…

.ai

A. PT Pertamina kembali menyesuaikan harga empat jenis BBM nonsubsidi

ww

B. BBM nonsubsidi jenis dexlite mengalami kenaikan harga sebesar Rp900,00.

C. BBM nonsubsidi jenis pertamina dex mengalami kenaikan harga sebesar
://w

Rp300,00.
D. BBM nonsubsidi jenis pertamax turbo mengalami kenaikan harga paling besar.
ps

E. BBM nonsubsidi pertama kalinya mengalami penyesuaian harga di bulan

htt

Desember 2022
 Perhatikan teks berikut!

l
tm
CEO Tesla Elon Musk akan melakukan uji coba cip otak nirkabel Neuralink pada
manusia dalam enam bulan ke depan. Menurut Musk, cip tersebut memungkinkan

h
ik.
pasien yang cacat untuk bergerak dan berkomunikasi lagi, dikutip dari Reuters.
Berbasis di San Francisco Bay Area dan Austin, Texas, Neuralink dalam beberapa

em
tahun terakhir telah melakukan tes pada hewan guna mendapatkan persetujuan

ad
dari Food and Drug Administration (FDA) AS untuk memulai uji klinis pada manusia.

-ak
3. Pernyataan yang PALING MUNGKIN BENAR berdasarkan teks tersebut adalah ...

un
A. CEO Tesla Elon Musk akan melakukan uji coba cip otak nirkabel Neuralink pada

tah
manusia dalam lima bulan ke depan.
B. Neuralink melakukan uji klinis terhadap tumbuhan untuk mendapatkan

in-
persetujuan dari food and drug administration.

ptk
C. Menurut Musk, cip otak memungkinkan orang yang mengalami kelumpuhan
dapat berjalan normal kembali.

m-
D. Organisasi Neuralink yang memproduksi cip otak berbasis di San Francisco Bay
Area dan Austin, Meksiko.
l-u
E. CEO Elon Musk mengatakan, cip otak yang diproduksi oleh Neuralink akan
oa
langsung diuji cobakan kepada hewan.
-s
an
tih

Perhatikan teks berikut!

/la

Guru Besar Fakultas Ekologi Manusia lnstitut Pertanian Bogor (IPB), Prof. Ali
/04

Khomsan, mengatakan bahwa konsumsi sayur dan buah masyarakat Indonesia

mencapai 100 gram per kapita per hari, sedangkan anjuran WHO untuk konsumsi
23

buah dan sayur sebanyak 400 gram per kapita per hari. "Rata-rata kita baru
/20

memenuhi kurang lebih 25 persen dari anjuran WHO," kata Prof. Ali seperti
dikutip dari kanal YouTube IPB TV, Rabu (29/12/2021). Prof. Ali menekankan, saat
om

dihitung menurut segmen umur, konsumsi sayur dan buah sebesar 100 gram per
a.c

kapita per hari itu merata.

an

4. Kesimpulan yang paling tepat dari teks tersebut adalah…

ly

A. WHO menganjurkan untuk mengonsumsi buah sebanyak 400 gram per kapita
mu

per hari.
B. Masyarakat Indonesia memiliki kebiasaan memakan sayur dan buah yang baik.
na

C. WHO menilai bahwa konsumsi buah sebesar 100 gram per kapita per hari
.ai

cukup.
ww

D. Masyarakat Indonesia perlu mengimpor sayur dan buah agar nutrisinya

terpenuhi.
://w

E. Kebiasaan mengonsumsi sayur dan buah masyarakat Indonesia masih rendah.

ps
htt
 Perhatikan teks berikut!

l
tm
PT X adalah perusahaan perdagangan berbasis daring atau biasa disebut sebagai
e-commerce. Pada tahun ini, PT X mengalami penurunan jumlah pelanggan.

h
ik.
Menurut jajaran direksi, hal ini diakibatkan banyak pelanggan yang beralih ke e-
commerce kompetitor yang memiliki fitur belanja saat menonton siaran langsung.

em
Jajaran direksi meyakini bahwa banyak orang merasa lebih aman dan nyaman

ad
ketika berbelanja sembari menonton siaran langsung.

-ak
5. Pernyataan yang MEMPERKUAT argumen jajaran direksi PT X adalah…

un
A. Pihak kepolisian memberikan data bahwa terjadi peningkatan angka penipuan

tah
saat belanja daring.
B. Jumlah pelanggan PT X lebih rendah dibandingkan jumlah pelanggan

in-
perusahaan kompetitor.

ptk
C. Perusahaan kompetitor yang memiliki fitur live chat mengalami peningkatan
jumlah pelanggan.

m-
D. Belum ada e-commerce yang mempunyai fitur siaran langsung tahun lalu.
l-u
E. PT X mengembangkan fitur belanja saat menonton siaran langsung mulai
tahun depan.
oa
-s
an

Perhatikan teks berikut!

tih

Menteri Koordinator Bidang Kemaritiman dan lnvestasi (Menko Marves), Luhut

/la

Binsar Pandjaitan, menyebut subsidi pembelian kendaraan listrik baik untuk mobil
/04

ataupun motor yang akan mulai diterapkan 2023 mendatang. Pemerintah

memberikan subsidi sebagai upaya merangsang daya beli masyarakat Indonesia
23

ke kendaraan elektrifikasi yang ramah lingkungan sembari mencapai target RI

/20

menju Zero Emission pada 2060 mendatang. Luhut juga menyampaikan saat ini
pemerintah tengah berupaya menyelesaikan skema pemberian subsidi sekitar
om

Rp6,5 juta.
a.c

6. Pernyataan yang MEMPERLEMAH argumen Luhut Binsar Pandjaitan adalah…

an

A. Pemberian subsidi pembelian kendaraan listrik akan dimulai pada akhir tahun
ly

2023
mu

B. Pembangunan stasiun pengisian kendaraan listrik umum belum merata di

Indonesia.
na

C. Pemerintah menargetkan Indonesia akan bebas emisi di tahun 2060

.ai

mendatang
ww

D. Subsidi yang diberikan pemerintah dapat merangsang daya beli masyarakat.

E. Penggunaan kendaraan listrik akan memiliki dampak positif dan negatif.
://w
ps
htt
 Perhatikan beberapa pernyataan berikut ini!

l
tm
Peneliti A menyatakan, daun tanaman X mengalami evolusi karena lingkungannya
yang bersifat ekstrem.

h
ik.
Peneliti B menyatakan, tanaman X tidak memiliki zat hijau daun sehingga

em
mengalami evolusi.

ad
Hasil penelitian terbaru menyatakan bahwa tanaman X mengalami evolusi karena

-ak
beradaptasi dengan habitatnya.

un
7. Tentukan apakah pernyataan berikut bernilai BENAR atau SALAH!

tah
Pernyataan Benar Salah

in-
1.Hasil penelitian terbaru memperkuat pernyataan peneliti A

ptk
2. Hasil penelitian terbaru memperkuat pernyataan peneliti

m-
B
l-u
3. Hasil penelitian terbaru memperlemah pernyataan
oa
peneliti A
-s

4. Hasil penelitian terbaru memperlemah pernyataan

an

peneliti B
tih
/la

Perhatikan teks berikut!

/04

Banyak faktor yang memengaruhi keadaan suhu suatu tempat. Salah satunya
23

adalah ketinggian. Makin tinggi suatu tempat, makin dingin pula biasanya tempat
/20

tersebut.
8. Pernyataan berikut yang paling menjelaskan akibat dari tingginya suatu tempat
om

adalah ...
a.c

A. Kebanyakan orang di pegunungan tidak membutuhkan jaket.

B. Angin bertiup dengan sangat kencang di wilayah-wilayah dataran tinggi.
an

C. Ada daerah yang diselimuti hawa dingin walaupun jauh dari pegunungan.
ly

D. Banyak pendaki gunung yang menggunakan jaket karena suhu yang tinggi di
mu

wilayah gunung.
na

E. Banyak warung di daerah pegunungan yang menjual aneka makanan dan

minuman hangat.
.ai
ww

Perhatikan teks berikut!

://w

Dilansir dari NPR, virus corona SARS-CoV-2 varian Omicron dan Delta sama­sama
ps

penyebab Covid-19. Penelitian menunjukkan, Covid-19 varian Delta dua kali lebih
menular apabila dibandingkan varian sebelumnya. Selain itu, Covid-19 varian
htt
 Delta terbukti menyebabkan infeksi yang parah dibandingkan varian sebelumnya
apabila menyerang penderita yang belum divaksinasi. Menurut WHO, Covid-19

l
tm
varian Omicron lebih menular dibandingkan varian lain, termasuk Delta. Di

h
beberapa kasus, Covid-19 varian Omicron menyebabkan gejala yang tidak terlalu

ik.
parah. Terutama pada penderita yang sudah divaksinasi, usia muda, dan tanpa

em
komorbid atau penyakit penyerta.

ad
9. Pernyataan berikut yang paling menjelaskan perbedaan yang disebutkan pada

-ak
teks adalah…
A. Covid – 19 varian Omricon menyebabkan gejala yang tidak terlalu parah.

un
B. Covid-19 varian Omicron lebih menular dibandingkan varian Delta.

tah
C. Virus corona SARS-CoV-2 varian Omicron dan Delta sama-sama penyebab

in-
Covid-19.
D. Penderita Covid-19 yang sudah divaksin tidak menunjukkan gejala yang parah.

ptk
E. Penderita Covid-19 yang memiliki penyakit penyerta menunjukkan gejala yang

m-
ringan.

Perhatikan teks berikut!

l-u
oa
-s

Manfaat tumbuhan bagi makhluk hidup adalah menyerap karbon dioksida serta
an

melepaskan oksigen. Hewan juga membutuhkan tumbuhan sebagai sumber

tih

makanannya. Herbivor, seperti sapi, kuda, gajah, rusa, jerapah, dan panda
menggantungkan hidupnya pada tumbuhan. Manusia juga memerlukan sayuran
/la

dan buah-buahan yang dihasilkan dari beberapa jenis tumbuhan agar kebutuhan
/04

nutrisinya tercukupi. Tak hanya itu, tumbuhan yang diolah menjadi kompos bisa
23

menyuburkan tanah. Sementara sisa tumbuhan yang telah lapuk di atas tanah
dapat dimanfaatkan cacing sebagai sumber makanan.
/20

10. Pernyataan berikut yang didukung oleh teks di atas adalah ...
om

A. Makhluk hidup tidak akan bisa hidup di Bumi apabila tidak ada tumbuhan.
a.c

B. Tumbuhan menghasilkan karbon dioksida yang penting untuk makhluk hidup.

C. Tumbuhan selalu menggantungkan hidupnya pada manusia dan juga hewan.
an

D. Manusia dan hewan merupakan penyumbang karbon dioksida terbesar di

ly

Bumi.
mu

E. Tumbuhan membutuhkan nutrisi yang cukup agar bisa tumbuh dan

na

berkembang dengan baik.

.ai
ww

Perhatikan dua buah pernyataan berikut ini!

://w

• Tidak seorangpun peserta UTBK diizinkan memotret soal-soal ujian.

ps

• Sebagian siswa SMA Kasih lbu menjadi peserta UTBK.

htt
 11. Simpulan dari kedua pernyataan di atas adalah ...
A. Semua siswa yang tidak diizinkan memotret soal-soal ujian bukan siswa SMA

l
tm
Kasih lbu.

h
B. Semua siswa SMA Kasih lbu yang menjadi peserta UTBK tidak diizinkan

ik.
memotret soal-soal ujian.

em
C. Tumbuhan selalu menggantungkan hidupnya pada manusia dan juga hewan.
D. Sebagian siswa yang diizinkan memotret soal-soal ujian adalah siswa SMA

ad
Kasih lbu.

-ak
E. Sebagian siswa yang bukan SMA Kasih lbu tidak diizinkan memotret soal-soal

un
ujian.

tah
in-
Perhatikan uraian berikut!

ptk
Jika sebuah komputer tidak layak digunakan untuk bekerja, maka proses booting-

m-
nya lama, sering mengalami not responding, dan muncul blue screen secara tiba-
tiba. Hal-hal tersebut membuat komputer tidak dapat dijual kembali.
l-u
12. Jika sebuah komputer hanya sesekali mengalami not responding, proses booting-
oa
nya sebentar, dan tidak pernah muncul blue screen, maka simpulan yang PALING
-s

TEPAT terkait komputer tersebut adalah ....

an

A. tidak layak digunakan untuk bekerja

tih

B. layak digunakan untuk bekerja

/la

C. layak digunakan untuk bermain

/04

D. tidak dapat dijual kembali

E. dapat dijual kembali
23
/20

Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

om

• Jika hujan deras mengguyur, maka jalan protokol banjir.

a.c

• Jika jalan protokol banjir, maka terjadi kemacetan di semua daerah.

an

13. Simpulan yang tepat adalah ...

ly

A. Jika hujan deras tidak mengguyur, maka terjadi kemacetan di sebagian daerah.
mu

B. Jika hujan deras tidak mengguyur, maka tidak terjadi kemacetan di semua
na

daerah.
.ai

C. Jika hujan deras mengguyur, maka tidak terjadi kemacetan di semua daerah.
D. Jika hujan deras mengguyur, maka terjadi kemacetan di sebagian daerah.
ww

E. Jika hujan deras mengguyur, maka terjadi kemacetan di semua daerah.

://w
ps
htt
 Perhatikan beberapa pernyataan berikut!

l
tm
• Semua gunung memiliki hutan.

h
• Sebagian hutan yang ada di gunung adalah hutan lindung.

ik.
14. Simpulan yang tepat adalah ...

em
A. Sebagian gunung memiliki hutan lindung dan sebagian lagi tidak memiliki

ad
hutan.

-ak
B. Sebagian hutan lindung berada di luar daerah gunung.
C. Sebagian gunung tidak memiliki hutan lindung.

un
D. Semua gunung tidak memiliki hutan lindung.

tah
E. Semua gunung memiliki hutan lindung

in-
15. Kalimat yang ekuivalen dengan “Jika Risman pergi melaut siang ini, maka cuaca

ptk
sedang tidak terik" adalah ...

m-
A. Risman tidak pergi melaut siang ini dan cuaca sedang tidak terik.
B. Cuaca sedang tidak terik atau Risman tidak pergi melaut siang ini.
l-u
C. Risman tidak pergi melaut siang ini atau cuaca sedang terik.
oa
D. Risman pergi melaut siang ini atau cuaca sedang terik.
-s

E. Cuaca sedang terik dan Risman pergi melaut hari ini.

an
tih

Perhatikan ilustrasi berikut!

/la

Setiap hari Minggu pagi, Taman SukaSuka mengadakan senam bersama dan
/04

sarapan gratis untuk umum. Semua orang yang telah mengikuti senam dapat
23

mengambil sarapan gratis dan harus tertib antrian. Berikut ini informasi terkait
/20

beberapa peserta senam.

• Sarah berada pada urutan kedua di depan Uzu, sedangkan Uzu berbaris di
om

belakang Dinda.
a.c

• Mei berada pada baris kelima di depan Uzu atau tepatnya baris kedua di
an

belakang Herdi.
ly

• Tiap orang membutuhkan waktu tepat 2 menit untuk memilih makanan.

mu

16. Berdasarkan ilustrasi tersebut, Sarah mendapat giliran memilih makanan ... menit
na

setelah Herdi.
.ai

A. 4
ww

B. 6
C. 8
://w

D. 10
E. 12
ps
htt
 Perhatikan ilustrasi berikut!

l
tm
Suatu konferensi dihadiri 8 orang perwakilan negara, di antaranya 2 orang dari
Indonesia, 1 orang dari Singapura, 2 orang dari Malaysia, 1 orang dari Brunei

h
ik.
Darussalam, 1 orang dari Thailand, dan 1 orang dari Filipina. Tiap perwakilan dari
negara yang sama duduk bersebelahan.

em
17. Jika perwakilan dari Singapura duduk berhadapan dengan perwakilan dari

ad
Filipina, pernyataan berikut yang tidak mungkin terjadi adalah ...

-ak
A. Perwakilan dari Filipina duduk di antara perwakilan dari Indonesia dan Brunei

un
Darussalam.

tah
B. Perwakilan dari Singapura duduk di antara perwakilan dari Thailand dan
Malaysia.

in-
C. Kedua perwakilan dari Malaysia duduk berhadapan dengan perwakilan-

ptk
D. Perwakilan dari Indonesia duduk bersebelahan dengan perwakilan dari
Malaysia

m-
E. Perwakilan dari Thailand duduk bersebelahan dengan perwakilan dari Filipina.
l-u
oa
Perhatikan ilustrasi berikut!
-s

Kevin, Lulu, Made, Nia, dan Oxy telah mengikuti sebuah tes uji coba Ujian
an

Nasional. Nilai Made lebih tinggi daripada Oxy dan Kevin. Nilai Lulu lebih rendah
tih

daripada Nia dan Oxy. Nilai Nia lebih tinggi daripada Kevin, tetapi lebih rendah
/la

daripada Oxy.
/04

18. Jika tidak ada dua orang yang mendapatkan nilai yang sama, pernyataan berikut
23

ini yang tidak mungkin terjadi adalah ...

/20

A. Lulu mendapatkan nilai terendah.

B. Nilai Kevin lebih tinggi daripada Lulu.
om

C. Nilai Oxy berada di antara Made dan Nia

D. Nilai Nia berada di urutan tengah-tengah.
a.c

E. Nilai Kevin berada di urutan tertinggi kedua.

lyan

Perhatikan ilustrasi berikut!

mu

Riana biasa melakukan beberapa kegiatan sebelum tidur, yaitu makan malam,
na

minum susu, menggosok gigi, mandi, atau membaca buku. la selalu makan malam,
.ai

tetapi tidak selalu minum susu. Apabila ia minum susu, ia melakukannya setelah
ww

makan malam. Menggosok gigi dilakukan setelah Riana selesai makan malam atau
minum susu. Setelah selesai menggosok gigi, ia mandi atau membaca buku, tapi
://w

tidak keduanya. Riana baru bisa tidur setelah selesai mandi atau membaca buku.
ps

19. Urutan kegiatan berikut yang tidak mungkin Riana lakukan agar ia bisa tidur
htt

adalah…
 A. makan malam-menggosok gigi-mandi-tidur
B. makan malam-menggosok gigi-membaca

l
tm
C. makan malam-minum susu-menggosok gigi-mandi-tidur

h
D. makan malam-minum susu-menggosok gigi-membaca buku-tidur

ik.
E. makan malam-menggosok gigi-minum susu-membaca buku-tidur

em
ad
Perhatikan ilustrasi berikut!

-ak
Septy, Rian, dan Alya masing-masing membeli pulpen di toko alat tulis A, B, dan C.

un
Pulpen yang dibeli Septy lebih banyak dari pulpen yang dibeli Alya, tetapi tidak

tah
melebihi banyak pulpen yang dibeli Rian. Saat membayar pulpen yang mereka
beli, uang yang dibayarkan Alya lebih banyak dari Septy, tetapi tidak lebih banyak

in-
dari Rian.

ptk
20. Pernyataan berikut yang PAST! BENAR adalah ...

m-
A. Harga pulpen di toko A lebih murah dari harga pulpen di toko C.
B. Harga pulpen di toko B lebih mahal dari harga pulpen di toko C.
l-u
C. Toko C menjual pulpen dengan harga yang paling mahal.
oa
D. Toko A menjual pulpen dengan harga yang paling murah.
-s

E. Toko Adan B menjual pulpen dengan harga yang sama.

an
tih
/la

Kunci Jawaban :
/04

1. Opsi 1 dan opsi 2

23

2. D
/20

3. C
4. E
om

5. D
a.c

6. B
an

7. Pernyataan 1 Benar, Pernyataan 2, 3, dan 4 Salah

8. E
ly

9. B
mu

10. A
na

11. B
.ai

12. B
ww

13. E
14. C
://w

15. B
16. D
ps

17. D
htt

18. E
19. E
20. A
 B. Sub Tes Penalaran Gambar

l
1. Pola gambar berikutnya adalah...

htm
ik.
em
ad
-ak
un
tah
n-
2. Pola gambar berikutnya adalah...

tki
-p
um
al-
-so
an
tih
/la

3. Pola gambar berikutnya adalah...

/04
23
20
m/
.co
na
lya
mu

4. Manakah gambar yang berbeda?

na
.ai
ww
://w
ps
htt
 5. Manakah gambar yang berbeda?

l
htm
ik.
em
ad
-ak
un
6. Manakah gambar yang berbeda?

tah
n-
tki
-p
um
7. Pola gambar berikutnya adalah...

al-
-so
an
tih
/la
/04
23
20
m/

8. Pola gambar berikutnya adalah...

.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 9. Gambar di sebelah kiri dapat ditumpuk dengan pas (tanpa sisa garis) dengan gambar yang

l
mana?

htm
ik.
em
ad
-ak
10. Gambar di sebelah kiri dapat ditumpuk dengan pas (tanpa sisa garis) dengan gambar yang

un
mana?

tah
n-
tki
-p
um
al-
11. Gambar di sebelah kiri dapat ditumpuk dengan pas (tanpa sisa garis) dengan gambar yang
-so
mana?
an
tih
/la
/04
23

12. Gambar di sebelah kiri dapat ditumpuk dengan pas (tanpa sisa garis) dengan gambar yang
mana?
20
m/
.co
na
lya
mu

13. Gambar di sebelah kiri merupakan pencerminan dari gambar yang mana?
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 l
14. Gambar di sebelah kiri merupakan pencerminan dari gambar yang mana?

htm
ik.
em
ad
-ak
un
15. Hasil pencerminan gambar di sebelah kiri adalah…

tah
n-
tki
-p
um
al-
-so
an
tih

16. Pola gambar berikutnya adalah...

/la
/04
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 l
17. Pola gambar berikutnya adalah...

htm
ik.
em
ad
-ak
un
tah
n-
tki
-p
um
18. Potongan gambar berikut dapat dibentuk menjadi gambar yang mana?

al-
-so
an
tih
/la
/04
23
20
m/
.co

19. Potongan gambar berikut dapat dibentuk menjadi gambar yang mana?
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt
htt
ps
://w
ww
.ai
na
mu
lya
na
.co
m/
20
23
/04
/la
tih
an
-so
al-
um
-p
tki
n-
20. Potongan gambar berikut dapat dibentuk menjadi gambar yang mana?

tah
un
-ak
ad
em
ik.
htm
l
 Kunci Jawaban dan Pembahasan Penalran Gambar

l
htm
1. Kedua kotak berpindah berlawanan arah jarum jam dan bagian berwarna hitam dalam
kotak bergerak dengan pola bertambah 1, 2, 3, 4, 5. Bagian berwarna hitam bergerak

ik.
searah jarum jam untuk kotak besar dan berlawanan arah jarum jam untuk kotak kecil.

em
Jawaban: A

ad
2. Elemen paling bawah adalah kurva sebagaimana terlihat pada gambar kedua.
Selanjutnya pada gambar ketiga, elemen paling bawah yang muncul adalah kurva yang

-ak
menghadap ke arah kiri bawah.

un
Pada gambar keempat dan kelima, muncul elemen garis lurus yang berasal dari elemen
garis paling atas dari gambar sebelumnya.Sehingga gambar yang merupakan kelanjutan

tah
dari gambar kelima adalah E.

n-
Jawaban: E

tki
3. Gambar yang tepat untuk melengkapi rangkaian gambar di atas adalah gambar dengan
motif segitiga hitam besar di bagian bawah. Gambar tersebut ditunjukkan oleh gambar E.

-p
Jawaban: E

um
4. Gambar A, B, C, dan D memiliki arah panah yang terletak di keliling lingkaran searah

al-
jarum jam. Sementara arah panah kecil di gambar E berlawanan arah jarum jam.
Jawaban: E -so
5. Pada gambar B, C, D, dan E, jumlah sisi dari bangun yang paling dalam ke bangun yang
an
paling luar bertambah atau berkurang secara berurutan.
Jawaban: A
tih

6. Semua gambar memiliki pola yang sama dan memiliki 5 persegi putih di dalam, kecuali
/la

gambar 2. Jadi, jawaban yang benar adalah B

/04

Jawaban: B
7. Perubahan dari gambar pertama ke gambar kedua terletak pada pencerminan tiga garis.
23

Pada gambar pertama, tiga garis menghadap ke atas sedangkan pada gambar kedua,
20

tiga garis menghadap ke bawah. Begitu pun pada gambar keempat, perubahan yang
m/

terjadi adalah pencerminan dari dua garis yang menghadap ke sebelah kanan pada
gambar ketigab menjadi dua garis yang menghadap ke sebelah kiri pada gambar
.co

keempat.
na

Jawaban: C
8. Pola dari gambar pertama menjadi gambar kedua adalah panah bergeser tiga kali searah
lya

jarum jam, garis di dalam bangun segi enam dan lingkaran kecil bergeser dua kali searah
mu

jarum jam.
Dengan demikian, gambar ketiga akan mengikuti pola yang sama tersebut menjadi
na

gambar D
.ai

Jawaban: D
ww

9. Gambar di sebelah kiri merupakan unsur dari gambar C karena gambar di sebelah kiri
dapat ditumpuk dengan pas dengan gambar C.
/w

Jawaban: C
:/

10. Gambar di sebelah kiri merupakan unsur dari gambar D karena gambar di sebelah kiri
ps

dapat ditumpuk dengan pas dengan gambar D.

htt

Jawaban: D
 11. Pada gambar (X), titik pertama berada dalam lingkaran dan segitiga, titik kedua berada

l
pada bidang persegi, lingkaran, dan segi tiga, serta titik ketiga berada pada bidang

htm
persegi, lingkaran, dan persegi panjang.
Tidak terdapat ruang yang terbentuk dari tumpukan lingkaran dan segitiga saja pada

ik.
Gambar A dan C. Tidak terdapat ruang yang terbentuk dari tumpukan lingkaran, persegi,

em
dan persegi panjang pada gambar D.

ad
Jawaban: B
12. Pada gambar X, titik pertama berada dalam lingkaran dan segitiga, titik kedua berada

-ak
pada bidang persegi, lingkaran, dan segi tiga, serta titik ketiga berada pada bidang persegi

un
dan lingkaran. Tidak terdapat bidang yang merupakan irisan lingkaran dan segi tiga pada
gambar A, C, dan D.

tah
Jawaban: B

n-
13. Gambar D merupakan pencerminan gambar X.

tki
-p
um
al-
Jawaban: D
14. Gambar C merupakan pencerminan dari gambar X
-so
an
tih
/la
/04
23
20

Jawaban: C
m/

15. Hasil pencerminan gambar di atas adalah gambar persegi dengan sudut kiri bawah
berwarna hitam, garis diagonal dari sudut kanan atas ke sisi hitam dan belok ke kiri atas,
.co

dan garis vertikal dari sisi kiri bawah. Gambar tersebut ditunjukkan oleh gambar B.
na

Jawaban: B
lya

16. Gambar ketiga di tiap baris merupakan gabungan antara lingkaran hitam dan garis yang
berbeda dari gambar pertama dan gambar kedua.
mu

Jawaban: A
17. Dalam setiap baris, gambar kedua diperoleh dengan membalik arah panah kedua pada
na

gambar pertama dan gambar ketiga diperoleh dengan membalik kedua arah panah pada
.ai

gambar kedua.
ww

Jawaban: A
://w
ps
htt
 18. Potongan-potongan gambar pada soal jika disusun akan membentuk gambar berikut:

l
htm
ik.
em
ad
Jawaban: B

-ak
19. Potongan-potongan gambar pada soal jika disusun akan membentuk gambar berikut:

un
tah
n-
tki
Jawaban: A

-p
20. Potongan gambar yang tepat untuk melengkapi gambar di atas adalah potongan dengan

um
motif ujung mata panah berwarna hitam dan dua garis lurus yang saling memotong.

al-
Gambar yang dimaksud adalah gambar D.
Jawaban: D -so
an
tih
/la
/04
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 C. Sub Tes: Penalaran Kuantitatif
Nomor 1

Soal Jika 𝑥 + 𝑦 ≤ 2 dan 0 ≤ 𝑦 ≤ 1 maka, nilai maksimum dari 3𝑥 + 2𝑦 adalah…

l
htm
A. 0
B. 2

ik.
C. 3
D. 6

em
E. 7

ad
-ak
Pembahasan Jawaban : D

un
tah
Pembahasan :
Perhatikan bahwa

-
kin
𝑥+𝑦 ≤2
𝑥 ≤2−𝑦

-pt
3𝑥 ≤ 6 − 3𝑦

um
al-
-so
an
tih
a
4/l

Tingkatan Sedang
Soal
/0

Materi Aritmatika
23

Level
20

Kognitif
HOTS
m/
.co

Nomor 2
Soal Jika 𝑥, 𝑦 > 0, berapakah 𝑦?
na

(1) 𝑥 − 𝑦 = 2
lya

(2) 𝑥𝑦 = 15
mu

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan

(2) SAJA tidak cukup.
na

B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan

.ai

(1) SAJA tidak cukup.

C. Kedua pernyataan secara bersama cukup untuk menjawab pertanyaan,
ww

tetapi satu pernyataan SAJA tidak cukup.

D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2)
://w

SAJA cukup.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) SAJA tidak cukup untuk menjawab
ps

pertanyaan.
htt

Pembahasan Jawaban: C
 l
Pembahasan:

htm
Pernyataan (1) dan (2) berturut-turut hanya menunjukkan bahwa 𝑦 = 𝑥 − 2 dan
15
𝑦= . Jika kedua pernyataan digunakan, dari pernyataan (2) diperoleh juga 𝑥 =

ik.
𝑥
15
. Jika persamaan tersebut disubtitusi ke dalam persamaan di pernyataan (1)

em
𝑦
diperoleh :

ad
-ak
𝑥−𝑦=2
15
→ −𝑦=2

un
𝑦

tah
→ −𝑦2 + 15 = 2𝑦
→ 𝑦2 + 2𝑦 − 15 = 0

-
kin
→ (𝑦 − 3)(𝑦 + 5) = 0

-pt
Karena 𝑦 > 0 maka 𝑦 = 3

um
Tingkatan Mudah
Soal
Materi Aljabar al-
Level
-so
Kognitif
HOTS
an
tih

Nomor 3
a

Soal Bilangan 3 digit yang dapat dibentuk jika nilai mutlak selisih antara digit pertama
4/l

dan ketiga adalah 4 ada sebanyak ...

/0

A. 130
23

B. 110
C. 70
20

D. 50
m/

E. 40
.co

Pembahasan Jawaban: B
na

Pembahasan:
lya

Misalkan bilangan 3 digit tersebut adalah ABC. Karena diinginkan agar nilai mutlak
selisih antara digit pertama dan ketiga adalah 4 maka pasangan (A,C) yang
mu

memenuhi adalah (4,0), (5,1), (1,5), (6,2), (2,6), (7,3), (3,7), (8,4), (4,8), (9,5), dan
na

(5,9) yaitu ada sebanyak 11 pasangan. Nilai B sendiri dapat diisi oleh angka 0
hingga 9. Dengan demikian, banyaknya bilangan 3 digit yang dapat dibentuk
.ai

adalah 11 x 10 = 110 bilangan

ww

Tingkatan Mudah
://w

Soal
Materi Kaidah Pencacahan
ps

Level
htt

Kognitif
 HOTS

l
htm
Nomor 4
Soal Akibat terlambat mengikuti upacara bendera di hari Senin, 6 orang siswa (3 laki- laki

ik.
dan 3 perempuan) diminta untuk berdiri di depan tiang bendera. Banyaknya susunan

em
baris mereka jika ketiga perempuan berdiri berdampingan adalah … cara

ad
A. 24

-ak
B. 48
C. 72

un
D. 96
E. 144

- tah
kin
Pembahasan Jawaban: E

-pt
Pembahasan:
Karena ketiga perempuan tersebut harus berdiri berdampingan maka ada

um
sebanyak 3! = 6 cara mereka berdiri di antara satu sama lain.
al-
Dalam menentukan banyaknya cara berdiri mereka jika ditinjau secara
-so

keseluruhan dengan posisi berdiri laki-laki, ketiga perempuan tersebut dapat

an

dinyatakan sebagai satu orang. Dengan demikian, seolah-olah hanya ada 4 orang
tih

yang berdiri dengan banyaknya cara yang mungkin adalah 4! = 24.

a
4/l

Akhirnya, total susunan baris keenam siswa jika ketiga perempuan berdiri
berdampingan adalah 6 × 24 = 144 cara
/0

Tingkatan Mudah
23

Soal
20

Materi Peluang
Level
m/

Kognitif
.co

HOTS
na

Nomor 15
lya

Soal Jika 𝑎 dan 𝑏 merupakan bilangan bulat positif, apakah 𝑎 + 𝑏 kelipatan 3?

mu

(1) 𝑎 + 𝑏 kelipatan 6.
(2) 𝑏 kelipatan 3.
na
.ai

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan

ww

(2) SAJA tidak cukup.

B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan
://w

(1) SAJA tidak cukup.

C. Kedua pernyataan secara bersama cukup untuk menjawab pertanyaan,
tetapi satu pernyataan SAJA tidak cukup.
ps

D. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan dan pernyataan (2)
htt

SAJA cukup.
 E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) SAJA tidak cukup untuk menjawab
pertanyaan.

l
htm
Pembahasan Jawaban: A

ik.
Pembahasan:

em
Definisikan 𝑎|𝑏 berarti 𝑎 dapat membagi 𝑏. Dari pernyataan (1) diperoleh bahwa

ad
𝑎 + 𝑏 = 6𝑘 untuk suatu bilangan bulat 𝑘. Jelas bahwa 3|6𝑘 yang berarti 3|(𝑎 +

-ak
𝑏). Dengan kata lain, 𝑎 + 𝑏 kelipatan 3.

un
Dari pernyataan (2), jika 𝑏 kelipatan 3, maka 𝑎 + 𝑏 merupakan kelipatan 3 jika 𝑎

tah
juga kelipatan 3. Dengan kata lain, pernyataan (2) tidak cukup menjawab
pertanyaan yang ada.

-
kin
Tingkatan Sedang
Soal

-pt
Materi Aritmatika
Level

um
Kognitif
HOTS al-
-so
Nomor 6
an

Soal
atih
4/l
/0

J N L
23
20

M
m/
.co

Jika 𝑁𝑀 = 3, 𝑀𝐿 = 5 , luas △ 𝐽𝐾𝑀 = 10 dan luas △ 𝐽𝐿𝑀 = 9. Berapakah luas

na

𝐽𝐾𝐿𝑀?
lya

A. 20
mu

B. 25
C. 30
na

D. 35
.ai

E. 40
ww

Pembahasan Jawaban : C
://w

Diketahui 𝑁𝑀 = 3 dan 𝑀𝐿 = 5 maka berdasarkan rumus Pythagoras

𝑁𝐿2 = 𝑀𝐿2 − 𝑁𝑀2 = 52 − 32 = 25 − 9 = 16

ps
htt

𝑁𝐿 = 4
 1 1
Maka luas △ 𝑁𝑀𝐿 = × 𝑁𝑀 × 𝑁𝐿 = × 3 × 4 = 6
2 2

l
htm
1
Luas △ 𝐽𝐿𝑀 = 9 = × 𝑁𝑀 × 𝐽𝐿
2

ik.
1
9 = × 3 × 𝐽𝐿
2

em
18
𝐽𝐿 = =6
3

ad
Karena 𝑁𝐿 = 4 maka 𝐽𝑁 = 2

-ak
1
Sehingga luas △ 𝐽𝑁𝑀 = × 𝐽𝑁 × 𝑀𝑁

un
2

tah
1
= ×2×3 = 3
2

-
kin
1
Selanjutnya luas △ 𝐽𝐾𝑀 = 10 = × 𝐽𝑁 × 𝐾𝑀
2

-pt
1
10 = × 2 × 𝐾𝑀
2

um
10 = 𝐾𝑀

Kita ketahui bahwa 𝑁𝑀 = 3 maka 𝐾𝑁 = 7

al-
-so
1
Maka luas △ 𝐾𝐿𝑁 = × 𝑁𝐿 × 𝐾𝑁
an

1
tih

= × 4 × 7 = 14
2
a
4/l

Akibatnya luas 𝐽𝐾𝐿𝑀 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝐽𝑁𝑀 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝑀𝑁𝐿 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △ 𝐽𝐾𝑁 + 𝑙𝑢𝑎𝑠 △
𝐾𝐿𝑁 = 3 + 6 + 7 + 14 = 30
/0
23

Tingkatan Sulit
20

Soal
m/

Materi Geometri
.co

Level C4
Kognitif
na
lya

HOTS Ya
mu

Nomor7
na

Soal A B
.ai
ww
://w
ps

D C
htt

Persegi 𝐴𝐵𝐶𝐷 dengan panjang 24 cm. Lingkaran melalui titik 𝐴 dan 𝐷, dan
 menyinggung sisi 𝐵𝐶. Luas lingkaran tersebut adalah…

l
A. 144𝜋 cm2

htm
B. 225𝜋 cm2
C. 256𝜋 cm2

ik.
D. 336𝜋 cm2

em
E. 425𝜋 cm2
Pembahasan Jawaban : B

ad
-ak
A B

un
tah
F G

-
E

kin
-pt
um
D C

𝐹 merupakan titik pusat lingkaran, sehingga al-

𝐴𝐹 = 𝐹𝐷 = 𝐹𝐺 = 𝑟
-so
Diketahui 𝐴𝐷 = 24 cm, maka
1
an

𝐴𝐸 = 𝐸𝐷 = 𝐴𝐷 = 12 cm
2
tih

Akan dicari jari-jari lingkaran dengan menggunakan segitiga 𝐴𝐸𝐹.

a

𝐴𝐹2 = 𝐴𝐸2 + 𝐸𝐹2

4/l

⇒ 𝑟2 = 122 + (24 − 𝑟)2

/0

- 122 = 𝑟2 − (24 − 𝑟)2

23

- 144 = 𝑟2 − (576 − 48𝑟 + 𝑟2)

- 144 = 𝑟2 − 576 + 48𝑟 − 𝑟2
20

- 720 = 48𝑟
m/

- 𝑟 = 15
.co

Jadi, jari-jari lingkaran adalah 15 cm. Sehingga, luas lingkaran, yaitu

na

𝐿o = 𝜋 ∙ 𝑟 2
lya

= 225𝜋 cm2
Tingkatan Sulit
mu

Soal
Materi Geometri
na

Level C4
.ai

Kognitif
ww

HOTS Ya
UTBK
://w

Nomor 8
Soal Dalam satu kelas terdapat 30 orang yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler,
ps

terdapat 12 orang yang mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan 15 orang yang

mengikuti ekstrakurikuler futsal, dan 7 orang yang mengikuti keduanya. Banyaknya
htt
 siswa yang tidak mengikuti keduanya adalah…
A. 3

l
htm
B. 10
C. 13

ik.
D. 19

em
E. 22
Pembahasan Jawaban : B

ad
Misalkan

-ak
𝑛(𝑆) = Banyaknya siswa dalam kelas

un
𝑛(𝑃) = Banyaknya yang mengikuti pramuka
𝑛(𝐹) = Banyaknya yang mengikuti futsal

tah
-
Diketahui

kin
𝑛(𝑆) = 30

-pt
𝑛(𝑃) = 12
𝑛(𝐹) = 15

um
𝑛(𝑃 ∩ 𝐹) = 7
𝑛(𝑃 𝖴 𝐹)𝑐 = ⋯ al-
-so
Banyaknya orang yang tidak mengikuti keduanya dapat diperoleh dengan
𝑛(𝑆) = 𝑛(𝑃) + 𝑛(𝐹) − 𝑛(𝑃 ∩ 𝐹) + 𝑛(𝑃 𝖴 𝐹)𝐶
an

⇒ 30 = 12 + 15 − 7 + 𝑛(𝑃 𝖴 𝐹)𝐶
tih

⇒ 30 = 20 + 𝑛(𝑃 𝖴 𝐹)𝐶
a

⇒ 𝑛(𝑃 𝖴 𝐹)𝐶 = 10
/04/l

Jadi, banyaknya siswa yang tidak mengikuti ekstrakurikuler pramuka dan futsal
23

adalah 10.
20

Tingkatan Sedang
Soal
m/

Materi Himpunan
.co

Level C4
Kognitif
na

HOTS Ya
lya

Nomor9
mu

Soal Sebuah keranjang berisi 10 telur bebek dan 20 telur ayam. Setengah dari jumlah
telur bebek pecah dan seperempat dari jumlah telur ayam juga pecah. Apabila
na

diambil satu telur dari keranjang tersebut, maka peluang bahwa yang terambil
.ai

adalah telur bebek atau telur pecah adalah…

1
ww

A.
3
2
B.
://w

3
C. 0,5
D. 0,333
ps

1
E.
htt

4
 Pembahasan Jawaban : C

l
htm
Banyaknya telur dalam keranjang
𝑛(𝑆) = 𝑛(𝐵) + 𝑛(𝐴) = 10 + 20 = 30

ik.
Banyak telur bebek pecah
1

em
𝑛(𝐵𝐶) = ∙ 10 = 5
2

ad
Banyak telur ayam pecah
1

-ak
𝑛(𝐴𝐶) = ∙ 20 = 5
4
Total telur yang pecah

un
𝑛(𝐶) = 5 + 5 = 10

tah
Banyaknya telur bebek DAN pecah
𝑛(𝐵 ∩ 𝐶) = 5

-
kin
Banyak telur bebek ATAU pecah
𝑛(𝐵 𝖴 𝐶) = 𝑛(𝐵) + 𝑛(𝐶) − 𝑛(𝐵 ∩ 𝐶)

-pt
𝑛(𝐵 𝖴 𝐶) = 10 + 10 − 5

um
𝑛(𝐵 𝖴 𝐶) = 15
Peluang bahwa yang terambil adalah telur bebek atau telur pecah adalah
𝑃(𝐵 𝖴 𝐶) =
al-
𝑛(𝐵 𝖴 𝐶)
-so
𝑛(𝑆)
15 1
𝑃(𝑀 𝖴 𝐶) = =
an

30 2
tih

Tingkatan Sulit
Soal
a

Materi Peluang
4/l

Level C4
/0

Kognitif
23

HOTS Ya
20

Nomor 10
m/

Soal Suatu SMA terdiri dari 6 kelas dengan masing-masing terdiri dari 15 siswa dan 15
.co

siswi. Jika dari setiap kelas dipilih satu orang untuk menjadi pengurus OSIS, maka
peluang 4 orang siswa menjadi pengurus OSIS adalah…
na

1
A.
lya

65
1
B.
64
mu

15
C.
64
14
na

D.
65
12
.ai

E.
65
ww

Pembahasan Jawaban : C
://w

Dalam satu kelas terdiri dari 16 siswa dan 14 siswa, sehingga peluang terpilihnya
satu orang siswa atau siswi adalah
15 1
ps

𝑃(Siswa) = =
30 2
htt
 15 1
𝑃(Siswi) = =

l
htm
30 2
Terdapat 6 kelas, sehingga jika terpilih 4 siswa, maka 2 lainnya adalah siswi.
Banyaknya cara memilih 4 siswa dari 6 kelas adalah 𝐶6. Sehingga peluang

ik.
4
terpilihnya 4 siswa dan 2 siswi adalah

em
1 4 1 2 15
𝐶6 ∙ ( ) ∙ ( ) =

ad
4 2 2 64

-ak
15
Jadi, peluangnya adalah .
64

un
Tingkatan Sedang
Soal

tah
Materi Peluang

-
Level C4

kin
Kognitif
HOTS Ya

-pt
um
Nomor 11
Soal al-
Perhatikan grafik tarif ojek online berikut!
-so
an
tih
a
/0 4/l
23
20
m/

Jika Sofina naik ojek online sejauh 12 𝑘𝑚 maka, berapa harga yang harus dia
.co

bayar?
A. 𝑅𝑝39.500
na

B. 𝑅𝑝40.000
lya

C. 𝑅𝑝41.500
D. 𝑅𝑝42.000
mu

E. 𝑅𝑝45.000
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 Pembahasan Jawaban : A

l
htm
Pembahasan :
Berdasarkan grafik, gradien garis tersebut adalah

ik.
15 − 8
𝑚=

em
5−3
7
=

ad
2
Misal harga yang harus dibayar Sofina untuk jarak 12 𝑘𝑚 adalah 𝑦 (dalam

-ak
ribuan) maka,
15 − 𝑦 7

un
𝑚= =
5 − 12 2

tah
30 − 2𝑦 = −49
2𝑦 = 79

-
𝑦 = 39.5

kin
Jadi, harga yang harus dibayar Sofina adalah 𝑅𝑝39500.
Tingkat Soal Mudah

-pt
Materi Persamaan garis

um
HOTS
Nomor12
14 3 𝑎+3 𝑏 al- 18 2
Soal Diketahui 𝐴 = ( ),𝐵 = ( ) dan 𝐶 = ( ). Jika transpose
6 5 𝑐 − 2 2𝑑 3 9
-so
matriks 𝐶 adalah hasil penjumlahan matriks 𝐴 dengan matriks 𝐵 maka nilai dari
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 adalah…
an

A. 0
tih

B. 1
C. 2
a

D. 3
4/l

E. 4
/0
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt
 Pembahasan Jawaban : B

l
htm
Pembahasan :
𝐶𝑇 = 𝐴 + 𝐵
18 3 14 3 𝑎+3 𝑏

ik.
( )=( )+( )
2 9 6 5 𝑐 − 2 2𝑑

em
18 3 𝑎 + 17 𝑏 + 3
( )=( )
2 9 𝑐 + 4 2𝑑 + 5

ad
Dengan kesamaan matriks didapat
𝑎 + 17 = 18 → 𝑎 = 1

-ak
𝑏+3 = 3→𝑏 = 0
𝑐 + 4 = 2 → 𝑐 = −2

un
2𝑑 + 5 = 9 → 𝑑 = 2

tah
Maka,
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = 1 + 0 + (−2) + 2 = 1

-
Tingkat Soal Mudah

kin
Materi Matriks

-pt
HOTS
Nomor 13

um
Soal
al-
-so
an
atih
/0 4/l
23
20

Jika garis 𝑙 dan 𝑔 sejajar, manakah pernyataan berikut yang benar?

m/

1) 𝑥 − 𝑦 = 90°
.co

2) 𝑦 = 𝑧
3) 𝑥 + 𝑧 = 180°
na

4) 𝑦 + 𝑧 = 180°
lya

A. (1), (2), (3) SAJA yang benar

mu

B. (1) dan (3) SAJA yang benar

C. (2) dan (4) SAJA yang benar
na

D. HANYA (4) yang benar

.ai

E. Semua pilihan benar

Pembahasan Jawaban : B
ww

Pembahasan :
://w
ps
htt
 l
htm
ik.
em
ad
-ak
un
tah
● Untuk pernyataan (1)

-
kin
Perhatikan segitiga I
Ingat bahwa jumlah sudut-sudut pada segitiga adalah 180° sehingga

-pt
𝑦 + 90° + 180° − 𝑥 = 180°
𝑥 − 𝑦 = 90°

um
Maka, pernyataan (1) benar.

● Untuk pernyataan (2)

al-
-so
Perhatikan bahwa nilai 𝑦 belum tentu sama dengan 𝑧.
Maka, pernyataan (2) salah.
an

●
tih

Untuk pernyataan (3)

Sudut 𝑥 dan 𝑧 saling berpelurus maka, 𝑥 + 𝑧 = 180°.
a

Maka, pernyataan (3) benar.

/04/l

● Untuk pernyataan (4)

23

Perhatikan segitiga II
𝑧 + 𝑦 + 90° = 180°
20

𝑦 + 𝑧 = 90°
m/

Maka, pernyataan (4) salah.

Jadi, hanya pernyataan (1) dan (3) yang benar.
.co

Tingkat Soal Sulit

Materi Sudut
na

HOTS
lya

Nomor 14
Soal Diketahui
mu

𝑎2 + 2 = 5𝑎
𝑏2 + 2 = 5𝑏
na

1 1
Jika 𝑎 ≠ 𝑏 maka, nilai dari 2 + 2 = ⋯
.ai

𝑎 𝑏
A. 23
ww

19
B.
2
32
C.
://w

3
21
D.
4
ps

15
E.
8
htt

Pembahasan Jawaban : D
 Pembahasan :

l
htm
Perhatikan bahwa
1 1 𝑎 2 + 𝑏2
+ =

ik.
𝑎 2 𝑏2 (𝑎𝑏)2

em
Lakukan eliminasi
𝑎2 + 2 = 5𝑎

ad
𝑏2 + 2 = 5𝑏 −

-ak
𝑎2 − 𝑏2 = 5(𝑎 − 𝑏)
(𝑎 + 𝑏)(𝑎 − 𝑏) = 5(𝑎 − 𝑏)

un
𝑎+𝑏 =5

tah
Selanjutnya

-
𝑎2 + 2 = 5𝑎

kin
𝑏2 + 2 = 5𝑏 +
𝑎2 + 𝑏2 + 4 = 5(𝑎 + 𝑏)

-pt
Substitusi 𝑎 + 𝑏 = 5 maka,
𝑎2 + 𝑏2 + 4 = 5(5)

um
𝑎2 + 𝑏2 = 21

Karena 𝑎 + 𝑏 = 5 maka,
al-
-so
(𝑎 + 𝑏)2 = 52
𝑎2 + 𝑏2 + 2𝑎𝑏 = 25
an

21 + 2𝑎𝑏 = 25
tih

2𝑎𝑏 = 4
𝑎𝑏 = 2
a
4/l

Jadi,
/0

1 1 𝑎 2 + 𝑏2
+ =
23

𝑎 2 𝑏2 (𝑎𝑏)2
21
20

=
22
21
m/

=
4
.co

Tingkat Soal Sulit

Materi Bilangan
na

HOTS
lya

Nomor 15
Soal Jika 𝑥 + 𝑦 ≤ 2 dan 0 ≤ 𝑦 ≤ 1 maka, nilai maksimum dari 3𝑥 + 2𝑦 adalah…
mu

A. 0
B. 2
na

C. 3
.ai

D. 6
E. 7
ww

Pembahasan Jawaban : D
://w

Pembahasan :
Perhatikan bahwa
ps

𝑥+𝑦 ≤2
htt

𝑥 ≤2−𝑦
3𝑥 ≤ 6 − 3𝑦
 3𝑥 + 2𝑦 ≤ 6 − 3𝑦 + 2𝑦
3𝑥 + 2𝑦 ≤ 6 − 𝑦
Agar 3𝑥 + 2𝑦 maksimum maka haruslah nilai 𝑦 minimum yaitu 0 maka,

l
3𝑥 + 2𝑦 ≤ 6 − 0

htm
3𝑥 + 2𝑦 ≤ 6
Tingkat Soal Sedang

ik.
Materi Pertidaksamaan
HOTS

em
ad
-ak
un
tah
-
kin
-pt
um
al-
-so
an
tih
a
/04/l
23
20
m/
.co
na
lya
mu
na
.ai
ww
://w
ps
htt