RPS MATA KULIAH QIRAAH WA AL TAHFIZ

FAKULTAS :Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

MATA KULIAH :Tahsinul Qiraah
PRODI/SEMESTER :PAI/ I
ALOKASI WAKTU :2x 50 menit
BOBOT SKS :2 SKS
STANDAR KOMPETENSI : Mahasiswa mengetahui dan memahami kaidah serta cara membaca al Qur’an dengan sebaik-baiknya sehingga dapat terpelihara dari kesalahan
bacaan, dengan demikian dapat membantu dalam memperbaiki kualitas hafalan khususnya pada juz 30 (juz Amma)
Deskripsi Matakuliah : Mata kuliah ini dimaksudkan untuk mematangkan keterampilan mahasiswa untuk membaca al qur’an dengan baik dan benar
berdasarkan hokum-hukum bacaan yang terdapat dalam ilmu taajwid. Ruang lingkup yang akan dibahas adalah Pengenalan huruf
hijaiyah, tanda baca, hokum bacaan huruf huruf hijaiyah, hokum bacaan ketika bertemu dengan huruf lain sehingga memudahkan
mahasiswa untuk membaca dan menghafal surah-suraah aal qur’an.
Pekan Kompetensi Akhir yang Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Penglaman Belajar Kriteria dan Indikator Bobot Sumber
ke diharapkan Mahasiswa Penilaian nilai belajar/media

1 1.Mengenal huruf hijaiyah Kontrak Dosen: Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 5% Al Quranul
2.Menghafal huruf hijaiyah Perkuliahan Membangun Kontrak a.Menjelaskan huruf hijaiyah postest: Karim
dengan tulisaannya Penjelasan umum Pembelajaran dengan dengan mencontohkan cara - Tes lisan Ilmu Tajwid al
3. Mengenal huruf hijaiyah materi mahasiswa penyebutannya
- Tes tulisan
thariqah al
ketika bersambung satu Pengenalan Huruf Menyampaikan gambaran b.Membimbing dan melatih madrasiyah
sama lain Hijaiyah Umum dan tujuan mata kuliah mahasiswa menyebutkan dan -Penilaian Proses KH. Imam
menulis huruf hijaiyah dg Penugasan: Zarkasyi
4. Mengenal huruf hijaiyah a.Menjelaskan huruf hijaiyah
dengan tanda bacanya dengan mencontohkan cara benar
- Perorangan
penyebutannya c.Mengenal huruf Hijaiyah - Kelompok
b.Membimbing dan melatih yang disertai tanda baca
mahasiswa menyebutkan dan
menulis huruf hijaiyah dg
benar
c.Mengenalkan huruf
Hijaiyah yang disertai tanda
baca

MahasiswaMenghafalkan
 huruf hijaiyah
Berlatih menuliskan huruf
hijaiyah
Mahasiswa mendengarkan
dan mengamati penjelasan
dosen serta menyelesaikan
tugas yang dibebankan
2 2. a.Mengetahui Hukum nun Nun Sukun dan 1.Menjelaskan hukum nun Mahasiswa mampu Hasil Pretest dan 10% Al Quranul
sukun dan tanwin ketika Tanwin sukun dan tanwin ketika postest: Karim
bertemu dengan huruf halqi 1.Menjelaskan hukum nun
Bacaan surah al bertemu dengan huruf halqi sukun dan tanwin ketika - Tes lisan Ilmu Tajwid al
dan huruf lainnya dan huruf hijaiyah lainnya
Mulk bertemu dengan huruf halqi - Tes tulisan thariqah al
b. Membaca dengan benar 2. Membaca surah al mulk dan huruf hijaiyah lainnya madrasiyah
dan fasih surah al mulk Hafalan Surah al -Penilaian Proses
fatihah, al nas, al secara bergantian 2. Menerapkan kaidah bacaan KH. Imam
c. Menghafalkan sejumlah falaq, al iklash, al 3. Melatih hafalan Surah al dalam membaca surah al mulk Penugasan: Zarkasyi
surah dalam juz ’amma lahab, al nashr fatihah, al nas, al falaq, al secara bergantian - Perorangan
dan al kafirun iklash, al lahab, al nashr dan 3. Menghafalkan Surah al - Kelompok
al kafirun fatihah, al nas, al falaq, al
iklash, al lahab, al nashr dan al
kafirun

3 3. Mengenal dan Pengenalan huruf 1.Menjelaskan dengan Mahasiswa Mampu : Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
membedakan hukum bacaan idhar,idgham dan mencontohkan cara 1.Menjelaskan dengan postest: Karim
huruf yang termasuk ikhfa’ melafadzkan huruf mencontohkan cara - Tes lisan Ilmu Tajwid al
kelompok huruf , idhhar Bacaan Surah Al idhar,idghamdan ikhfa’ melafadzkan huruf thariqah al
idgham dan ikhfa’ - Tes tulisan
qalam 2. Membacakan surah al idhar,idghamdan ikhfa’ madrasiyah
b. Membaca dengan benar Hafalan Surah al Qalam secara bergiliran -Penilaian Proses KH. Imam
2. Membacakan surah al
dan fasih surah al Qalam quraisy, al fiil, al 3.Melatih hafalan Surah al Qalam secara bergiliran Penugasan: Zarkasyi
c. Menghafalkan sejumlah humazah,al ashr quraisy, al fiil, al humazah,al 3.Menghafalkan Surah al - Perorangan
surah dalam juz ’amma ashr quraisy, al fiil, al humazah,al - Kelompok
ashr

4 4. a.Mengetahui pengertian Pengertian dan 1. Menjelaskan Pengertian Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
dan macam-macam idgham pembagian dan pembagian idgham 1. Menjelaskan Pengertian postest: Karim
b. Membaca surah al Idgham 2. Mencontohkan penerapan dan pembagian idgham - Tes lisan Ilmu Tajwid al
Haqqah dengan bacaan yang 1.Idgam hukum bacaan dalam 2. Membacakan surah al thariqah al
 benar dan fasih Mutamatsilain membacakan surah al Haqqah Haqqah dengan bacaan yang - Tes tulisan madrasiyah
c. Menghafalkan sejumlah 2.Idgham dengan bacaan yang benar benar dan fasih secara -Penilaian Proses KH. Imam
surah yang ditentukan mutajanisain dan fasih secara bergantian bergantian dengan penerapan Zarkasyi
hukum bacaan yang benar Penugasan:
dalam juz amma 3. Idgham 3.Melatih hafalan surah al
takatsur dan al qari’ah 3.Menghafalkan surah al - Perorangan
mutaqaribain - Kelompok
takatsur dan al qari’ah
Membaca Surah
al Haqqah
Menghafalkan
surah al takatsur
dan alqariah
5 5.a. Mengetahui lam yang Pengenalan 1.Menjelaskan dan Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
dibaca tebal,tipis dan bacaan lam tebal mencontohkan perbedaan lam 1.Menjelaskan dan postest: Karim
lafdhul jalalah (mufakhamah) yang dibaca tebal, tipis dan mencontohkan perbedaan lam Ilmu Tajwid al
b. Membacakan surah al dan lam tipis( lafhul jalalah yang dibaca tebal, tipis dan - Tes lisan thariqah al
Ma’arij dengan bacaan yang muraffaqah dan 2. Membimbing bacaan surah lafhul jalalah - Tes tulisan madrasiyah
benar dan fasih lafdzul jalalah al Ma’arij dengan bacaan 2. Membaca surah al Ma’arij KH. Imam
-Penilaian Proses
c. Menghafalkan sejumlah Membaca Surah yang benar dan fasih secara dengan bacaan yang benar dan Zarkasyi
surah dalam juz amma al Ma’aarij bergantian fasih secara bergantian Penugasan:
Menghafalkan c. Melatih hafalan surah a c. Menghafalkan surah a - Perorangan
surah adhiyah dan al zalzalah adhiyah dan al zalzalah - Kelompok
Al ’Adiyah dan al
zalzalah

6 6.a. Mengenal bacaan Pengenalan 1.Mengenalkan dalam bacaan Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
panjang atau mad bacaan panjang penerapan tanda bacaan postest: Karim
1.Membaca dengan
b. Mengetahui dan atau mad bacaan panjang atau mad penerapan tanda bacaan - Tes lisan Ilmu Tajwid al
menerapkan mad thabi’i, Pengertian mad 2. Mencontohkan mad bacaan panjang atau mad thariqah al
dalam bacaan - Tes tulisan
thabi’i, thabi’i, dalam bacaan 2. Mencontohkan mad thabi’i, -Penilaian Proses madrasiyah
c. Membaca surah Nuh Membaca surah 3. Membimbing bacaan surah dalam bacaan KH. Imam
dengan bacan yang benar Nuh dengan Nuh dengan bacan yang benar 3. Membaca surah Nuh Penugasan: Zarkasyi
dan fasih bacan yang benar dan fasih dengan bacan yang benar dan - Perorangan
d.Menghafalkan surah al dan fasih 4. Melatih hafalan surah al fasih - Kelompok
bayyinah dan al Qadar Menghafalkan bayyinah dan al Qadar 4. Menghafal surah al
surah al bayyinah bayyinah dan al Qadar
dan al Qadar
7 7. a. Mengenal macam Lanjutan a. Mengenalkan macam Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
macam mad pengenalan macam mad dengan cara a. Mengenal macam macam postest: Karim
b.Membaca surah al jin macam macam mencontohkan dan melatih mad dengan cara - Tes lisan Ilmu Tajwid al
dengan bacaan yang benar mad mahasiswa mencontohkan dalam bacaan thariqah al
- Tes tulisan
dan fasih Membaca surah al b.Membacakan mahasiswa b.Membaca surah al jin madrasiyah
jin dengan bacaan secara terbimbing surah al jin -Penilaian Proses KH. Imam
c. Menghafalkan surah al dengan bacaan yang benar dan
‘alaq dan altin yang benar dan dengan bacaan yang benar fasih Penugasan: Zarkasyi
fasih dan fasih
c. Menghafalkan surah al ‘alaq - Perorangan
Menghafalkan c. Melatih hafalan surah al dan altin - Kelompok
surah al ‘alaq dan ‘alaq dan altin
altin

8 8.a. Mengenal bacaan huruf Pengenalan a. Mengenalkan bacaan huruf Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
qalqalah bacaan huruf qalqalah a. Menerapkan dalam bacaan postest: Karim
b. Membaca Surah al jin qalqalah b. Membacakan secara pelafadzan huruf qalqalah - Tes lisan Ilmu Tajwid al
dengan bacaan yang benar Membaca Surah terbimbing Surah al jin dengan benar - Tes tulisan thariqah al
dan fasih al jin dengan dengan bacaan yang benar b. Membaca Surah al jin madrasiyah
bacaan yang dan fasih -Penilaian Proses KH. Imam
Menghafalkan surah al dengan bacaan yang benar dan
insyirah, al dhuhaa dan al benar dan fasih c.Melatih hafalan surah al fasih Penugasan: Zarkasyi
lail Menghafalkan insyirah, al dhuhaa dan al lail c.Menghafalkan surah al - Perorangan
surah al insyirah, insyirah, al dhuhaa dan al lail - Kelompok
al dhuhaa dan al
lail

9 9.a. Mengenal cara Pengenalan waqaf 9.a. Mengenal cara Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
membunyikan kata-kata dan dan cara membunyikan kata-kata dan .a. Mengenal cara postest: Karim
kalimat dalam al qur’an membunyikan kalimat dalam al qur’an membunyikan kata-kata dan - Tes lisan Ilmu Tajwid al
ketika berhenti kata-kata dan ketika berhenti kalimat dalam al qur’an ketika thariqah al
kalimat ketika - Tes tulisan
b. Membaca surah al b. Membacakan secara berhenti madrasiyah
berhenti terbimbing surah al -Penilaian Proses KH. Imam
Muzammil dengan bacaan b. Membaca surah al
yang benar dan fasih Membaca surah al Muzammil dengan bacaan Penugasan: Zarkasyi
Muzammil dengan bacaan
c. Menghafalkan surah al Muzammil yang benar dan fasih yang benar dan fasih - Perorangan
syamsy dan al Balad Menghafalkan c. Melatih hafalan surah al - Kelompok
c. Menghafalkan surah al
surah al syamsy syamsy dan al Balad syamsy dan al Balad
 dan al Balad
10 10.a.Mengetahui Pengenalan a.Mengetahui penenpatan Mahasiswa mampu: Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
penenpatan dalam membaca bacaan huruf ra (‫ﺭ‬ dalam membaca huruf ra ( ‫) ﺭ‬ Membaca huruf huruf ra ( ‫) ﺭ‬ postest: Karim
huruf ra ( ‫) ﺭ‬ ) mufakhamah, yangmufakhamah,muraqqaqa yangmufakhamah,muraqqaqah Ilmu Tajwid al
yangmufakhamah,muraqqaq muraqqaqah dan h dan mufakhamah atau dan mufakhamah atau - Tes lisan thariqah al
ah dan mufakhamah atau mufakhamah atau muraqqaqah ketika membaca muraqqaqah ketika membaca - Tes tulisan madrasiyah
muraqqaqah ketika muraqqaqah al Qur’an al Qur’an dengan benar KH. Imam
-Penilaian Proses
membaca al Qur’an Membaca surah al b. Membacadengan bacaan b. Membaca dengan bacaan Zarkasyi
b. Membacadengan bacaan Mudatssir yang benar dan fasih surah al yang benar dan fasih surah al Penugasan:
yang benar dan fasih surah Menghafalkan Mudatssir Mudatssir - Perorangan
al Mudatssir surah al fajr c. Menghafalkan surah al fajr c. Menghafalkan surah al fajr - Kelompok
c. Menghafalkan surah al
fajr
11 11.Membaca tartil secara Membaca Melatih Mahasiswa Membaca Mahasiswa mampu Membaca Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
berkelompok bebrapa ayat dari bebrapa ayat dari salah satu bebrapa ayat dari salah satu postest: Karim
salah satu surah surah yang terdapat pada juz 1 surah yang terdapat pada juz 1 - Tes lisan Ilmu Tajwid al
yang terdapat sampai 10 sampai 10 thariqah al
pada juz 1 sampai - Tes tulisan
madrasiyah
10 -Penilaian Proses KH. Imam
Penugasan: Zarkasyi
- Perorangan
- Kelompok

12 12.Membaca tartil secara Membaca Melatih Mahasiswa Membaca Mahasiswa mampu Membaca Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
berkelompok bebrapa ayat dari bebrapa ayat dari salah satu bebrapa ayat dari salah satu postest: Karim
salah satu surah surah yang terdapat pada juz surah yang terdapat pada juz - Tes lisan Ilmu Tajwid al
yang terdapat 11 sampai 20 11 sampai 20 thariqah al
pada juz 11 - Tes tulisan
madrasiyah
sampai 20 -Penilaian Proses KH. Imam
Penugasan: Zarkasyi
- Perorangan
- Kelompok
13 13. Membaca tartil secara Membaca Melatih Mahasiswa Membaca Mahasiswa mampu Membaca Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
berkelompok bebrapa ayat dari bebrapa ayat dari salah satu bebrapa ayat dari salah satu postest: Karim
salah satu surah surah yang terdapat pada juz surah yang terdapat pada juz - Tes lisan Ilmu Tajwid al
yang terdapat 21 sampai 30 21 sampai 30 thariqah al
pada juz 21 - Tes tulisan
madrasiyah
sampai 30 -Penilaian Proses KH. Imam
Penugasan: Zarkasyi
- Perorangan
- Kelompok

13 13. Menghafal secara Menghafal secara Melatih Mahasiswa Membaca Mahasiswa mampu Membaca Hasil Pretest dan 7% Al Quranul
berkelompok dan berkelompok dan bebrapa ayat dari Menghafal bebrapa ayat dari Menghafal postest: Karim
membaca dengan tartil membaca dengan secara berkelompok dan secara berkelompok dan
surah an Naba’ - Tes lisan Ilmu Tajwid al
tartil surah an membaca dengan tartil surah membaca dengan tartil surah thariqah al
Naba’ an Naba’ an Naba’ - Tes tulisan
madrasiyah
-Penilaian Proses KH. Imam
Penugasan: Zarkasyi
- Perorangan
- Kelompok
Kendari, Juli 2018

Dosen Ybs

Dr.Hj.St.Kuraedah,M.Ag