PEDOMAN

LOMBA KREATIFITAS SISWA

Your text here

SMP NEGERI 1 GIRSANG

SIPANGANBOLON
KATA PENGANTAR

Sebagai langkah persiapan, melaksanakan Kurikulum Merdeka Belajar, dimana salah satu
bagian terpenting dari Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar adalah pelaksanaan Kegiatan
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila,
Pelaksanaan kegiatan berbasis proyek mensyaratkan kegiatan dirancang, dilaksanakan dan
dievaluasi dengan cara seksama, maka pelaksanaan kegiatan ini diharapkan dapat
membantu guru dan Sekolah untuk semakin terampil dalam melaksanakan P5 dalam
Kurikulum Merdeka.

Juga bagi peserta didik, maka dengan kegiatan ini, semakin memberikan ruang yang labih
luas untuk dapat mengeksplorasi minat dan Bakat, yang kemudian dapat ditingkatkan untuk
kemaslahatan dan kebahagiaan peserta didik.

Maka dengan itu diharapkan seluruh Guru dan Tenaga Kependidikan di SMP NEGERI 1
GIRSANG SIPANGANBOLON, untuk dapat BERSAMA-SAMA menyukseskan seluruh tahapan
kegiatan.
BAB I
Pendahuluan LATAR BELAKANG
01 Kurikulum merdeka mewajibkan untuk melaksanakan kegaitan
berbasis Proyek.

DASAR HUKUM
02 Implementasi Kurikulum Merdeka

TUJUAN LOMBA
03 Memberikan Pengalaman kepada satuan pendidikan melaksanakan
kegiatan berbasis proyek
Memberikan ruang kepada peserta didik untuk menemukan dan
mengembangkan bakat dan minat

HASIL YANG DIHARAPKAN

04 Satuan Pendidikan memiliki kemapuan untuk melaksanakan kegiatan
berbasis proyek
Peserta didik semakin mengenal bakat dan minat
BAB II
Mekanisme SASARAN
01 Siswa dan siswi SMP NEGERI 1 GIRSANG SIPANGANBOLON Kelas

Lomba VII, VIII dan IX

THEMA LOMBA
02 Serempak Berinovasi Mewujudkan Merdeka Belajar

BIDANG YANG DILOMBAKAN

03 -
-
-
Krida
Sastra
Seni
- Olahraga
- Keterampilan

NOMOR LOMBA
04 Pemilihan Duta Literasi Sekolah, Lomba Cerdas Cermat, Lomba
Menulis Puisi, Lomba menulis Narasi, Lomba Pidato Bahasa Inggris,
Lomba Menggambar, Lomba Vocal Solo, Lomba, Tari Tradisional,
Lomba Fashion Show, Lomba Membuat Poster Elektronik,
Pertandingan Tarik Tambang, Pertandingan Futsal, Pertandingan
Catur, Lomba Balap Karung, Lomba Memasak
1. PEMILIHAN DUTA
LITERASI SEKOLAH b) Menulis Sinopsis 2 buah Buku
3. Kriteria Penilaian dan
1. Kriteria Lomba 1 buku wajib 1 buku pilihan,
Pembabakan
a) Duta Literasi Sekolah dengan kriteria
a) Babak Penilaian Jurnal
Kelas VII ▪ Penggunaan Bahasa
Baca Mingguan dengan
b) Duta Literasi Sekolah ▪ Rasa Penasaran
menilai jumlah Buku yang
Kelas VIII ▪ Kekuatan ajakan
dibaca, dengan ketentuan,
c) Duta Literasi Sekolah ▪ Nilai 5, untuk lengkap:
Kelas IX JUDUL,
4. Jadwal Lomba
PENGARANG,
a) Babak I, Penyerahan dan Penilaian
2. Tahapan Lomba PENERBIT, ISI
1. Babak I, Penilaian Jurnal Baca 2 Hari
BACAAN LEBIH
Mingguan b) Babak II, Pengerjaan dan penilaian 4
DARI 50 Kata.
2. Babak II, Lomba Penulisan Hari
▪ Nilai 3, apabila satu
Karya jurnalis c) Babak Final Senin, 19 Des 2022
3. Babak Final, Lomba Cerdas indikator kurang
Cermat LITERASI ▪ Nilai 1 Apabila lebih 5. Panitia
dari 1 Indikator Penanggung Jawab; Yones Sitohang
Kurang Panitia Lainyya :
▪ 15 Terbaik, berhak 1. Theresia
Mengikuti Babak 2. Yenny Gultom
Kedua
B. Lomba Cerdas
6. Personil
Cermat a) Penanggungjawab; Ratna Sirait
1. Kriteria Lomba b) Penulis Soal
a) LCC Kelas VII a) Lonita Manurung
b) LCC Kelas VIII b) Meisy Manurung
c) LCC Kelas IX c) Matora Tambun
enam kelas paralel langsung masuk Final c) Pembaca Soal
penentuan pemenang a) Anne Situmorang
b) Melianna Sinaga
Babak I (konsep siapa Berani) Jumlah peserta tiap kelas adalah 15, d) Skorer
diajukan pertanyaan benar salah, yang benar dapat melanjutkan ke a) Henny Munthe
pertanyaan berikutnya, yang salah meninggalkan grup. Hingga tersisa e) Perlengkapan
hanya 3 orang dari tiap kelas untuk masuk ke tahap lomba cerdas cermat a) Tagor
Babak II (Konsep Cerdas Cermat) dengan dua Ronde, b) Wilman
7. Perlengkapan
Ronde I Lemparan masing-masing regu (kelas) mendapatkan 5 soal, a. Bel Cerdas Cermat
apabila jawaba n salah dapat di rebut tim lain b. Laptop
Ronde II, rebutan dengan jumlah soal 7 soal. Regu terbanyak mendapat c. Monitor TV (Skore)
hadiah berhak maju ke Babak Final d. Sound System

Babak Final (Konsep Who Wants to Be a Millionaire dengan 12

Soal)
 3. Lomba Cipta Puisi
1. Kategori Lomba 4. Aspek penilaian Cipta Puisi meliputi:
1. Kelas 7 a. Teknik penulisan, (persajakan, kebaitan,perimaan)
2. Kelas 8
3. Kelas 9 b. Diksi (pilihan kata)
2. Peserta; minimal satu orang per kelas
3. Ketentuan Lomba c. Kesesuaian tema dengan isi.
1. Bersifat spontan, tema ditentukan juri sebelum lomba 5. Panitia Pelaksana
dimulai untuk menjaga keaslian karya peserta.
Penanggungjawab : Yenni Gultom
2. Jumlah kata dalam penulisan puisi minimal 50 kata,
maksimal 200 kata. Panitia Lainnya
3. Karya original peserta dan bukan milik orang lain. a. Yones Sitohan
1. Panitia Lomba
4. Majas (gaya penulisan) dan judul puisi bebas. b. Theresia Sinaga
5. Waktu pelaksanaan 90 menit dari waktu yang ditentukan
6. Panitia menyediakan kertas folio bergaris. Alat tulis
menulis disediakan peserta,
7. Peserta tidak diperkenankan membawa HP, laptop,buku
atau kertas lain selain yang sudah disediakan oleh
panitia.
8. Teks puisi tidakmenyinggung SARA dan bermuatan
pornografi.
4. Lomba Menulis Cerpen
1. Kategori Lomba
1. Kelas 7
2. Kelas 8
3. Kelas 9
2. Peserta; minimal satu orang per kelas
3. Ketentuan Lomba
4. a. Ketentuan Umum
1. Bahasa yang digunakan bahasa
Indonesia (termasuk didalamnya
bahasa serapan atau sehari-hari)
2. Naskah yang diikutsertakan dalam
lomba ini merupakan karya
perorangan
3. Karya tidak mengandung unsur
pornografi dan SARA
4. Karya bukan plagiarisme
5. Panitia berhak mendiskualifikasi
peserta apabila memasukan
unsur negatif didalamnya
6. Karya yang sudah dikirim menjadi
hak milik penyelenggara
b. Ketentuan Khusus 5. KRITERIA PENILAIAN
1. Karya Cerpen ditulis menggunakan MS 1. Gagasan: Orisinal, Kreatif,
Word/Open Office, disimpan dalam Aktual, Menarik : 60 %
bentuk file *.doc atau *.docx atau *.ODT 2. Kesesuaian dengan Tema : 20 %
dan tidak dalam *.pdf 3. Gaya bahasa/penulisan/aturan
2. Cara penamaan file “Nama penulisan : 20 %
Lengkap_Judul Karya_Kelas” (tanpa tanda
kutip) Contoh : Ruby_Literasi Kids Zaman
Sekarang_Kelas VIII-1 6. Panitia Pelaksana
3. Format dokumen : Penangggung Jawab
a. Ukuran kertas : A4 Theresia Sinaga
b. Margin atas : 3 cm Panitia lainnya
c. Margin bawah : 3 cm a. Yones Sitohan
d. Margin kanan : 3 cm b. Yenni Gultom
e. Margin kiri : 3 cm
f. Huruf : Times New Roman
g. Ukuran : 12 Point Spasi 1,5
h. Kata : 1000-3000 Kata
 5. Lomba Pidato Bahasa
Inggris
4. Penjurian
1. Kategori Lomba a. Kriteria penilaian adalah
a) Kelas 7 1. Kesesuaian isi dengan tema pidato (content).
b) Kelas 8 2. Kelancaran (Fluency).
c) Kelas 9 3. Ekspresi (Expression).
2. Peserta; minimal satu orang per kelas 4. Gesture /Body Language.
3. Ketentuan Lomba 5. Struktur bahasa dan pilihan kata.
a) Judul pidato bebas.
b) Setiap peserta memilih salah satu tema pidato sebagai 5. Panitia
berikut: Penanggungjawab Lenn Ernita Purba
1) The Internet and Its Influences to the Panitia Lainnya
1. Hotria
Development of Education andTechnology.
2. Tiannamida
2) The roles of Madrasah/School Students to the Nation 3. Henny Munthe
and State Development . 4. Ramida Sidabutar
3) Combating corruption in Indonesia. 6. Peralatan
4) The impact of narcotics on the development of young 1. Atk
generations. 2. Nomor Lomba
5) The importance of the spirit of working hard for the 3. Sound System

Indonesian young generation in the era of

globalization and information.
c) Durasi tampil maksimal selama 7 menit, tanpa
perpanjangan waktu
d) Setiap peserta harus menyerahkan teks pidato, dengan
ketentuan:
1) Teks diketik rapi, di atas kertas HVS A-4.
2) Huruf yang digunakan tipe Times New Roman 12.
3) Jarak ketikan dengan spasi 1,5.
4) Naskah pidato dibuat rangkap 4.
 6. Lomba Menggambar
1. Kategori Lomba 4. Panitia
a) Kelas 7 Penangggungjawab Daniel Silalahi
b) Kelas 8 Paniita Lainnya;
c) Kelas 9 a) Henny Munthe
2. Peserta; minimal satu orang per kelas b) Hotria Manik
3. Ketentuan Lomba
a) Thema : Sekolah ku Dunia ku 5. Perlengkapan
b) Media gambar, disediakan sekolah a) Kertas Gambar
c) Alat Menggambar bawa sendiri, (Pensil warna, crayon, b) ATK
spidol, cat air atau lainny)
d) Kriteria Penilaian
i. Kesesuaian tema
ii. Kreatifitas
iii. Original, dan
iv. Penyelesaian Akhir/Finishing
7. Lomba Vocal Solo
1. Kategori Lomba Umum 4. Panita
2. Peserta; minimal satu orang per kelas Penanggung Jawab Daniel Silalahi
3. Ketentuan Lomba Panitia Lainnya:
a) Lomba dibagi atas dua tahap 1. Lenny Purba
i. Tahap Seleksi 2. Yuhni Sara
a) Membawakan lagu JUJUNG GOARHI, 3. Juliana
ii. Tahap Final
a) Membawakan lagu: 5. Perkengkapan
a) JUJUNG GOARHI 1. Atk
b) Lagu PILIHAN (BEBAS) 2. Nomor Lomba
b) Kriteria Penilaian 3. Sound System
i. Materi Suara
1. Materi suara
2. Volume suara/sonoritas
ii.Teknik Vokal
1. Intonasi suara/pitch control
2. Pernapasan
3. Artikulasi/diksi/pengucapan
4. Ketepatan tempo
5. Keredaman suara
iii. interpretasi Lagu
1. Klimaks lagu/dinamika lagu
2. Improvisasi
3. Ketepatan interpretasi lagu
4. Pendalaman penghayatan
5. Musikalitas (keselarasan dengan
musik/pengiring)
iv.Penampilan
1. Kedisiplinan dan ketertiban
2. Stage action
3. Kerapian
8. Lomba Tari Tradisional
1. Kategori Lomba : 1 Kategori
2. Peserta; minimal satu orang per kelas
3. Ketentuan Lomba
a) Jumlah Grup 6-8 Orang
b) Tari yang dibawakan Dendang 8 Etnis Sumatera
https://www.youtube.com/watch?v=SYnqBDMDoYM
4. Kriteria Penilaian
1. Kekompakan
5. Kostum tidak menjadi penilaian, walau disarankan
6. Panitia
1. Penanggungjawab: Ramida Sidabutar
2. Panitia Lainnya
1. Lenny Purba
2. Juli Manurung
7. Perlengkapan
1. Atk
2. Nomor Lomba
3. Sound System
8. Lokasi Lomba; Kelas 94
9. Pertandingan Tarik
Tambang
1. Kategori Lomba
1. Putra Kelas 7 Skema Pertandingan untuk di Undi
2. Putri Kelas 7
3. Putra Kelas 8
4. Putri Kelas 8
5. Putra Kelas 9
6. Putri Kelas 9
2. Peserta; Satu regu per kategori per kelas
3. Ketentuan Lomba
1. Jumlah tim bermain adalah 6 (renam ) Orang Juara I, II
2. Pertandingan dengan dua kemenangan
Juara III, IV
3. Sistem Pertandingan dengan system gugur
4. Panitia
1. Penanggungjawab; Roky Panjaitan
2. Panitia Lainnya;
1. Masduita Damanik
2. Yusrianty
5. Perlengkapan
1. Tambang
2. Atk
6. Lokasi Lomba Lapangan Upacara
10. Pertandingan Catur
1. Kategori Lomba
1. Putra
2. Putri
2. Peserta; minimal satu orang Putra dan satu orang putri per
kelas
3. Ketentuan Lomba
1. Sistem Pertandingan Catur 30 Menit
2. Jumlah Pertandingan 5 Pairing
4. Panitia
1. Penanggungjawab; Roky Panjaitan
2. Panitia Lainnya
1. Hotna Manurung
2. Labenna
5. Perlengkapan
1. Papan Catur
2. Hp (dari siswa)
3. APK Chess Clock
4. Laptop
5. Software Swiss Perpect
6. Lokasi Pertandingan Kelas 96
12. Pertandingan Futsal
Skema Pertandingan untuk di Undi
1. Kategori
1. Putra Kelas 7
2. Putra Kelas 8
3. Putra Kelas 9
2. Peserta; minimal satu orang per kelas
3. Ketentuan Pertandingan
1. Menggunakan Sistem Gugur
2. Lama Pertandingan 2 x 15 Menit
Juara I, II
3. Waktu tambahan 2 x 5 Menit
4. Jumlah Pemain 5 (lima) tanpa penjaga gawang Juara III, IV
4. Panitia
1. Penanggungjawab; Roky Panjaitan
2. Panitia Laiinya
1. Tagor
2. Yones
3. Masduita
4. Yusrianti
5. Perlengkapan
1. Bola
2. Tali garis Lapangan
3. Pluit
4. StopWach
13. Bulu Tangkis
Skema Pertandingan untuk di Undi

1. Kategori Lomba
1. Tunggal Putri Kelas 7
2. Tunggal Putri Kelas 8
3. Tunggal Putri Kelas 9
2. Peserta; minimal satu orang per kelas
3. Ketentuan Pertandingan
1. Menggunakan Sistem Gugur
Juara I, II
2. Jumlah set Terbanyak adalah 3
3. Point tiap set adalah 11 untuk Juara III, IV
babak penyisihan, dan 21 untuk
babak final 1 dan 3
4. Panitia
1. Penanggungjawab; Roky P
2. Panitia lainnya
1. Lonita
2. Yuhni
3. There
5. Perlengkapan
1. Atk
2. Papan Skor
3. Cock
4. Raket
14 Tennis Meja
1. Kategori Lomba Skema Pertandingan untuk di Undi

1. Tunggal putra Kelas 7

2. Tunggal putra Kelas 8
3. Tunggal putra Kelas 9
2. Peserta; wajib satu orang per kelas
3. Ketentuan Pertandingan
1. Menggunakan Sistem Gugur
2. Jumlah set Terbanyak adalah 3
3. Point tiap set adalah 11 Juara I, II
4. Panitia
Juara III, IV
1. Penanggungjawab; Roky P
2. Panitia lainnya
1. Lonita
2. Yuhni
3. There
5. Perlengkapan
1. Atk
2. Papan Skor
3. Bola pimpong
4. bad
15. Lomba Memasak
1. Kategori Lomba
1. Lomba memasak
2. Peserta; minimal satu Gruo per kelas
3. Ketentuan Lomba
1. Perlombaan Memasak bahan dasar singkong,
2. Bahan dan Alat dipersiapkan oleh peserta,
3. Tidak diperkenankan menggunakan bahan non Alami
4. Durasi perlombaan selama 120 Menit, dan dilakukan pada hari H di
sekolah,
5. Apabila waktu Memasak lebih dari 120 menit, diperkenankan memproses
bahan olahan di rumah, tetapi proses akhir memasak tetap dilaksanakan
di sekolah.
6. Membuat Produk dihidangkan sebanyak 25 untuk dinilai oleh dewan juri.
4. Kriteria Penilaian
1. Sanitasi/Higiene
2. Tekstur
3. Rasa
4. Warna
5. Cara penyajian
5. Panitia
1. Penanggungjawab; Minar Sirait
2. Panitia Lainnya
1. Yuhni Sara
CATATAN

1. Wali kelas Memastikan seluruh pertandingan di ikuti oleh kelas

2. Wali kelas menfasilitasi pemilihan personil lomba pada kelas masing-
masing
3. Ibu guru yang tidak wali kelas bertugas menjadi Penilai (MOVEV)
Kegiatan,
4. Seluruh kegiatan berpusat pada penguatan karakter PROFIL PELAJAR
PANCASILA
5. Penanggungjawab Kegiatan diwajibkan berkolaborasi dengan siswa
(Pengurus OSIS) untuk menjalankan kegiatan.
6. Diharapkan KERJA SAMA SELURUH GURU
7. Hal-hal lainnya silahkan didiskusikan

terimakasih