-205-

C. FIKI H
C.1. FIKIH MTs KELAS VII SEMESTER GANu IL

KOMPETHNSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOM PETENSI lNT1 4

(SIKAP SPIRITUAL) (8IKAP SOSIAL) (PENGETAH UAN) (KETERAMPILAN)
1. Menghargai dan menghayati 2. Menunjukkan pcrilaku jujur, 3. Memahami perigetahuan 4. Mencoba, mengolah, dan
ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, (faktual, konseptual, dan menyaji dalam ranah
peduli (toleran, gotong proseduralJ berdasarkan konkret (menggunakan,
royong), santun, percaya diri rasa irigin tahunya tentang mengurai, merangkai,
dalam berinteraksi secara “ilmu pengetahuari, memodifikasi, dan membuat}
efektif dengan lingkungan teknologi, seni, hudaya dan ranah abstrak (menulis,
sosial dan alam dalam terkait fenomeria dan membaca, menghitung,
jangkauan pergaulan dan kejadian tampak mata menggambar, dan merigarang)
keberadaannya sesuai dengan yang dipelajari
di sekolah dan sumber lain
yang sairia dalam sudut
pandang/teori
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENS1 DASAR

1.1 Menghayati anugerah Allah

berupa air dan benda-benda 2. Menjalankan perilaku 3. I Memahami alat-alat bersuci 4, Mengomunikasikan
lain yang dapat digunakan 1 bersih sebagai dari najis dari hadats 1 penggunaan alat-alat
sebagai alat bersuci implementasi dari bersuci dari najis
pemahaman tentang alat- dan hadats
alat bersuci
1.2 Menerima pentirignya
bersuci dari ha•âa.s Can 2.2 Merijalankan perilaku 3.2 Menerapkan tata cara 4.2 Mempraktikkan tata cara
najis sebagai st i1. s atu bersih sebagai implementasi bersuci dari hadats dan bersuci dari hadats dan
syarat ibadah dari penerapan tentang tata najis najis
cara bersuci
Mengamalkan shalat fardlu Menjalankan sikap tertib 3.3 Menganalisis ketentuan 4.3 Mengornuriikasikan hasil
lima waktu pada wakturiya dan disiplin sebagai shalat fardlu lima waktu analisis tata cara shalat
sebagai pokok ajaran Islam implementasi dari fardlu Lima waktu
FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Eco dengan VIPS

Offce
 — 206 —

perigetahuan tentang shalat

fardlu lima waktu
1.4 Mengamalkan shalat 2.4 Menjalankan sikap 3.4 Menganalisis ketentuan 4.4 Mengomunikasikan hasil
demokratis dan gotong shalat berjamaah analisis tentang tata cara
berjamaah sebagai bukti
royong sebagai shalat be amaah
ketaatari pada ajaran Islam
implementasi dari
pengetahuan tentang shalat
berjamaah
1.5 Mengamalkan dzikir dan Merijalankan perilaku 3.5 Menganalisis keutamaan 4.5 Mengomunikasikan hasil
doa sebagai bukti ketaatan santun dan optimis sebagai berdzikir dan berdoa analisis tentang keutamaan
pada ajaran I slam implementasi dari setelah shalat berdzikir dv berdoa
pemahaman tentang dzikir setelah shalat
dan doa setelah shalat

C.2. FIKIH MTs KELAS VII SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INT1 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOCIAL) (PENCETAHUAN) (KMERAMPILAN)
1. Menghargai dan menghayati 2. Menunjukkan perilaku jujur , 3. Memahami pengetahuari 4. Mencoba, mengolah, dan
ajaran agama yang diamutnya disiplin, tanggung jawab, (faktual, konseptual, dan menyaji dalam rarlah
peduli (toleran, gotong prosedural) berdasarkan konkret (menggunakan,
royong), santun, percaya diri rasa ingin tahunya tentang mengurai, merangkai,
dalam berinterahsi secara ilmu pengetahuan, teknologi, memodifikasi, dan membuat)
efektif dengan lingkungan seni, budaya terkait dan ranah abstrak (menulis,
sosial dan alam dalam fenomena dan kejadiari membaca, menghitung,
jarigkauan pergaulan dan tampak mata menggambar, dan
keberadaannya mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOM PETENS1 DASAR KOMPETENS1 DASAR

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Eco nengun P8offce

 — 207

2.6 Menjalankan sikap Menganalisis ketentuan 4.6 Mengomunikasikari hasil

l.C› Mengamalkan shalat
Jum’at sebagai bukti
tanggung jawab sebagai shalat Jum’at analisis tentang shalat
lcetaatan pada ajaran Islam implementasi dari Jum’at
pengetahuan tentang
ketentuan shalat Jum'at
2. 7 Menjalankan sikap 3.7 Menganalisis ketentuan Mengomunikasikan hasil
1.7 Menjalankan shalat jama’
tanggurig jawab dan shalat jama’ dan qashar analisis tentang shalat
dan qashar ketika ada
istikamah sebagai jama’ dan qashar
sebab yang mernbolehkan
sebagai rasa syukur atas implementasi dari
kemurahan Allah pengetahtian tentang
ketentuan shalat jama’ dan
qashar

Menjalankan sikap 3.8 Memahami 4.8 Metnperagakan tata cara

1.8 Mengamalkan shalat dalam ' tanggung jawab dan ketentuan shalat shalat dalam keadaan
berbagai keadaan darurat istikamah sebagai dalam berbagai tertentu
ketika ada sebab yang implementasi dari keadaan tertentu
membolehkan pemahaman tentang tata
cara shalat wajib dalam
berbagai keadaan tertentu
1.9 Menjalankan shalat sunah Menjalankan sikap percaya 8. 9 Menganalisis shalat <.9 Mengomunikasikan hasil
diri sebagai implementasi surinah mu nkknd dan analisis tentang shalat
sebagai bukti ketaatan pada
ajaran Islam
dari pengetahuan tentang shalat sunnah Pharm sunnah m.u‘akkad dan
sunnah mu ”mind dan mu ’nkkoñ shalat surinah qhntru
shalat sunah yhniru mu’akkad
mu“akkad

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Ec
 -2O8-

C.3. FIKIH MTs KELAS VIII SEMESTER GANJIL

KOM PETENSI INTI 1 KOMPETE1SI UTI 2 KOMPETENSI INTJ 3 KOMPDTENS1 INTI 4

(SIKAP iSPIRlTUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGMAH UAN) (KETERAMPILAN)

1. Menghargai dan z Meriunjukkw perilaku 3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan
menghayati ajaran agama jujur, disiplin, tanggung pengetahuan (faktual, menalar dalam ranah konkret
yang dianutnya jawab, peduli (toleran, konseptual, dan procedural) (menggunakan, mengurai,
gotong royongJ, santun, berdasarkan rasa ingin merangkai, memodifikasi,
percaya diri dalam tahunya tentang ilmu dan membuat) dan rariah
berinteraksi secara efektif pengetahuan, teknologi, seni, abstrak Jmenulis, membaca,
dengan lingkungan sosial budaya terkait fenornena dan menghitung, menggambar,
dan alam dalam jangkauan kejadian tampak mata dan mengarang) sesuai
pergaulan dan dengan yang dipelajari di
kebcradaannya sekolah dan sumber lain
yang sama dalam sudut
pandang/ teori

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENHI DASAR KOMPETENi3l DASAR

Menghayati hikmah sujud 2. I Merijalankan sikap santun 8.1 Menerapkan tata cara 4.1 Mempraktikkan tata cara
sahwi, syukur dan sujud jujur dan tawadlu’ dalam sujud sahwi, tilawah, dan sujud sahwi, tilawah, dan
tilawah kehidupan sehari-hari 5 MF syuhur

1.2 Menghayati zakat sebagai 2.2 Menjalarikan sikap peduli 3.2 Menganalisis ketentuan 4.2 Menyajikan ketentuan
bukti ketaatan pada ajaran dan kasih sayang kepada pelaksanaan zakat pelaksanaan zakat
Islam sesama

1.3 Menghayati his a i ian 2.3 Merij alaskan sikap sabar, 3.3 Menganalisis ketentuan 4.3 Menyajikan hasil arialisis
manfaat ibadat • disiplin dan empati kepada ibadah puasa wajib dari tentang ibadah puasa dan
sebagai perintah agama sesama sunnah sunnah
Islam

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Ec
 -209-

1.4 Menghayati pentingnya 2. 4 Merijalankan sikap patch 3.4 Menerapkan ketentuan 4.4 Mempraktikkan ketentuan
i’tikaf sebagai bukti dan mawas diri i’tikaf i'tikaf
ketaatan pada ajaran Islam (muhaasabnh) sehingga
menumbuhkan kearifan
dalam berfikir dan
bertindak

C.4. FIKIH MTs KELAS VIII SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOM PKTKNSI INTI 2 KOMPETENS1 INT1 3 KOMPETENSI INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOCIAL) (PENC‘•ETAHUAN) (KETERAMPILAN)

1. Menghargai dan menghayati 2. Menunjukkan perilaku jujur, 3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan
ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, pengetahuan (faktual, menalar dalam rariah
peduli (toleran, gotong koriseptual, dan proscdural) konkret (menggunakan,
royong), santun, percaya diri berdasarkan rasa ingin mengurai, merangkai,
dalam berinteraksi secara tahunya tentang ilmu memodifikasi, dan membuat)
efektif dengan lingkungan pengetahuan, teknologi, seni, dan ranah abstrak (menulis,
sosial dan alam dalam budaya terkalt fenomena dan membaca, menghitung,
jangkauan pergaulan dan kejadian tampak mata menggambar, dan
keberadaannya mengararig) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori
KOM PETENSI D S.IR KOMPETENSI DASAR KOMPETE NSI DASAR KOMPETENSI DASAR
l . 5 Menghayati hi •' i. * 2.6 Menjalankan sikap peduli 3.5 Menerapkan ketentuan 4.5 Mempraktikkan sedekah,
bersedekah, hioari can dan menghargai orang lain sedekah, hibah dan hadiah hihah dan hadiah
memberikan hadiW

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Ec
 -210-

1.6 MerighayaD nilai-nilai 2.6 Menjalarikan sikap tolerari, 3.6 Menganalisis ketentuan 4.6 Merigomunikasikan
positif dari ibadah haji dan sabar dan disiplin dalam melaksanakan haji dan ketentuan manasik haji dan
umrah kehidupan sehari-hari umrah umrah

1.7 Meyakini manfaat 2.7 Merijalankan sikap hati-hati 3.7 Meriganalisis ketentuan 4.7 Menyajikan hasil analisis
mengonsumsi makanan dan hidup sehat dengan halal-hararnnya makarian tentang ketentuan
yang hnfnnlnn thnyyiban mengonsumsi makanan dan miriurnan makanan dan minuman
dan mudarat halal dan menghindari yang halal dan baik
merigonsumsi makanan makanan haram
haram

C.S. FIKIH MTs KELAS IX SEMESTER GANJIL

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETEN8J INTI 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGETAH UAN) (KETHRAMPILAN)

1. Menghargaj dari 2. Menunjukkan perilaku 1. Memahami dan menerapkan 2. Mengolah, menyaji, dan
ujur, disiplin, tanggung pengetahuan (faktual, rnenalar dalam ranah
menghayati ajaran agama
yang dianutnya awab, peduli (toleran, konseptual, dan prosedural) konkret (menggunakan,
gotong royong), santun, berdasarkan rasa ingin rnengurai, merangkai,
percaya diri dalam tahunya tentang ilmu rnemodifikasi, dan membuat)
berinteraksi secara efektif pengetahuari, teknologi, dari ranah abstrak (menulis,
dengan lingkungan sosial seni, budaya terkait membaca, menghitung,
dan alam dalam jangkauan fenomena dan kejadiari menggambar, dan
pergatilan dan tampak mata mengarang) sesuai dengan
keberadaanriya yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandarig/ teori

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Ec
 2 11

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Menghayati nilai-nilai dari 2, 1 Menjalankan sikap 3. 1 Menerapkan ketentuan 4.1 Mempraktikkan
ketentuan menyembelih tangguns N a wab dan penyembelihan binatang menyembelih biriatang
binatarig berbuat baik sebagai
implementasi dari
pengalaman menerapkan
rnenyembelih binatang
meriurut syariat. Islam

1.2 Menerima perintah 2.2 Merijalankan sikap 3.2 Menganalisis ketentuan 4.2 Menyajikari contoh tata
berqurban dan aqiqah tanggung jawab, peduli dari qurban dan aqiqah cara pelaksanaan qurban
rela berkorbari dan aqiqah

1.3 Menghayati ketentuan jual 2.3 Menjalankan sikap jujur 3.3 Menganalisis ketentuan jual 4.3 Menyajikan tata cara
beli, khipnnr dv qiraadl tanggung jawab dan gotong beli, khigaar dan qiraadl pelaksanaan jual beli,
royong dalam kehidupan kliiyaar dan qiraadl
sehari-hari

1.4 Menghayati hikmah 2.4 Menjalankan sikap hati-hati 3.4 Menganalis lararigan riba 4.4 Menyajikan cara
larangan riba dalam dan kerja keras menghindari riba
muamalah

1.5 Menghayati hikmali 2.5 Menjalankan sikap peduli 8.5 Menerapkan ketentuan 4.5 Mempraktikkan ketentuan
ketentuan ‘anripnh dan dan tanggung jawab ’nnriynh dan u›adii’aL ’aariyah dari radii’at
wndii’ah daalam kehidupan sehari-
hari

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Ec
 - 212 -

C.fi. FIKI H MTs KELAS IX SEMESTER GENAP

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INT1 4

(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL) (PENGMAHUANJ (KETERAMPILAN)

1. Merighargai dan menghayati 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami dan menerapkan 4. Mengolah, menyaji, dan
ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung j"awab,
perigetahuan (faktual, rnenalar dalam ranah
konseptual, dan prosedural) konkret (menggunakan,
peduli (toleran, gotong
berdasarkan rasa ingin mengurai, merangkai,
royong), santun, percaya diri
lainnya tentang ilmu memodifikasi, dan membuat)
dalam berinteraksi secara
pengetahuan, teknologi, dan ranah abstrak (menulis,
efektif dengan lingkungan
seni, budaya terRait membaca, menghitung,
sosial dan alam dalam fenomena dan kejadian menggambar, dan
jangkauari pergaulan dan tampak mata mengarang) sesuai dengan
keberadaannya
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang same
dalam sudut pandarig/teori
KOM PETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KO M PHANSI DASAR KOMPETENSI DASAR
1.6 Menghayati hikmah 2.6 Menja1ankan silcap 2.6 Menganalisis ketentuan 4.O Mengomunikasikarl hasil
ketentuan hutang-piutang, tanggung jawab, jujur dan hutang-piutang, gadai dan analisis tentang tata cara
gadai dan himanfnh amanah dalam kehidupan himnnlnh hutang-piutarig, gadai dam
sehari-hari himnninh

1.7 Menghayati pentingnya 2.7 Menjalankan sikap 3.7 Memahami ketentuan scwa- 4.7 Menyajikari contoh
pemberian upah tanggung jawab dan menyewa dan upah pelaksanaan sewa-meriyewa
amanah dan pemberian upah
I,8 Menghayati h J• m aJ i 2.8 Menjalankari sikap peduli, 3.8 Menerapkan ketentuan 4.8 Mempraktikkan tata cara
ketentuan per ' ’aan tanggung jawab dari gotong pemulasaraan jenazah: pemulasaraan jenazah
jennzah royong memandikan, mengkafani,
menyalati, menguburkan

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Enit nengan WPS Offce

FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com
 - 215 -

1.3 Menghayati periritah Allah 2.3 Menjalankan sikap 3.3 Menganalisis strategi 4.3 MereRonstruksi strategi
untuk nmar rria’ruf nalii bijaksana dalam dakwah Nabi Muhammad dakwah Nabi Muhammad
rnunkar meneladani kegiatan law. di Madinah law. di Madinah
dakwah masyarakat
1.4 Menghayati nilai-nilai 2.4 Menjalankan sikap mandiri 3.4 Menganalisis sejarah Nabi 4.4 Mengidentifikasi langkah-
positif dari perjuangan Nabi dalam kegiatan ekonomi Muhammad 8aw. dalam langRah Nabi Muhammad
Muhammad dalam membangun masyarakat law. dalam membangun
rrieinbangun masyarakat melalui kegiatan ekonomi masyarakat melalui
melalui kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi

D.2. SWARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTs KELAS VII SEMESTER GENAP

KC›MPETENSI 1NT1 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI

1. . Merigiiargai dan 2. MenunjukkanpeñlM<u 3. Menganalisis Mencoba, mengolah, den
menghayati ajaran agama jujur, disiplin, tanggung pengetahuan (faktual, menyaji dalam ranah
yang diariutnya jawab, peduli (toleran, konseptiial, dan konkret (menggunakan,
gCitong royong), santun, prosedural) berdasarkan mengural, merangkai,
percaya diri dalam rasa ingin tahunya mernodifikasi, dan
berinteraksi secara tentang ilmu membuat) dan ranah
efelctif dengan pengctahuan, teknologi, abstrak (menulis,
lingkungan sosial dan seni, budaya terRait membaca, menghitung,
alam dalam jarigkauan fenomena dan kejadian menggambar, dan
pergaulan dan tainpak mata mengarang) sesuai dengan
Reberadaanriya yang dipelajari di sekolah
dan number lain yang sama
dalam sudut pandang/teori
KOMPUTENSI DASAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAH
1.5 Menghayati nilai-nilai KOMPETENSI DASAR 3.5 Menganalisis berbagai 4,5 Menyustin peristiwa-
positif vang dilakukan 2.5 Menjalankan perilaku kemajuan yang dicapai peristiwa penting dari
ikhlas dalam berjuang
FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Eci nengun XP5

 -216-

Khulafaur Rasyidin untuk untuk mencapai kemajuan umat I slam pada masa berbagai kemajuan yang
kemajuan Umat Islam Khulafaur Rasyidin dicapai umat Islam pada
masa Khulafaur Rasyidin
1.0 Menghayati kewajiban Menjalarikan sikap dinamis 3.6 Menganalisis 4.6 Menyajikan fakta
umat Islam untuk demi kernajuan peradaban perkembangan peradaban kemajuan peradaban
mengembangkan umat Islam Islam pada masa Daulah Islam pada masa Daulah
peradabari Umayyah Umayyah
1,7 Menghargai spirit Islam 2, 7 Mengamalkan sikap 3. 7 Meriganalisis ilmuwan 4.7 Merekonstrtiksi pemikiran
dalam pengembangan ilmu semangat menuntut ilmu muslim dan perannya ilmuwan muslim beserta
yang dilakukan para sebagaimana ilmuwan dalam memajukan bidang keilmuannya yang
Ilmuwan Muslim untuk muslim pada masa Daulah peradaban Islam pada masa hidup pada masa
kemajuan intelektual Islam Umayyah Daulah Umayyah Daulah Umayyah
di masa yang akan datang
1.8 Menghayati nilai-nilai 2.8 Menjalankan sikap hidup 8.8 Menganalisis sixap dari 4.8 Menyajikan hasil analisis
positif dari sikap dan gaya sederhana dan wibawa gaya kepemimpinan Umar mengenai sikap dan gay a
kepemimpinan Umar bin Umar bin Abdul Azis bin Abdul Azis kepemimpirian Uinar bin
Abdul Azis Abdul Aziz

D.3. SWARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTs KELAS VIII SEMESTER GANJI L

KOMPETENSI INTI KOMPETENS1 INTI KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI

1 . Menghargai dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Menganalisis dan 4. Mengolah, menyaji,

inenghayati ajaran jujur, disiplin, menerapkan dan menalar dalam
agama yang dianutnya tanggung jawab, peduli pengetahuan (faktual, ranah konkret
(toleran, gotong konseptual, dan (menggunakan,
royong), santun, prosedural) mengurai, merangkai,
percaya diri dalam berdasarkan rasa ingin memodifikasi, dan
berinteraksi secara tahunya tentang ilmu membuat) dam ranah
efektif dengan pengetahuan, abstrak (menulis,
lingkungan sosial dan teknologi, seni, membaca, menghitung,
budaya mengga mbar, den
FB : Ayo Madrasah | IG : @ayomadrasah | Telegram : https://t.me/ayomadrasah | Web : https://ayomadrasah.blogspot.com

Eco nengun UPS