HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2

Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan

Tajuk Isi Kandungan

Minggu 1 1. Mukaddimah 1.1. Tanda- 1.1 Menyatakan maksud 1.1 Tayangan filem 1.1 Sentiasa 1.1 Kitab
(20-21) Pengenalan tanda Az-Zalzalah Dokumentari memelihara niat Tafsir
Januari Tafsir Akhirat dan Menerangkan 1.2 Bencana Alam dalam semua 1.2 Tafsir
Az Zalzalah (1- keadan pendahuluan surah Tsunami amal Wadhih
5) berlaku 1.2 Menjelaskan isi utama 1.3 Gempa bumi 1.2 sentiasa 1.3Tafsir Ibn
pada bumi surah ini (Muat turun bersedia dengan Kathir
pada hari 1.3 Menghurai tanda- dari amal dalam 1.4 Tafsir Al
Akhirat tanda besar hari YouTube) menghadapi Munir
Akhirat 1.4 Sumbangsaran Qiama 1.5 CD
1.4Menghurai maksud 1.5 Latihan Bertulis 1.3 Merasa Kiamat
bumi memuntahkan takut
isinya terhadap
1.5 Menjelaskan hal Allah
keadaan manusia 1.4 Sentiasa
ketika berlakunya beristighfar
Qiamat. & bertaubat
.

Minggu 2 2. Az Zalzalah ( 6 2.1. Segala 2.1 Menyatakan maksud 2.1 Perbincangan 2.1. sentiasa 2.1 Kitab
(25-29) –8 ) amalan ayat kumpulan memelihara niat Tafsir
Januari akan 2.2 Menghuraikan 2.2 Pembentangan dalam semua 2.2 Tafsir
dihitung peristiwa yang akan 2.3 Latihan Bertulis amal Wadhih
berlaku di Padang 2.4 Peta minda 2.2 sentiasa 2.3 Tafsir
Mahsyar bersedia Ibn Kathir
2.3 Menjelaskan hari dengan amal 2.4 Tafsir
kebangkitan semula dan bagi Al Munir
perhitungannya di menghadapi
Padang Mahsyar hari Qiamat
2.3 Setiap amalan
manusia akan
dihisab oleh
Allah SWT.

1
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 3 3. Al-Bayyinah ( 1 3.1. Mengenali 3.1 Menyatakan maksud 3.1 Perbincangan 3.1 Merasa 3.1 Tafsir
(1-5) – 3) ahli kitab dan ayat kumpulan Izzah dengan Wadhih
Februari ahli musyrik 3.2 Menjelaskan perihal tentang Islam. Tafsir 3.2
agama ahli Kitab dan komperatif 3.2 Menyakini akan Ibn Kathir
orang musyrik.2- agama Hindu penyelewengan Tafsir
Menghuraikan bagaimana dan Kristian dalam ajaran agama 3.3 Al Munir
3.3 Rasulullah SAW datang 3.2 Pembentangan selain Islam. Milal wa
menjelas dan dalam kumpulan 3.3 Berdakwah Nihal
memperbetul semula berkaitan agama kepada non-Muslim 3.4 Buku
akidah ahli kitab dan Islam dan Krisitian adalah tugas yang perbandingan
orang musyrik. 3.3 Menayangkan perlu dilakukan. agama
video Zakir Naik
berkaitan
penyelewengan
yang berlaku dalam
agama Kristian dan
Hindu.
3.4 Latihan Bertulis

2
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
4. Al-Bayyinah ( 4 4.1 Sunnatullah 4.1 Menghuraikan hakikat 4.1 Perbincangan 4.1 Sentiasa 4.1 Kitab
–5) pertembungan ketauhidan dalam Kumpulan memelihara niat Tafsir dan
antara Haq & kehidupan tentang dugaan dalam semua buku
Batil 4.2 Menghurai dan cabaran amal 1.Sirah
4.2 Keikhlasan kepentingan keikhlasan berdakwah 4.2 Sentiasa arab
dalam ibadah dalam ibadah 4.2 Pelajar mengkaji bersedia dengan semasa
4.3 Menjelaskan sikap Ahli sejarah perjuagan cabaran dan Jahiliyyah
ktab dan musyrik terhadap Imam Hasan al- dugaan dalam 4.2
dakwah yang dibawa Banna. berdakwah. persamaan
Rasulullah SAW. 4.3 Pembentangan Merasa takut antara
dalam kumpulan terhadap orang kafir
tentang cara dan Allah 4.3 surah
kaedah berdakwah 4.3 Sentiasa ikhlas,kafi
yang baik. bertaubat terhadap run qisas
4.4 Latihan Bertulis dosa samaada kita anbiya’
motif
dakwah
mereka

3
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 4 5. Al-Bayyinah ( 6 5.1. Segala 5.1 Menghurai balasan 5.1 Perbincangan 5.1 Menjadikan 5.1 Kitab
(8-12) –8) amalan bagi org yg kufur dan Kumpulan tentang syurga dan Tafsir
Februari akan di yang beriman kaum-kaum yang neraka sebagai Al Wadhih
hitung 5.2 Menghurai nilai dimusnahkan oleh motivasi beramal Az zilal
/hisab baik buruk Allah SWT akibat 5.2 Sentiasa ,ibnu
berdasarkan Iman & kekufuran mereka. bersedia dengan kathir ,
kufur 5.2 Mencari 5 amal dalam al munir
maklumat berkaitan menghadapi Alwaqiah
keadaan syurga Qiamat Mutaffifn
dalam hadis- hadis. 5.3 Merasa Mukminun
5.3 Soal jawab takut
5.4 Latihan Bertulis terhadap
5.5 Nota/peta minda Allah
5.4 Sentiasa
bertaubat
terhadap dosa
samaada kita
tahu atau tidak
5.4 Membudayakan
kehidupan khairul
Bariyyah dan
mengelak dari
kehidupan syarrul
bariyyah
CUTI TAHUN BARU CINA (10-13)
Februari

4
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 5 6. Al-Qadr (1-5 ) 6.1 Keagungan 6.1 Menyatakan 6.1 Sumbangsaran 6.1 Membudayakan 6.1 Kitab
(15-19) dan maksud Ayat Mukjizat AQ membaca dan Tafsir
Februari kemuliaan Al- 6.2 Menjelaskan 6.2 Menyenaraikan mentadabbur al- Wadhih
Quran penurunan al- keistimewaan malam al Quran dalam Zilal,
6.2 Malam al Quran Qadr. kehidupan ibnu
Qadr 6.3 Menghurai 6.3 Menyenaraikan seharian. kathir
kemuliaan al Quran amalan yang digalakkan 6.2 Sentiasa surah Al
dan kelebihan untuk dilakukan pada berlumba lumba buruj
malam al Qadr malam al-Qadr. untuk mendapat
6.4 Menyatakan sifat 6.4 Latihan Bertulis ganjaran Allah swt
ketaatan Ruh dan khususnya di
Malaikat kepada bulan Ramadan
Allah 6.3 Sentiasa
merasai rahmat
Allah kepada
hambaNYa

5
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 6 7. Al-`Alaq 7.1. Konsep 7.1 Menyatakan maksud 7.1 Soalan sumbang 7.1 Sentiasa 7.1. Kitab
(22-26) ( 1- 5 ) membaca ayat saran menTadabbur Tafsir
Februari 7.2 Menjelaskan sebab 7.2 perbincangan A – AlQquran dsn
turun ayat. Bagaimana cara 7.2 Sentiasa ikhlas CD
7.3 Menyatakan untuk membudayakan kerana Allah kejadia
kepentingan iqra’ amalam membaca dalam menuntut n
dalam kehidupan dalam kalangan ilmu manus
insan pelajar? 7.3 Menjadikan ia
7.4 Menghubungkait 7.3 Pelajar al- Quran
maksud Iqra’ dalam menyenaraikan 5 sebagai
sistem Islam kelebihan membaca panduan
kepada Allah al-Quran. hidup.
7.5 Menyenarai 7.4 Rajin
cara belajar membaca
berkesan menambah
Ilmu
Minggu 7 8. Al-`Alaq ( 8.1 Sifat 8.1 Menjelaskan 8.1 Membaca ayat al 8.1 Tadabbur Al- 8.1 Kitab
(1-5) 6 – 12 ) manusia sifat atau tanda Quran dan Quran Tafsir
Mac yang manusia yang maksud ayat 8.2 Rasa takut dan
melampaui melampaui batas . 8.2 Perbincangan dengan buku-
batas 8.2 Menghuraikan tengan tafsiran ayat ancaman Allah buku
8.2 Sifat sifat golongan yang 8.3 Latihan Bertulis 8.3 Menjauhi sifat 8.2 kitab
manusia benar. sombong dan talbis iblis
yang benar bongkak 8.3 Kisah
terhadap ajaran Barsyisya
dan perintah 8.4 Kisah
Allah SWT Balaam
8.4 Sentiasa 8.5 BAuura
mengajak Firaun
manusia 8.6 Fahaman
melakukan sekular
kebaikan

6
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 8 9. Al-`Alaq 9.1. Allah 9.1. Menjelaskan 9.1 Membaca ayat 9.1 Tadabbur Alquran 1. Kitab
(8-12) ( 13 – 19 ) maha ancaman Allah SWT dan maksudnya Rasa gerun Tafsir
Mac melihat kepada mereka 9.2 Perbincangan tentang dan takut Zilal
dengan 2. tafsir ibnu
kathir

7
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Allah mendusta dan tafsiran ayat ancaman dan

sahaja berpaling daripada 9.3 Latihan Bertulis seksaan
maha kebenaran. Menyenaraikan Allah
pelindung 9.2. Menyenaraikan sifat individu-individu dan 9.2 Budayakan
9.2 Bersujud orang yang patuh golongan yang sikap bertaubat
hanya kepada Allah menjadi penentang dan beramal
kepada Allah serta merta. kepada dakwah saleh setiap
.. Rasulullah SAW. masa.
9.3 Menjauhi apa
jua tindakan
penentangan
terhadap ajaran
dan perintah Allah.
Minggu 9/10
(15-25) UJIAN PENGGAL 1
Mac
MC
(27-4) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Mac
April
Minggu 11 10. At Tin 10.1. 10.1 Menyebut erti At-Tin, 10.1 Membaca Ayat 10.1 Bersama Al
(4-9) (1–3) Kesempur jumlah ayat dan dan maksudnya Quran
April - naan tempat turunnya 10.2 Perbincangan 10.2 Sentiasa
penciptaa 10.2 Menjelaskan sebab tentang syarat-syarat menTadabbur
n manusia Allah swt bersumpah Sumpah dalam kejadian dan
dengan beberapa Islam. penciptaan
ciptaannya 10.1 Mencari alam semesta.
10.3 Menjelaskan maklumat berkaitan 10.3 Izzah
kelebihan Mekah dan keistimewaan dengan
bukit Sinai. Mekah dan Madinah Islam
di internet. 10.4 Berazam untuk
10.1 Latihan Bertulis menziarahi bumi
anbiya’
khususnya Mekah
8
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
dan
Madinah.
Minggu 12 11. At Tin 11.1 Kedudukan 11.1 Menyebut 11.1Tayangan 11.1 Sentiasa 11.1 Tafsir
(12-16) ( 4 –8) manusia maksud ayat video tentang bersama Al zilal
April terletak Menerangkan proses kejadian Quran dan 11.2
pada kejadian manusia manusia sunnah Tafsir
agama yang sempurna 11.2 Perbincangan 11.2 Bersama Ibnu
11.2 Menjelaskan tentang balasan majlis ilmu Katsir
kenapa manusia kepada kaum yang /diskusi Ilmu
ditempatkan di neraka kufur yang diceritakan 11.3 Merasai
Allah. oleh al- kehebatan dan
11.3. Membezakan Quran. kesempurnaan sifat
balasan orang yang 11.3. Latihan Bertulis Allah SWT .
beriman dengan yang 11.4. Takut dan
kufur gerun akan
seksaan api
neraka.

Minggu 13 12. Al Insyirah ( 12.1 Nikmat 12.1 Menyebut 12.1 Membaca ayat 12.1 Menjadikan
(19-23) 1–3) Allah maksud ayat dan maksud Rasulullah sebagai
April kepada Nabi 12.1 Menyenaraikan 12.2 Perbincangan dan qudwah hasanah
12.1 Memupuk dua isi utama surah perbentangan Yakin akan
motivasi ini Kumpulan tentang bantuan Allah
dakwah 12.1 Menghuraikan bentuk bantuan SWT terhadap
maksud ayat Allah kepada orang orang yang
dengan jelas yang berdakwah berdakwah.
. 12.3 Kisah dakwah 12.1 Yakin dengan
Rasulullah saw saw sifat Allah yang
dan para sahabat maha Pengasih
dalam menyebarkan dan Penyayang.
Islam

9
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 14 13. Al Insyirah ( 13.1 13.1 Menyebut 13.1 Tayangan video 13.1 Sentiasia 13.1 Kitab
(26-30) 4–8) Meninggikan maksud ayat mengenai kesusahan bersyukur dengan Tafsir
April sebutan 13.2 Menerangkan kehidupan nikamat yang Allah 13.2 VCD
nama Nabi maksud Allah swt, masyarakat di negara kurniakan 13.3 Kertas
13.2 Selepas Meninggikan sebutan spt. Afrika 13.2 bersabar Mahjong
kesusahan nama Nabi 13.2 Sumbangsaran dengan
ada 13.3 Menjelaskan berkaitan gerakan kesusahan kerana
kesenagan maksud kesenangan jahat menghina kesusahan adalah
13.3 Tawakkal akan datang selepas Rasulullah tarbiyyah yang
kesusahan 13.3 Nota peta minda. sangat berharga
13.4 Menghurai dan membuah
sifat tawakkal yang baik.
kepada Allah. 13.3 Sentisa
meningkat rasa
cinta kepada
Rasulullah SAW.

10
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 15 14. Adh 14.1 Allah swt 14.1 Menyatakan 14.1 Pelajar tonton 14.1 Rasa kagum 14.1 ZIlal
(3-7) Dhuha (1 - bersumpah pengenalan surah VCD surah Ad- terhadap alam Asbabul
Mei 5) dengan pengertian Ad Dhuha ciptaan Allah . Nuzul
waktu dhuha Dhuha.,bilangan 14.2 Pelajar baca 14.2 Yakin Allah akan
& malam ayat dan tempat sambung-1.sambung membantu
14.2 Allah swt turunnya surah ayat secara bergilir hambanya yang
tidak 14.2 Menyatakan gilir soleh.
membiarkan isi penting surah 14.3 Menghafaz surah 14.2 Kehidupan akhirat
Rasulullah ini . 14.4 Membincang lebih utama
saw : bentuk- bentuk berbanding
bersendirian dugaan dan seksaan kehidupan dunia.
dalam yang dihadapi oleh
kesusahan Rasulullah dalam
14.3 Akhirat lebih berdakwahSAW
utama dari
dunia
Minggu 16 15. Adh 15.1 Nikmat Allah 15.1 Menghurai 15.1 Membaca ayat 15.1 Menanam rasa 15.1 Zilal
(10-14) Dhuha ( 6 – 8 swt keatas nikmat Allah al- Quran dan rendah diri Asbabun
Mei ) Nabi SAW. kepada Nabi maksud terhadap Allah nuzul
S.A.W dan 15.2 Perbincangan 15.2 Memperkemaskan 15.2
terhadap umat kumpulan tentang taqwa kepada Allah Sebab
Nabi. S.A.W. sirah hidup Nabi 15.2 Memperkasa rasa berlaku
SAW. bersyukur dan siang
15.3 Latihan bertulis membudayakan malam
pada tingkah laku. secara
sains/
geograp
hy

11
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

(11-14) CUTI AIDUL FITRI

Mei

Minggu 17
(17-28) PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Mei
MC
(29-13) CUTI PERTENGAHAN TAHUN 2021
Mei
Jun
Minggu 18 16. Adh Dhuha 16.1. larangan 16.1. Menghurai 15.1 Membaca ayat al 15.1. Sentiasa prihatin 15.1
(24-28) ( 9 – 11 ) Allah swt larangan Allah Quran dan maksud terhadap anak Tafsir
Mei terhadap terhadap Nabi ayat yatim dan orang Zilal
nabi S.A.W 15.2 Lawatan ke miskin. dan
15.2. Menghubungkait rumah anak yatim. beber
larangan terhadap 15.3Membuat apa
nabi dan umat nabi . kutipan derma kitab
untuk fakir miskin. tafsir
15.4 Sumbangsaran lain
15.5 Latihan Bertulis dari
intern
et
15.2 Sedutan
dari
hadis
riadhus
solihin…
bab

12
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 19 17. Al-Lail 17.1. Kekuasaan 17.1 Menghurai 17.1Tayangan video 17.1 Menanam rasa 17.1 Kitab
(14-18) ( 1-4 ) Allah kebesaran sifat alam semesta dan Izzah kepada Tafsir
Jun mengatur Allah dalam kejadian manusia. pelajar menjadi 17.2
nila ifitrah penciptaan Perbincangan atau seorang muslim Perbandi
pada alam malam dan siang Forum: kerana agama -
dan manusia . 17.2 Kejadian lelaki dan yang rasional dan ngan hak
17.2 Menjelaskan perempuan dalam sainstifik . hak wanita
kebesaran Allah menyempurnakan 17.2 Merasa bangga di dalam
dalam tanggung jawab dengan agama Islam
penciptaan sebagai khalifah yang menjaga hak dengan
manusia. Allah di bumi. lelaki dan wanita agama lain
17.3 Al-Quran dan sains. adil berdasarkan dan di
fitrah bukan adil dalam
berdasarkan ideologi
material.
Minggu 20 18. Al-Lail 18.1. Allah Tuhan 18.1. Menghuraikan 18.1. Pelajar menulis 18.1. Perlunya bertaqwa 18.1 Kitab
(21-25) ( 5-11 ) yang balasan orang tugasan memberi kepada Allah Tafsir
Jun memberi yang menginfak di pendapat “ KALAU supaya kita Qasas
jalan kaum

13
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

rezki Allah,bertaqwa dan AKU ORANG KAYA terpimpin kearah yang di

18.2. Taqwa – yakin adanya APA YANG AKAN kebaikan musnah- kan
kemuliaan perbuatan baik AKU LAKUKAN “ 18.2Sentiasa dan kaum
manusia 18.2. Menjelaskan balasan 18.2 Membaca pada kelas bencikan Anbiya’
bagi orang yang 18.3 Perbincangan dan kemungkaran dan kaum kaum
bakhil, rasa cukup buat refleksi dengan kejahatan . yang di
dan ingkar adanya tafsiran/ arahan firman Bakhil dan balas baik
balasan pahala. Allah kedekut adalah oleh Allah .
sifat tercela. 18.2.
18.3 Membudayakan Qadha’dan
amalan infak dlam Qadar
kehidupan. antara
18.4 Yakin Allah ikhtiar dan
akan ketentuan
memudahkan Allah
urusan orang
beriman dan bagi
mereka yang
ingkar disediakan
jalan yang sukar
18.5 Harta
adalah
amanah

14
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 21 19. Al-Lail 19.1 Petunjuk 19.1 Menjelaskan ciri 19.1Tayangkan video 19.1 Ambil dunia 19.1 Buku
(28-2) (12-21) Allah manusia yang hidup Kehidupan mewah di untuk akhirat kehidupan
Jun 19.2 Kehidupan dalam pertunjuk dunia dan azab kubur 19.2 Tidak selepas
Julai dunia di Allah 19.2 Perbincangan bangga mati
antara 19.2 Menjelaskan ciri- 19.3 Latihan Bertulis dengan dunia 19.2 Surah
khayalan dan ciri orang bertaqwa 19.3 Zuhud yang Waqiaah
kebenaran 19.3 Menghurai balasan bertempat ,alfajr,Al
19.3 Hanya Allah baik bagi yang patuh naba’,anna
sahaja yang dan buruk kepada zi aat dl.
menguasai ingkar 19.3 Zilal
seluruh alam Zindani dan
dan makhluk syed Sabiq
ini

15
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 22 20. As-Syams 20.1 Kekuasaan 20.1 Menyenarai 20.1 Membaca Ayat 20.1 Sifat 20.1 Kitab
(5-9) ( 1-10 ) Allah penciptaan yang Al Quran dan penyayang dan Tafsir
Julai 20.2 Fitrah menunjuk sifat maksudnya pemurah 20.2 Subjek
penciptaan kekuasaan Allah 20.2 Perbincangan 20.2 Izzah Sains:
manusia 20.2 Membeza sifat kumpulan dengan Islam Fungsi
orang yang Berjaya 20.3 Pembentangan Kewajipan matahari
dan yang tidak 20.4 Latihan Bertulis menjaga alam pada
Berjaya dalam sekitar ciptaan alam
kehidupan Allah. internet
. 20.3 Hati yang
bersih
menatijahkan
kebaikan dan hati
yang kotor
menatijahkan
keburukan
Minggu 23 21. As-Syams 21.1. Kehidupan 21.1Menyatakan 21.1 Tayangan video 21.1 Taat 21.1 Kaum
(12-16) (11-15) manusia balasan Allah bencana alam contoh perintah kaum
Julai di dunia terhadap kaum yang tsunami Allah yang
hanya terikat ingkar 21.2 Pelajar mencari 21.2 Bersifat Ihsan telah
kepada 21.2 Menghurai maklumat melalui Takut akan azab dibinas
peraturan tentang kisah dan internet berkenaan Allah. akan
Allah sahaja pengajaran kaum dengan kaum 21.2 Tafsir
yang terdahulu Thamud. Zilal
21. 3 Perbincangan Tafsir
tentang bentuk- Ibnu
bentuk maksiat yang Kathir
berlaku dalam
kalangan pelajar
masa kini.
21.4 Latihan bertulis

16
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

MC CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 AIDIL ADHA

(16-25)
Julai
Minggu 24 22. Al-Balad 22.1. Wahyu 22.1 Menjelaskan 22.1 Membaca Ayat 22.1 Sentiasa 22.1 Tafsir zilal
(26-30) ( 1 – 10 ) adalah makna ayat. dan maksudnya zikrullah Perbandi-
Julai kebenaran 22.2 Menghuraikan 22.2 Perbincangan Bersifat berhati ngan
yang hakiki kenapa Mekah tentang perkara yang buat kepeutusan agama
ilmu manusia menjadi subjek melalaikan manusia. 22.2 Menanam rasa dan
hanyalah sumpah Allah SWT. 22.3 sumbangsaran muraqabah Allah ideologi di
berdasar zan 22.3 Menghuraikan tentang konsep dunia
sindiran Allah kepada ihsan. 22.2 Apakah
mereka yang ingkar 22.4 Latihan Bertulis kerugian
dunia
dengan
jatuhnya
islam –
Hasan
nadawi

17
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 25 23. Al-Balad 23.1. Islam adalah 23.1 Menghuraikan ciri 23.1 Tayangkan kisah 23.1 Membuang 23.1 Kitab
(2-6) ( 11- 20) agama golongan kanan dan kisah bersama mu sifat feqah isu
Ogos yang golongan kiri penderitaan rakyat mazmumah isu
menekan 23.2 Memberi Iraq dan Palastine 23.2 Hiasi sifat 23.2 Rujukan
kebajikan contoh aktiviti 23.2 Sumbangsaran Mahmudah salah
masyarakat dakwah pengajaran daripada 23.3 Bersegera dan faham
dari aspek kemasyarakatan video berlumba buat terhadap
material dan . 23.3 Menulis bibliografi kebaikan islam
spritual Pendakwah temporari 23.4 Sentiasa peduli (Muhamma
23.4 Hassan AlBanna tentang nasib dan d Qutb)
Syd Qutb dll musibah yang 23.3 Hadis
menimpa ahli hadis
keluarga, jiran Fadhilat
tetangga dan yang
masyarakat. berkaitan
. yang
. susah
. 23.4 Thoriq
dakwah
Mustaffa
Mashhor

18
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Minggu 26 24. Al-Fajr 24.1 Nikmat 24.1 Menjelaskan 24.1 Game – tutup 24.1 Sentiasa 24.1 Tafsir
(9-13) ( 1- 14 ) waktu Fajar makna dan mata dan buka bersyukur dan zilal surah
Ogos 24.2 mufradat yang mata nikmat fajar qanaah Syuaraa
Muraqabah berkaitan. & cahaya 24.2 Jauhi ,anbia’ thaha
Allah Menjelaskan kenapa 24.1 Perbincangan perkara ,Maryam.
manusia perlu Pelajar mencari maksiat 24.2 Qisas
mensyukuri nikmat maklumat di 24.3 Sentiasa Anbiya’,Anci
24.2 Menghurai internet tentang mengambil iktibar ent world
kesan kejatuhan kaum sejarah umat Charlotte,
keingkaran umat Ad dan Firaun, terdahulu. Philip steele,
terdahulu yang 24.3 Nota peta minda Richard
terhadap arahan Tames
Allah . .

Minggu 27 25. Al-Fajr 25.1. Setiap apa 25.1 Memberi makna 25.1 Membaca Ayat 25.1 Mensyukuri nikmat 25.1 Surah
(9-13) (15 – 30) yang berlaku dan keseluruhan dan maksud Allah mulk dari Zilal
Ogos keatas ayat dan mufradat 25.2 Perbincangan 25.2 Husnus zann Al- quran ,
manusia yang berkaitan. berkaitan dengan kepada Allah Zilal dari
adalah ujian 25.2 Menjelaskan sikap bentuk-bentuk 25.3 Menanam sifat surah
dari Allah manusia apabila diuji seksaan dan nikmat Zuhud dan berkenaan.
Taala bukan oleh Allah SWT di hari Akhirat yang Qanaah terhadap 25.2 Tafsir
keistimewaa 25.3 Menjelaskan dinyatkankan di kurniaan Allah Ibnu Kathir
n sikap masyarakat dalam al-Quran. 25.4 Suka
Arab jahiliyyah 25.3 Latihan bertulis menolong dan
baik dan buruk. berbakti
25.4 Menghuraikan 25.5 Sentiasa
keadaan golongan mengingati
yang ingkar dan adanya syurga
terpuji pada hari dan neraka.
kiamat
19
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2

Minggu 28 26. Al- 26.1. Keadaan 26.1 Menyebut 26.1Membaca ayat 26.1 Menanam 25.3 Tafsir
(23-27) Ghasyiyah hari Qiamat makna ayat dan dan maksudnya rasa takut Ar -
Ogos ( 1- 7) dan nasib mufradat yang 26.2Lakonan kepada siksa Rahman
manusia berkaitan keadaan manusia Allah Zilal
ditentukan 26.2 Menghuraikan golongan baik dan 26.2 Berdoa dan Ibnu Kathir
oleh amal keadaan manusia jahat sentiasa
soleh pada hari Kiamat 26.3Perbincangan mengharap
yang 26.3 Menyenaraikan tentang huru-hara kepada Allah.
dilakukan balasan kepada i hari Kiamat 26.3 Sentiasa
dan rahmat golongan jahat pada 26.4 Latihan bertulis mengingati hari
Allah hari kiamat Kiamat

.
Minggu 29 27. Al- 27.1. Pentingnya 27.1 Menjelaskan 27.1 Perbincangan 27.1 Merindui 27.1. Ref dari
(30-3) Ghasyiyah amalan keadaan penghuni kumpulan nikmat syurga Website
Ogos ( 8 -16) yang ikhlas syurga serta nikmat 27.2 Tazkirah amalan 27.2 Sentiasa agama
September dan yang teradapt di ke syurga waspada dengan 1.surah
menepati dalamnya 27.3 Latihan Bertulis segala tingkah waqiaah
nilai 27.2 Menghuraikan laku mazmumah ,surah sejadah
kehendak amalan yang ,surah
syarak membawa kepada furqan, dll
syurga Allah
Minggu 30 28. Al- 28.1. Mengenali 28.1. Menghubungkait 28.1 Tayangan video 28.1 Tadabbur dan 28.1 Kitab
(6-10) Ghasiyyah Allah dari kekuasaan Allah langi bumi gunging mengagongkan Tafsir
September (17 – 26) sudut ilmu dengan alam ganang Allah . 28.2
zat dan ciptaanNya 28.2 Perbincangan 28.2 Berlapang dada National
kekuasaan Allah geography
Aero space

20
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

sifatnya 28.2. Menjelaskan tugas 28.3 Perbincangan menerima teguran 28.4. Geologi
melalui Rasulullah untuk tentang kewajipan 28.3 Lakukan
makhluk berdakwah akibat berdakwah kepada perubahan
Allah kekufuran non Muslim. diri yang baik.
masyarakat 28.4 Latihan Bertulis 28.4 Berdakwah
merupakan
tugas yang
mulia.
MC CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
(12-19)
September
Minggu 31 29. Al-A’la 29.1 Arahan 29.1 Menyebut 29.1Tayangan azab kubur 29.1 Izzah dan 29.1. Kitab
(20-24) ( 1- 19 ) Allah makna dan 29.2Perbincangan syukur menjadi Tafsir
September bertasbih terjemah tentang kelebihan Mukmin 29.2 Ref
kepada Allah mufradat yang orang yang 29.2 Sentiasa Internet online
29.2 Melaksa- berkaitan. mensucikan diri. mensucikan hati 29.3 Rujukan ,
nakan 29.2 Menyenaraikan 20.3 Pelajar mencari dan jiwa buku pertanian
dakwah sebab Allah maklumat berkaitan daripada sifat- ,botanikal,
29.3 Golongan memerintahkan suhuf Ibrahim di sifat mazmumah national
yang manusia bertasbih dalam internet. 29.3 Bermotivasi geography,
mengambil kepadanya 29.4 Latihan Bertulis melakuka discovery dll
peringatan 29.3 Menjelaskan n dakwah
dan keperluan Kehidupan
mengangjari berdakwah dunia hanya
nya kepada manusia sementara
29.4 Menjelaskan ciri sahaja.
orang yang mukmin
dan orang kafir.

21
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Minggu 32 30. At- 30.2 Allah maha 30.1 Menjelaskan 30.1 Slide 30.1 Menanam rasa 30.1 Kitab
(27-1) Thariq ( pencipta makna dan /tayangan gerun dan Tafsir
September 1 -10 ) Kejadian mufradat berkaitan. kejadian manusia kagum terhadap 30.2 Ref
manusia 30.2 Memperihal @ pelajar kudrat Allah Internet
kejadian manusia 30.2 Mengumpul 30.2 Merasa diri 30.3 Website
data dari lemah 30.4 National
website dan Geography

22
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

Allah maha bentang di bilik di hadapan Allah 30.2. buku

mengetahuai tayangan. kejadian
apa yang 30.3. Sesi tayangan tentang manusia di
manusia peranan hujan antara
lakukan menumbuhkan quran dan
30.3 Allah akan tumbuh-tumbuhan sains
menghisab dan pokok.
amalan
manusia
30.4 Manusia
merancam
Perangan
Allah
Minggu 33 31. At-Thariq 31.1 Kebenaran 31.1 Menghurai tentang 31.1 Tayangan video 31.1 Istiqamah 31.1 Website
(4-8) ( 11 -17 ) Al Quran kebenaran Al-Quran kepercayaan agama dan thabat Dan youtube
Oktober 31.2 31.2 Menjelaskan lain /Palestin 31.2 Bercita-cita Blog dll
Peranca- ancaman Allah 31.2 Perbincangan syahid di jalan Islam 31.2 Tafir Zilal
ngan kepada orang kafir. tentang perancangan & dakwah Tafsir Ibnu
Golongan jahat kaum yahudi 31.3 Berhati-hati Kathir
Kufar terhadap orang Islam dengan tipudaya
31.3 Latihan bertulis mereka yang
memusuhi Islam.

Minggu 34 32. Al-Buruj 32.1. Kisah ashab 32.1. Menghuraikan 32.1. Tayangan VCD 32.1. Suka kerja 32.1 CD
(11-15) (1- 10) aukhdud makna dan mufradat tentang Ashabul dakwah Ghulam
Oktober yang berkaitan. Ukhdud/kekeja dakwah
32.2 Ghulam

23
 HURAIAN SUKATAN PELAJARAN ILMU SYARIAH IKRAM-Musleh 2013 : TAFSIR TINGKATAN 2
Tarikh Bidang Pembalajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Strategi Penghayatan
BBM/Rujukan
Tajuk Isi Kandungan

32.2. Iman 32.2 Menghuraikan man yahudi di 32.2. Mencari peluang Dakwah
menuntut tuntutan Palestin urusan kebajikan Hisham
pengorbanan 32.3 Pengorbanan dan 32.2 Perbincangan tentang Saqar
yang tidak jihad demi kisah Ashab al- Ukhdud. 32.3.Tafsir
terhingga. menyelamatkan keimanan 32.3 Latihan Bertulis Zilal
sebagaimana kisah Ashab
al-Ukhdud.

Minggu 35 33. Al-Buruj 33.1 Balasan 33.1 Membezakan ciri 33.1 Membaca Ayat dan 33.1 Menanam sikap 33.1 Kitab
(18-22) ( 11- 22) Allah kepada golongan beriman dan kufar maksud bertawakkal Tafsir
Oktober golongan zaman dahulu dan 33.2 Pengumpulan 33.2 Mengharap 33.2 Ref
beriman sekarang maklumat mellaui intenet pertolongan Allah dalam AlQuran
33.2 Balasan 33.2 Menghubungkait strategi musuh Islam semua perkara. 33.3 Tafsir
Allah kepada kisah zaman Firaun dan 33.3 Mencari maklumat di 33.3 Sentiasa zilal
golongan thamud dengan kisah internet berkaitan bertawakkal 33.4 Hadis
kufar kekejaman zaman kekejaman yang dilakukan kepada Allah SWT. kedua bab
sekarang terhadap umat Islam hari sabar kitab
. ini. Riadhus-
33.4 Latihan Bertulis solihin

24