LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN

PT SICER INDONESIA

Di Susun Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Kenaikan kelas

Tahun Pelajaran 2021/2022

Disusun oleh:
1. ZAHRA ADILLA
2. MONIKA SEREN

PROGRAM STUDI KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTOR

AN DAN BISNIS MANAJEMEN
SMKS BINONG PERMAI
2022
 LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang disusun oleh:

NO NAMA SISWA NISN KELAS

1 MONIKA SEREN 0051977206 11 OTKP 2
2 ZHARA ADILLA 0045652448 11 OTKP 2

Perusahaan/ Instansi : PT. Sicer Indonesia

Lokasi : Jl. Raya Bojongkamal Blok A No. 12 RT 002 RW 004
Kec. Legok Kel. Bojongkamal
Tanggal Pelaksanaan : 10 Januari 2022 s.d 31 Maret 2022
Yang berjudul :
MENGARSIP SURAT JALAN, MENCATAT LIST INVOICE, MENCATAT
NOMOR DELIVERY ORDER DI PT. SICER INDONESIA

Telah disetujui dan disahkan pada:

Hari : Senin
Tanggal : 14 Maret 2022
Pembimbing Instansi/ Perusahaan Pembimbing Sekolah

(Teguh Arianto) (Byan Fadillah,SE)

Kepala Sekolah Kepala Jurusan

Administrasi Perkantoran

(Romi Ramdon Ginanjar, S.P.D.I.,M. (Erwin Harahap, S.E,MOS)

PD.,MOS)

II
 KATA PENGANTAR
Puji Syukur Kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena atas campur tangan-Nya, s
ehingga kegiatan dan penyusunan laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini dapat terse
lesaikan dengan baik. Laporan ini sebagai bukti untuk bahwa kami telah melaksanakan
Praktik Kerja Lapangan di-Sicer Indonesia dengan baik.

Dalam pembuatan laporan ini dan selesainya praktik kerja lapangan ini tentu
kami menyadari bahwa selesai nya penulisan dan kegiatan ini dengan baik karena berkat
dukungan dari berbagai pihak, dan kerja sama yang baik oleh sebab itu saya Monika
dan Zhara sebagai penulis mengucapkan rasa hormat dan terima kasih banyak kepada:

1. Keluarga yang selalu memberikan semangat, perhatian, motivasi dukungan, da

n doa yang terbaik.
2. Pak Romi Ramdon Ginanjar, S.P.D.I.,M.PD.,MOS selaku Kepala Sekolah SM
KS Binong Permai An- Nurmaniyah.
3. Pak Erwin Harahap, S.E,MOS selaku Kepala Jurusan Administrasi Perkantora
n.
4. Pak Byan Fadillah,SE selaku Guru Pembimbing.
5. Pak Teguh selaku Human Resources Development (HRD) di-Sicer Indonesia.
6. Bu Rahma selaku Human Resources Development (HRD) di-Sicer Indonesia.
7. Bu Christin Panggabean selaku pembimbing Monika Seren.
8. Kak Azeema Syafa selaku pembimbing Zhara Adilla.
9. Seluruh karyawan dan Staf yang membantu monika dan zhara dan menerima k
ehadiran kami di-Sicer Indonesia.

III
 Serta kepada seluruh Insan yang pernah bertemu monika dan zhara selama ini. K
ata maaf serta ucapan Terimakasih yang tak terkira atas semuanya. Pertemuan ini sungg
uh sangatlah suatu hal yang sangat luar biasa bagi kami karena Allah telah m
empertemukan mereka dalam hidup kami. Monika dan zhara menyadari dalam pembuat
an laporan ini terdapat kekurangan di-dalamnya, oleh karena itu kritik dan saran dari se
mua pembaca sangat diharapkan dalam perbaikan yang lebih baik, semoga laporan
praktik kerja lapangan ini dapat bermanfaat bagi pembaca, serta dapat menambah ilmu
pengetahuan bagi kami.

Tangerang, 10 Januari 2022

Penulis,

(Monika Seren Sianturi)

Penulis,

IV
(Zhara Adilla)

V
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
PENGESAHAN .................................................................................................. ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................................... 1
B. Tujuan .................................................................................................. 1
C. Manfaat ................................................................................................ 2
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................................ 3
A. Gambaran Umum Perusahaan .................................................................... 3
1.1 Sejarah Singkat Perusahaan ........................................................... 3
1.2 Visi dan Misi Perusahaan ............................................................. 3
1.3. Struktur Organisasi Perusahaan Purchasing.................................. 4
Struktur Organisasi Perusahaan Marketing .................................. 5
B. Uraian Kegiatan Monika ............................................................................ 6
Uraian Kegiatan Zhara............................................................................. 11
C. Jadwal Kegiatan ......................................................................................... 15
BAB III PEMBAHASAN DAN TEMUAN ....................................................... 16
A. Kajian Teori ........................................................................................ 16
B. Temuan Studi ....................................................................................... 17
BAB IV PENUTUP ............................................................................................ 19
A. Kesimpulan .......................................................................................... 19
B. Saran ..................................................................................................... 19
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 20
LAMPIRAN ........................................................................................................ 21

V
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Pembelajaran di-Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) ini yaitu pembelajaran
yang membekali kompetensi secara tuntas kepada peseta didik yang mencakup
aspek sikap (attitude), pengetahuan (knowledge), dan keterampilan (skill). Prakti
k Kerja Lapangan (PKL) adalah suatu kegiatan pembelajaran dan pelatihan
untuk penguasaan keahlian dalam bidang kompetensi-nya masing-masing, hal in
i bertujuan untuk memberikan pengalaman secara langsung bagi peserta didik te
ntang lingkungan kerja, etos, dan budaya kerja yang belum disampaikan sepenu
hnya di-sekolah, Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini sangatlah penting karena me
lalui pengalaman praktik kerja lapangan ini peserta didik mendapatkan
pengalaman di dunia kerja, dan keterampilan hidup yang akan berguna bagi perk
embangan dirinya di-masa yang akan datang.
1.2 Tujuan
Tujuan adanya kegiatan Praktik Kerja Lapangan (PKL) yaitu:
A. Tujuan nya yaitu untuk menghasilkan tenaga kerja yang memiliki
keahlian profesional, yaitu, tenaga kerja yang memiliki tingkat
pengetahuan, keterampilan, dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan
lapangan kerja.
B. Tujuan adanya PKL yaitu untuk menambah wawasan atau pengetahuan
pada siswa-siswi pada dunia kerja.
C. Tujuan PKL yaitu untuk melatih kemampuan manajerial dan keter
ampilan pada siswa-siswi, dalam menjalankan tugas dan kewajibanny
a.
D. Tujuan PKL yaitu untuk menumbuh kembangkan karakter dan budaya
profesional pada peserta didik.
E. Tujuan adanya PKL yaitu untuk menyiapkan kemandirian peserta didik
untuk bekerja atau berwirausaha.

1
1.3 Manfaat Praktik Kerja Lapangan (PKL)
Kerja sama antara Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) dengan dunia usaha/
instansi dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling melengkapi untuk
keuntungan bersama.
Berdasarkan prinsip ini pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberi
manfaat kepada pihak-pihak yang bekerja sama yaitu:
A. Manfaat Bagi Perusahaan
Manfaat bagi Instansi yaitu:
1. Perusahaan dapat mengenal kualitas peserta praktik kerja lapangan yang
belajar di-instansi.
2. Perusahaan dapat memberi tugas kepada peserta untuk kepentingan perusahaan sesuai
kompetensi dan kemampuan yang dimiliki.
3. Selama proses praktik kerja lapangan siswa akan mudah diatur dalam bentuk
disiplin, sehingga dapat dibentuk sesuai ciri khas tertentu instansi.
B. Manfaat Bagi Sekolah
1. Memberi keahlian professional bagi peserta didik lebih terjamin
pencapaian-nya.
2. Memperkuat hubungan antara Sekolah dengan Instansi.
3. Memberi kepuasan bagi peserta didik sekolah, karena tamat nya lebih
terjamin dan memperoleh bekal yang bermanfaat bagi kepentingan tamatan,
dunia kerja, dan kepentingan bangsa.
C. Manfaat Bagi Peserta didik
1. Menambah pengalaman dalam dunia kerja.
2. Mendapatkan ilmu atau wawasan baru yang belum disampaikan dari sekolah.
3. Mendorong siswa-siswi untuk meningkatkan keahlian-nya menjadi lebih tinggi.

BAB II

2
 PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Gambaran Umum Perusahaan
1.1 Sejarah Singkat Perusahaan
Sicer adalah gabungan dari 2 perusahaan, yaitu Italcolor dan Comacer. Italcol
or adalah perusahaan yang sudah berpengalaman selama 15 tahun dalam formula
glasir, bekerja-sama dengan Ferro Italy untuk men-design dan mengembangkan
produk-produk baru. Sesuai dengan keinginan pelanggan.

Sicer berdiri pada awal 1998, Sicer dan perusahaan Jeman W.C Heraeus men
etapkan 50 – 50 saham gabungan yang disebut dengan Heraeus Tile untuk mene
mbus pasar ubin dunia secara professional. Pada Maret 2011, Sicer mendapatkan
sebagian besar saham dan sekarang Heraeus Tile telah mengganti nama menjadi
Sicer Internasional.
Setelah mengakuisisi sebagian besar saham, Sicer mengembangkan investasi dala
m hal sumber daya manusia dan laboratorium.
PT.Sicer Indonesia adalah salah satu dari 3 perusahaan Sicer Group yang tersebar
di dunia, dan berlokasi di desa bojong kamal kecamatan legok kabupaten tangera
ng provinsi banten.
Adapun Sicer Espana Sa berlokasi di Castellon – Spanyol, dan Sicer Internationa
l berlokasi di Italy.

1.2 Visi Misi Perusahaan

FROM ITALY…. TO THE WORLD!
Slogan tersebut langsung berdampak pada pasar di-seluruh dunia dengan peran s
erta Teknisi/Staff Komersial juga penjualan local Sicer Group. Layanan local dila
kukan hampir setiap Negara – Negara penting seperti : Brazil, China, Taiwan, da
n lain-lain).
Sicer Internasional telah konsolidasi dan dipercaya oleh pelanggan dari produsen
ubin keramik utama.
Misi

3
 Untuk memahami apa yang pelanggan inginkan, ada beberapa cara yang dilakuka
n oleh Sicer, antara lain :
 Membuat penelitian secara berkesinambungan dalam menerapkan
inovasi bahan keramik.
 Mengusulkan trend- trend terbaru tentang hasil keramik yang sudah siap
untuk ditempatkan dalam produksi.
 Mewujudkan kombinasi warna yang kreatif pada efek akhir dengan
memanfaatkan desain yang inovatif.
 Membuat rancangan yang layak dengan memanfaatkan fasilitas
pelanggan yang sudah ada.

1.3 Struktur Organisasi Perusahan

Ruang Purchasing

Struktur Organisasi Perusahaan

4
Ruang Marketing

Sudirman Liswanto

Direktur

Miftah Wahyudin

Senior Sales Manager

Andreas Ferry D.

Sales Manager

Christin Moina P. Wahyuni Maharani S.

Sales & Marketing
Adm.Logistic Adm.Sales Coord.

5
NO HARI/TGL URAIAN KEGIATAN Instruktur/Pembimbing

10 Januari Fotocopy, Filling DO, dan mencatat

1 Bu Christin Pak Byan
2022 nomor DO (Delivery Order).
11 Januari Fotocopy, Filling DO, mencatat
2 Bu Christin Pak Byan
2022 nomor DO (Delivery Order).
12 Fotocopy, Filling DO, mencatat
3 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 nomor DO, mengstempel.
13 Fotocopy, Filling DO, mencatat
4 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 nomor DO, mengstempel.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
14 nomor DO (Delivery Order)
5 Bu Christin Pak Byan
Januari2022
Mencatat Bukti Keluar Barang.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
17 nomor DO (Delivery Order)
6 Bu Christin Pak Byan
Januari2022
Mencatat Bukti Keluar Barang.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
18
7 nomor DO (Delivery Order) Bu Christin Pak Byan
Januari2022
Mengetik bon ke Excel.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
nomor DO (Delivery Order)
19
8 Menyusun bukti-bukti Bu Christin Pak Byan
Januari2022
penerimaan dan pengeluaran
uang.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
20 nomor DO, mencatat bukti keluar
9 Bu Christin Pak Byan
Januari2022
barang, Mengetik bon ke Excel.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
21
10 nomor DO, mengstempel Bu Christin Pak Byan
Januari2022
Mengetik bon ke Excel.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
24 nomor DO (Delivery Order)
11 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 Mengetik Bon,menelpon, dan
scan invoice.
25 Fotocopy, Filling DO, mencatat
12 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 nomor DO (Delivery Order),menelpon
Fotocopy, Filling DO, mencatat
26 nomor DO (Delivery Order),
13 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 menelpon,Mengetik bon
ke excel,mengscan,menelpon.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
27
14 nomor DO, stempel delivery oder Bu Christin Pak Byan
Januari2022
scan invoice dan faktur pajak.
Fotocopy, Filling DO, mencatat
28
15 nomor DO (Delivery Order), Bu Christin Pak Byan
Januari2022
Mengetik bon ke Excel.
31 Fotocopy, Filling DO, mencatat
16 Bu Christin Pak Byan
Januari2022 nomor DO, Mengetik bon,mengscan
Fotocopy, Filling DO,SO, mencatat
2 nomor DO (Delivery Order)
17 6 Bu Christin Pak Byan
Febuari2022 Mencatat Bukti Keluar Barang,
Mengetik bon ke Excel.
3 Fotocopy, Filling DO, SO, mencatat
 URAIAN KEGIATAN ZHARA
ADILA INSTRUKTUR/PEMBIMBING
NO HARI/TGL URAIAN KEGIATAN
NAMA NAMA
Fotocopy Good Inward
Senin, 10 Janu Syafa Byan
1. Fotocopy Purchase order
ari 2022
Mengordner dokumen
Selasa, 11 Jan Fotocopy Good Inward Syafa Byan
2. uari 2022 Fotocopy Purchase Order
Mengordner dokumen
Fotocopy Good Inward Syafa Byan
Rabu, 12 Januari
3. Fotocopy Purchase Order
2022
Mengordner dokumen
Fotocopy Good Inward Syafa Byan
Kamis, 13 Jan
4. Fotocopy Purchase Order
uari 2022
Mengordner dokumen
Fotocopy Good Inward Syafa Byan
Jum’at, 14 Jan
5. Fotocopy Purchase Order
uari 2022
Mengordner dokumen
Senin, 17 Janu Mencatat list Invoice Syafa Byan
6.
ari 2022 Membuat kertas pembatas
Selasa, 18 Jan Mengordner dokumen Syafa Byan
7.
uari 2022 Fotocopy Purchase Order
Mencatat list Invoice Syafa Byan
Rabu, 19 Janu Fotocopy Purchase Order
8.
ari 2022 Memisahkan Bukti Terima
Barang dan Surat Jalan
Kamis, 20 Jan Mengordner dokumen Syafa Byan
9.
uari 2022 Fotocopy Good Inward
Fotocopy Delivery Order Syafa Byan
Jum'at, 21 Jan
10. Fotocopy Purchase Order
uari 2022
Fotocopy Bukti Timbangan
Mencatat list Invoice Syafa Byan
Senin, 24 Janu
11. Mengordner Bukti Terima
ari 2022
Barang (BTB)
Selasa, 25 Jan Mengscan dokumen Syafa Byan
12.
uari 2022 Fotocopy Faktur Pajak

7
 Rabu, 26 Janu Mencatat bukti Sample Syafa Byan
13.
ari 2022 Mencatat Good Inward
Mengscan dokumen Syafa Byan
Kamis, 27 Jan
14. Fotocopy Bukti Terima Bar
uari 2022
ang (BTB)
Mengordner dokumen Syafa Byan
Jum’at 28 Jan
15. Mencatat persediaan Alat T
uari 2022
ulis Kantor (ATK)
Senin, 31 Janu Mencatat list Invoice Syafa Byan
16.
ari 2022 Mengordner dokumen
Selasa, 1 Febr
17. LIBUR IMLEK
uari 2022
Rabu, 2 Febru Mengscan dokumen Syafa Byan
18.
ari 2022 Mengordner dokumen
Mengordner dokumen Syafa Byan
Kamis, 3 Febr
19. Fotocopy Good Inward
uari 2022
Jum’at, 4 Febr Mengordner dokumen Syafa Byan
20.
uari 2022
Mengordner dokumen Syafa Byan
Senin, 7 Febru Fotocopy Delivery Order
21.
ari 2022 Fotocopy Bukti Terima
Barang (BTB)
Mengscan dokumen Syafa Byan
Selasa, 8 Febr Mencatat Good Inward
22.
uari 2022 Fotocopy Bukti Terima Bar
ang (BTB)
Rabu, 9 Febru Mencatat bukti Sample Syafa Byan
23.
ari 2022 Mengordner dokumen
Kamis, 10 Feb Mengordner dokumen Syafa Byan
24.
ruari 2022 Fotocopy Purchase Order
Fotocopy Bukti Terima Bar Syafa Byan
Jum’at, 11 Fe ang (BTB)
25.
bruari 2022 Fotocopy Purchase Order
Fotocopy Good Inward
Senin, 14 Febr Mengordner dokumen Syafa Byan
26. Mencatat list Invoice
uari 2022
Selasa, 15 Feb Mengordner dokumen Syafa Byan
27. Mencatat list Invoice
ruari 2022
28. Rabu, 16 Febr Mencatat Good Inward Syafa Byan

8
 uari 2022 Mencatat bukti Sample
Mengordner dokumen Syafa Byan
Kamis, 17 Feb
29. Fotocopy Good Inwar
ruari 2022
Fotocopy Purchase Order
Mencatat bukti Sample
Jum’at 18 Feb Mengordner dokumen Syafa Byan
30.
ruari 2022 Fotocopy Bukti Terima Bar
ang (BTB)
Senin, 21 Febr Melampirkan dokumen Syafa Byan
31.
uari 2022 Mengscan dokumen
Selasa, 22 Feb Mengisi stock Alat Tulis Ka Syafa Byan
32.
ruari 2022 ntor (ATK)
Rabu, 23 Febr Fotocopy dokumen Syafa Byan
33.
uari 2022 Fotocopy Purchase Order
Kamis, 24 Feb Mencatat bukti Sample Syafa Byan
34.
ruari 2022 Mencatat list Invoice
Jum’at, 25 Fe Melampirkan dokumen Syafa Byan
35.
bruari 2022 Mengordner dokumen
Senin, 28 Febr
36. LIBUR ISRA MI’RAJ
uari 2022
Selasa, 1 Mare Mengordner dokumen Syafa Byan
37.
t 2022
Rabu, 2 Maret Mengordner dokumen Syafa Byan
38.
2022
Kamis, 3 Mare
39. LIBUR NYEPI
t 2022
Melampirkan dokumen Syafa Byan
Jum’at, 4 Mar
40. Mencatat bukti Sample
et 2022
Mengordner dokumen
Senin, 7 Maret Mengscan dokumen Syafa Byan
41.
2022 Mencatat Good Inward
Mencatat bukti Sample Syafa Byan
Selasa, 8 Mare
42. Memisahkan Bukti Terima
t 2022
Barang Biru
Rabu, 9 Maret Menambah stock Alat Tulis Syafa Byan
43.
2022 Kantor (ATK)
Menginput data Syafa Byan
Kamis, 10 Ma
44. Fotocopy Sertifikat Limbah
ret 2022
Fotocopy dokumen Bank
Jum’at, 11 Ma Mencatat Invoice Syafa Byan
45.
ret 2022 Mengordner dokumen

9
 Senin, 14 Mar Mencatat Bukti Sample Syafa Byan
46.
et 2022 Mencatat Invoice
Selasa, 15 Mar Menginput data Syafa Byan
47.
et 2022 Mengordner dokumen
Rabu, 16 Mare Mencatat Good Inward Syafa Byan
48.
t 2022 Mengscan dokumen
48. Kamis, 17 Ma Fotocopy Sertifikat Limbah Syafa Byan
ret 2022 Menghapus nama Supplier
Menghitung banyak masker Syafa Byan
Jum’at, 18 Ma
49. Mencatat Invoice mengordn
ret 2022
er dokumen
Mencatat invoice Syafa Byan
Senin, 21 Mar
50. Menyusun dokumen
et 2022
Mengordner dokumen
Mengordner dokumen Syafa Byan
Selasa, 22 Mar
51. Fotocopy dokumen Bank
et 2022
Fotocopy Good Inward
Rabu, 23 Mare Mencatat Good Inward Syafa Byan
52.
t 2022 Fotocopy dokumen
Mengordner dokumen Syafa Byan
Kamis, 24 Ma Fotocopy Purchase Order,
53.
ret 2022 Bukti Terima Barang (BT
B), dan Surat Jalan
Jum’at, 25 Ma Menulis tanggal faktur paja Syafa Byan
54.
ret 2022 k
Mencatat list Invoice Syafa Byan
Senin, 28 Mar
55. Membagikan masker
et 2022
Membuat Good Inward
Selasa, 29 Mar Mencatat Bukti Sample Syafa Byan
56.
et 2022 Mengordner dokumen
Fotocopy Bukti Terima Bar Syafa Byan
Rabu, 30 Mare
57. ang (BTB), Surat Jalan, Pur
t 2022
chase Order
Mengordner dokumen Syafa Byan
Kamis, 31 Ma
58. Menghitung masker
ret 2022
Mencatat Good Inward

10
B. Jadwal Kegiatan
Jadwal Kegiatan yang berlangsung selama 3 bulan (10 Januari 2022 s/d 31 Maret 2022)
di PT. Sicer Indonesia.
PT. Sicer Indonesia menerapkan 5 hari kerja yaitu dari hari senin- jumat dengan 9 jam
kerja.
KETERNAGAN WAKTU
MASUK 7.00 AM
ISTRAHAT 12.00- 1.00
PULANG 4.00 PM

11
 BAB III
PEMBAHASAN DAN TEMUAN
A. Kajian Teori
Pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan secara tidak langsung akan memberikan p
engetahuan dan pengalaman dalam bekerja. Pengalaman yang diperoleh saat melaksa
nakan praktik, selain mempelajari bagaimana cara mendapatkan pekerjaan, juga belaj
ar bagaimana memiliki pekerjaan yang relevan dengan bakat dan minat yang dimiliki
oleh siswa tersebut.
Penerapan PKL ini meliputi pelaksanaan di-sekolah dan di dunia usaha atau dun
ia industri. Penempatan pelaksanaan PKL berdasarkan pada bidang keahlian masing-ma
sing. Sekolah membekali siswa dengan materi pendidikan umum pengetahuan serta teo
ri dan kemampuan dasar kejuruan, selanjutnya dunia industri diharapkan membantu bert
anggung jawab terhadap peningkatan keahlian profesi melalui program khusus yang din
amakan Praktik Kerja Lapangan.
Praktik Kerja Lapangan merupakan proses persiapan siswa agar mempunyai kesi
apan kerja. Kerja sama dengan pihak lain sangat diperlukan untuk mendorong kesiapan
kerja siswa. PKL diharapkan mampu memberikan pengetahuan kepada siswa tentang ko
ndisi dunia kerja yang sesungguhnya. Pelaksanaan PKL merupakan pelatihan bagi siswa
untuk meningkatkan kemampuan baik dalam hal pengetahuan maupun keterampilan ses
uai bidang keahlian-nya, sehingga dengan adanya PKL siswa akan lebih siap untuk me
masuki dunia kerja.
Berdasarkan beberapa pengertian di atas, dapat disimpulkan bahwa praktik kerja
lapangan adalah suatu bentuk penyelenggaraan pendidikan keahlian, di-mana siswa yan
g telah menempuh pendidikan secara teori di sekolah kemudian melakukan pelatihan di
dunia kerja. Pada dunia kerja, siswa akan belajar bagaimana kondisi dunia kerja yang se
sungguhnya. Pada pelatihan ini siswa dituntut untuk bisa beradaptasi dengan lingkungan
dunia kerja, sehingga bisa merasakan bagaimana rasanya bekerja yang sebenarnya.

12
B. Temuan Studi
Saat Monika dan Zhara praktik kerja lapangan terdapat banyak hal-hal yang baru
kami pelajari dan belum pernah kami lakukan, beberapa contoh yang Monika dapat
selama praktik kerja lapangan sebagai berikut:
1. Mengetik Bon Pengeluaran uang
Kegiatan ini berkaitan dengan mata pelajaran Administrasi Keuangan dan mata
pelajaran otomatisasi perkantoran, yaitu mengoperasikan aplikasi komputer
yaitu Microsoft excel untuk administrasi keuangan. Dalam melakukan tugas ini
setidaknya saya harus menguasai program Microsoft excel, jika saya tidak
menguasai Microsoft excel maka akan memperlambat pekerjaan yang diberikan.
Adapun langkah- langkah dalam pengerjaan-nya yaitu:
- Pertama kita harus menyalakan komputer terlebih dahulu dengan menekan
tombol power pada monitor.
- Kemudian buka Microsoft excel.
- Setelah itu buat tabel pada Microsoft excel dengan cara blok tabel yang mau
dibuat, blok sesuai keperluannya butuh berapa baris dan kolom, setelah itu
klik kanan pada mouse, kemudian klik gambar tabel, kemudian klik other
borders, kemudian klik mau tabel nya seperti apa dan ketebalan nya tinggal
dipilih kemudian klik OK.
- Kemudian isi sesuai dengan data di-bon,yang berisi tanggal, nama barang
yang dikeluarkan, dan jumlah harga, sebelum print jumlahkan dan total
kembali.
- Setelah itu blok hasil yang sudah diketik.
- Setelah di blok maka klik page layout lalu set print area.
- Kemudian tekan ctrl + p atau menu, print kemudian atur sesuai nama printer
dan klik print.

13
2. Mencatat Bukti Keluar Barang
Saya mencatat Bukti Barang Keluar, hal ini sangatlah penting karena melalui
mencatat ini maka akan ada kejelasan bahwa barang tersebut ke-mana dan
digunakan seberapa banyak, kegiatan ini terdapat pada mata pelajaran
Administrasi Sarana dan Prasarana yaitu membuat laporan penggunaan sarana
dan prasarana (barang habis pakai). Adapun cara melakukan kegiatan ini yaitu :
- Mencatat pada tabel bukti keluar barang yang berisi tanggal, nomor, nama
customer, kode barang, quantity, dan keperluan.
- Setelah dicatat isi nya sesuai delivery order, maka quantity dijumlahkan dahulu
sesuai tanggal.
- Kemudian minta tanda tangan yang mengajukan dan manger departemen.

Beberapa contoh yang Zhara dapat selama PKL sebagai berikut:

1. Mengisi Good Inward
Mencatat Good Inward ini sangatlah penting karena melalui mencatat Good
Inward akan terlihat jelas barang yang sampai jumlah nya ada berapa, pakai
mobil dengan plat nomor berapa, dan tanggal berapa, jadi ketika ada hal yang
salah atau ada barang yang hilang jadi bisa diketahui. Adapun cara mengisi
Good Inward yaitu dengan cara
1. Menulis tanggal, supplier, material, dan quantity yang terdapat
pada Bukti Terima Barang (BTB).
2. Bagian data received di isi dengan tanggal diterima nya barang.
3. Bagian container diisi dengan mencatat plat kendaraan yang
dibawa.
4. Bagian lot diisi dengan tanggal dimulai dari tahun, bulan, tanggal.
5. Bagian Quantity diisi dari banyaknya barang.
6. Bagian notes diisi nomor Bukti Terima Barang (BTB).

14
 PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah melakukan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini kami mendapatkan
banyak pengalaman dan ilmu baru, dan melalui praktik kerja lapangan ini kami jadi bisa
lebih mengerti, karena sudah terjun langsung ke- lapangan. Pada intinya praktik kerja
lapangan ini sebagai pelengkap yang sudah diajarkan dari sekolah dan dikembangkan
pada siswa-siswi. Praktik kerja lapangan ini sangatlah penting dan berarti bagi para
siswa-siswi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), supaya tidak kaget dan bingung saat
bekerja, sehingga saat bekerja jadi lebih mudah karena sudah sedikit mengenal dan
memahami dunia kerja, dan bisa lebih cepat beradaptasi pada lingkungan di sekitar-nya.

B. Saran
Bagi para adik kelas yang akan melaksanakan Kegiatan Praktik Kerja Lapangan
(PKL) suatu saat nanti alangkah lebih baik nya persiapkan materi yang diajarkan di-
sekolah dengan matang, karena semua itu pasti akan berhubungan dengan kegiatan
praktik kerja lapangan nanti. Bagi para adik kelas alangkah lebih baik nya nanti kalian
jaga sikap ditempat perusahaan atau instansi yang kalian tempati nanti, untuk menjaga
nama baik sekolah, karena jika nama sekolah sudah tidak bagus maka nanti akan sulit
untuk bekerja sama dengan perusahaan tersebut, sehingga akan sulit menerima anak
praktik kerja lapangan berikutnya.

15
 DAFTAR PUSTAKA

Labiro, L. (2022). Buku Agenda Kegiatan Praktik Kerja Industri.

Tangerang: Lukas Labiro.

Riadi, M. (2021). Praktik Kerja Lapangan (Pengertian, Tujuan, Manfaat, Pelaksanaan

dan Penilaian) [online]. Tersedia:
https://www.kajianpustaka.com/2021/03/praktik-kerja-lapangan.html
[Rabu, 4 Mei 2022].

Kurniawan, A.(2021). Manfaat PKL dan Tujuannya bagi Siswa, untuk Mengasah dan
Menambah Keterampilan [online]. Tersedia:
https://www.merdeka.com/jabar/manfaat-pkl-dan-tujuannya-bagi-siswa-untuk-
mengasah-dan-menambah-keterampilan-kln.html [Jumat, 01 Oktober 2021]

16
 LAMPIRAN
Foto Gedung Perusahaan

Foto Mengetik Bon Foto Mengscan Sedang Fotocopy

Pengeluaran Uang

Foto Menelpon Foto Mencatat

Menghitung ATK

17
Alat- Alat yang digunakan sehari- hari

Foto Bersama

18