LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

DI JAKARTA GLOBAL UNIVERSITY

Disusun sebagai bagian dari Asesmen Nasional Tahun 2022-2023

Disusun oleh:

ANGELIKA APRILA

NISN : 0040670406

Kompetensi Keahlian :

OTOMATISASI TATA KELOLA PERKANTORAN

SMK NEGERI 3 DEPOK

Jl. H. Tabronih No. 74 Kel. Kalimulya Kec. Cilodong

Kota Depok, Jawa Barat

 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah diteliti, dipelajari, dan disetujui

oleh pimbingan

JAKARTA GLOBAL UNIVERSITY

Pada Tanggal : Bulan : Tahun : 2021

a.n. HRD JAKARTA GLOBAL UNIVERSITY

Onki

NIP.

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah diteliti, dipelajari dan disetujui

oleh pembimbing dari SMK NEGERI 3 DEPOK sebagai syarat untuk mengkuti

Assesment Nasional (AN) Tahun Pelajaran 2021 – 2022

Pembimbing Perusahaan Pembimbing Sekolah

Widia Ningrum Rusniyati, S.Pd

NIP. NIP. 197804252008012007

Mengetahui,

Kepala SMK Negeri 3 Depok Kepala Program Keahlian

Tatang Komarudin, S.Pd,MM Anih Kuraesin, S.Pd

NIP. 196903052007011017 NIP. 197806112008012007

iii
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini telah diujikan pada tanggal :

Nama Penguji Tanda Tangan

1. Doddi Nurcahyo, S.Pd 1.

2. 2.

SMK NEGERI 3 DEPOK

iv
 LEMBAR MOTTO

“Ikhtiar, sabar dan ikhlas adalah kunci yang harus kita pegang untuk menuju

sebuah kesuksesan.”

v
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadiran Allah SWT atas rahmat dan

bimbingan-Nya serta petunjuk-Nya, penyusun dapat menyusun laporan ini yang

masih jauh dari kata sempurna. Sholawat serta salam semoga tercurah kepada

junjungan kita Nabi Muhammad SAW.

Maksud dan tujuan penyusunan Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

ini untuk melengkapi persyaratan kelulusan Tahun Pelajaran 2021/2022 SMK

Negeri 3 Depok. Kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dilaksanakan dengan

maksud sebagai latihan kerja sebelum memasuki dunia usaha/perindustrian.

Saya berharap atas terselesaikannya laporan ini saya mampu mengamalkan

apa yang saya dapat dari kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini serta

meningkatkan mutu kerja saya pribadi. Tentunya penulisan laporan ini penyusun

telah mendapatkan bantuan dari pihak yang terkait baik itu bantuan secara moril

maupun materil, sehingga penyusun dapat menyelesaikan Praktik Kerja Lapangan

(PKL) dan pembuatan laporan dengan baik.

Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh

karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penyusun harapkan demi

kesempurnaan laporan ini. Akhir kata, penyusun mohon maaf yang sebesar-

besarnya apabila dalam penyusunan laporan ini terdapat banyak kesalahan.

Semoga laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penyusun laporan ini dan

pada umumnya bagi para pembaca.

vi
 Depok, Mei 2021

Penyusun,
Angelika Aprila

vii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………….i

LEMBAR PENGESAHAN DARI PERUSAHAAN/INSTANSI………………...ii

LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH…………………………………..iii

LEMBAR PENGESAHAN DARI PENGUJI……………………………………iv

LEMBAR MOTTO………………………………………………………………..v

KATA PENGANTAR……………………………………………………………vi

DAFTAR ISI…………………………………………………………………….viii

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………………...x

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang…………………………………………………………….1

B. Tujuan Penulisan…………………………………………………………..2

C. Sistematika Penulisan……………………………………………………...3

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

A. Sejarah Berdirinya Perusahaan/Instansi…………………………………...4

B. Visi dan Misi Perusahaan/Instansi………………………………………...8

C. Struktur Organisasi Perusahaan/Instansi…………………………………10

BAB III PEMBAHASAN

A. Waktu dan Tempat……………………………………………………….15

B. Tata Tertib Perusahaan/Instansi………………………………………….16

C. Disiplin dan Keselamatan Kerja Perusahaan/Instansi……………………17

D. Deskripsi Tugas

1. Persiapan……………………………………………………………..19

viii
 2. Langkah Kerja………………………………………………………..20

3. Hasil………………………………………………………………….22

E. Manfaat PKL……………………………………………………………..23

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan………………………………………………………………25

B. Saran……………………………………………………………………...27

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………xi

LAMPIRAN……………………………………………………………………..xii

ix
DAFTAR GAMBAR

x
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Setiap organisasi tidak akan terlepas dari arsip dan input data karena arsip

dan input data adalah bagian pekerjaan kantor yang sangat penting. Semakin besar

suatu organisasi maka semakin kompleks kegiatan yang dilakukan dengan arsip

dan input data yang volumenya juga semakin meningkat. Arsip dan input data

memegang peranan penting dalam menjalankan kegiatan organisasi baik untuk

bahan bukti pertanggung jawaban maupun sebagai sumber informasi. Untuk itu

arsip dan input data harus dikelola dengan baik dan serinci mungkin.

Fungsi arsip sendiri sebagai ingatan, pusat informasi dan sumber sejarah

yang perlu dikelola dengan baik agar memperlancar seluruh kegiatan dan proses

pekerjaan kantor yang berhasil guna dan berdaya guna. Sedangkan fungsi input

data sendiri sebagai bahan bukti, solusi dari suatu kendala yang apabila terjadi

didalam sebuah kegiatan kantor dengan adanya bahan bukti dari hasil input data

maka kendala yang terjadi akan terselesaikan dengan baik.

Kegiatan yang dilakukan penyusun di Harmony Land Group yaitu

mencoba mengarsipkan dan menginput data-data yang masih belum dirapihkan.

Data-data tersebut diarsipkan berdasarkan sistem tanggal yang berupa kumpulan

bon-bon belanja material pembangunan dan disimpan di dalam sebuah binder,

1
untuk input data berupa kumpulan foto-foto yang dimasukan kedalam sebuah

Microsoft Excel.

Alasan penyusun memilih tempat PKL di Jakarta Global University karena

kebetulan perusahaan/instansi membutuhkan siswa-siswi PKL untuk Jurusan

Perkantoran agar membantu menyelesaikan pekerjaan mengarsip dan menginput

data-data, pekerjaan yang di dapat sesuai dengan materi yang diberikan oleh pihak

sekolah, jarak tempuh tempat PKL dari rumah sangat terjangkau.

B. Tujuan Penulisan

2
 Praktik Kerja Lapangan sebenarnya ditunjukan agar peserta didik dapat

memahami, mengetahui dan dapat lebih mengenal keadaan di dunia kerja itu

seperti apa sebenarnya, sebagai sarana untuk menambah keterampilan,

pengetahuan, dan wawasan. Adapun tujuan penyusunan dari laporan sebagai

berikut :

1. Sebagai bukti telah melakukan kegiatan PKL.

2. Untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Link and Match

Sekolah.

3. Sebagai laporan dari hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah

dilaksanakan.

4. Memahami pengelolaan arsip dan input data yang baik dan benar.

5. Mengetahui sistem penyimpanan arsip dan cara menginput data yang ada

di Jakarta Global University.

6. Mengetahui sarana dan prasana yang digunakan dalam mengarsip dan

menginput data.

7. Mengembangkan dan memantapkan pelajaran yang diperoleh disekolah

dengan penerapan di dunia kerja.

8. Sebagai laporan dari hasil Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang telah

dilaksanakan secara tertulis.

9. Menambah pengetahuan dan wawasan tentang kearsipan dan menginput

data.

C. Sistematika Penulisan

3
 Sistematika penulisan laporan diperlukan guna untuk memudahkan serta

untuk mendapatkan gambaran tentang laporan ini, yaitu sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN, dalam bab ini membahas tentang kerangka

laporan yaitu latar belakang, tujuan penulisan, dan sistematika penulisan.

BAB II PROFIL PERUSAHAAN, dalam bab ini membahas tentang

sejarah berdirinya perusahaan/instansi, visi dan misi perusahaan/instansi, dan

struktur organisasi perusahaan/instansi.

BAB III PEMBAHASAN, dalam bab ini membahas tentang waktu dan

tempat, tata tertib perusahaan/instansi, deskripsi tugas dan manfaat PKL.

BAB IV PENUTUP, dalam bab ini membahas tentang kesimpulan dan

saran dari penyusun.

Terakhir mengenai lampiran.

BAB II

PROFIL PERUSAHAAN

A. Sejarah Berdirinya Perusahaan/Instansi

4
 GAMBAR II. 1 LOGO JAKARTA GLOBAL UNIVERSITY

Sejarah perkembangan Jakarta Global University adalah

Pekerjaan hunian yang masih dalam proses yaitu terdiri dari:

B. Visi dan Misi Perusahaan/Instansi

Visi dan Misi Jakarta Global University yaitu:

5
C. Struktur Organisasi Perusahaan/Instansi

GAMBAR II. 2 STRUKTUR

Keterangan

Adapun tugas-tugas Operasional Prosedur di Jakarta Global University:

6
 BAB III

PEMBAHASAN

A. Waktu dan Tempat

Apapun untuk waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan Praktik Kerja

Lapangan (PKL) adalah sebagai berikut:

a) Waktu Pelaksanaan

Jam kerja di Jakarta Global University:

Senin – Jumat : 08.00 – 16.00 WIB

Jam Istirahat : 12.00 – 13.00 WIB

7
 Waktu pelaksanaan PKL dilakukan selama empat bulan lamanya dimulai

dari tanggal 3 Januari sampai dengan 25 April 2022..

b) Tempat Pelaksanaan

Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan di Jakarta

Global University yang berada di Jl.

B. Tata Tertib Perusahaan/Instansi

Pihak Jakarta Global University memiliki tata tertib yang harus ditaati oleh

semua karyawan yang berada di dalam lingkungan perusahaan/instansi, seperti:

1.)

8
C. Disiplin dan Keselamatan Kerja Perusahaan/Instansi

Karyawan harus menerapkan disiplin kerja antara lain sebagai berikut :

a. Menghormati waktu kerja dengan datang tepat waktu dan menggunakan

waktu istirahat tidak melebihi waktu yang telah ditentukan.

b. Senantiasa menggunakan tanda pengenal saat berada di lingkungan

perusahaan/instansi.

c. Mengikuti aturan berpakaian kerja yang telah diatur oleh

perusahaan/instansi atau tidak mengenakan pakaian yang menimbulkan

kesan negatif.

d. Karyawan tidak boleh melakukan aktivitas yang tidak berkaitan atau

mengganggu pekerjaannya pada waktu jam kerja seperti melakukan

transaksi dagang, transaksi jual beli saham, membaca buku, majalah dan

9
 meninggalkan kantor, kecuali dalam rangka menjalankan tugas atau

mendapatkan izin dari pembimbing.

e. Karyawan harus menjalankan tugas dan tanggung jawabnya dengan jujur

dan memiliki integritas yang tinggi.

f. Karyawan harus memacu diri dengan optimal untuk mencapai standar

kinerja yang tinggi.

g. Seorang pimpinan perusahaan/instansi tidak boleh memberikan instruksi

yang tidak terkait dengan pekerjaan termasuk instruksi yang melanggar

hukum, undang-undang, peraturan dan kebijakan perusahaan.

h. Apabila terdapat karyawan yang melakukan pelanggaran terhadap tugas

dan tanggung jawabnya sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan oleh

Jakarta Global University, maka karyawan dapat dikenakan skorsing atau

sanksi.

i. Sebelum dilakukan tindakan skorsing atau sanksi, perusahaan/instansi

akan memberitahukan hal tersebut kepada semua para karyawan diberi

kesempatan untuk memberikan penjelasan.

j. Karyawan yang melakukan pelanggaran berat sesuai dengan ketentuan

yang ditetapkan oleh Jakarta Global University dapat diberhentikan dari

perusahaan/instansi.

k. Karyawan dilarang mengoperasikan mesin atau peralatan lainnya dalam

tempat kerja tanpa adanya izin dari yang bersangkutan.

Keselematan Kerja : tidak ada keselematan kerja yang khusus di

perusahaan/instansi Jakarta Global University.

10
D. Deskripsi Tugas

1. Persiapan

Sebelum penyusun melakukan kegiatan PKL dan mendapatkan tugas yang

diberikan oleh pembimbing di Perusahaan/Instansi terlebih dahulu penyusun

melakukan persiapan kerja, tujuannya adalah agar kegiatan yang dilakukan

penyusun saat PKL dapat berjalan dengan lancar dan baik.

a. Datang ke tempat PKL jam 08.00 WIB.

b. Penyusun pergi ke lantai 4 kampus Jakarta Global University untuk

menuju ruangan/tempat memulai kegiatan PKL.

c. Mendatangi ruangan perpustakaan untuk melakukan kegiatan PKL.

d. Ketika sudah sampai di ruangan perpustakaan, penyusun duduk di depan

laptop, lalu mendapatkan tugas via Whatsapp, Google Drive dan juga dari

pembimbing untuk mengarsipkan kumpulan data.

e. Penyusun akan membuka satu persatu tugas-tugas yang telah diberikan

oleh pembimbing.

f. Penyusun memeriksa tugas-tugas yang diberikan pembimbing sebelum

memulai semua pekerjaan yang telah diberikan.

g. Penyusun memulai mengerjakan semua tugas yang diberikan dari

Whatsapp, Google Drive dan juga pembimbing.

11
 Dalam persiapannya, penyusun juga harus mengerti dan mengetahui

langkah-langkah dalam penyusun data-data yang akan dimasukan ke dalam

laptop. Selain itu, penyusun juga harus memperhatikan petunjuk/arahan dari

pembimbing yang meminta penyusun untuk mengerjakan tugasnya.

2. Langkah Kerja

Setelah melakukan persiapan kerja tentunya penyusun memulai untuk

bekerja. Adapun beberapa langkah-langkah penyusun dalam melakukan kegiatan

ini, yaitu:

a. Penyusun menerima tugas via Whatsapp, Google Drive dan juga dari

pembimbing yang berisi data-data administrasi dan kumpulan data absensi

mahasiswa.

b. Penyusun membuka tugas-tugas tersebut yang berisi data administrasi dan

kumpulan bon pembelanjaan material pembangunan.

c. Penyusun membuka Microsoft Excel yang telah disediakan oleh

pembimbing.

d. Penyusun memulai memasukan satu persatu data ke dalam Microsoft

Excel yang telah ada di via Whatsapp dan Google Drive.

e. Setelah selesai memasukan satu persatu data yang ada, penyusun

mengecek kembali semua data yang telah dimasukan. Memastikan semua

data telah masuk ke dalam Microsoft Excel yang telah disediakan.

12
 f. Setelah selesai mengerjakan tugas yang dari via Whatsapp dan Google

Drive, penyusun lanjut mengerjakan tugas merekap absensi mahasiswa

yang diberikan oleh pembimbing.

g. Rekapan absensi mahasiswa tersebut diperiksa dan diteliti.

h. Setelah selesai, penyusun melakukan pengecekkan kembali agar

menghasilkan hasil kerja yang lebih baik dan benar.

i. Setelah dicek dengan benar, diberikan kepada pembimbing untuk dicek

kembali oleh pembimbing.

Setelah selesai melakukan langkah-langkah kerja, penyusun juga harus

mengetahui hasil kerja apa saja yang telah dilakukan oleh penyusun dalam

menyelesaikan semua pekerjaan yang telah dikasih oleh pembimbing.

3. Hasil

Adapun setelah melakukan persiapan dan pelaksanaan terhadap kegiatan

PKL ini, dalam jangka waktu empat bulan PKL banyak hal yang diperoleh. Maka

penyusun dapat menyampaikan hasil dari pelaksanaan PKL, yaitu:

1) Microsoft Excel yang berisi data absen mahasiswa yang belajar di kampus

setiap minggunya berasal dari via Whatsapp.

13
E. Manfaat PKL

PKL sendiri memiliki banyak manfaat, baik untuk siswa-siswi, sekolah

dan juga perusahaan/instansi yang terkait. Beberapa manfaatnya adalah sebagai

berikut:

1) Manfaat bagi Siswa-Siswi

1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) yang professional.

14
 2. Mengenalkan siswa-siswi atau calon pekerja pada pekerjaan

lapangan, baik di perusahaan/instansi.

3. Menambah pengalaman bekerja.

4. Menambah ilmu, terlebih ilmu yang tidak didapatkan di sekolah.

5. Melatih siswa-siswi untuk menjadi lebih disiplin dan bertanggung

jawab sebelum memasuki dunia kerja professional.

6. Mengasah keterampilan yang diberikan sekolah untuk diterapkan

di suatu perusahaan/instansi.

7. Meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam mendidik dan

melatih tenaga kerja yang berkualitas.

2) Manfaat bagi Sekolah

1. Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan/instansi

terkait.

2. Dapat menyesuaikan program pendidikan sesuai dengan kebutuhan

lapangan pekerjaan.

3. Tujuan pendidikan tercapai serta kredibilitas sekolah.

4. Meningkatkan hubungan sekolah dengan perusahaan/instansi.

5. Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan

perusahaan/instansi, baik dalam dunia usaha maupun dunia

industri.

6. Meningkatkan citra baik sekolah.

3) Manfaat bagi Perusahaan/Instansi

15
1. Dapat mengenal persis kualitas siswa-siswi yang berlatih di

perusahaan/instansi.

2. Mendukung program pendidikan pemerintah.

3. Mendapatkan tenaga kerja sementara sebagai sumber daya

perusahaan.

4. Meningkatkan citra baik perusahaan/instansi.

5. Mengembangkan kinerja perusahaan/instansi kepada siswa-siswi

yang sedang melaksanakan PKL.

16
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

Dengan adanya kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, disamping

sebagai salah satu syarat dari Bukti Penerapan Konsep Link and Match Sekolah

dan Dunia Industri. Penyusun juga merasakan berbagai manfaat dan pengalaman

yang berharga diantaranya yaitu: kemampuan dalam bekerja, motivasi kerja,

inisiatif dalam pekerjaan, kreativitas dalam bekerja, disiplin waktu, dan kerajinan

dalam bekerja, serta produktivitas kerja.

Ternyata berinterasi atau menggeluti dunia kerja tidaklah sangat mudah

yang penyusun pikirkan sebelumnya, ada banyak hal yang perlu dilakukan agar

orang yang akan kita ajak untuk menjalin hubungan pekerjaan dapat terkesan akan

apa yang kita lakukan atau kerjakan. Selain itu penyusun dapat menarik

kesimpulan sebagai berikut:

17
 1) Kegiatan PKL sangat bermanfaat bagi para siswa-siswi khususnya siswa-

siswi SMK Negeri 3 Depok. Dengan adanya kegiatan PKL ini siswa

dituntut untuk mempunyai sikap mandiri dan mampu berinteraksi dengan

orang lain sehingga siswa diharapkan dapat memiliki keterampilan serta

wawasan yang tinggi dan lebih baik.

2) PKL sendiri merupakan kegitan praktik di luar sekolah yang bekerja sama

dengan suatu perusahaan/instansi, sehingga siswa-siswi dapat berlatih

untuk mampu bergaul dan bekerja sama dengan masyarakat luar.

3) PKL dapat menunjang siswa-siswi untuk menjadi tenaga kerja yang ahli

dan professional dalam bidangnya yang mampu memenuhi pasar Nasional

atau bahkan Internasional. Dengan begitu siswa-siswi akan mempunyai

sikap yang akan menjadi bekal dasar pengembangan diri secara

berkelanjutan dan dapat mengamalkan apa yang telah diperolehkanya

dalam kehidupan sehari-hari.

4) Penyusun sudah dapat mengetahui cara bekerja yang baik dan benar, dan

juga dapat mengetahui bagaimana cara mengarsip dan menginput sebuah

data yang baik dan benar sesuai prosedur yang ada.

Dengan pelaksanaan kerja, penyusun juga harus melakukan persiapan dan

langkah kerja untuk mencapai hasil kerja yang baik dan benar. Karena tanpa

melakukan persiapan dan langkah kerja yang baik dan benar, penyusun tidak akan

mendapatkan hasil kerja yang memuaskan. Jadi untuk mencapai hasil kerja yang

baik dan benar penyusun perlu melalui tahapan demi tahapan yang harus

dilakukannya.

18
B. Saran

Pada akhir dari bagian laporan PKL ini, penyusun akan menyampaikan

saran-saran, baik untuk pihak sekolah, bagi pihak perusahaan/instansi dan bagi

siswa-siswi yang akan datang yang ingin melakukan kegiatan pelaksanaan Praktik

Kerja Lapangan (PKL).

1) Saran untuk Sekolah :

1. Pemantauan terhadap siswa-siswi yang sedang PKL maupun yang baru

akan melaksanakan kegiatan PKL agar lebih ditingkatkan lagi untuk

menyakinkan pihak perusahaan/instansi terhadap program PKL ini.

2. Guru-guru pembimbing siswa-siswi PKL lebih baik dalam menjalin

hubungan baik dengan pihak perusahaan/instansi, terkhususnya

hubungan baik dalam persoalan pekerjaan, agar pihak

perusahaan/instansi dapat menjalin kerjasama yang baik dengan pihak

sekolah.

3. Pembimbing sebaiknya dalam pembekalan materi fisik maupun mental

agar lebih ditingkatkan terutama untuk pembinaan mental terhadap

siswa-siswi.

4. Guru-guru selalu memberikan motivasi, bimbingan dan keringanan

pada siswa-siswi yang sedang melakukan PKL.

19
 5. Dalam penerima dan penempatan para siswa-siswi yang melaksanakan

kerja praktik, hendaknya mempertimbangkan bidang yang sesuai

dengan jurusan siswa-siswi, sehingga siswa-siswi dapat

mengembangkan ilmu yang dimiliki dan dapat menambah

pengetahuan.

2) Saran untuk Perusahaan/Instansi :

1. Kepada bapak dan ibu yang ada di Jakarta Global University,

penyusun berharap bapak beserta ibu tidak bosan-bosannya

memberikan pengarahan dan bimbingan kepada penyusun dan para

peserta PKL yang akan datang.

2. Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan/instansi

lebih ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa-

siswi SMK untuk Praktik Kerja Lapangan (PKL).

3. Hubungan karyawan dengan para siswa-siswi PKL diharapkan selalu

terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang

baik.

4. Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan

kedisiplinannya dalam bekerja.

5. Pihak perusahaan/instansi lebih dikembangkan lagi dalam mencari

peluang usaha yang ada.

20
3) Saran untuk para Siswa-Siswi yang akan datang :

1. Para siswa-siswi yang ingin melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL)

yaitu harus menjaga nama baik sekolah dimana perusahaan/instansi

tempat dilaksanakan kegiatan PKL.

2. Mematuhi peraturan/tata tertib yang diterapkan oleh pihak

perusahaan/instansi.

3. Para siswa-siswi PKL agar mempersiapkan diri dengan menguasai

pelajaran yang akan diterapkan dalam tempat PKL, agar memudahkan

dalam melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL).

4. Berperilaku sopan dan santun di tempat lingkungan

perusahaan/instansi.

21
 DAFTAR PUSTAKA

https://www.quipper.com/2019/ragam-contoh-laporan-pkl-yang-bisa-dijadikan-

acuan.

https://glints.com/id/companies/logo-pt-harmony-land-group.

22
 LAMPIRAN

1. Jurnal Kegiatan

23
24
2. Daftar Hadir

25
3. Presentasi Kehadiran

26
No. Nama Total Kehadiran Presentasi

1. Adinda Indah Putri Dwifa 48 hari 80%

Mengetahui

4. Bukti-bukti ketika PKL

27
28
29
4. Lembar Penilaian

30
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………………..

31
LEMBAR PENGESAHAN DARI PERUSAHAAN/INSTANSI………………....I

LEMBAR PENGESAHAN DARI SEKOLAH…………………………………..II

LEMBAR PENGESAHAN DARI PENGUJI…………………………………...III

LEMBAR MOTTO………………………………………………………………IV

KATA PENGANTAR…………………………………………………………….V

DAFTAR ISI……………………………………………………………………VII

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………………...I

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang…………………………………………………………….1

B. Tujuan Penulisan…………………………………………………………..2

C. Sistematika Penulisan……………………………………………………...3

BAB II PROFIL PERUSAHAAN

A. Sejarah Berdirinya Perusahaan/Instansi…………………………………...5

B. Visi dan Misi Perusahaan/Instansi……………………………………….10

C. Struktur Organisasi Perusahaan/Instansi…………………………………11

BAB III PEMBAHASAN

A. Waktu dan Tempat……………………………………………………….15

B. Tata Tertib Perusahaan/Instansi………………………………………….16

C. Disiplin dan Keselamatan Kerja Perusahaan/Instansi……………………17

D. Deskripsi Tugas

1 Persiapan…………………………………………………………………18

2 Langkah Kerja……………………………………………………………24

32
 3 Hasil……………………………………………………………………...28

E. Manfaat PKL………………………………………………………………….29

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan………………………………………………………………33

B. Saran……………………………………………………………………...33

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………xi

LAMPIRAN……………………………………………………………………..xii

33