Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMA Negeri 2 Jayapura


Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Kelas / Semester : X/I
Materi Pokok : Permainan Bola Basket
Alokasi Waktu : 6 x 45 menit ( 2 x Pertemuan )
A. Kompetensi Inti
KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI. 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong
royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI. 3 Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI. 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian


K Kompetensi Dasar Indikator
I
1 1.1 Menghargaitubuhdenganseluruhpera 1.1.1. Berdo’asebelumdansesudahpembelajar
ngkatgerakdankemampuannyasebaga an
ianugrahTuhan yang tidakternilai. 1.2.1 Menjagakesehatantubuhdenganmenera
1.2 Tumbuhnyakesadaranbahwatubuhha pkangayahidupaktif
rusdipeliharadandibinasebagaiwujud
syukurkepada sang pencipta
2 2.1 Berperilakusportifdalambermain. 1.1.2. Saatbermainmenunjukanpermainantida
2.4 Bertanggungjawabterhadapkeselamat kcurang
.
andankemajuandirisendiri, orang 2.4.1 Dalammelakukanaktifitasfisik yang
lain, danlingkungansekitar, dilakukansecaraberkelompokbereguda
sertadalampenggunaansaranadanpras nberpasanganmemperhatikankondisite
aranapembelajaran. manbaikfisikataupsikis
2.6 Menghargaiperbedaankarakteristik 2.4.2 Mengikutiperaturan,
individual petunjukatauarahan yang
dalammelakukanberbagaiaktivitasfisi telahdiberikan guru
k.
3 3.1 3.1.1 Menjelaskantahapan teknik melempar,
menangkap
. Menganalisisvariasidankombinasikete
3.1.2 Menganalisakombinateknik
rampilangeraksalahsatupermainan melempar , menangkap permainan
bola basket
bola
besaruntukmenghasilkankoordinasiger
ak yang baik
4 4.1 4.1.1 Mempraktekanteknik dasar
melempar,menangkap permainan bola
. Mempraktikkanvariasidankombinasik
basket
eterampilandalammemainkansalahsatu 4.1.2 Mempraktekankombinasiteknik dasar
melempar dan menangkap pada bola
permainan bola
Basket
besardengankoordinasigerak yang 4.1.3 Melakukan permainan bola basket
dengan peraturan yang dimodifikasi
baik.
C. Tujuan Pembelajaran K1 dan K2
 Setelahmengikutipembelajaranini, diharapkanpesertadidikdapat:
- Membiasakanberdoasebelummelaksanakankegiatanolahraga
- Menunjukkansikapsportifdalambermainan
- Menerapkanprinsipkeselamatandirisendiri, orang lain danlingkungan
- Menunjukkansikapdisiplinselamamengikutipembelajaran .

 Tujuanpembelajaran KI 3 & KI 4
Setelah siswa mengikuti pelajaran, diharapkan dapat :
- Menjelaskan teknik dasar melempar, menangkap, menggiring dan melempar bola ke ring (
shooting ) dalampermainanbola basket
- Melakukanteknikdasarmelempar
- Melakukanteknikdasarmenangkap

D. Materi Pembelajaran :
Permainan Bola Basket
 Melempardenganteknik yang benar.

Langkah pelaksanaan sebagai berikut :

Tahapan melakukan gerakan ini adalah sebagai berikut :


1) Persiapan melempar bola dari atas kepala (over head pass):
a) Berdiri dengan sikap melangkah ke arah lemparan.
b) Bola dipegang dengan kedua tangan di atas kepala.
c) Badan agak condong ke depan.
2) Gerakan melempar bola dari atas kepala (over head pass)
a) Ayunkan bola ke depan dengan meluruskan kedua lengan bersamaan kaki belakang
dilangkahkan ke depan dan berat badan dibawa ke depan.
b) Lepaskan bola dari kedua tangan setelah kedua lengan lurus.
c) Arah bola lurus dan datar kearah dada penerima bola.
3) Akhir gerakan melempar bola dari atas kepala (over head pass)
a) Berat badan dibawa kedepan.
b) Kedua lengan lurus ke depan rileks.

c) Pandangan mengikuti arah gerakan bola.


 Gerakan Menangkap
Langkah-langkah melakukan gerakan ini adalah sebagai berikut :
1) Persiapan melekukan gerak dasar menangkap bola
a) Berdiri dengan sikap kaki melangkah menghadap arah datangnya bola.
b) Kedua lengan dijulurkan ke depan menyongsong arah datangnya bola dengan sikap
telapak tangan menghadap arah datangnya bola.
c) Berat badan bertumpu pada kaki depan.
2) Gerakan gerak dasar menangkap bola:
Setelah bola menyentuh telapak tangan, tariklah kaki depan ke belakang, sikut lengan
ditekuk hingga bola ditarik mendekati dada/ badan.
3) Akhir gerakan gerak dasar menangkap bola
a) Badan agak condong ke depan.
b) Berat badan bertumpu pada kaki belakang.
c) Posisi bola dipegang di depan badan
E. Metode Pembelajaran :
 Pendekatan Scientific / Pendekatan Ilmiah
 Demonstrsi
 Inclusive (cakupan)
 Bagiandankeseluruhan (part and whole)
 Permainan (game)
 Saling menilai sesama teman (reciprocal)

F. Alat dan Sumber belajar


1. Alat Pembelajaran
 Bola basket, Lapangan, ring, pluit
2. SumberPembelajaran
Media cetak
Bukupegangan guru SMA kelas XI, Mujahir, Penjaskes. Jakarta.:Erlangga

G. Kegiatan Pembelajaran:

Pertemuan Pertama
KEGIATAN DISKRIPSI WAKTU
 Berbaris, berdoa, presensi, 15 menit
danapersepsidenganmengaitkanmateripembelajaransekarangdenganpengalam
anpesertadidikataupembelajaransebelumnya.
 Pengkondisianfisik, mental, untukmengikutipembelajaran.
Pendahuluan  Memberikanmotivasidanmenjelaskantujuanpembelajaran.
 Bertanyaapakahsiswapernahmelakukanpermainan bola basket,
menontonpertandingan bola basketatauturutbermain bola basket.
 Bertanyaapakahdalammengikutipertandingan bola basket, teknik-
teknikpermainanapakah yang diterapkanatau yang dilakukan.
Inti Mengamati 95 menit
 Membacainformasitentangteknik dasarmelempar, menangkap, menggiring
dan menembak bola ke ring ( Shooting ) permainan bola basket
 Mencariinformasitentanggerakdasar melempar, menangkap , menggiring dan
menembak ke ring permainan bola basket dariberbagaisumber media
cetakatauelektronik.
 Mengamatipermainan bola basketsecaralangsungdanatau di TV/Video
danmembuatcatatantentanggerakdasar melempar, menangkap, menggiring
dan menembak ke ring padapermainan bola basket
danmembuatcatatanhasilpengamatan.
 Mengamatiteknik melempar, menangkap, menggirirng , dan menembak ke
ring yang dilakukanolehteman-temannya.
Menanya
 Setelahpesertadidikmengamatitentangteknikdasarmelempar, menangkap,
menggiring dan memembak bola ke ring dalampermainan bola basket , guru
memfasilitasipesertadidikuntukmenggalilebihdalamtentangmateri bola basket
khususnyabeberapa teknik dasar tersebut.
 Guru
bertanyabagaimanaposisitangandanseterusnyadalammelakukanpasingbeberap
a teknik dasar tersebut

Mencoba/mengumpulkan data (informasi)


 Guru memberikankesempatanpadapesertadidikuntukmelakukangerakan
melempar dan menangkap sesuaidenganhasilpengamatan.
Gambar 1. Siswa melakukan gerakan melempar bola

Gambar : 2 Para siswa melakukan gerakan menangkap bola dalam


permainan bola basket

Mengasosiasi/menganalisis data (informasi)


 Pesertadidikmenilaigerakanmelempar, menangkap, menggiring dan
menembak ke ring secaraindividu
 Secaraberpasanganpesertasalingmenilaigerakanmelempar, menangkap,
menggiring dan menembak ke ring
 Pesertadidikmenampilkangerakan melempar, menangkap, menggiring dan
menembak bola ke ring
berdasarkanhasilpenilaiansecaraindividumaupunpenilaiandaritemansejawat
 Guru mengamatisetiapgerakan yang dilakukanolehpesertadidik

Mengkomunikasikan
 Pesertadidikmelakukangerakan melempar, menangkap, menggiring dan
tembakan ke ring denganberbagaikondisi
 Pesertadidik melempar, menangkap, menggiring dan tembakan ke ring
keberbagai target
 Pesertadidikmelakukanpermainan bola basketdenganmenggunakanteknik
melempar, menangkap, menggiring dan menembak ke ring basket
 Guru
mengamatiketerampilanpesertadidikselamapermainanuntukdijadikanbahanp
enilaian
Mengamati 95 menit
 Membacainformasitentangteknik dasarmelempar, menangkap, menggiring
dan menembak bola ke ring ( Shooting ) permainan bola basket
Inti  Mencariinformasitentanggerakdasar melempar, menangkap , menggiring dan
menembak ke ring permainan bola basket dariberbagaisumber media
cetakatauelektronik.
 Mengamatipermainan bola basketsecaralangsungdanatau di TV/Video
danmembuatcatatantentanggerakdasar melempar, menangkap, menggiring
dan menembak ke ring padapermainan bola basket
danmembuatcatatanhasilpengamatan.
 Mengamatiteknik melempar, menangkap, menggirirng , dan menembak ke
ring yang dilakukanolehteman-temannya.
Menanya
 Setelahpesertadidikmengamatitentangteknikdasarmelempar, menangkap,
menggiring dan memembak bola ke ring dalampermainan bola basket , guru
memfasilitasipesertadidikuntukmenggalilebihdalamtentangmateri bola basket
khususnyabeberapa teknik dasar tersebut.
 Guru
bertanyabagaimanaposisitangandanseterusnyadalammelakukanpasingbeberap
a teknik dasar tersebut

Mencoba/mengumpulkan data (informasi)


 Guru memberikankesempatanpadapesertadidikuntukmelakukangerakan
melempar dan menangkap sesuaidenganhasilpengamatan.

Mengasosiasi/menganalisis data (informasi)


 Pesertadidikmenilaigerakanmelempar, menangkap, menggiring dan
menembak ke ring secaraindividu
 Secaraberpasanganpesertasalingmenilaigerakanmelempar, menangkap,
menggiring dan menembak ke ring
 Pesertadidikmenampilkangerakan melempar, menangkap, menggiring dan
menembak bola ke ring
berdasarkanhasilpenilaiansecaraindividumaupunpenilaiandaritemansejawat
 Guru mengamatisetiapgerakan yang dilakukanolehpesertadidik

Mengkomunikasikan
 Pesertadidikmelakukangerakan melempar, menangkap, menggiring dan
tembakan ke ring denganberbagaikondisi
 Pesertadidik melempar, menangkap, menggiring dan tembakan ke ring
keberbagai target
 Pesertadidikmelakukanpermainan bola basketdenganmenggunakanteknik
melempar, menangkap, menggiring dan menembak ke ring basket
 Guru
mengamatiketerampilanpesertadidikselamapermainanuntukdijadikanbahanp
enilaian
Penutup  Pendinginan, Berbaristugas-tugasevaluasi proses pembelajaran, 15 menit
berdoadanbubar

H. TeknikPenilaian

a. Pengamatansikap (afektif)

PenilaiansikapdapatdilakukanselamapesertadidikmelakukanpembelajaranPendidikan
Jasmani di sekolah.Unsur-unsur yang dinilai :Nilaireligius, kerjasama,
tanggungjawab, disiplin,
RUBRIK PENILAIAN SIKAP

BOLA BASKET

Aspek yang 3
DeskripsiSikap yang Diukur 1 2 4
Diukur

Disiplin Hadirtepatwaktu

Memakaiseragamolahragalengkap

Mengikutiseluruh proses pembelajaran

Selesaitepatwaktu

Kerjasama Bersama-
samamenyiapkandanmenyimpanperalatan

Bekerjasamadalammengerjakantugaskelompok

Mau menjagakeselamatandiridanteman

Mau bersama-samaberlatih

Tanggungjawab Mau mengakuikesalahan yang dilakukan

Melaksanakantugasdengansungguh-sungguh

Tidakmencaricarikesalahanteman

Mengerjakantugas yang diterima

b. Tes Koognitif ( Pengetahuan )

RUBRIK PENILAIAN
PEMAHAMAN KONSEP GERAK DALAM PERMAINAN BOLA BASKET
PERTANYAAN YANG DI AJUKAN KUALITAS GERAK
1 2 3 4
1. Bagaiamanposisikaki
kamusaatmelakukanlempardanmenangkap bola?
2. Bagaimanaposisitangansaatmelakukandriblle?
3. Bagaiman posisi tangan saat melakukan shooting atau
lemparan ke ring basket ?
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 12

c. TesKterampilan (Psikomotor)

Pada halaman berikut

RUBRIK PENILAIAN TEKNIK DASAR PERMAINAN BOLA BASKET

ASPEK YANG DINILAI KUALITAS


GERAK
1 2 3 4
1. Melemparbola denganteknik yang benar
2. Teknik mengoper yang benar
3. Teknik operan dengan kawan yang benar
4. Teknik melempar ke ring yang benar
5. Teknik melempar dan menangkap dalam bermain dalam
peraturan yang sederhana yang benar
JUMLAH
JUMLAH SKOR MAKSIMAL : 20

Jayapura, 3 Agustus 2015


Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Dra. Christina D. Wydiastuti, M. Pd Yan Ayomi, S. Pd


NIP. 19621212 198901 2 003 NIP. 19760120 200008 1 001

Anda mungkin juga menyukai