BUKU PENILAIAN

PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
HARIAN
PENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK

Alamat :
...................................................................
...................................................................
Tahun 2021/2022
 PENILAIAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN
TK...........................
KELOMPOK : …………………….. TANGGAL : ………………….
No Indikator Penilaian Nama Anak
Lind dst
a
1 Anak mengetahui dirinya ciptaan Tuhan MB
2 Anak menunjukkan hormat pada guru dan orang tua. BSH
3 Anak mengenal do’a sebelum dan sesudah belajar BB
4 Ank terlatih motorik halus untuk kelenturan jari-jari MB
tangan
5 Anak mengetahui cara menggunakan toilet dengan MB
benar tanpa bantuan
6 Anak terbiasa eksploratif MB
7 Anak dapat mengelompokan diri berdasarkan BSB
identitasnya
8 Anak dapat mengenal identitas teman sekelasnya BSB
9 Anak berani tampil di depan teman, guru, orang tua, BSB
dan lingkungan social lainnya
10 Anak dapat menujukkan Perilaku mandiri. BSH
11 Anak dapat menjawab dengan tepat ketika ditanya, MB
12 Anak dapat mengungkapkan keinginannya, MB
menceritakan kembali
13 Anak terbiasa menjaga kerapihan diri BSH

Mengetahui
Kepala TK........................... Pendidik /Penilai
 ..................................... (..........................................)
PENILAIAN PENCAPAIAN PERKEMBANGAN HARIAN
TK...........................
Nama Anak : ……………. Kelompok : ……………………….
Minggu ke : …………… Bulan : ………………………
No Indikator Penilaian Tanggal
1 3 dst
1 Anak mengetahui dirinya ciptaan Tuhan MB
2 Anak menunjukkan hormat pada guru dan orang tua. BSH
3 Anak mengenal do’a sebelum dan sesudah belajar BB
4 Ank terlatih motorik halus untuk kelenturan jari-jari MB
tangan
5 Anak mengetahui cara menggunakan toilet dengan MB
benar tanpa bantuan
6 Anak terbiasa eksploratif MB
7 Anak dapat mengelompokan diri berdasarkan BSB
identitasnya
8 Anak dapat mengenal identitas teman sekelasnya BSB
9 Anak berani tampil di depan teman, guru, orang tua, BSB
dan lingkungan social lainnya
10 Anak dapat menujukkan Perilaku mandiri. BSH
11 Anak dapat menjawab dengan tepat ketika ditanya, MB
12 Anak dapat mengungkapkan keinginannya, MB
menceritakan kembali
13 Anak terbiasa menjaga kerapihan diri BSH

Mengetahui
Kepala TK........................... Pendidik /Penilai
 ..................................... (..........................................)
CATATAN ANEKDOT
TK...........................
Kelompok / Usia : …………………. Ibu guru : …………………
NAMA ANAK TEMPAT WAKTU PERISTIWA / PERILAKU

Linda Halaman Sekolah 07.30 Linda turun dari boncengan sepeda motor ayahnya, kakinya menghentak-hentak
ke lantai sambil menangis dan berteriak
Ayu Taman Bermain 07.45 Ayu mengambil bola besar, melempar ke ring bola, mengambilnya, dan
melemparkannya kembali berulang-ulang.
Dst...

Mengetahui
Kepala TK........................... Pendidik /Penilai

..................................... (..........................................)
 REKAPITULASI CATATAN ANEKDOT
TK...........................
Nama Anak : …………………… Periode : ……………………
Kelompok / Usia : ………………….. Tahun ajaran : …………………….
Tanggal Peristiwa KD & Indikator Capaian Perkembangan

………………………. Linda turun dari boncengan sepeda motor 3.13 Meengenal emosi diri dan orang lain BB
ayahnya, kakinya menghentak-hentak ke 4.13 Menunjukkan reaski emosi diri secara
lantai sambil menangis dan berteriak wajar

Dst...

Mengetahui
Kepala TK........................... Pendidik /Penilai

..................................... (..........................................)