kewirausahaan dapat diterapkan pada diri anak didik melalui program praktek kewirausahaan
Indikator :
Indikator :
Indikator :
3
1. kuantitas - Waktu Penyusunan standart pelayanan dan standart operasdional
2. kualitas - Membuat program standart pelayanan dan standart operasional
3. waktu - WaktuPembuatan program standart pelayanan (SP) dan standart operasional
(SOP)
4 Laporan Bahan verifikasi ,kajian teknis terhadap permohonan bantuan hibah ,bantuan sosial di
bidang pelayanan dan pengawasan pendidikan
Indikator :
Indikator :
5
1. kuantitas - Jumlah keikutsertaan dalam organisasi keprofesian
2. kualitas - Manfaat keikutsertaan menjadi anggota organisasi profesi
3. waktu - Ketepatan waktu kegiatan
Indikator :
6
1. kuantitas - Jumlah keikutsertaan dalam organisasi keprofesian(MGMP)
2. kuantitas - Manfaat keikutsertaan menjadi anggota organisasi profesi
3. waktu - Ketepatan waktu kegiatan
Indikator :
7
1. kuantitas - Jumlah Penelitian tindakan Kelas
2. kualitas - Persentase Penelitian Tindakan Kelas
3. waktu - Ketepatan waktu kegiatan
Indikator :
8
1. kuantitas - Jumlah Karya Ilmiah
2. kualitas - persentase karya ilmiah
3. waktu - Ketepatan waktu kegiatan
ASIL KERJA
RENCANA
HASIL
TARG BUKT
KERJA RENCANA RENC INDIKATO
N ASPE ET I REALI FEEDB
PIMPINAN HASIL ANA R KINERJA
O. K TAHU DUKU SASI ACK
YANG KERJA AKSI INDIVIDU
NAN NG
DIINTERV
ENSI
Utama
Jumlah
laporan
Kuant 2
Terwujudnya perencanaan
itas laporan
perencanaan pelaksanaan
Pelaksanaan dan proses pembelajaran
penyusunan pembelajaran, Kesesuaian
Bahan serta evaluasi Laporan
Kebijakan hasil perencanaan
Kualit
Teknis belajar ,Progr pelaksanaan 100%
as
Pelayanan am pembelajaran
1 dan kewirausahaa sesuai dengan
Pengawasan n dapat ketentuan
Pendidikan diterapkan Ketepatan
di SMK pada diri anak waktu
Negeri 1 didik melalui pelaksanaan
Doloksangg program perencanaan
ul praktek Wakt
pelaksanaan 2 Bulan
kewirausahaa u
pembelajaran
n dengan waktu
yang telah
ditetapkan
2 Pelaksanaan Menjadi Jumlah
Program Wakil Kepala Kuant program 3
kerja Kepala Sekolah itas Kerja yang lapoaran
Sekolah di Dibidang disusun
SMK Negeri sarana dan Kualit Tingkat 100 %
RENCANA
HASIL
TARG BUKT
KERJA RENCANA RENC INDIKATO
N ASPE ET I REALI FEEDB
PIMPINAN HASIL ANA R KINERJA
O. K TAHU DUKU SASI ACK
YANG KERJA AKSI INDIVIDU
NAN NG
DIINTERV
ENSI
kesesuaian
rencana
kegiatan
as
pelaksanaan
bidang sarana
dan prasarana
1 prasrana Waktu proses
Doloksangg penyusunan
ul Wakt rencana 12
u kegiatan bulan
pelaksanaan
pembelajaran
Waktu
Penyusunan
Kuant standart 12
Tersusunya itas pelayanan bulan
Pelaksanaan program dan standart
dan penyusunan operasdional
Penyusunan standart
Membuat
Standar layanan(SP)
program
Layanan dan standart
Kualit standart
(SP) dan operasional 100 %
as pelayanan
3 Standar prosedur
dan standart
Operasional (SOP) sesuai
operasional
Prosedur visi misi
(SOP) SMK untuk WaktuPembu
Negeri 1 menjadikan atan program
Doloksangg anak didik standart
ul siap kerja dan Wakt pelayanan
2 Bulan
kompetitif u (SP) dan
standart
operasional
(SOP)
4 Pelaksanaan Laporan Kuant jumlah 3
Penyusunan Bahan itas Laporan laporan
Bahan verifikasi ,kaj Bahan
Verifikasi, ian teknis verifikasi ,kaj
Kajian terhadap ian teknis
Teknis dan permohonan terhadap
Menyelengg bantuan hibah permohonan
RENCANA
HASIL
TARG BUKT
KERJA RENCANA RENC INDIKATO
N ASPE ET I REALI FEEDB
PIMPINAN HASIL ANA R KINERJA
O. K TAHU DUKU SASI ACK
YANG KERJA AKSI INDIVIDU
NAN NG
DIINTERV
ENSI
arakan ,bantuan bantuan hibah
pemantauan sosial di ,bantuan
terhadap bidang sosial di
permohonan pelayanan biadang
dan realisasi dan pelayanan
bantuan pengawasan dan
keuangan pendidikan pengawasan
dan hibah/ pendidikan di
bantuan SMK N 1
sosial di Doloksanggul
bidang tersusunya
pelayanan Bahan
dan verifikasi ,kaj
pengawasan ian teknis
pendidikan terhadap
di SMK permohonan
Negeri 1 bantuan hibah
Doloksangg Kualit ,bantuan
ul 80 %
as sosial di
biadang
pelayanan
dan
pengawasan
pendidikan di
SMK N 1
Doloksanggul
Wakt Waktu 6 Bulan
u Pembuatan
Bahan
verifikasi ,kaj
ian teknis
terhadap
permohonan
bantuan hibah
,bantuan
sosial di
biadang
pelayanan
dan
RENCANA
HASIL
TARG BUKT
KERJA RENCANA RENC INDIKATO
N ASPE ET I REALI FEEDB
PIMPINAN HASIL ANA R KINERJA
O. K TAHU DUKU SASI ACK
YANG KERJA AKSI INDIVIDU
NAN NG
DIINTERV
ENSI
pengawasan
pendidikan di
SMK N 1
Doloksanggul
Tambahan
Jumlah
keikutsertaan
Kuant 1 Kartu
dalam
itas PGRI
Meningkatk organisasi
an kualitas keprofesian
guru melalui Keikutsertaan Manfaat
diklat di dalam keikutsertaan
5
SMK Negeri organisasi Kualit menjadi
100%
1 keprofesian as anggota
Doloksangg organisasi
ul profesi
Ketepatan
Wakt 12
waktu
u Bulan
kegiatan
Jumlah
keikutsertaan
Kuant dalam SK
itas organisasi MGMP
Meningkatk keprofesian(
an kualitas MGMP)
Keikutsertaan
guru melalui
dalam Manfaat
diklat di
6 organisasi keikutsertaan
SMK Negeri
keprofesian( Kuant menjadi
1 100 %
MGMP) itas anggota
Doloksangg
organisasi
ul
profesi
Ketepatan
Wakt 12
waktu
u Bulan
kegiatan
7 Meningkatk Melaksanaka Kuant Jumlah Laporan
an kualitas n Penelitian itas Penelitian
guru melalui Tindakan tindakan
diklat di Kelas Kelas
RENCANA
HASIL
TARG BUKT
KERJA RENCANA RENC INDIKATO
N ASPE ET I REALI FEEDB
PIMPINAN HASIL ANA R KINERJA
O. K TAHU DUKU SASI ACK
YANG KERJA AKSI INDIVIDU
NAN NG
DIINTERV
ENSI
Persentase
Kualit Penelitian
SMK Negeri 100%
as Tindakan
1
Kelas
Doloksangg
Ketepatan
ul Wakt 12
waktu
u Bulan
kegiatan
Meningkatk Kuant Jumlah Karya
Laporan
an kualitas itas Ilmiah
guru melalui Kualit persentase
Publikasi 100%
diklat di as karya ilmiah
8 karya Ilmiah
SMK Negeri
3-4 Bulan Ketepatan
1 Wakt 12
Doloksangg waktu
u Bulan
ul kegiatan