LEMBAGA PENDIDIKAN MAARIF CABANG BANYUWANGI

SMA NU GENTENG
STATUS TERAKREDITASI NSS 302052508040 NPSN 20540169
Jalan K.H. Hasyim Asyari 157 Genteng, Banyuwangi 68465 Telepon (0333) 843940
Email : smanugtg@yahoo.co.id

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAPEL 2018/2019

Pelajaran
PE
: Bahasa Jawa Waktu : 60 menit NILAI
Hari, Tanggal : Kamis, 29 November 2018 Kelas : X IPA/IPS
Guru Mapel : Gatot Suroso, S.Pd

A. Wenehana tandha ping (x) ing aksara a, b, c, utawa d kang dadi jawaban bener!

Wacan 1
Via : “Kanca-kancaku kabeh, siki mumpung pas wektu ngaso, ayuh dhawuhe Pak Iwan dianakna saiki, kepriwe?”
Hafis : “Lho, masalah apa, Via?”
Naila : “Masalah apa?! Dhawuhe Pak Iwan mau kae lho. Fiz!”
Hafis : “Dhawuh sing endi maneh? Tuku buku, tuku LKS, kuwe?”
Erik : “Kepriwe sih malah ora genah, diwe kuping mbok dienggo sing bener, dadi ngerti dhawuh! Aja mung nggo canthelan
Headset! Pak Guru mau dhawuh supaya kelase dhewek kie gawe pengurus kelas.”
Via : “Fis. Fis, mulane angger ana guru ngendika dirungokna, digatekna kersane. Angger ana sing durung ngerti cepet-cepet
nyuwun pirsa! Dadi ora ngisin-isini angger didangu!”
Bonar : “Wis. Hafis ora usah digagas, sing penting siki ayuh padha nyalona jago. Terus pilihan ketua kelas. Angger wis rampung
terus matur Pak Iwan!”
1. Paraga kang ora ngerti kari dhawuhe Pak Iwan yaiku ....
A. Hafis D. Bonar
B. Erik E. Dadang
C. Naila
2. Paraga kang dadi panengahing nesune para paraga ing crita ndhuwur yaiku ....
A. Via D. Bonar
B. Hafis e. Dadang
C. Erik
3. Yen ... pancen durung ngerti almate ... karo Pak RT.
Tembung kang trep kanggo ngganepi ukara ngoko alus dhuwur yaiku ....
A. kowe; takon D. sampeyan; taken
B. sampeyan; nyuwun pirsa E. yen; tekono
C. panjenengan; nyuwun pirsa
4. Aku pangkat sekolah numpak sepedha, dene Bapak tindak kantor ... sepedha motor.
Tembung kang trep kanggo ngganepi ukara ngoko alus dhuwur yaiku ....
A. nunggang D. ngagem
B. nitih e. nunut
C. nganggo
Wacan 2
Murid iku kagolong generasi penerus bangsa, sing bakal pinaringan warisan wujud bumi pertiwi, supaya mangun nusa bangsa lan
tanah wutah getih. Sing kasile kudu luwih apik tinimbang saiki, yaiku: negara Indonesia tetep lestari mardika, adhedhasar Pancasila,
rakyate tata tentrem karta raharja saiyeg rukun, saeka kapti, adil makmur warata. Dadi wis cetha banget, menawa angkatan mudha
putra-putri bangsa Indonesia duwe tanggung jawab sing gedhe, luhur lan mulya marang nusa bangsa Indonesia. Ala becik, maju
munduring nagara gumantung marang generasi penerus. Apa sing koktindakake saiki bakal nemtokake kahananing nagara sing bakal
tinemu dhewe.
5. Wacan ing ndhuwur, gagasan pokoke yaiku .... C. Sang Adipati lagi lenggah
A. Murid iku kagolong generasin penerus 9. ?pk\k-aiiz=[mo[koP-h
B. Tanggung jawabe generasi penerus Ukara ing ndhuwur tulisan latine yaiku ....
C. Generasi penerus kudu mangun nusa bangsa A. Pak Kyai lagi ngaji
D. Indonesia merdeka adhedhasar Pancasila B. Pak Kyai mulang ngaji
E. jawabe generasi penerus C. Pak Kyai nganggo kopyah
6. Tanggung jawab gedhe angkatan mudha putra-putri D. Pak Kyai ngagem kopyah
Indonesia yaiku .... E. Pak Kyai lungguh kursi
A. Mangun nusa bangsa lan tanah wutah getih 10. ?p[kYo[yokGurumtemtik.
B. Bakal pinaringan warisan wujud bumi pertiwi Ukara ing ndhuwur tulisan latine yaiku ....
C. Rakyate tata tentrem karta raharja saiyeg rukun A. Pak Doyok muruk susiyati
D. Kasile kudu luwih apik tinimbang siki B. Pak yoyok guru ngati ati
e. Mangun omahe dewe dewe ben kepenak C. Pak yoyok guru matematika
7. Ala becike negara iku tanggung jawabe .... D. Pak yoyon ngagem nyetriko
A. Presiden D. Rakyat E. Pak yoyok antika
B. Generasi penerus E. Dewan Perwakilan 11. ?kikim/t[bochasLibvuwzi.
Rakyat Ukara ing ndhuwur tulisan latine yaiku ....
C. Menteri-menteri A. Kiki merttuwane banyuwangi
8. ?gemisetitiztizti. B. kiki arek saka ngendi.
Ukara ing ndhuwur tulisan latine yaiku .... C. kiki marta bocah asli banyuwangi.
A. Gede Satiti ngati ngati D. kiki arek banyuwangi
D. Gemi setiti ngati ngati E. kiki marta bocahe banyuwangi
B. Seda Geniti ngari ngari
E. Geni setiti ngati ngati
Wacan 3
Saben tanggal 10 November, Masyarakat Indonesia mengeti Hari Pahlawan. Nilik sejarahe, tanggal 10 November kanggo ngengeti
pertempuran arek arek surabaya mungsuh tentara walanda sing gelem ngakoni yen Indonesia Merdheka Hari Pahlawan kuwi wis di
tetepake lumantar Keppres No. 316 Tahun 1956 tanggal 16 Desember 1956.
12. Sapa tokoh pahlawan sing menehi semangat kanggo ngusir walanda lumantar giyaran radio ....
A. Diponegora D. Amin
B. Bung Tomo E. Untung suropati
C. Akhmat yani
13. Tokoh pahlawan Ulama’ ....
A. KH. Hasyim Asyari D. Nyai Ahmad Dahlan
B. Sukarno Putri E. Imam Bonjol
C. M. Cristiana Tiahah
14. Saben tanggal 10 November masyarakat Indonesia mengeti hari besar ....
A. agama D. nasional
B. ekonomi E. Pembangunan
C. sosial
15. Bendera walanda dikibarake ing Hotel ....
A. AJM D. Minak jinggo
B. Ramayana E. Kalibaru
C. Yamato
Wacan 4
........ ............................................................................................................................
Prabu Dasarata paring dhawuh marang para pandhita lan para punggawaning kraton, nganakake upacara maneh mawa sesaji kang
luwih ganep lan kang luwih akeh tinimbang kang wis-wis, nyuwun marang Kang Akarya Urip supaya sang nata pinaringan
kanugrahan putra. Panyuwune kasembadan. Garwa tetelu banjur padha nggarbini. Tumeka titi wancine para garwa padha babaran,
Putrane lanang kabeh. Dewi Kosalya peputra Rama. Dewi Kekayi peputra Barata. Dene Dewi Sumitra putrane kembar, yaiku
Lesmana lan Satrugna.
Kacarita Rama kuwi sejatine dewa. Asmane Wisnu. Panjenengane manjanma, tumurun saka kayangan menyang donya. Kuwi awit
saka panyuwune para dewa liyane, jalaran para dewa kuwi ora tentrem, diganggu gawe dening nata Alengka, ajejuluk Dasamuka
utawa Rahwana.
.................................................................................................................................................
16. Prabu Dasarata lan Dewi Kosalya iku peputra .... C. gawe kopi
A. Raden Barata D. Raden Satrugna 21. Supaya gampang anggone ngrakit crita (ngarang) perlu
B. Raden Lesmana E. Indra luwih dhisit gawe ....
C. Raden Rama A. Judul karangan
17. Panyuwune kasembadan. B. Cengkorongan utawa kerangka karangan
Tembung kasembadan tegese .... C. Pambuka karangan
A. kapetung D. konangan D. Isi karangan
B. kaleksanan E. Gagal E. Paragraf
C. kalanggar
18. Raden Rama iku sejatine sawijining dewa kahyangan 22. Cengkorongan ing ngisor iki uruten supaya dadi
jalaran dadi titisane .... cengkongongan kanthi tema “Nabila Nonton Pameran
A. Bathara Guru D. Bathara Wisnu Lukisan”
B. Bathara Narada E. Bethara Bayu (1) Nabila lan Fatimah numpak motor tumuju papan/ lokasi
C. Bathara Indra pameran.
19. Aku dikongkon ibu supaya njupukake ciri muthu (2) Nabila mangkat saka umah jam 07.00 WIB.
kanggo .... (3) Nabila mulih jam 12.00 WIB.
Tembung Rura Basa kang trep kanggo nggenepi ukara ing (4) Nabila lan Fatimah, kanca sekelase seneng atine.
ndhuwur yaiku .... (5) Nabila kesengsem weruh puluhan lukisan kang
A. nguleg sambel D. Godhok banyu dipamerake.
B. olah jangan E. adang sega A. (1), (2), (3), (4), (5)
C. mbakar sate B. (4), (2), (1), (5), (3)
C. (2), (4), (1), (5), (3)
20. Susi didhawuhi nggodhog wedang. D. (2), (4), (1), (3), (5)
Tembung Rura Basa nggodhog wedang tegese yaiku .... e. (2), (3), (5), (1), (4)
A. gawe wedang D. laru
B. nggodog banyu E. Gawe teh

23. Budi lan Anto sampun kondur saking sekolah terus diaturi mangan dening Anita.
Menawa nganggo basa krama lugu, ukara ing ndhuwur iki salah unggah-ungguhe. Sing bener yaiku ....
A. Budi lan Anto wis wangsul saka sekolah terus diaturi nedha dening Anita
B. Budi kaliyan Anto sampun kondur saking sekolah lajeng dipunsukani dhahar dening Anita
C. Budi kaliyan Anto sampun wangsul saking sekolah lajeng dipunsukani nedha dening Anita
D. Budi kaliyan Anto sampun kondur saking sekolah lajeng dipunaturi dhahar dening Anita
E. kondur saking sekolah lajeng dipunsukani dhahar dening Anita
24 Kula badhe ngomong kaliyan Toni, menawi ngenjang mboten saged melu latihan bal-balan.
Menawa nganggo basa krama lugu, ukara ing ndhuwur iki salah unggah-ungguhe. Sing bener yaiku ....
A. Aku arep sanjang karo Toni, menawa ngesuk ora bisa melu latihan bal-balan
B. Aku badhe sanjang kaliyan Toni, yen ngenjang mboten saged tumut latihan bal-balan
C. Kula badhe sanjang kaliyan Toni, menawi ngenjang mboten saged tumut latihan bal-balan
D. Kula badhe ngendika kaliyan Toni, menawi ngenjang mboten saged nderek gladen bal-balan
E. badhe ngendika kaliyan Toni, menawi ngenjang mboten saged nderek gladen bal-balan

25. Carane matur ngaturi ucapan selamat marang wong tuwa manawa antuk kelungguhan pangkat kang luwih dhuwur migunakake
basa kang trep yaiku ....
 A. Pak selamat ya, melu bungah sampeyan oleh kalenggahan dadi pejabat ing kecamatan, moga-moga bisa nindakake
amanah kanthi apik
B. Pak selamat ya, melu seneng sampeyan oleh kalenggahan dadi pejabat ing kecamatan, mugi-mugi bisa nindakake
amanah kanthi apik
C. Pak selamat, kula nderek bingah sampeyan pikantuk kalenggahan dados pejabat ing kecamatan, mugi-mugi saged
nindakake amanah kanthi sae.
D. Pak selamat nggih, nderek bingah panjenengan pikantuk kalenggahan dados pejabat ing kecamatan, mugi-mugi saged
nindakaken amanah kanthi sae.
E. Pak selamat nggih, nderek Sedih panjenengan pikantuk kalenggahan dados pejabat ing kecamatan, mugi-mugi saged
nindakaken amanah kanthi sae.
B. Wangsulana pitakonan ing ngisor iki !
1. Apa bedane basa ngoko lugu lan ngoko alus ?
2. Yen krama inggil kuwi tegese apa ?
3. Murid marang gurune yen ngendikan kudu nggawe basa....
4. Bapak lunga nang surabaya numpak sepur...( Gantinen ngaggo basa krama inggil ) !
5. Purwakanthi kuwi tegese apa ?
6. Purwakanthi kaperang dadi 3. Apa wae ?
7. ?pkG[zotSu[ro[sogurubsjwcX[mtemuguruh.
Yen ditulis latin unine.....
8. ?ariphlwnNsiynlPrsisWpd[mluzelkSnkK[kaupcr. Yen ditulis latin unine.....
Soal 9 -10 tulisen nganggo aksara jawa !
9. Ing ngarsa sung tuladha ing madya mangun karsa tut wuri handayani.
10. Becik ketitik ala ketara