KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2019-2020

Mata Pelajaran : Ekonomi Bentuk Penilaian : Tertulis

Kelas/Program : X / IIS Jumlah Soal : 20 Butir
Nama Guru : UJANG WAHYUDIN, SE Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Tingkat
NO Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Nomor Soal Bobot Soal Ranah
Kesukaran
Pengertian Ilmu ekonomi
Ilmu ekonomi adalah ilmu
yang mempelajari usaha-
usaha manusia dalam Siswa dapat
3.1 Mendeskripsikan memenuhi kebutuhannya menyebutkan
konsep ilmu yang tidak terbatas dengan
1. definisi ilmu 1 1 C1 mudah
ekonomi sumber daya yang terbatas ekonomi
atau langka.

Prinsip ekonomi adalah

dasar berpikir yang
digunakan manusia
untuk memaksimumkan
suatu tujuan melalui Siswa dapat
pengorbanan tertentu, menunjukkan prinsip 2 1 C2 mudah
atau untuk mencapai ekonomi
tujuan tertentu dengan
pengorbanan sekecil
mungkin.

Motif ekonomi antara lain Siswa dapat 3 1 C2 mudah

adalah untuk memenuhi menunjukkan motif
kebutuhan hidup, ekonomi
 memperluas usaha,
mendapat penghargaan
dari lingkungan sekitar,
ingin berkuasa di bidang
ekonomi dan ingin
membantu sesama.

Berdasarkan tingkat
intensitas atau
keharusan pemenuhan Siswa dapat
kebutuhan, kebutuhan menentukan
dibedakan menjadi kebutuhan 4 1 C3 sedang
kebutuhan primer, berdasarkan
kebutuhan sekunder, intensitasnya
dan kebutuhan tersier.

Jenis kebutuhan
menurut sifat
pemenuhan kebutuhan
Jenis kebutuhan ini
digolongkan berdasarkan
Siswa dapat
sasaran alat pemenuhan
menentukan
kebutuhan yang
kebutuhan 5 1 C3 sedang
digunakan. Dalam hal
berdasarkan
ini, terdapat alat
sifatnya
pemenuhan kebutuhan
jasmani dan alat
pemenuhan kebutuhan
rohani.

Penyebab Kelangkaan: Siswa dapat 6 1 C3 sukar

1) Keterbatasan benda menentukan yang
pemenuhan kebutuhan tidak termasuk
di alam penyebab kelangkaan
2) Kerusakan sumber daya
 alam akibat manusia
3) Keterbatasan
kemampuan manusia
mengolah sumber daya
ekonomi yang ada
4) Peningkatan kebutuhan
yang lebih cepat
dibandingkan dengan
penyediaan sarana
pemenuhan kebutuhan

Masalah ekonomi mikro

adalah sebagai berikut:
1) Barang dan jasa apa Siswa dapat
yang diproduksi menentukan
2) Bagaimana masalah ekonomi 7 1 C3 sukar
memproduksi barang mikro
dan jasa
3) Untuk apa barang dan
jasa itu diproduksi
Pengertian biaya peluang
opportunity cost adalah
nilai barang atau jasa Siswa dapat
yang dikorbankan karena menghitung biaya
8 1 C2 sukar
kita menentukan pilihan peluang
kegiatan ekonomi opportunity cost
tertentu.

Siswa dapat 9 1 C1 sedang

menyebutkan definisi
Pengertian Ekonomi ekonomi syariah
Syariah menurut salah menurut Prof.Dr.
satu pakar. Zainuddin Ali.
Menurut
 Prof.Dr.Zainuddin Ali,
ekonomi syariah adalah
kumpulan norma hokum
yang bersumber dari
Alqur’an dan Hadits yang
mengatur perekonomian
umat manusia.

Salah Satu Prinsif Ekonomi

Syariah Al –Amwal;
Berdasarkan konsep
ekonomi Syariah, Allah Siswa dapat
sebagai pemilik harta yang menyebutkan Al -
hakiki, sedangkan manusia Amwal sebagai ssalah 10 1 C1 sedang
bersifat relatif, artinya satu Prinsif Ekonomi
manusia hanyalah sebagi Syariah
penerima titipan (pemegang
amanah) yang kelak harus
dipertanggungjawabkanya
dihadapan Allah SWT.
Masalah Pokok Ekonomi
menurut pandangan
Siswa dapat
Ekonomi Klasik adalah :
3.2 Menganalisis membedakan
(Produksi, Distribusi, dan
masalah ekonomi perbedaan masalah
Konsumsi), dan Ekonomi
dalam sistem pokok ekonomi 11 1` C2 sedang
Modern (What: apa. Why:
ekonomi menurut pandangan
bagaimana, dan For Whom:
ekonomi klasik dan
untuk siapa) barang
ekonomi modern
diproduksi.

Sistem Ekonomi Komando Siswa dapat 12 1 C2 sedang

atau Terpusat (Etatisme menjelaskan Sistem
Government Planned Ekonomi Komando
Economy) adalah system atau terpusat
 ekonomi yang pengaturan
dan pengendalian seluruh (Etatismen
kegiatan ekonomi Government Planned
diselenggarakan dan diatur Economy)
oleh pemerintah

Siswa dapat
Karakteristik Perekonomi
menjelaskan
Indonesia adalah system
karakteristik
ekonomi demokrasi yang
Perekonomian 13 1 C2 sedang
berdasarkan Pancasila dan
Indonesia berdasakan
UUD 1945, diatur dalam
Pasal 33 ayat 1-4 UUD
UUD 1945 Pasal 33 ayat 1-4
1945

3.3 Menganalisis peran

pelaku ekonomi Produksi adalah kegiatan Siswa dapat
dalam kegiatan menghasilkan dan menjelaskan pengertian 14 1 C2 sedang
ekonomi menambah nilai duna produkisi
barang dan jasa

Faktor-faktor Produksi
adalah segala sesuatu yang
digunakan dalam proses Siswa dapat
produksi antara lain: menyebutkan salah satu 15 1 C1 sedang
Sumber daya alam, tenaga faktor-faktor produksi
kerja atau sumber daya
manusia dan modal
Total Revenue : Total Siswa dapat 16 1 C2 sukar
Penerimaan yaitu total membedakan Total
penerimaann dari hasil Revenue (TR) : Total
npenjualan ,dan Marginal Penerimaan dan
Revenue: Penerimaan Marginal Revenue
Marginal adalah (MR): Penerimaan
penambahan penerimaan Marginal
atas Total Revenue sebagai
akibat penambahan satu
unit outout
Ciri-ciri rumah tangga
keluarga adalah:
1) Rumah tangga keluarga
adalah pemilik dari
semua faktor produksi.
2) Total pendapatan rumah
tangga keluarga berasal
dari kompensasi factor
produksi yang mereka
miliki. Siswa dapat
mengidentifikasi ciri-
3) Kegiatan utama rumah 17 1 C1 mudah
ciri rumah tangga
tangga keluarga adalah keluarga
konsumsi. konsumen.
4) Menghabiskan total
pendapatan untuk
membeli barang dan
jasa yang diproduksi
oleh perusahaan.
5) Simpanan itu akan
mengalir ke perusahaan
dalam bentuk investasi

Karakteristik rumah tangga

produsen adalah:
a) Tidak memiliki sumber
daya untuk memproduksi Siswa dapat
barang dan jasa. mengidentifikasi ciri-
b) Modal berasal dari 18 1 C1 mudah
ciri rumah tangga
rumah tangga keluarga. produsen
c) Menggunakan faktor
produksi dan
melakukan kegiatan
 produksi, serta menjual
barang dan jasa kepada
rumah tangga keluarga.
d) Membayar pajak kepada
pemerintah.
e) Tidak memiliki
simpanan.

Sircular flow diagram dalam

dua sector; perekonomian Sisw dapat
dua sektor terdiri atas dua menentukan arus
pelaku ekonomi yaitu kegiatan Ekonomi
rumah tangga konsumsi yang merupakan arus
faktor produksi dari 19 1 C3 sedang
dan rumah tangga produksi;
kegiatan ekonomi yang Rumah Tangga
terjadi merupakan proses Keluarga ke Rumah
tangga Produksi
yang melingkar dan
berputar.
Konsumsi ialah suatu Siswa dapat 20 1 C3 sedang
kegiatan yang bertujuan menentukan ciri-
mengurangi atau ciri benda
menghabiskan faedah suatu konsumsi
benda (barang dan jasa)
dalam rangka pemenuhan
kebutuhan.
Ciri-ciri benda konsumsi
adalah:
1) Benda ekonomi atau
benda yang untuk
memperolehnya
diperlukan
pengorbanan,
2) Ditujukan untuk
memenuhi kebutuhan
 hidup
3) Manfaat, nilai, atau
volume benda yang
digunakan akan habis.