LAPORAN SURVEY CEPAT

GAMBARAN PENGETAHUAN, PERILAKU DAN MOTIVASI

KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH (TTD) PADA REMAJA
PUTRI DI KELURAHAN NAIMATA KOTA KUPANG TAHUN
2023

OLEH
KELOMPOK 4

PROGRAM STUDI ILMU KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS NUSA CENDANA
2023
 LAPORAN SURVEY CEPAT
GAMBARAN PENGETAHUAN, PERILAKU DAN MOTIVASI
KONSUMSI TABLET TAMBAH DARAH (TTD) PADA REMAJA
PUTRI DI KELURAHAN NAIMATA KOTA KUPANG
TAHUN 2023

DISUSUN OLEH:

1. Archangela R.O. Agun (2007010058)

2. Fitrian Rusnah (2007010082)
3. Hamditya A. Safriza (2007010174)
4. Renzi R. Simanungkalit (2007010119)
5. Sindi Sirituka (2007010222)
6. Susanti A. Otemusu (2007010127)
7. Tiara Margareth Neno (2007010129)
8. Wilhelmina Walen Hurint (2107010236)
9. Winda (2007010135)
10. Yohana Febrianty P. Wangge (2007010137)
11. Yopy Ratulolo ( 2007010045)

Kupang, 17 Mei 2023

Penulis

ii
 KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas
rahmat-Nya kami dapat menyusun laporan pelaksanaan survey cepat dengan
judul “Gambaran Pengetahuan, Perilaku Dan Motivasi Konsumsi Tablet
Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di Kelurahan Naimata Kota
Kupang Tahun 2023” tepat pada waktunya.

Laporan ini dapat menambah pengetahuan agar semua generasi penerus

bangsa khususnya remaja putri dapat menjaga kesehatannya sejak dini.
Sehingga dapat menjadi wanita yang berkualitas dalam kaitan dengan
reproduksi pada masa kehamilan yang aman dan berkualitas. Salah satunya
dengan rutin mengkonsumsi tablet tambah darah (Fe) sesuai anjuran. Hal ini
dimaksud untuk mencegah kejadian Anemia yang dapat menganggu proses
belajar disekolah juga berdampak jauh kedepan.

Dalam pelaksanaan survey cepagt ini, tidak terlepas dari kerjasama dan
dukungan dari berbagai pihak didalamnya. Ucapan terima kasih kami
sampaikan kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Apris A. Adu S.pt., M.Kes selaku Dekan Fakultas
Kesehatan Masyarakat Undana
2. Bapak Hendrikus Banunaek, SH., M.Hum selaku Lurah Naimata dan seluruh
staf pegawai di kantor kelurahan Naimata yang telah membantu kelancaran
pelaksanaan survey cepat ini.
3. Bapak Ketua RT 1-21 di wilayah di kelurahan Naimata yang telah
mendukung kami dalam pelaksanaan survey cepat ini.
4. Bapak Dr. Yendris K.Syamruth, SKM, M.Kes, selaku dosen mengampu
mata kuliah Metode Survey Cepat yang telah mendukung kami dalam
pelaksanaan survey cepat ini.

iii
5. Seluruh warga RT 1-21 yang telah bersedia menerima dan menolong kami
dalam proses pengumpulan data.
6. Rekan-rekan sekelompok yang telah berjuang bersama baik dalam susah
maupun senang dalam pelaksanaan survey cepat

Kelompok menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna

karena keterbatasan pengetahuan dan pengalaman serta referensi yang kami
miliki. Untuk itu kami sangat mengharapkan segala bentuk kritik dan saran
yang membangun dari dosen dan teman- teman juga pembaca demi
kesempurnaan laporan ini.

Kupang, 17 Mei 2023

Penulis

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL ..........................................................................................................

HALAMAN PENGESAHAN i
i

KATA PENGANTAR...........................................................................................................iii
DAFTAR ISI...........................................................................................................................v
DAFTAR TABEL.................................................................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN........................................................................................................viii
ABSTRAK.............................................................................................................................ix
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................................1
1.1. Latar Belakang.......................................................................................................1
1.2. Tujuan Survei.........................................................................................................2
1.2.1. Tujuan Umum....................................................................................................2
1.2.2. Tujuan Khusus...................................................................................................2
1.3. Manfaat Survey......................................................................................................3
1.3.1. Bagi Dinas terkait...............................................................................................3
1.3.2. Bagi Masyarakat................................................................................................3
1.3.3. Bagi Instansi Kesehatan.....................................................................................3
BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI SURVEI CEPAT................................................4
2.1. Geografis.................................................................................................................4
2.2. Kependudukan.......................................................................................................5
BAB III METODOLOGI......................................................................................................8
3.1. Populasi dan Sampel..............................................................................................8
3.1.1. Populasi...............................................................................................................8
3.1.2. Sampel.................................................................................................................8
3.2. Definisi Operasional...............................................................................................9
3.3. Alat Pengukuran..................................................................................................10
3.4. Prosedur Analisis..................................................................................................10

v
 3.5. Jadwal...................................................................................................................11
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN.............................................................................12
4.1. Hasil Analisis Univariat.......................................................................................12
4.1.1. Data Responden menurut Umur.....................................................................12
4.1.2. Data Responden berdasarkan kelas................................................................12
4.2 Hasil Analisa Design Effect dan RoH.......................................................................13
4.2.1. Hasil Design Effect...........................................................................................13
4.2.2. Hasil RoH..........................................................................................................14
4.3. Pengetahuan Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang tentang
Anemia..............................................................................................................................15
4.4. Perilaku Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang dalam
mengkonsumsi TTD.........................................................................................................16
4.5. Motivasi terhadap Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang
mengkonsumsi TTD.........................................................................................................17
BAB V PENUTUP................................................................................................................20
5.1. Simpulan...............................................................................................................20
5.2. Saran.....................................................................................................................21
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................23
LAMPIRAN-LAMPIRAN...................................................................................................24

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Data Penduduk Menurut Umur.....................................................................5

Tabel 2.2 Distribusi Penduduk Menurut Pendidikan.....................................................6

Tabel 2.3 Distribusi Penduduk Menurut Agama...........................................................6

Tabel 2.4 Distribusi Jumlah KK dan Jumlah Penduduk................................................7

Tabel 3.1 Hasil Perhitungan Klaster dengan Csurvey...................................................8

Tabel 3.2 Definisi Operasional......................................................................................9

Tabel 3.3 Jadwal Survei cepat.....................................................................................11

Tabel 4.1 Distribusi remaja putri berdasarkan umur di RT 01-21 di Kelurahan

Naimata........................................................................................................................12

Tabel 4.2 Distribusi remaja putri berdasarkan Kelas di RT 01-21 di Kelurahan

Naimata........................................................................................................................12

vii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner.................................................................................................18

Lampiran 2 CSurvey....................................................................................................22

Lampiran 3 Mapping...................................................................................................23

Lampiran 4 Peta Lokasi...............................................................................................24

Lampiran 5 Surat.........................................................................................................25

Lampiran 6 Output Olahan Data (epi info).................................................................26

Lampiran 7 Dokumentasi Kegiatan.............................................................................27

Lampiran 8 Link Publikasi..........................................................................................29

viii
 ABSTRAK

Anemia gizi besi mempunyai dampak yang sangat serius terhadap pertumbuhan
dan perkembangan individu ke masa depan. Begitu penting mengatasi masalah
anemia pada seorang remaja puteri agar tidak berlanjut ketika mengalami masa
kehamilan. Upaya pemerintah menanggulangi masalah anemia tersebut dengan
memberikan suplemen tambah darah bagi remaja puteri. Riskesdas 2018 menunjukan
bahwa konsumsi tablet tambah darah pada remaja puteri masih rendah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan,

perilaku dan motivasi remaja puteri dalam mengkonsumsi tablet tambah darah di
Kelurahan Naimata tahun 2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif
dengan metode survey cepat. Populasi yang digunakan adalah seluruh remaja puteri
yang SMP dan SMA. Sampel dalam penelitian ini sebesar 210 remaja putri dengan
menggunakan aplikasi CSurvey. Analisis data yang dilakukan adalah dengan
menggunakan aplikasi Epi info untuk mengetahui distribusi frekuensi, design effect,
dan nilai RoH

Hasil penelitian menunjukan tingkat pengetahuan remaja putri di Kelurahan

Naimata tentang anemia dan tablet tambah darah adalah rata-rata >70% menjawab
benar. Tingkat perilaku konsumsi tablet tambah darah remaja putri di Kelurahan
Naimata adalah sebanyak 143 (68,10%) responden mengonsumsi tablet tambah darah
dan 67 (31,90%) responden tidak mengonsumsi tablet tambah darah. Motivasi remaja
putri di Kelurahan Naimata mengonsumsi tablet tambah darah atas kemauan sendiri
sebesar 68%, dukungan keluarga 67%, dukungan petugas kesehatan 81%, dukungan
guru 87%, dan dukungan teman sebaya 39%..

Kata Kunci: Anemia, Remaja puteri, tablet tambah darah

ix
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang

Anemia merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat di Indonesia yang

dapat dialami oleh semua kelompok umur mulai dari balita, remaja, ibu hamil sampai
usia lanjut. Berdasarkan data Riskesdas tahun 2018, persentase anemia pada
kelompok usia 5-14 tahun sebesar 26% dan pada kelompok usia 15-24 tahun sebesar
32%. Hal ini perlu mendapat perhatian khusus karena anemia pada anak usia sekolah
dan remaja berdampak pada peningkatan risiko stunting dan khusus pada remaja putri
akan mempengaruhi kualitas keturunannya apabila remaja tersebut kelak hamil.
Selain itu, anemia pada ibu hamil merupakan salah satu faktor risiko meningkatnya
AKI dan AKB. ,Selain itu anemia dapat berdapak pada prestasi belajar karena dapat
mengganggu konsentrasi belajar. Oleh karena itu perlu penanganan lebih lanjut
terkait anemia pada remaja putri (Riskesdas, 2018).

Penanganan permasalahan kesehatan pada remaja termasuk anemia

memerlukan upaya yang komprehensif dan terintegrasi yang melibatkan semua unsur
dari lintas program dan lintas sektor terkait (Lestasi, 2022). Sesuai rekomendasi
WHO tahun 2011, upaya penanggulangan anemia pada remaka putri difokuskan pada
kegiatan promosi dan pencegahan, yaitu peningkatan konsumsi makanan kaya zat
besi. suplementasi TTD, serta peningkatan fortifikasi bahan pangan dengan zat besi
dan asam folat (Kementrian Kesehatan RI, 2018).

Hasil Riskesdas tahun 2018 menunjukkan bahwa sebesar 80,9% remaja putri
telah mendapatkan TTD di sekolah dan 19,1% remaja putri tidak mendapatkan TTD
di sekolah. Presentase remaja putri dalam mengkonsumsi TTD < 52 butir sebesar
98,6% sedangkan remaja putri yang mengkonsumsi TTD > 52 butir sebanyak 1,4%
(Riskesdas, 2018). Program Pemerintah Indonesia yang fokus terhadap
penanggulangan anemia remaja putri yakni Program Pencegahan dan
Penanggulangan Anemia Gizi Besi (PPAGB) dengan sasaran anak Sekolah

1
 2

Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) melalui pemberian
suplementasi kapsul zat besi. Menurut Kemenkes RI (2017) persentase remaja putri
yang mendapatkan Tablet Tambah Darah (TTD) di Indonesia masih sangat rendah
yakni sebesar 10,3% (Yanti and Anwar, 2022).

Rencana Strategis Kementerian Kesehatan RI tahun 2015-2019 menargetkan

cakupan pemberian TTD pada remaja putri secara bertahap dari 10% (2015) hingga
mencapai 30% (2019). Diharapkan sektor terkait di tingkat pusat dan daerah
mengadakan TTD secara mandiri sehingga intervensi efektif dengan cakupan dapat
dicapai hingga 90% (Yanti and Anwar, 2022), maka diperlukan pemantauan guna
mengevaluasi sejauh mana tingkat pengetahuan, perilaku dan motivasi bagi remaja
putri dalam mencegah anemia. Salah satunya adalah dengan mengkonsumsi tablet
Tambah Darah (TTD) atau Fe. Kelurahan Naimata Kota Kupang menjadi sasaran
kelompok untuk lebih dalam mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan, perilaku
dan motivasi kepada remaja putri dalam mengkonsumsi TTD guna mencegah anemia
dengan menggunakan Metode Survey cepat.

1.2. Tujuan Survei

1.2.1. Tujuan Umum
Mengetahui Gambaran Pengetahuan, Perilaku Dan Motivasi
Konsumsi Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di Kelurahan
Naimata Kota Kupang Tahun 2023.

1.2.2. Tujuan Khusus

a. Mengetahui pengetahuan remaja putri di Kelurahan Naimata Kota
Kupang tentang Anemia
b. Mengetahui perilaku terhadap remaja putri di Kelurahan Naimata Kota
Kupang dalam mengkonsumsi tablet tambah darah
c. Mengetahui motivasi remaja putri di kelurahan Naimata kota Kupang
dalam mengonsumsi tablet tambah darah.
 3

1.3. Manfaat Survey

1.3.1. Bagi Dinas terkait
Hasil survey cepat ini dapat menjadi pedoman bagi dinas terkait seperti
Dinas Kesehatan dan juga Pendidikan untuk lebih meningkatkan cakupan
pembagian tablet tambah darah serta pengetahuan tentang anemia.

1.3.2. Bagi Masyarakat

Hasil survey cepat ini, diharapkan dapat membantu masyarakat
khususnya remaja putri dalam menambah wawasan terkait manfaat tablet
tambah darah untuk mencegah kejadian anemia sehingga tidak berdampak
pada konsentrasi belajar di kelas. Serta pada orangtua dapat mengingatkan
anak remaja putri dalam meminum tablet tambah darah.

1.3.3. Bagi Instansi Kesehatan

Survey ini dapat diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan informasi
tambahan tentang gambaran pengetahuan, perilaku dan motivasi konsumsi
tablet tambah darah.
 BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI SURVEI CEPAT
2.1. Geografis

Kelurahan Naimata secara geografis berada disebelah Timur dari Kantor

Pemerintah Kota Kupang dengan radius ± 12 Km dari arah ibukota,yang juga
merupakan ibu kota Propinsi Nusa Tenggara Timur. Kelurahan Naimata terdiri dari 7
Rukun Warga dan 21 Rukun Tetangga dengan luas wilayahnya 7.78 Km² dan
mempunya batas wilayah sebagai berikut:

a. Sebelah Utara berbatasan dengan Kelurahan Liliba

b. Sebelah Selatan berbatasan dengan Kelurahan Kolhua
b. Sebelah Timur berbatasan dengan Kelurahan Penfui dan Desa Oeltua
Kabupaten Kupang
c. Sebelah Barat berbatasan dengan Kelurahan Liliba dan Maulafa

Secara umum Kelurahan Naimata merupakan unit terdepan dalam pelayanan

masyarakat serta tonggak strategis dalam keberhasilan di bidang pemerintahan,
pembangunan dan kemasyarakatan, antara lain pelaksanaan urusan administrasi
pemerintahan, pengaturan kehidupan masyarakat, pemberdayaan masyarakat melalui
pembinaan kehidupan social budaya masyarakat.

Kondisi Topografi Kelurahan Naimata secara umum bervariasi antara daerah

terendah 0-50 meter dari permukaan laut, dibagi daerah tertinggi berkisar antara 100
-300 meter dari permukaan laut dan dengan tingkat kemiringan 15 %. .Kondisi
Klimatologimasih dipengaruhi keadaan iklim secara regional wilayah Kota Kupang
yang beriklim tropis kering (Mei – Nopember) dengan curah hujannya hanya 4 bulan
saja. Kota Kupang dikenal dengan Kota Karang karena merupakan daerah kering dan
banyak ditumbuhi padang rumput yang sebagiannya ditumbuhi pohon lontar dan
gewang (Flora). Sedangkan Faunanya terdiri dari hewan /ternak Sapi Bali, Kerbau,
Kuda, Kambing, Domba dan Unggas.

4
 5

Berdasarkan keadaan Geografisnya Kelurahan Naimata berada pada 102,1

meter atau 300 kaki dari permukaan laut dan berada pada posisi 10ᴼ09’5’ Lintang
Selatan dan 123ᴼ39’5’ Bujur Timur dengan suhu rata-rata Max 33,7 ᴼ C (Laporan
bulanan kelurahan Naimata, 2022)

2.2. Kependudukan
Data Kependudukan yang disesuaikan dengan keadaan sekarang berdasarkan
Umur, Pendidikan, Pekerjaan, Agama dan Data Etnis/Daerah Asal sebagai berikut :

Tabel 2.1 Data Penduduk Menurut Umur

Umur L P Jumlah
0–4 93 78 171
5–9 232 189 421
10 - 14 227 220 447
15 -19 207 202 409
20 -24 175 199 374
25 – 29 207 242 449
30 – 34 196 197 393
35 - 39 205 222 427
40 – 44 174 174 348
45 - 49 129 108 237
50 -54 114 78 192
55 – 59 65 60 125
60 – 64 45 34 79
65 – 69 30 28 58
70+ 32 38 70
Total 2131 2069 4200
 6

Tabel 2.2 Distribusi Penduduk Menurut Pendidikan

NO Jenis Pendidikan Laki-Laki Perempuan Total

1 Belum Sekolah 220 156 376
2 TK 89 97 186
3 SD 538 526 1064
4 SLTP 423 453 876
5 SLTA 525 541 1066
6 Perguruan Tinggi 79 97 176
8 D3 (Diploma) 31 26 57
9 S1 ( Sarjana Strata 1) 85 68 153
10 S2 (Sarjana Strata 2) 10 1 11
11 S3 (Sarjana Strata 3) - - -
12 Buta huruf 131 104 235
Jumlah 2.131 2.069 4.200

Tabel 2.3 Distribusi Penduduk Menurut Agama

Jumlah Penduduk
Jumlah
Agama Laki-Laki Perempuan
Kristen 1.341 1.311 2.652
Katolik 731 719 1.450
Islam 58 38 96
Hindu 1 1 2
Jumlah 2.131 2.069 4.200
 7

Tabel 2.4 Distribusi Jumlah KK dan Jumlah Penduduk

No RT Jumlah KK L P Jumlah Jiwa

1. 001 77 213 190 403
2. 002 73 159 156 315
3. 003 81 196 169 365
4. 004 20 53 38 91
5. 005 67 148 123 271
6. 006 63 139 136 275
7. 007 72 182 192 374
8. 008 25 54 62 116
9. 009 33 66 76 142
10 010 48 112 108 220
11 011 49 122 126 248
12 012 19 109 97 206
13 013 61 102 134 236
14 014 38 81 88 169
15 015 19 42 38 80
16 016 31 73 73 146
17 017 32 76 74 150
18 018 28 65 65 130
19 019 18 40 37 77
20 020 19 50 42 92
21 021 18 49 45 94
Jumlah 891 2131 2069 4200
 BAB III
METODOLOGI
3.1. Populasi dan Sampel

3.1.1. Populasi
Populasi merupakan keseluruhan obyek penelitian atau obyek yang
diteliti (Notoatmodjo, 2012). Yang mana populasi yang digunakan dalam
survey ini adalah semua remaja putri yang ada di Kelurahan Naimata Kota
Kupang.

3.1.2. Sampel
Sampel adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan obyek yang
diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi (Notoatmodjo, 2012). Sampel
dalam survei cepat ini didasarkan pada perhitungan dengan menggunakan
aplikasi CSurvey yaitu 210 Remaja putri dari 30 klaster yang berada di
Kelurahan Naimata Kota Kupang sebanyak 21 RT. Dengan menggunakan
Hasil perhitungan klaster dengan CSurvey yang dapat dilihat pada tabel
berikut:

NO Rumah Tangga Jumlah Klaster Jumlah Sampel

1 RT 01 3 21
2 RT 03 3 21
3 RT 04 1 7
4 RT 05 2 14
5 RT 06 3 21
6 RT 07 2 14
8 RT 08 1 7
9 RT 09 1 7
10 RT 10 2 14
11 RT 11 1 7
12 RT 12 3 21
13 RT 13 3 21
14 RT 14 1 7
15 RT 18 2 14
16 RT 19 1 7
17 RT 21 1 7
Jumlah 30 210

8
 9

Tabel 3.1 Hasil Perhitungan Klaster dengan Csurvey

3.2. Definisi Operasional

Tabel 3.2 Definisi Operasional

No Variabel Defenisi Kirteria Obyektif Alat Skala

Operasional Pengukuran Data
1 Pengetahuan Menurut 0. Rendah Koesioner Ordinal
tentang Notoatmodjo apabila
Anemia bahwa jawaban
pengetahuan responden
adalah hasil tahu mencapai
seseorang 0- 5
terhadap objek 1. Sedang
melalui indera apabila
yang jawaban
dimilikinya. responden
Dalam hal ini mencapai
pengetahuan 6-10
tentang Anemia 2. Tinggi
apabila
jawaban
responden
mencapai
11-13
2 Perilaku Perilaku 0. Rendah Koesioner Ordinal
Konsumsi merupakan apabila
 10

TTD respon/reaksi jawaban

seorang individu responden
terhadap mencapai
stimulus yang 0- 1
berasal dari luar 1. Sedang
maupun dari apabila
dalam dirinya. jawaban
(Notoatmodjo, responden
2012) mencapai
Sedangkan 2-3
menurut Wawan 2. Tinggi
(2011) Perilaku apabila
merupakan suatu jawaban
tindakan yang responden
dapat diamati mencapai 4
dan mempunyai
frekuensi
spesifik, durasi
dan tujuan baik
disadari maupun
tidak. Ini
berkaitan dengan
perilaku
mengkonsumsi
TTD pada
remaja putri
3 Motivasi Menurut Fahmi, 0. Rendah Koesioner Ordinal
Konsumsi (2012:143) apabila
TTD Motivasi adalah jawaban
aktivitas responden
perilaku yang mencapai
bekerja dalam 0- 2
usaha memenuhi 1. Sedang
kebutuhan- apabila
kebutuhan yang jawaban
diinginkan. responden
Motivasi yang mencapai
mendukung 3 -5
remaja putri 2. Tinggi
untuk apabila
mengkonsumsi jawaban
TTD responden
mencapai
6-7
 11

3.3. Alat Pengukuran

Alat pengukuran yang digunakan dalam survei cepat ini adalah kuesioner
dimana berisikan pertanyaan- pertanyaan berkaitan dengan pengetahuan ,perilaku
dan motivasi kepada remaja putri untuk mengonsumsi tablet tambah darah (TTD).

3.4. Prosedur Analisis

Setelah data terkumpul kemudian dilakukan pengolahan yang meliputi editing,
coding, entry data, clearing, dan analisis data.

a. Editing
Pada tahap editing dilakukan pemeriksaan/pengecekan kelengkapan data
yang telah dikumpulkan.
b. Coding
Memberikan kode berupa angka pada setiap jawaban yang telah diberikan
responden, agar memudahkan dalam menganalisa data.
c. Entry Data
Entry data adalah kegiatan memasukan data yang diperoleh menggunakan
fasilitator komputer
d. Cleaning
Setelah dilakukan entri data dan koding data, sebaiknya dilakukan cleaning
data yang bertujuan untuk memastikan tidak ada kesalahan dalam memasukkan
data, atau pengecekan dan perbaikan terhadap data yang sudah masuk
e. Analisis data
Analisis data yang digunakan yaitu Analisis univariat bertujuan untuk
menjelaskan atau mendeskripsikan karakteristik setiap variabel penelitian, yaitu
untuk menganalisis Gambaran Pengetahuan, Perilaku Dan Motivasi Konsumsi
Tablet Tambah Darah (TTD) Pada Remaja Putri Di Kelurahan Naimata Kota
Kupang Tahun 2023.
 12

3.5. Jadwal
Tabel 3.3 Jadwal Survei cepat

No Uruaian Kegiatan Me
i

4 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Surat perizinan
1
lokasi

2 Pengumpulan data

3 Analisis data

4 Pembuatan laporan

Pengumpulan
5 laporan dan
publikasi
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1. Hasil Analisis Univariat

4.1.1. Data Responden menurut Umur

Tabel 4.1 Distribusi remaja putri berdasarkan umur di RT 01-21 di Kelurahan

Naimata

Umur Jumlah
12 9
13 30
14 33
15 35
16 29
17 37
18 24
19 10
20 3
Jumlah 210
Berdasarkan tabel distribusi diatas, diketahui bahwa umur remaja putri di
kelurahan Naimata RT 01-21 terbanyak yaitu umur 17 tahun sebanyak (37 orang) dan
yang terendah terdapat pada umur 20 Tahun sebanyak (3 orang).

4.1.2. Data Responden berdasarkan kelas

Tabel 4.2 Distribusi remaja putri berdasarkan Kelas di RT 01-21 di Kelurahan

Naimata

Kelas Jumlah
7 28
8 40
9 43
10 34
11 18
12 47
Jumlah 210

13
 14

Berdasarkan tabel distribusi diatas, diketahui bahwa remaja di RT 01-21 di

Kelurahan Naimata yang terbanyak berada di kelas 12 sebanyak (47 orang)
sedangkan yang terendah berada kalas 11 sebanyak (18 orang).

4.2 Hasil Analisa Design Effect dan RoH

4.2.1. Hasil Design Effect
Design effect (deff) diperoleh dari perhitungan menggunakan aplikasi epi
info dengan cara memilih complex sample tables, kemudian pada kotak exposure
variable dipilih variabel pendidikan terakhir. Pada kotak outcome variabel dipilih
variabel total nilai pengetahuan, perilaku dan motivasi kepada remaja putri.
Setelah itu Primary Sampling Unit dipilih variabel alamat dusun (klaster).
Sehingga diperoleh hasil design effect sebesar:

a. Pengetahuan
1. Q1= 0,76
2. Q2= 0,40
3. Q5= 2,19
4. Q10= 1,12
5. Q12= 1,54
b. Perilaku
1. Q14= 0,93
2. Q15= 0,51
3. Q16= 0,79
4. Q17= 1,69
c. Motivasi
1. Q18= 0,83
2. Q19= 0,89
3. Q21= 0,83
4. Q22= 1,63
5. Q23= 0,63
 15

4.2.2. Hasil RoH

RoH diperoleh dari perhitungan manual dengan menggunakan rumus:
a. Pengetahuan
0,76−1 −0,24
1. Q1= = =−0,04
7−1 6
0,40−1 −0,6
2. Q2= = =−0,1
7−1 6
2,19−1 1,19
3. Q5= = =1,198
7−1 6
1,12−1 0,12
4. Q10= = =0,02
7−1 6
1,54−1 0,54
5. Q12= = =0,09
7−1 6
b. Perilaku
0,93−1 −0,07
5. Q14= = =−0,011
7−1 6
0,51−1 −0,49
6. Q15= = =−0,081
7−1 6
0,79−1 −0,21
7. Q16= = =−0,035
7−1 6
1,69−1 0,69
8. Q17= = =0,0115
7−1 6
c. Motivasi
0,83−1 −0,17
6. Q18= = =−0,028
7−1 6
0,89−1 −0,11
7. Q19= = =−0,018
7−1 6
0,83−1 −0,17
8. Q21= = =−0,028
7−1 6
1,63−1 0,63
9. Q22= = =0,105
7−1 6
 16

0,63−1 −0,37
10. Q23= = =−0,061
7−1 6

4.3. Pengetahuan Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang tentang

Anemia

Berkaitan dengan aspek Pengetahuan terdapat 13 pertanyaan yang memuat

sejauh mana pengetahuan remaja putri sendiri terkait anemiadiantaranya, tekanan
darah, pengaruh anemia terhadap konsetrasi belajar, kandungan Hemoglobin (Hb),
penyebab terjadinya anemia dan gejala serta cara pencegahannya.

Q1 Jumlah
Benar 177
Salah 33
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mengetahui
anemia adalah tekanan darah rendah dimana dari 210 remaja putri yang menjawab
benar yaitu sebanyak 177 (84,29%).

Q2 Jumlah
Benar 167
Salah 43
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mengetahui salah
satu dampak anemia adalah gangguan konsentrasi belajar dimana dari 210 remaja
putri yang menjawab benar yaitu sebanyak 167 (79,52%).

Q5 Jumlah
Benar 170
Salah 40
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mengetahui
penyebab anemia adalah kurang mengonsumsi makanan yang mengandung zat besi
dimana dari 210 remaja putri yang menjawab benar yaitu sebanyak 170 (80,95%).
 17

Q10 Jumlah
Benar 192
Salah 18
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mengetahui
anemia dapat dicegah dengan mengonsumsi tablet tambah darah dimana dari 210
remaja putri yang menjawab benar yaitu sebanyak 192 (91,43%).

Q12 Jumlah
Benar 202
Salah 8
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mengetahui tablet
tambah darah dapat didapatkan secara gratis di UKS sekolah/Puskesmas dimana dari
210 remaja putri yang menjawab benar yaitu sebanyak 202 (96,19%).

RoH tingkat pengetahuan remaja putri yaitu mendekati 0. Sebaran tingkat

pengetahuan semakin heterogen di dalam klaster dan semakin homogen di antar
klaster atau tiap RT.

4.4. Perilaku Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang dalam

mengkonsumsi TTD

Berkaitan dengan aspek Perilaku konsumsi TTD, ada 4 pertanyaan yang

berkaitan dengan perilaku/sikap remaja putri memutuskan apakah minum TTD atau
tidak.

Q14 Jumlah
Ya 143
Tidak 67
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri yang
mengonsumsi tablet tambah darah dalam 1 bulan dari 210 remaja putri yaitu
sebanyak 143 (68,10%).

Q15 Jumlah
1 tablet/bulan 44
 18

2 tablet/bulan 31
3 tablet/bulan 12
4 tablet/bulan 56
Jumlah 143
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri yang
mengonsumsi tablet tambah darah dalam 1 bulan sebanyak 4 tablet yaitu 56
(39,16%).

Q16 Jumlah
Tidak suka baunya 13
Tidak bias menelan TTD 15
Merasa mual dan muntah setelah minum 16
Lupa 3
Malas 1
Takut 1
Tidak mau minum 5
Pengaruh teman 3
Tidak dibagi dari sekolah 10
Jumlah 67
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa alasan remaja putri tidak
mengonsumsi tablet tambah darah yaitu merasa mual dan muntah (24%) dan tidak
bisa menelan tablet tambah darah (23%).

Q17 Jumlah
1 tablet/bulan 46
2 tablet/bulan 38
3 tablet/bulan 12
4 tablet/bulan 103
Jumlah 199
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa jumlah tablet tambah darah
yang diterima remaja putri dari sekolah sebagian besar yaitu sebanyak 103 (52%).

RoH perilaku remaja putri dalam mengonsumsi tablet tambah darah yaitu
mendekati 0. Sebaran perilaku remaja semakin heterogen di dalam klaster dan
semakin homogen di antar klaster atau tiap RT.
 19

4.5. Motivasi terhadap Remaja Putri di Kelurahan Naimata Kota Kupang

mengkonsumsi TTD

Berkaitan dengan dukungan bagi remaja putri dalam mengkonsumsi TTD,

ada 7 pertanyaan yang diberikan dengan jawaban ya/tidak. Pada aspek ini kelompok
hendak melihat sejauh mana dukungan dari diri sendiri, teman sebaya, keluarga juga
petugas kesehatan dalam memotivasi remaja tersebut untuk mengonsumsi TTD.

Q18 Jumlah
Ya 136
Tidak 67
Jumlah 203
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mendapatkan
dukungan/motivasi dari keluarga dengan cara mengingatkan untuk mengonsumsi
tablet tambah darah yaitu sebanyak 136 (67%).

Q19 Jumlah
Ya 107
Tidak 39
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri mendapatkan
dukungan/motivasi dari petugas kesehatan dengan cara menganjurkan untuk
mengonsumsi tablet tambah darah yaitu sebanyak 171 (81,43%).

Q21 Jumlah
Ya 128
Tidak 82
Jumlah 210
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri sebagian besar
tidak mendapatkan dukungan/motivasi dari teman sebaya dengan cara mengingatkan
untuk mengonsumsi tablet tambah darah yaitu sebanyak 128 (61%).

Q22 Jumlah
Ya 183
Tidak 27
Jumlah 210
 20

Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri sebagian besar
mendapatkan dukungan/motivasi dari guru dengan cara mengingatkan untuk
mengonsumsi tablet tambah darah yaitu sebanyak 183 (87%).

Q23 Jumlah
Ya 130
Tidak 60
Jumlah 190
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui bahwa remaja putri sebagian besar
mengonsumsi tablet tambah darah atas kemauan atau kesadaran sendiri yaitu
sebanyak 130 (69%).

RoH motivasi remaja putri dalam mengonsumsi tablet tambah darah yaitu
mendekati 0. Sebaran motivasi remaja semakin heterogen di dalam klaster dan
semakin homogen di antar klaster atau tiap RT.
 BAB V
PENUTUP
5.1. Simpulan

Dari hasil yang ada, dapat disimpulkan:

a. Tingkat pengetahuan remaja putri di Kelurahan Naimata tentang anemia dan

tablet tambah darah adalah rata-rata >70% menjawab benar.

b. Tingkat perilaku konsumsi tablet tambah darah remaja putri di Kelurahan

Naimata adalah sebanyak 143 (68,10%) responden mengonsumsi tablet

tambah darah dan 67 (31,90%) responden tidak mengonsumsi tablet tambah

darah.

c. Motivasi remaja putri di Kelurahan Naimata mengonsumsi tablet tambah

darah atas kemauan sendiri sebesar 68%, dukungan keluarga 67%, dukungan

petugas kesehatan 81%, dukungan guru 87%, dan dukungan teman sebaya

39%.

21
 5.2. Saran

Strategi Kegiatan Sumber Daya

Deskripsi Tujuan Personil/ Instansi Temp
Targ Rincian Sasaran
Intervens Umum dan Terkait at Wakt
et Kegiatan langsun Jenis Asal
i Khusus Penduk Kegiat u
Langsung g
ung an
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Memberi Tujuan 210 - Permoh Mahasisw Bapak Remaja Konto Tang Proyek Mahasisw
kan umum : rema onan a IKM Lurah putrid r gal tor a IKM
edukasi Meningkatka ja izin Undana Naimata di Lurah 22Me Undana
kepada n putri pada Peminata Kelura Naima i Peminata
remaja pengetahuan, keluraha n han ta 2023 n
tentang perilaku dan n dan Epidemio Naimat Wakt Epidemio
anemia motivasi RT/RW logi a u 30 logi
dan remaja yang menit
tablet mengenai dituju
tambah anemia dan (Kelura
darah tablet tambah han
(TTD) darah (TTD) Naimata
)
Tujuan - Survei
Khusus: lapanga
- Mampu n
menamba - Menyia
h pkan
pengetah

22
 23

uan alat dan

remaja bahan
putrid - Sosialis
terkait asi
anemia tentang
dan TTD anemia
- Mampu dan
menguba TTD
h - Tanya
perilaku jawab
remaja - Evaluasi
putri - Penutup
terkait
konsumsi
TTD
- Mampu
meningka
tkan
kemauan
remaja
putri
dalam
konsumsi
TTD
 DAFTAR PUSTAKA

Kementrian Kesehatan RI (2018) Pedoman pencegahan dan penanggulangan anemia

pada remaja putri dan wanita usia subur (WUS).

Laporan bulanan kelurahan Naimata (2022).

Lestasi, R. (2022) Kebijakan dan Program Peningkatan Konsumsi TTD, Dinas

kesehatan provinsi jawa barat.

Notoatmodjo, S. (2012) Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta Rineka Cipta.

Riskesdas (2018) ‘Laporan Nasional Riskesdas 2018’. Available at:

http://www.yankes.kemkes.go.id/assets/downloads/PMK No. 57 Tahun 2013

tentang PTRM.pdf.

Yanti, M.R. and Anwar, S. (2022) ‘Peran Lintas Sektor Dalam Pengawasan

Pemberian Tablet Tambah Darah Fe Bagi Remaja Putri Di Kecamatan

Simpang Jaya Kabupaten Nagan Raya’, Jurnal Biology Education, 10(2), pp.

33–44. Available at: https://doi.org/10.32672/jbe.v10i1.4233.

24
 25

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner

KUESIONER GAMBARAN PENGETAHUAN, PERILAKU DAN MOTIVASI

KONSUMSI TTD PADA REMAJA PUTRI DI KELUARAHAN NAIMATA

No. Klaster : No. Identitas Responden :

A. Identitas
Petunjuk pengisian
Isilah data berikutinidenganbenar!
1. Nama Lengkap :
2. Tempat, Tanggal Lahir :
3. Umur :
4. Asal Sekolah :
5. Alamat
Desa/Kelurahan :……………………RT………RW…….

B. AspekPertanyaanPengetahuan Tentang Anemia

Petunjuk pengisian :
Pilihlahsalahsatujawaban yang andaanggap paling benar!
1. Apakah penyakit anemia merupakan tekanan darah rendah?
a. Benar b. Salah
2. Apakah gangguan konsentrasi belajar merupakan salah satu dampak
terjadinya anemia pada remaja putri?
a. Benar b. Salah
3. Apakah remaja putri berisiko terkena anemia?
a. Benar b. Salah
4. Apakah remaja putri yang mengalami anemia memiliki Hb <12 gr/dl?
 26

a. Benar b. Salah
5. Apakah penyebab anemia adalah kurang mengonsumsi makanan yang
mengandung zat besi?
a. Benar b. Salah
6. Gejala anemia yaitu tubuh menjadi mudah pusing, lelah, dan lemah
a. Benar b. Salah
7. Menurut anda apakah daging, tahu, dan kacangan-kacangan merupakan
makanan yang mengandung zat besi?
a. Benar b. Salah
8. Apakah kopi dan teh merupakan minuman yang dapat menghambat
penyerapan zat besi ?
a. Benar b. Salah
9. Apakah wanita kehilangan zat besi yang berlebihan dalam tubuh dikarenakan
faktor menstruasi?
a. Benar b. Salah
10. Apakah anemia dapat dicegah dengan mengonsumsi tablet tambah darah?
a. Benar b. Salah
11. Apakah kandungan dari Tablet Tambah Darah (TTD) adalah Zat besi?
a. Benar b. Salah
12. Tablet tambah darah dapat didapatkan secara gratis di UKS
sekolah/Pustu/Puskesmas?
a. Benar b. Salah
13. Apakah pemeriksaan hemoglobin merupakan cara untuk mengetahui
seseorang menderita anemia?
a. Benar b. Salah
C. AspekPertanyaan Perilaku Konsumsi TTD
Petunjuk pengisian :
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dan jujur!
1. Apakah anda mengonsumsi tablet tambah darah?
 27

a. Ya (jika ya, ke nomor 2)

b. Tidak (jika tidak ke nomor 3)
2. Berapa jumlah tablet tambah darah yang anda konsumsi?
a. 1 tablet/ bulan
b. 2 tablet/ bulan
c. 3 tablet/ bulan
d. 4 tablet/ bulan
3. Mengapa anda tidak mengonsumsi tablet tambah darah?
a. Tidak Suka Baunya
b. Tidak bisa menelan TTD
c. Merasa mual dan muntah setelah minum
4. Berapa jumlah tablet tambah darah yang anda peroleh
a. 1 tablet/ bulan
b. 2 tablet/ bulan
c. 3 tablet/ bulan
d. 4 tablet/ bulan
D. Aspek Pernyataan Motivasi Konsumsi TTD
Petunjuk pengisian :
Dibawah ini terdapat beberapa pernyataan mengenai motivasi anda dalam
mengonsumsi TTD. Berikan tanda (√) pada tabel yang disediakan.
a. Ya
b. Tidak
No Pertanyaan Ya Tidak
Keluarga selalu mengingatkan anda untuk mengonsumsi tablet
1
tambah darah
Petugas kesehatan menganjurkan anda mengonsumsi tambet tambah
2
darah untuk kesehatan diri
3 Teman anda rajin mengonsumsi tablet tambah darah sehingga
 28

mendorong anda untuk mengonsumsi tablet tambah darah

Teman anda sering mengingatkan anda untuk mengonsumsi tablet
4
tambah darah
Guru anda mengingatkan mengonsumsi tablet tambah darah untuk
5
mencegah terjadinya anemia dan penurunan konsetrasi belajar
6 Anda mengonsumsi tablet tambah darah atas kemanuan anda sendiri
Petugas kesehatan menganjurkan anda untuk mengonsumsi teblet
7
tambah darah dengan air putih
 29

Lampiran 1 CSurvey
 30

Lampiran 2 Mapping
 31

Lampiran 3 Peta Lokasi

 32

Lampiran 4 Surat
 33

Lampiran 6 Output Olahan Data (epi info)

34
 35

Lampiran 7 Dokumentasi Kegiatan

36
 37

Lampiran 8 Link Publikasi