LAPORAN PRAKTIKUM PERCOBAAN KE-3 DAN KE- 4

FISIKA PRAKTIK III

FORCES AND MOTION

FANDI ADI NUGROHO

5220711081

TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS SAINS & TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI YOGYAKARTA
YOGYAKARTA
2023

1
 A.TUJUAN PRAKTIKUM
Praktikum ini bertujuan untuk mempelajari forces and motion atau gaya dan
gerak untuk mengetahui gaya yang diterapkan dan melihat gaya gesek yang
dihasilkan serta gaya total yang bekerja pada kabinet untuk menunjukkan gaya,
posisi, kecepatan, percepatan, dan waktu, juga dapat mempelajari prinsip prinsip
dasar fisika termasuk hukum gerak Newton, gaya gesekan, momentum, energi
kinetik dan potensial.

B.DASAR TEORI

Massa Benda

Hukum Newton I dan II

Energi

Gaya gesek kinetik dan Gaya gesek statis

C.SKEMA PRAKTIKUM

A.FORCES AND MOTION SIMULATIONS

1).Introduction

a. mengisi gaya yang bisa membuat benda bergerak

2
Dari percobaan diatas dapat diketahui nilai nilai seperti dibawah ini :

N JENIS MASSA µk µs Gaya Gaya

O BENDA BENDA gravitasi yang
membuat
benda
bisa
bergerak
1. Small crate 100 kg 0,3 0,5 9,8 m/s² 491 N
2. File cabinet 50 kg 0,2 0,5 10 m/s² 250 N
3. Sleepy dog 25 kg 0,2 0,5 10 m/s² 125 N
4. refrigator 200 kg 0,2 0,5 10 m/s² 1000 N
5. textbook 10 kg 0,2 0,4 9,8 m/s² 49 N

2).Friction

b.mencari gaya gesek kinetik dan gaya gesek statis pada benda

GRAVITASI µs
Bulan 0,5 0
Bumi 0,5 0

Jupiter 0,5 0

Fs =
Gaya
Gesek Statis

Fk = Gaya Gesek Kinetik

3
F = Gaya Yang Berlaku

N = Gaya Normal

Bumi : 9,8 m/s

bulan : 1,6 m/s

jupiter : 24,5 m/s

3).force graphs

Benda pertama : small crate

Benda
kedua :
file
cabinet

4
Benda ketiga : sleepy dog

Benda keempat : Refrigator

Benda kelima : textbook

B.FORCES AND MOTION BASIC

1).Net Forces

5
Dari percobaan diatas ditemukan bahwa:

Ketika sebuah benda keadaan seimbang,artinya jumlah gaya yang bekerja pada
benda tersebut adalah nol,atau sering disebut dengan “hasil vaktorial dari semua
gaya adalah nol”.

Dalam hal ini benda tersebut tidak akan bergerak atau akan tetap berada pada
kecepatan konstan.namun,ketika sebuah benda tidak dalam keadaan
seimbang,artinya jumlah gaya yang bekerja pada benda tersebut tidak nol,maka
benda tersebut mengalami percepatan atau bergerak dengan kecepatan yang
berubah.

2).Motion

Dari percobaan diatas ditemukan bahwa:

Dengan benda yang memiliki masa jenis yang berbeda dipermukaan yang sama
menghasilkan gaya dorongan dan kecepatan konstan.

3).Friction

6
Dari percobaan diatas dapat disimpulkan bahwa:

Ketika benda didorong dipermukaan yang kasar maka akan menghasilkan gaya
gesekan yang besar dibandingkan dengan gaya gesek dipermukaan yang
halus.tetapi ketika dicoba dibenda yang memiliki masa jenis 100 kg dipermukaan
yang kasar akan menghasilkan gaya gesekan dan gaya dorongan yang sama, yang
menyebabkan benda tersebut tidak bisa bergerak.

4).Acceleration

Dari percobaan diatas dapat disimpulkan bahwa:

Ketika benda didorong dipermukaan yang lebih halus maka akan menghasilkan
percepatan yang lebih besar dibandingkan dipermukaan yang lebih kasar.walapun
benda tersebut didorong dipermukaan yang kasar atau halus benda tersebut akan
menghasilkan percepatan yang konstan.

D.ANALISIS PERCOBAAN

A.FORCES AND MOTION SIMULATION

1).introduction

a.mencari gaya yang membuat benda bisa bergerak

= µs x g x m = 0,5 x 9,8 m/s² x 100 kg = 490 N

massa benda : 100 Kg

7
µk : 0,3

µs : 0,5

gravitasi : 9,8 m/s²

2).Friciton

Mecari gaya gesek kinetik dan gaya gesek statis pada bulan,bumi, dan jupiter

Jenis benda : small crate

Massa benda : 100 Kg

µk : 0,3

µs : 0,5

percepatan : 1,97 m/s² ( (gaya dorongan – gaya gesekan ) / massa benda ))

1).dibumi : 9,8 m/s² 2).dibulan : 1,6 m/s² 3).jupiter : 24,5

m/s²

N:mxg N:mxg N:mxg

: 100 kg x 9,8 m/s² : 100 kg x 1,6 m/s² : 100 kg x 24,5

m/s²

: 980 N : 160 N : 2450 N

Fs : µs x N Fs : µs x N Fs : µs x N

: 0,5 x 980 : 0,5 x 160 : 0,5 x 2450

: 490 N : 80 N : 1225

Fk : µk x N Fk : µk x N Fk : µk x N

: 0,3 x 980 : 0,3 x 160 : 0,3 x 2450

: 294 N : 48 N : 735 N

F : mxa F :mxa F :mxa

8
: 100 kg x 1,97 m/s² : 100 kg x 1,97 m/s² : 100 kg x 1,97
m/s²

: 197 N : 197 N : 197 N

3).force graphs

Benda akan menghasilkan percepatan dan kecepatan yang lebih besar jika berada
dipermukaan yang halus dibandingkan dengan dipermukaan yang kasar

B). FORCE AND MOTION BASIC

1. HUKUM I NEWTON

Jika gaya total resultan pada sebuah benda adalah 0, maka benda tersebut akan
tetap dalam keadaan diam jika sudah diam atau akan terus bergerak lurus dengan
kecepatan konstan jika sudah bergerak lurus

∑f = 0

2. HUKUM II NEWTON

Gaya total resultan yang bekerja pada sebuah benda sama dengan massa benda
tersebut dikalikan dengan percepatan benda tersebut.

∑f = m x a

Rumus ini menjelaskan bahwa semakin besar gaya yang bekerja pada benda
makan semakin besar pula percepatan benda tersebut. Selain itu semakin besar
massa benda maka semkain besar gaya yang diperlukan untuk mencapai
percepatan tertentu.

9
 KESIMPULAN

Simulasi interaktif yang dirancang untuk membantu siswa memahami konsep

fisika dasar seperti gaya, massa, percepatan dan momentum. Setelah
menggunakan simulasi ini, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Gaya mempengaruhi gerak benda:Simulasi ini menunjukkan bahwa ketika

suatu gaya diterapkan pada suatu benda, kecepatan benda tersebut berubah.
Semakin besar gaya pada benda, semakin besar perubahan kecepatannya.

2. Massa mempengaruhi gerak benda:Simulasi ini juga menunjukkan bahwa

semakin besar massa benda, semakin besar pula gaya yang dibutuhkan untuk
menghasilkan percepatan yang sama.

3. Hukum kedua Newton terbukti:Simulasi ini menunjukkan bahwa hukum kedua

Newton telah dibuktikan secara eksperimen, yaitu bahwa gaya total (hasil) yang
bekerja pada suatu benda sama dengan massa benda dikali percepatan benda.

4. Gaya kinetik adalah ukuran besaran gerak suatu benda:Simulasi ini juga
menunjukkan bahwa momentum suatu benda bergantung pada massa dan
kecepatannya. Semakin besar massa dan kecepatan benda, semakin besar
momentumnya.Secara keseluruhan, simulasi gaya dan momentum PhET
menawarkan siswa kesempatan untuk belajar fisika dengan cara yang interaktif
dan memfasilitasi pemahaman konsep-konsep fisika dasar yang penting.  

10