Anda di halaman 1dari 32

LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II

Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam


Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Efisiensi Faraday (disebut juga efisiensi faradaic, hasil faradaic, efisiensi coulombic


atau efisiensi saat ini) menjelaskan efisiensi yang dengannya biaya (elektron) ditransfer ke
dalam sistem yang memfasilitasi reaksi elektrokimia. Kata "Faraday" dalam istilah ini
memiliki dua aspek yang saling terkait. Pertama, unit bersejarah untuk biaya adalah faraday,
tetapi sejak itu telah digantikan oleh coulomb. Kedua, terkait Konstanta Faraday berkorelasi
biaya dengan materi dan elektron (jumlah zat). Fenomena ini awalnya dipahami
melalui Michael Faraday pekerjaan dan diekspresikan dalam karyanya hukum elektrolisis.
Kerugian Faraday dialami oleh keduanya elektrolitik dan galvanik sel ketika elektron atau ion
berpartisipasi dalam reaksi samping yang tidak diinginkan. Kehilangan ini muncul sebagai
panas dan/atau produk sampingan kimiawi. Contohnya dapat ditemukan dioksidasi
air untuk oksigen di elektroda positif dalam elektrolisis. Beberapa elektron dialihkan ke
produksi hidrogen peroksida. Proses elektrolisis bahwa elektrolit dan bahan elektrodanya lebih
murah dan lebih banyak tersedia.
Meskipun produk elektrolisis yang tepat diproduksi, kerugian masih dapat terjadi jika
produk diizinkan untuk digabungkan kembali. Selama elektrolisis air, produk yang diinginkan
bisa bergabung kembali menjadi bentuk air. Hal ini secara realistis dapat terjadi dengan
adanya bahan katalitik seperti platinum atau paladium biasa digunakan sebagai elektroda.
Kegagalan untuk menjelaskan ini Efek efisiensi Faraday telah diidentifikasi sebagai penyebab
kesalahan identifikasi hasil positif di fusi dingin percobaan.
Sel bahan bakar membran pertukaran proton memberikan contoh lain kehilangan
faradaic ketika beberapa elektron dipisahkan dari hidrogen di anoda bocor melalui membran
dan mencapai katoda secara langsung alih-alih melewati beban dan melakukan yang
berguna kerja. Idealnya, membran elektrolit akan menjadi isolator yang sempurna dan
mencegah hal ini terjadi. Contoh kerugian faradaic yang sangat umum adalah self-
discharge yang membatasi masa simpan baterai.

1.2 Tujuan Percobaan


1. Untuk mengetahui efisiensi Faraday dan energy efisiensi dari Electrolyzer.
2. Untuk mengetahui prinsip kerja dari Electrolyzer.
3. Untuk mengetahui aplikasi percobaan.
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

BAB II

DASAR TEORI

Hukum induksi Faraday, yang merupakan salah satu dari persamaan-pers maan dasar
elektromagnetisma (keelektromagnetan) adalah sejumlah eksperimen sederhana dari mana hukum
tersebut dapat dan telah - dideduksi secara langsung. Eksperimen-eksperimen seperti itu dilakukan
oleh Michael Faraday di Inggris di dalam tahun 1831 dan oleh Joseph Henry di Amerika Serikat
pada waktu yang kira-kira bersamaan. Faraday mampu menyimpulkan dari eksperimen seperti ini
hukum yang memberikan besar dan arah medan. Faraday mempunyai pengertian untuk merasakan
bahwa perubahan fluks untuk koil kiri di dalam eksperimen terdahuku adalah merupakan faktor
bersama yang penting. Fluks ini dapat dihasilkan oleh sebuah magnet batang atau sebuah simpal
arus. ( D, Halliday & R, Resnick, 1984)
Bayangkan sebuah ruangan besar dengan perabotan jarang. Ada meja kayu dan meja kerja yang
kokoh semacam laboratorium tetapi tidak ada retort, pembakar Bunsen, atau termos berisi cairan
berwarna cerah. Sebaliknya, ruangan itu dipenuhi dengan perangkat logam aneh yang memiliki
nama aneh: gulungan Rhümkorff, spiral Knochenhauer, jembatan Wheatstone. Tujuan mereka
adalah untuk menyelidiki cara-cara fenomena listrik tak kasat mata yang misterius.
Kamar itu memiliki satu orang, seorang pria muda, tampan, berpakaian rapi, dan berambut
gelap dengan janggut dan kumis yang dipangkas rapat. Dia dengan cekatan merakit beberapa
peralatan di salah satu meja kayu panjang. Di salah satu ujungnya ia telah membangun sebuah
sirkuit yang akan menghasilkan bunga api listrik melintasi celah udara sempit antara dua bola
logam yang terhubung ke ujung kabel di sirkuit. Biasanya udara tidak menghantarkan listrik tetapi,
jika kedua bola saling berdekatan dan tegangannya cukup tinggi, akan muncul percikan api yang
melompati celah, meskipun sebenarnya itu adalah rangkaian bunga api yang sangat cepat yang
melompat bolak-balik, atau berosilasi, antara bola.
Untuk setiap bola dia telah menempelkan batang logam yang terhubung ke pelat logam
persegi panjang - dia telah belajar bahwa ini akan mengubah frekuensi osilasi. Dia menekan
tombol untuk mengaktifkan sirkuit, dan percikan api biru terang berderak melintasi celah di antara
bola-bola itu.
Sejauh ini bagus; sirkuit utamanya bekerja, seperti yang terjadi sehari sebelumnya dan
sehari sebelumnya. Dia mengalihkan perhatiannya ke bagian terpisah dari peralatan yang dia sebut
detektornya - lingkaran kawat sederhana dengan celah yang sangat kecil di antara ujungnya yang
dapat dia sesuaikan dengan sekrup. Dia memegang detektor dekat dengan sirkuit primer yang
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

memicu, dan percikan samar muncul di celahnya sendiri. Ini terjadi, dia beralasan, ketika
gelombang energi lewat dari sirkuit primer ke detektor.
Semua ini adalah dasar yang akrab baginya, tetapi langkah selanjutnya belum dicoba dan
akan, dia berharap, menjadi orang-orang yang menentukan. Mematikan sirkuit utama untuk saat
ini, dia menopang lembaran seng besar dalam posisi vertikal di ujung meja. Tujuannya adalah
untuk bertindak sebagai reflektor, seperti cermin. Dia menempatkan detektor di atas meja di antara
sirkuit utama dan lembaran pemantul seng, menutup tirai, menunggu matanya menyesuaikan diri
dengan kegelapan, dan kemudian menyalakan sirkuit utamanya. Membalikkan punggungnya pada
bunga api yang berkilauan di antara bola, dia mencari bunga api kecil di antara terminal
detektornya. Mereka muncul, samar tapi jelas. Sekarang untuk langkah yang akan, jika berhasil,
menetapkan hasil yang dia cari. Dia melihat untuk melihat apakah kecerahan bunga api bervariasi
saat dia menggerakkan detektor perlahan menjauh dari sirkuit utama menuju lembaran seng yang
memantulkan. Memang benar. Percikan api berkurang menjadi nol, lalu tumbuh lagi hingga paling
terang, dan kemudian siklus berulang. Dia tahu bahwa ketika gelombang apapun dipantulkan
kembali ke sumbernya, itu membentuk gelombang berdiri, yang tampak bergetar di tempat, seperti
senar gitar. Oleh karena itu, gelombang dihasilkan oleh sirkuit primer dan dipantulkan oleh
lembaran seng. Inilah tepatnya yang ingin dia temukan. Heinrich Hertz, profesor fisika
eksperimental di Technische Hochschule di Karlsruhe, telah membuat salah satu penemuan
eksperimental terbesar dalam sejarah sains: dia telah membuktikan tanpa keraguan keberadaan
gelombang elektromagnetik.
Seperti yang akan segera ditunjukkan oleh Guglielmo Marconi dan yang lainnya, nilai
komersial dari penemuan Hertz sangat besar. Tetapi dia tidak memiliki gagasan tentang ini, atau,
memang, tentang penerapan praktis apa pun. Apa yang telah memikat Hertz dan membuatnya
dalam pencariannya adalah ide ilmiah yang aneh tetapi membingungkan, gagasan eksperimentalis
Inggris Michael Faraday pada tahun 1830-an yang telah diangkat menjadi teori matematika penuh
oleh pemuda Skotlandia James Clerk Maxwell tiga dekade kemudian. Ide mereka sangat berbeda
dari apa pun yang telah ada sebelumnya sehingga banyak orang terkemuka saat itu
menganggapnya sebagai khayalan belaka.
Yang lain hanya bingung; mereka tidak tahu apa yang harus dilakukan. Tetapi bagi Hertz,
itu adalah ide bagus yang terdengar benar. Yang kurang hanyalah bukti fisik, dan pencariannya
adalah untuk menyediakan bukti eksperimental yang akan menempatkan masalah di luar sengketa.
Sejak zaman Newton, para ilmuwan terkemuka percaya bahwa alam semesta diatur oleh hukum-
hukum mekanik: benda-benda material menahan energi dan kekuatan yang ditimbulkan. Bagi
mereka, ruang di sekitarnya tidak lebih dari latar belakang pasif. Ide luar biasa yang dikemukakan
oleh Faraday dan Maxwell adalah bahwa ruang itu sendiri bertindak sebagai gudang energi dan
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

pemancar kekuatan: itu adalah rumah bagi sesuatu yang meliputi dunia fisik namun tidak dapat
dijelaskan dalam istilah Newtonian-medan elektromagnetik.
Gagasan pertama Faraday tentang garis gaya, banyak diejek pada saat itu, tumbuh menjadi
teori matematika canggih Maxwell, yang meramalkan bahwa setiap kali magnet bergoyang, atau
arus listrik dihidupkan atau dimatikan, gelombang energi elektromagnetik akan menyebar ke ruang
seperti riak di kolam, mengubah sifat ruang itu sendiri. Maxwell menghitung kecepatan
gelombang dari sifat dasar listrik dan magnet, dan ternyata itu adalah kecepatan pengukuran
cahaya. Dia menduga bahwa cahaya tampak hanyalah pita kecil dalam spektrum gelombang
elektromagnetik yang luas, semuanya bergerak dengan kecepatan yang sama tetapi dengan
panjang gelombang yang mungkin berkisar dari nanometer hingga kilometer. Semua ini tetap
hanya sebuah teori dengan lebih banyak skeptis daripada penganut sampai seperempat abad
kemudian, ketika Hertz dengan tegas memverifikasinya dengan memproduksi dan mendeteksi apa
yang sekarang kita sebut gelombang radio gelombang pendek di laboratoriumnya. Pintu ke
wilayah pengetahuan ilmiah yang sebelumnya tak terbayangkan dibuka.
Hampir tidak mungkin untuk melebih-lebihkan skala pencapaian Faraday dan Maxwell
dalam membawa konsep medan elektromagnetik ke dalam pemikiran manusia. Ini menyatukan
listrik, magnet, dan cahaya menjadi satu teori yang kompak; mengubah cara hidup kita dengan
menghadirkan radio, televisi, radar, navigasi satelit, dan telepon seluler; mengilhami teori
relativitas khusus Einstein; dan memperkenalkan gagasan persamaan medan, yang menjadi bentuk
standar yang digunakan oleh fisikawan saat ini untuk memodelkan apa yang terjadi di ruang
angkasa dan di dalam atom.
Faraday dan Maxwell telah menarik banyak penulis biografi, dan memang demikian.
Selain kejeniusan mereka, keduanya mengagumkan, pria berjiwa dermawan yang melakukan sains
mereka dengan antusiasme menular dan memancarkan pesona yang membuat orang merasa lebih
baik tentang diri mereka sendiri dan dunia pada umumnya. Tapi mungkin yang lebih menarik
daripada kisah hidup individu mereka adalah cara mereka dua pria dari latar belakang yang sama
sekali berbeda-anak otodidak dari pandai besi miskin dan seorang putra laird Skotlandia
berpendidikan Cambridge disatukan oleh rasa ingin tahu mereka tentang dunia fisik dan tekad
mereka untuk mencari tahu cara kerjanya. Meskipun mereka baru bertemu di akhir kehidupan
Faraday, mereka membentuk ikatan yang sangat kuat. Mereka disatukan oleh kesediaan mereka
untuk menantang kebiasaan dan konvensi ilmiah yang sudah mengakar.
Teori medan elektromagnetik adalah ciptaan bersama mereka dan memiliki suatu kisahnya
sendiri, terjalin dengan mereka dan dengan serangkaian karakter pendukung yang beragam. Ada,
misalnya, penggaruk Amerika Count Rumford, yang berperan penting dalam mendirikan Royal
Institution, yang memberi pekerjaan kepada Faraday muda yang merupakan seseorang miskin;
Humphry Davy yang brilian tapi sia-sia, yang merupakan mentor inspirasi Faraday; maverick
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

Oliver Heaviside, yang merangkum teori Maxwell ke dalam empat "persamaan Maxwell" yang
terkenal; dan Oliver Lodge yang pekerja keras, yang telah menemukan gelombang di sepanjang
kabel tetapi mendapati bahwa dia telah ditangkap oleh Hertz. Dari peristiwa sederhana maka kata
“listrik” berasal dai kata Elektron yang dalam bahasa Yunani berarti batu amber.
( Forbes, 2014 )
Ada satu hal yang perlu diperhatikan tentang tanda-tanda pada gaya gerak listrik. Karena G terkait
dengan spontanitas proses isotermal, isobarik yaitu,G positif untuk proses nonspontan, negatif
untuk proses spontan, dan nol untuk kesetimbangan) dan karena tanda negatif. Kita dapat membuat
uji spontanitas lain untuk proses elektrokimia. Jika E positif untuk proses redoks, itu spontan. Jika
E nol, sistem berada pada kesetimbangan (elektrokimia). Hanya karena reaksi redoks terjadi tidak
berarti bahwa segala sesuatu yang berguna secara elektrokimia terjadi.
Untuk mendapatkan sesuatu yang berguna dari reaksi redoks (selain hasil kimiawi), reaksi
redoks harus diatur dengan benar. Tetapi bahkan jika reaksi redoks diatur dengan benar, berapa
banyak yang dapat kita harapkan dari perbedaan potensial listrik? Jawabannya terletak pada
kenyataan itu E, perbedaan potensial listrik, terkait dengan perubahan energi bebas Gibbs reaksi,
Lebih lanjut, kami tunjukkan. Karena pekerjaan listrik adalah jenis non-pV bekerja. Sejak
pekerjaan selesai oleh sistem memiliki nilai numerik negatif, kita dapat menyatakan kembali
dengan mengatakan itu G karena reaksi redoks menunjukkan jumlah kerja listrik maksimum yang
dapat dilakukan sistem di sekitarnya. Bagaimana cara kami mengekstrak pekerjaan ini. Seng
bereaksi membuat Zn tidak berwarna ion dan Cu biru ion telah tereduksi menjadi logam Cu.
Meskipun reaksi redoks telah terjadi, tidak ada pekerjaan yang berguna yang diperoleh dari sistem
fisik ini. Tetapi sekarang setiap setengah reaksi secara fisik terpisah dari yang lain. Ketika reaksi
redoks ini terjadi, kita dapat mengekstraksi pekerjaan yang berguna dari transfer elektron, seperti
yang ditunjukkan. logam seng telah bereaksi terhadap Zn yang tidak berwarna ion.
Pada sel yang terminal-terminalnya tidak saling dihubungkan, hanya sedikit seng yang
dapat larut, karena begitu elektroda seng menjadi negatif, setiap ion-ion seng positif yang baru
terbentuk akan kembali tertarik kembali ke elektroda Reaksi redoks spontan adalah Zn (s) Cu2• →
Zn2 Cu (s) E° 1,104 V. Namun, dalam contoh ini, reaksi terjadi secara spontan dan kami tidak
dapat mengekstraksi hasil yang berguna dari reaksi tersebut. Misalkan kita membuat reaksi yang
sama, tetapi dengan oksidasi dan reduksi setengah reaksi terpisah secara fisik. Kedua reaksi
setengah tidak sepenuhnya dipisahkan. Jembatan garam menghubungkannya untuk menjaga
keseimbangan muatan keseluruhan. Jembatan garam memungkinkan ion positif mengalir ke sisi
reduksi sistem, dan ion negatif mengalir ke sisi oksidasi, ini berfungsi untuk menjaga netralitas
listrik.
Pada sel yang terminal-terminalnya tidak saling dihubungkan, hanya sedikit seng yang
dapat larut, karena begitu elektroda seng menjadi negatif, setiap ion-ion seng positif yang baru
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

terbentuk akan kembali tertarik kembali ke elektroda. Dengan demikian, beda potensial (atau
voltase) antara kedua terminal tidak berubah. Jika muatan dapat mengalir diantara terminal-
terminal, katakanlah, melalui sebuah kawat (atau bola lampu), maka akan lebih banyak seng yang
larut. Setelah beberapa waktu, salah satu elektroda akan habis dan sel menjadi mati. Voltase yang
ada di antara terminal-terminal sebuah baterai bergantung pada terbuat dari apa elektroda-
elektrodanya dan kemampuan untuk menyerap atau memberikan elektron. Ketika dua atau lebih
sel saling dihubungkan sedemikian rupa sehingga terminal positif dihubungkan dengan terminal
negatif terminal sebelahnya, susunan ini disebut terhubung seri dan voltase totalnya dijumlahkan.
Baterai mengahsilkan listrik dengan cara mengubah energi kimia menjadi energi listrik.
Saat ini kita mengenal banyak sekali jenis sel listrik dan baterai, dari baterai lampu senter
sampai pada baterai mobil. Baterai yang paling sederhana terdiri dari dua pelat atau batang yang
terbuat dari logam-logam berbeda (salah satunya bisa karbon) yang disebut elektroda. Elektroda-
elektroda dicelupkan dalam larutan atau pasta, misalnya larutan asam encer, yang disebut
elektrolit. Perangkat seperti itu disebut dengan sel listrik, dan beberapa sel saling dihubungkan
menjadi baterai, namun demikian saat ini bahkan sel listrik tunggal pun disebut baterai.
Reaksi kimia yang terlibat dalam hampir semua sel listrik sangatlah rumit Pembentukan
lapisan ganda listrik pada antarmuka kedua logam serta perbedaan potensial Galvani yang sesuai,
yang disebut tegangan kontak, akan disajikan. Yang lebih penting untuk penggunaan praktis
seperti itu dalam sel galvanik, bagaimanapun, perbedaan potensial Galvani antara elektroda logam
dan larutan elektrolit.
Potensial elektrokimia dan kemungkinan ketergantungan komposisinya digunakan untuk
menjelaskan reaksi transfer muatan yang mendasari dan untuk mendapatkan Nernst.'persamaan s.
Jenis reaksi transfer muatan ini dapat dianggap dari sudut pandang formal sebagai jenis khusus
dari apa yang disebutreaksi redoks. Reaksi redoks di mana elektron ditransfer dari satu spesies ke
spesies lainnya bersamaan dengan transfer proton yang khas dari reaksi asam-basa yang berpusat
pada kimia dan aplikasinya.
(Baal, 2011)
Peristiwa yang menyebabkan timbulnya GGL (Gaya Gerak Listrik) di suatu kumparan atau kawat
penghantar sehingga menyebabkan perubahan pada garis-garis gaya magnet (fluks magnetik)
disebut dengan induksi elektromagnetik. Pada percobaan Michael Faraday telah membuktikan
bahwa jika medan magnet yang nilai fluksnya berubah-ubah akan dapat menghasilkan arus listrik.
Medan magnet konstan tidak menghasilkan arus listrik.
Dalam setiap kasus, fluks itu berubah baik disebabkan medan magnetik yang berubah
terhadap waktu maupun karena kumparan itu sedang bergerak melalui sebuah medan magnetik
yang non-homogen. Hukum induksi faraday menyatakan bahwa dalam semua situasi induksi
sebanding dengan kecepatan perubahan fluks magnetik (ФB) yang telah melewati kumparan
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

tersebut. Pada percobaan pertama dari Michael Faraday seperti yang ditunjukkan gambar 1, ketika
kutub utara magnet batang digerakkan masuk ke dalam kumparan, jumlah garis gaya- gaya magnet
yang terdapat di dalam kumparan bertambah banyak yang menyebabkan GGL induksi pada ujung
kumparan arah arus induksi memperhatikan arah medan magnet yang ditimbulkan. Yang lebih
penting untuk penggunaan praktis seperti itu dalam sel galvanik.
(Fauzi, 2018)
BAB III

METODOLOGI PERCOBAAN

3.1 Peralatan dan Fungsi


1. Modul surya
Fungsi: sebagai sumber energi yang akan diubah menjadi energi listrik
2. Elektrolyzer
Fungsi: untuk memisahkan H 2 O menjadi H 2 dan O2
3. Ammeter
Fungsi: untuk mengukur arus
4. Voltmeter
Fungsi: untuk mengukur tegangan
5. Lampu (120 watt) sebanyak 2 buah
Fungsi: sebagai sumber cahaya
6. Tabung panjang 2 buah
Fungsi: sebagai wadah (tempat) bahan yaitu air distilas atau aquades
7. Klip tabung 2 buah
Fungsi: untuk menutup silinder penyimpanan hidrogen
8. Stopwatch
Fungsi: untuk mengukur waktu
9. Penggaris
Fungsi: untuk mengukur jarak antara sollar sell dengan lampu
10. Cok sambung
Fungsi: untuk menyambungkan peralatan dengan sumber arus listrik (PLN)
11. Kabel penghubung (sebanyak 3 kabel hitam, 2 kabel merah)
Fungsi: sebagai penghubung antara peralatan
12. Kacamata hitam
Fungsi: untuk melindungi mata dari cahaya lampu
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

13. Adaptor
Fungsi: mengubah tegangan AC menjadi DC
14. Botol terisi air terdistilasi
Fungsi: sebagai bahan yang diuji
15. Sumber arus PLN
Fungsi: sebagai sumber arus
3.2 Bahan dan Fungsi
1. Air distilas (Aquades)
Fungsi: digunakans sebagai sampel yang akan dielektrolisis sehingga menghasilkan
Hidrogen

3.3 Prosedur Percobaan


1. Disiapkan peralatan dan bahan.
2. Dirangkai alat:
 Dengan menghubungkan kutub positif solar modul ke positif elektrolyzer dengan
kabel penghubung berwarna merah.
 Dihubungkan kutub positif elekrolyzer ke kutub positif voltmeter dengan kabel
penghubung berwarna merah.
 Dihubungkan kutub negatif solar modul ke kutub negatif ammeter dengan kabel
penghubung berwarna hitam.
 Dihubungkan kutub negatif elekrolyzer ke kutub positif ammeter dengan kabel
penghubung berwarna hitam.
 Dihubungkan kutub negatif elektrolyzer ke kutub negatif voltmeter dengan kabel
penghubung berwarna hitam.
3. Diisi air distilasi pada tabung silinder gas penyimpanan electrolyzer dan dipastikan sampai
ke tanda 0 ml.
4. Ditutup silinder penyimpanan hidrogen dengan klip tabung.
5. Diatur jarak antar lampu dengan modul surya sejauh 30 cm.
6. Dihidupkan lampu bersamaan dengan stopwatch.
7. Setelah 3 menit dilihat penunjukkan ammeter, voltmeter dan volume pada tabung
kemudian dicatat hasil pengukurannya.
8. Dilakukan percobaan yang sama untuk waktu 5 menit, 9 menit, 13 menit dan 17 menit
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

3.4 Gambar Percobaan

Voltmeter

Ammeter
Tabung

Klip Tabung

Solar Modul
Kabel Penghubung

Electrolyzer

Lampu 120 watt

Adaptor

Cok Sambung
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

3.5 Skema Rangkaian


LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

BAB IV

HASIL DAN ANALISIS

4.1 Data Percobaan


Jarak (r) = 30 cm
Waktu t (menit) Tegangan V (volt) Kuat Arus I (ampere) Volume H 2 (ml)
5 2,13 0,060 1
8 2,12 0,061 2
11 2,09 0,060 4
14 2,07 0,057 5
17 2,06 0,057 6
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

Medan, 4 Mei 2023


Asisten, Praktikan,

(Tyra Nabilla) (Mhd. Zaky Daniyal)


4.2 Analisis Data
1. Menentukan Efisiensi Faraday
V H eksperimen
ηF= 2

V H teoritik
2

di mana V H teoritik =23,88 ml


2

 Untuk t=5 menit


1 ml
ηF= =0,042
23,88 ml
 Untuk t=8 menit
2 ml
ηF= =0,084
23,88 ml
 Untuk t=11 menit
4 ml
ηF= =0,168
23,88 ml
 Untuk t=14 menit
5 ml
ηF= =0,209
23,88 ml
 Untuk t=17 menit
6 ml
ηF= =0,251
23,88 ml

2. Menghitung Efisiensi Electrolyzer


H 0 ∙V H eksperimen
η E= 2

V ∙ I ∙t
3
Di mana H 0=11,920 kJ /m
 Untuk t=5 menit

( )( )
3
J −6 m
11920 1ml × 10
m3
ml −3
η E= =0 , 310× 10
(
( 2,13 V ) ( 0,060 A ) 5 menit ×60
s
menit )
 Untuk t=8 menit
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

( )( )
3
J −6 m
11920 3 2ml × 10
m ml −3
η E= =0 ,384 ×10
(
( 2,12 V )( 0,061 A ) 8 menit ×60
s
menit )
 Untuk t=11 menit

( )( )
3
J −6 m
11920 3 4 ml ×10
m ml −3
η E= =0 ,576 × 10
(
( 2,09 V ) ( 0,060 A ) 11 menit ×60
s
menit )
 Untuk t=14 menit

( )( )
3
J −6 m
11920 3
5 ml ×10
m ml −3
η E= =0 ,601 ×10
(
( 2,07 V ) ( 0,057 A ) 14 menit ×60
s
menit )
 Untuk t=17 menit

( )( )
3
J −6 m
11920 3
6 ml ×10
m ml −3
η E= =0 , 597 ×10
(
( 2,06 V ) ( 0,057 A ) 17 menit × 60
s
menit )
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
1. Dari percobaan, nilai Efisiensi Faraday adalah:
 Untuk t=5 menit
η F =0,042
 Untuk t=8 menit
η F =0,084
 Untuk t=11 menit
η F =0,168
 Untuk t=14 menit
η F =0,209
 Untuk t=17 menit
η F =0,251
Ini menunjukkan bahwa semakin besar waktu yang terpakai maka volume hidrogen yang
terpakai akan semakin banyak, oleh karena hal itu besar efisiensi Faraday akan semakin
tinggi.

Dan dari percobaan, nilai Efisiensi Energi Electrolyzer adalah:


 Untuk t=5 menit
η E=0,310× 10−3
 Untuk t=8 menit
−3
η E=0,384 ×10
 Untuk t=11 menit
−3
η E=0,576 ×10
 Untuk t=14 menit
−3
η E=0,601× 10
 Untuk t=17 menit
η E=0,597 ×10−3

2. Prinsip kerja dari electrolyzer adalah dengan memanfaatkan energi cahaya yang
dipaparkan ke panel surya, kemudian panel surya mengubah energi cahaya menjadi
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

energi listrik. Energi listrik yang dihasilkan oleh modul surya dihubungkan ke
electrolyzer, dimana padaa electrolyzer terjadi pemisahan H 2 O menjadi H 2 dan O2.

3. Aplikasi dari percobaan:


a. Pendeteksi kemurnian air
Salah satu pengaplikasian dari electrolyzer adalah digunakan untuk mendeteksi
kemurnian air, dimana alat ini dapat mengetahui seberapa bersih air yang ingin
dideteksi dari hasil endapan air tersebut didasar tabung electrolyzer sehingga kita
dapat mengatahui apakah air itu layak dikonsumsi atau tidak.
b. Pemurnian logam
Pemurnian adalah suatu proses untuk merubah logam kotor menjadi logam dengan
kemurnian tinggi. Pemurnian dengan elektrolisis, Sel elektrolitik yang dipakai harus
terbuat dari anoda logam kotor (logam yang akan dimurnikan), sedangkan katode
terbuat dari logam murni yang dilapisi lapisan tipis grafit agar logam murni yang
dihasilkan mudah dilepas, sedangkan elektrolit yang digunakan adalah larutan garam
dari logam yang akan dimurnikan. Selama elektrolisis berlangsung logam kotor
sebagai anoda akan larut, sedangkan logam murni akan diendapkan pada katoda.
Pemurnian dengan cara ini hanyalah dapat dilakukan untuk logam-logam yang
keelektropositifannya rendah seperti Cu, Sn, Pb, Au, Zn, Cr, dan Ni. Jadi metode ini
digunakan untuk logam yang tidak bereaksi dengan air, mudah dioksidasi pada
anoda, dan mudah direduksi pada katoda.
c. Penyepuhan logam
Suatu produk dari logam agar terlindungi dari korosi (perkaratan) dan terlihat lebih
menarik seringkali dilapisi dengan lapisan tipis logam lain yang lebih tahan korosi
dan mengkilat. Salah satu cara melapisi atau menyepuh adalah dengan elektrolisis.
Benda yang akan dilapisi dipasang sebagai katoda dan potongan logam penyepuh
dipasang sebagai anoda yang dibenamkan dalam larutan garam dari logam penyepuh
dan dihubungkan dengan sumber arus searah. Contoh: untuk melapisi sendok garpu
yang terbuat dari baja dengan perak, maka garpu dipasang sebagai katoda dan logam
perak dipasang sebagai anoda, dengan elektrolit larutan AgNO3.
d. Electroplatting
Electroplatting adalah aplikasi elektrolisis pada pelapisan suatu logam atas logam
yang lain. Teknik ini bisa dipakai untuk memperbaiki penampakan dan daya tahan
suatu logam. Contohnya, suatu lapisan tipis logam chromium pada bemper baja
mobil untuk membuatnya menarik dan melindunginya dari karat. Pelapisan emas dan
perak dilakukan pada barang-barang perhiasan yang berasal dari bahan-bahan logam
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

yang murah. Berbagai lapisan-lapisan tipis logam tersebut ketebalannya berkisar


antara 0,03 s/d 0,05 mm.
e. Pembuatan aluminium
Bauksit adalah biji aluminium yang mengandung Al2O3-.Untuk mendapatkan
aluminium, bijih tersebut dimurnikan dan Al2O3 nya dilarutkan dan didisosiasikan
dalam larutan elektrolit.Pada katoda, ion-ion aluminium direduksi menghasilkan
logam yang terbentuk sebagai lapisan tipis dibagian bawah wadah elektrolit.Pada
anoda yang terbuat dari karbon, ion oksida teroksidasi menghasilkan O2 bebas.
Reaksinya adalah
Al3+ + 3e- → Al(l) (katoda)
2O2- → O2(g) + 4 e-(anoda)
4Al3+ + 6O2- → 4Al(l) + 3O2(g) (Hasil)

5.2 Saran
1. Sebaiknya praktikan selanjutnya lebih mempersiapkan diri sebelum praktikum.
2. Sebaiknya asisten tetap semangat dalam membawakan praktikum.
3. Sebaiknya Laboratorium Fisika Zat Padat II dapat lebih meningkatkan peralatan
laboratorium kedepannya.
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

DAFTAR PUSTAKA

Baal, D. 2011. Physical Chemistry. Madrid : Thomson Book/Schole.


Pages : 534-538
Fauzi, dkk. 2018. Analisis Besaran Frekuensi Terhadap Daya Listrik Pada Rangkaian Transmisi
Listrik Nirkabel. Jurnal Online Teknik Elektro. 3(4) : 7 – 8
Halliday, D & Resnick, R. 1984. Fisika Edisi ke-3 Jilid 2. Jakarta. Erlangga.
Halaman : 338, 341
Forbes, N. 2014. Faraday , Maxwell and the Electromagnetic Field. New York : Prometheus
Books.
Pages : 15-18

Medan, 4 Mei 2023


Asisten Praktikan

(Tyra Nabilla) (Mhd. Zaky Daniyal)


LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

LAMPIRAN
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155
LABORATORIUM ZAT PADAT/SOLAR ENERGI II
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Sumatera Utara
Jln. Bioteknologi No.1 Kampus USU, Medan 20155

Anda mungkin juga menyukai