RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD PERSADA

Nama PAUD PAUD PERSADA

Semester/Bulan/Minggu 1/Agustus/3
Kelas/Usia TK B/ 5-6 tahun
Tema/Sub Tema/Sub-Sub Tema Binatang/ Binatang yang bisa terbang (kupu-kupu)
Hari/Tanggal

Kompetensi Dasar NAM 1.1

FM 2.4, 2.12
BHS 3.5, 4.5
KOG 3.6, 4.6
SOSEM 3.8, 4.8
SENI 3.15, 4.15

Materi 1. Tidak menyakiti ciptaan Tuhan

2. Gerakan binatang yang bisa terbang
3. Berbuat baik kepada binatang
4. Permainan menjaring kupu-kupu
5. Perkembangbiakan kupu-kupu
6. Suku kata akhir sama
7. Syair
8. Tertarik pada aktivitas seni

Alat dan Bahan  Gunting

 Lem
 Krayon
 Kertas
 Pensil
 Sedotan

Kegiatan Pembukaan 1. Kelas dibuka oleh guru

2. Berdiskusi tentang binatang yang bisa terbang
3. Berdiskusi tentang jenis binatang yang bisa terbang
4. Permainan menjaring kupu-kupu
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan bermain

Kegiatan Inti 1. Menceritakan perkembangbiakan kupu-kupu

2. Mengambar bebas
3. Membuat sajak sederhana
 4. Mengelompokkan kata yang mempunyai suku kata akhir sama

Isrirahat ( makan snack 1. Merapikan alat yang telah digunakan

dan bermain bebas)
2. Diskusi tentang perasaan diri selama melakukan kegiatan
bermain
3. Bila ada perilaku yang kurang tepat harus didiskusikan
bersama
4. Menceritakan dan menunjukkan hasil karyanya
5. Penguatan pengetahuan yang didapat anak

Kegiatan Penutup 1. Menanyakan perasaannya selama ini

2. Berdiskusi kegiatan apa saja yang sudah dimainkannya hari
ini, mainan yang paling disukai
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan
4. Menginformasikan kegiatan untuk besok
5. Kelas ditutup oleh guru

Rencana Penilaian Sikap :

a. Dapat menghargai dan menyayangi binatang makhluk ciptaan
Tuhan
b. Menggunakan kata sopan saat bertanya
Pengetahuan dan ketrampilan :
a. Dapat menceritakan perkembangbiakan kupu-kupu
b. Dapat membuat sajak sederhana
c. Dapat menggambar bebas
d. Dapat mengikuti permainan dengan sportif
e. Dapat mengelompokkan suku akhir kata sama

PP KD Indikator Maya Tio Nia Ira Ita Mira Edi Eko Rudi Mita Yuli
NAM 1.1  anak dapat
mengetahui
makhluk ciptaan
Tuhan
FM 2.4,  Anak dapat
2.12 mengetahui
gerakan
binatang yang
bisa terbang
 Anak dapat
menegtahui cara
menjaring kupu-
kupu
BHS 3.5,  Anak dapat
4.5 mengetahui
 binatang yang
bisa terbang
 Anak dapat
mengetahui jenis
binatang yang
bisa terbang
KOG 3.6,  Anak dapat
4.6 mengetahui
perkembang
biakan kupu-
kupu
SOSEM 3.8,  Anak terbiasa
4.8 mengikuti aturan
 Anak terbiasa
menggunakan
dan merapikan
mainannya
SENI 3.15,  Anak dapat
4.15 membuat karya
seninya