KD KELAS 7

KOMPETENSI INTI KOMPETENSI INTI 2  KOMPETENSI INTI 3  KOMPETENSI INTI 4 

1 
(SIKAP SOSIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
(SIKAP SPIRITUAL)

1. Menerima dan 2. Menunjukkan perilaku 3. Memahami pengetahuan 4. Mencoba, mengolah, dan

menjalankan ajaran jujur, disiplin,  tanggung (factual,   menyaji dalam  ranah konkret
agama  yang dianutnya. jawab, santun, peduli (menggunakan, mengurai, 
konseptual dan procedural)
(toleran,  gotong royong), merangkai, memodifikasi, dan
dengan cara  mengamati
santun, percaya diri, dan  membuat)  dan ranah abstrak
[mendengar,
percaya diri dalam (menulis, membaca,  
melihat,membaca]  berdasarkan
berinteraksi secara  
rasa ingin tahu tentang ilmu  menghitung, menggambar,
efektif dengan lingkungan pengetahuan, teknologi, seni dan  
sosial dan alam  dalam dan budaya  terkait fenomena
mengarang) sesuai dengan
jangkauan pergaulan dan   dan kejadian tampak  mata.
yang dipelajari  di sekolah dan
keberadaannya. sumber lain yang sama  dalam
sudut pandang/teori

KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR  KOMPETENSI DASAR  KOMPETENSI DASAR

DASAR 

1.1. Menghayati 2.1. Menjalankan perilaku 3.1. Memahami alat-alat 4.1. Mengomunikasikan
anugerah Allah berupa bersih sebagai  bersuci dari najis dan  hadats penggunaan alat-alat  bersuci
air  dan benda-benda implementasi dari dari najis dan hadats
lain yang dapat   pemahaman tentang  alat-
alat bersuci
digunakan sebagai alat
bersuci

1.2. Menerima 2.2. Menjalankan perilaku 3.2. Menerapkan tata cara 4.2. Mempraktikkan tata cara
pentingnya bersuci dari bersih sebagai  bersuci dari  hadats dan najis bersuci dari  hadats dan najis
hadats  dan najis implementasi dari
sebagai salah satu s arat penerapan tentang tata  cara
ibadah bersuci

1.3. Mengamalkan 2.3. Menjalankan sikap 3.3. Menganalisis ketentuan 4.3. Mengomunikasikan hasil
shalat fardlu lima tertib dan disiplin  sebagai shalat fardlu lima  waktu analisis tata cara  shalat fardlu
waktu  pada waktunya implementasi dari lima waktu
sebagai •okok a'aran   pengetahuan  tentang shalat
fardlu lima waktu
Islam

1.4. Mengamalkan 2.4. Menjalankan sikap 3.4. Menganalisis ketentuan 4.4. Mengomunikasikan hasil
shalat berjamaah demokratis dan gotong  shalat berjamaah  analisis tentang  tata cara
sebagai  bukti ketaatan royong sebagai shalat berjamaah
pada ajaran Islam implementasi dari  
pengetahuan tentang shalat
berjamaah

1.5. Mengamalkan 2.5. Menjalankan perilaku 3.5. Menganalisis keutamaan 4.5. Mengomunikasikan hasil
 KD KELAS 7

dzikir dan doa sebagai  santun dan optimis  sebagai berdzikir dan  berdoa setelah analisis tentang  keutamaan
bukti ketaatan pada implementasi dari shalat berdzikir dan berdoa setelah 
ajaran Islam pemahaman  tentang dzikir shalat
dan doa setelah shalat