( LKPD )

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

I P A (Perubahan Energi)

&
1. IPS (Sumber daya alam di Indonesia berupa rempah-rempah )

Kelas IV (empat)
Sekolah Dasar
 PANDUAN PEMBELAJARAN

1. Bacalah langkah-langkah pembuatan kertas spiral.

2. Siapkan alat dan bahan.
3. Buatlah sesuai dengan langkah-langkah dalam LKPD.
4. Kerjakan dengan teliti dan berhati-hati jika menggunakan alat tajam seperti gunting atau jarum
5. Selesaikan proyek kerjamu secara bersama-sama dengan teman kelompok.

TUJUAN PEMBELAJARAN
IPA dan IPS
2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik mampu menganalisis
perubahan bentuk energi dengan tepat (C4).
3. Melalui percobaan sederhana, p e s e r t a d i d i k
m a m p u menyajikan laporan hasil pengamatan dan
penelusuran informasi tentang perubahan bentuk energi (P3).
4. Dengan diskusi dan pemecahan masalah, peserta didik
mampu mengidentifikasi sumber daya alam dan
pemanfaatannya dengan tepat (C2).
5. Dengan diskusi dan pemecahan masalah, Peserta didik
mampu menguraikan sumber daya alam dan
pemanfaatannya dengan tepat (C4).
6. Dengan diskusi dan pemecahan masalah, peserta didik
mampu menyajikan hasil identifikasi sumber daya alam
dan pemanfaatannya dalam bentuk tulisan dengan
sistematis (P3).

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

 IPA

Kelompok :
Nama : 1.
2.
3.

Alat dan bahan:

1. Gunting
2. Pensil
3. Benang, jarum
4. Lilin, korek
5.Kertas

Langkah-langkah pembuatan:
1. Gambarlah sebuah garis melingkar menyerupai obat nyamuk bakar pada sebuah kertas
menggunakan pensil berdasarkan sketsa yang ada.
2. Gunting kertas tersebut mengikuti gambar yang telah dibuat
3. Ikatlah bagian ujung kertas menggunakan benang yan dililitkan ke pensil
4. Nyalakan lilin
5. Lalu, letakkan kertas spiral di atas lilin yang menyala, beri jarak antara 3-5 cm.

Pertanyaan:
1. Apa yang terjadi saat kertas didekatkan dengan lilin yang menyala!
2. Apa yang terjadi saat kertas dijauhkan dengan lilin yang menyala!
3. Terdapat perubahan energi apa saja yang terjadi pada saat uji coba hasil karya!
4. Sebutkan energi apa saja yang ada pada percobaan tersebut?

.
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
IPS

NAMA :
Kelas : IV (Empat)

Petunjuk:
Berdasarkan penjelasan guru, tuliskan nama rempah-rempah beserta manfaatnya dengan tepat!

Manfaat
NO. Rempah-rempah
1
2
3
4
5