Anda di halaman 1dari 2

KONEKSI ANTAR MATERI

TOPIK 2
PROYEK KEPEMIMPINAN I

“Strategi Pemetaan Tantangan dan Kekuatan Sekolah”

A. Tantangan Sekolah
Kondisi sekolah yang tergolong baik tersebut juga mempunyai tantangan bagi
kami dalam membantu mengembangkan sekolah tersebut dalam mencapai visi dan misi.
Berikut tantangan sekolah dari sudut pandang kami;
1. Karakteristik peserta didik di SLB Negeri 1 Mataram sangat bervariatif sehingga
membutuhkan rencana layanan pendidikan yang spesifik pada masing-masing peserta
didik sesuai dengan kebutuhan.
2. Perlu adanya kegiatan sosialisasi Anak Berkebuthan Khusus pada lingkungan sekitar
sekolah agar terciptanya lingkungan ramah disabilitas.
3. Peningkatan kualitas sarana dan prasarana yang mendukung kegiatan pembelajaran
sehingga prosesnya menjadi lebih kondusif dan peserta didik aman berada di
lingkungan sekolah.
4. Memberikan pemahaman kepada orang tua bahwa proses pembelajaran memerlukan
kontribusi orang tua dalam mendukung pertumbuhan dan pembelajaran peserta didik
dengan aktif berparsipasi dalam setiap kegiatan peserta didik.
5. Pemberian program pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik dengan
menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.
B. Kekuatan Sekolah
Tentunya selain mempunyai kelemahan, sekolah mempunyai kekuatan yang
membuat bertahan dan berkembang menjadi lebih baik. Berikut kekuatan dari sekolah
yaitu:
1. Program pembelajaran yang sesuai dengan karakter peserta didik yaitu menerapkan
pembelajaran berdiferensiasi pada proses pembelajarannya.
2. Semangat juang atau komitmen dari guru serta karyawan (SDM) dalam memberikan
pelayanan dan mendidik yang tinggi.
3. Pendekatan, metode guru yang bervariasi dan inovatif membuat peserta diidk tidak
mudah bosan dalam belajar sehingga terjadi kegiatan pembelajaran yang kondusif.
4. Memiliki program unggulan sekolah berupa kegiatan yang mengasah minat dan bakat
yang dimiliki peserta didik berdasarkan pemetaan kebutuhan mereka.
C. Rencana Pemetaan Strategi
Sekolah mempunyai kelemahan dan kekuatan sehingga menjadi dasar kami
memilih untuk membantu atau melakukan kegiatan pada sekolah tersebut. Kami
memberikan atau melakukan pemetaan strategi dalam kegiatan kami nantinya,
diantaranya:
1. Mengembangkan lingkungan sekolah menuju komunitas belajar melalui program 2K
(Keindahan dan Kenyamanan) melalui ecoprint
2. Memberdayakan peserta didik mengikuti pelatihan-pelatihan yang dapat
meningkatkan kemampuannya

Anda mungkin juga menyukai