Meningkatan Kreativitas dan Pengembangan Kewirausahaan Peserta Didik SLB Negeri 1 Mataram Melalui Kegiatan Ecoprint
Ecoprint adalah salah satu teknik mengolah kain dengan memanfaatkan berbagai tumbuhan yang bisa mengeluarkan warna-warna
alaminya dalam membentuk motif atau corak sehingga menghasilkan suatu karya yang indah. Oleh karena itu hasil cetakan akan berbentuk
alami sesuai dengan bentuk jejak daun atau bunga menciptakan kreativitas seni yang unik dan berbeda.
Tantangan dan Kekuatan Pelaksanaan Kegiatan Ecoprint di SLB Negeri 1 Mataram
Setelah mengumpulkan informasi melalui pihak sekolah, tantangan dan kekuatan yang dihadapi pada perancangan dan
pelaksanaan kegiatan Ecoprint di SLB Negeri 1 Mataram adalah:
1. Tantangan
a. Kesulitan komunikasi antara Peserta PPG sebagai perencana dan pelaksanaan Proyek “Berkarya Melalui Ecoprint”
dengan peserta didik SLB Negeri 1 Mataram
b. Membangun ketertarikan dan menjaga konsentrasi peserta didik dalam melaksanakan Proyek “Berkarya Melalui
Ecoprint”
c. Pendekatan khusus terhadap peserta didik SLB Negeri 1 Mataram dengan karakteristik yang sangat beragam.
d. Mengembangkan kreatifitas dan melatih keterampilan peserta didik dalam menghasilkan produk yang memiliki nilai
manfaat secara berkelanjutan.
2. Kekuatan
a. Keterbukaan pihak SLB Negeri 1 Mataram dalam menjalin kerjasama perencanaan proyek “Berkarya Melalui Ecoprint.
b. Bantuan dan kerjasama dari pihak SLB Negeri 1 Mataram pada pelaksanaan proyek “Berkarya Melalui Ecoprint” sehingga
tantangan dalam masalah komunikasi dan pendekatan dengan peserta didik dapat teratasi, dengan guru sebagai pendamping.
c. Adanya program keterampilan membatik, menjahit (tata busana) dan pembuatan souvenir di SLB Negeri 1 Mataram,
membuat kegiatan ecoprint sejalan dengan tujuan sekolah dalam mengembangkan keterampilan peserta didik. Diharapkan
setelah terlaksananya kegiatan “Berkarya Melalui Ecoprint”, pihak sekolah dapat melanjutkan dan mengembangkan
program ini sehingga memberikan manfaat jangka panjang bagi peserta didik.
RANCANGAN PEMANTAUAN PROYEK
1. Pemantauan atas Waktu
Kesesuaian dengan
Keterangan
Waktu yang Waktu rencana (Ada Rekomendasi untuk
Nama Kegiatan (Alasan adanya
direncanakan Pelaksanaan Penyimpangan/ perbaikan
penyimpangan)
Sesuai Rencana)
Meningkatan April-Mei 2023 Belum Waktu pelaksanaan 1. Jadwal 1. Aktif mencari informasi
Kreativitas dan terlaksana disesuaikan dengan perkuliahan jadwal kegiatan
Pengembangan jadwal kuliah semester II perkuliahan semester II
Kewirausahaan semester II, sehingga PPG Prajabatan PPG Prajabatan
Peserta Didik SLB kemungkinan ada Gelombang 2. Gelombang 2.
Negeri 1 Mataram perubahan dan 2. Hari efektif 2. Aktif mencari informasi
Melalui Kegiatan penyesuaian pada kalender jadwal hari efektif pada
Ecoprint kegiatan serta waktu pendidikan kalender pendidikan SLB
pelaksanaan. SLB Negeri 1 Negeri 1 Mataram.
Mataram. 3. Tetap melakukan
komunikasi dengan pihak
SLB Negeri 1 Mataram
2. Pemantauan atas Anggaran
Kesesuaian dengan
Keterangan (Alasan
Anggaran yang Anggaran yang rencana (Ada Rekomendasi untuk
Nama Kegiatan adanya
direncanakan digunakan Penyimpangan/ perbaikan
penyimpangan)
Sesuai Rencana)
Meningkatan Rp537.000,00 Kegiatan belum 1. Biaya yang 1. Ketidak sesuaian 1. Tetap melakukan
Kreativitas Dan terlaksana digunakan harga barang pada komunikasi dan
Pengembangan melebihi biaya waktu pembelian konfirmasi dengan
Kewirausahaan pada RAB karena dengan RAB. semua pihak yang
Peserta Didik SLB ketidaksesuain 2. Adanya terlibat.
Negeri 1 Mataram dengan harga kebutuhan 2. Sebaiknya
Melalui Kegiatan pasar saat itu. mendesak di luar dilakukan
Ecoprint 2. Biaya yang perencaaan seperti pengecekan dan
digunakan tambahan jumlah observasi harga
melebihi RAB peserta dan barang sebelum
karena adanya pendamping menyusun RAB.
kebutuhan berdasarkan 3. Memastikan
mendesak di luar permintaan kembali jumlah
anggaran. sekolah. peserta sesuai
dengan RAB.
3. Pemantauan atas Kualitas
4. Jelaskan apa manfaat utama yang anda rasakan dari : Kegiatan Meningkatan Kreativitas dan Pengembangan
kegiatan tersebut Kewirausahaan Peserta Didik SLB Negeri 1 Mataram
Melalui Kegiatan Ecoprint, memberikan pengalaman
belajar bagi para mahasiswa.
5. Jika manfaat yang diperoleh diberi nilai antara 1-10 (Nilai 1 : Kami akan memberikan nilai 9 terhadap manfaat yang
= buruk; Nilai 10 = bagus sekali), berapa nilai yang akan diperoleh dari kegiatan ini, karena apabila terlaksana
Anda berikan? dengan baik maka keterampilan Ecoprint dapat dijadikan
sebagai peluang usaha. Peluang usaha ini menjadi bekal
bagi peserta didik untuk mandiri secara ekonomi.
6. Beri nilai antara 1-10 (Nilai 1 = buruk; Nilai 10 = bagus : Kami akan memberikan nilai 9 atas keterampilan
sekali) atas keterampilan fasilitator fasilitator, karena sebelum pelaksanaan kegiatan telah
dilakukan percobaan untuk meminimalisir kendala.
Templat Penilaian (Assessment) Manfaat Program
7. Beri nilai antara 1-10 (Nilai 1 = buruk; Nilai 10 = bagus : Kami akan memberikan nilai 8 atas atas kelancaran atau
sekali) atas kelancaran atau profesionalisme pelaksanaan profesionalisme pelaksanaan proyek/kegiatan karena
proyek/kegiatan adanya kemungkinan pergeseran waktu pelaksanaan
diakibatkan perubahan kebijakan program PPG Prajabatan.
8. Beri masukan Anda kepada fasilitator : 1. Memastikan persiapan pelaksanaan kegiatan dengan
baik, sehingga dapat meminimalisir kendala.
2. Tetap terhubung dengan mitra atau pihak sekolah
untuk memastikan keberlanjutan manfaat program
Ecoprint.
3. Memperluas jaringan kemitraan yang dapat
mendukung kegiatan seperti media penyiaran (TVRI),
media promosi (pameran, media sosial), dan
penjualan.
9. Beri masukan kepada penyelenggara proyek/kegiatan : 1. Memastikan persiapan pelaksanaan kegiatan dengan
baik, sehingga dapat meminimalisir kendala.
2. Tetap terhubung dengan mitra atau pihak sekolah
untuk memastikan keberlanjutan manfaat program
Ecoprint.
3. Memperluas jaringan kemitraan yang dapat
mendukung kegiatan seperti media penyiaran (TVRI),
media promosi (pameran, media sosial), dan
penjualan.
5. Evaluasi Manfaat Program
lokal dalam
kegiatan Ecoprint
dapat
memberikan
wawasan dan
pengalaman yang
berharga bagi
peserta didik.
Selain itu, pelaku
industri lokal
juga dapat
memberikan ide-
ide baru dalam
pengembangan
kreativitas dan
kewirausahaan.
6. Laporan Akhir Proyek
Pembelajaran yang dapat diambil dari Projek ini : Proyek belum terlaksana
Tempat, Tanggal, dan TTD Pembuat Laporan dapat diisi : Proyek belum terlaksana
setelah pelaksanaan projek