MANAJEMEN PENDIDIKAN

Pada masa sekarang, dunia pendidikan masih memerlukan banyak

perubahan untuk kemajuan dunia pendidikan itu sendiri, terutama dalam bidang
teknologi. Hal tersebut sangat diperlukan karena ilmu pengetahuan dan teknologi
akan semakin berkembang dari masa kemasa. Maka dari itu, perlu adanya
upgrading bagi seluruh elemen dalam dunia pendidikan, terutama bagi seorang
guru maupun calon guru. Kita, mahasiswa sekaligus calon guru sudah seharusnya
mengubah pola pembelajaran yang akan kita terapkan nantinya menjadi pola
pembelajaran yang lebih modern dan berorientasi pada pembelajaran pada masa
yang akan datang. Bila dilihat dari sekarang, dapat dikatakan bahwa masa yang
akan datang, ketika kita menjadi seorang guru akan menghadapi berbagai inovasi
terbaru dari teknologi. Maka dari itu kita harus menyiapkan diri dengan hal
tersebut dengan selalu mengikuti perkembangan teknologi dari masa kemasa.
Selain itu, kita juga tidak boleh terpaku dengan hal-hal yang kita dapatkan semasa
sekolah ataupun kuliah. Jika hal tersebut terjadi maka tidak akan ada kemajuan
dalam pengajaran yang kita lakukan. Pengajaran yang kita lakukan justru akan
kolot atau tertinggal jauh, sedangkan siswa membutuhkan bentuk pengajaran yang
sesuai dengan perkembangan zaman. Segala hal yang diperoleh pada masa kuliah
dijadikan acuan dasar calon guru dalam mengembangkan kemampuannya dan
dijadikan acuan dasar untuk menyesuaikan laju perkembangan ilmu pengetahuan
yang akan terjadi.
Pengajaran yang akan dilakukan oleh seorang calon guru maupun guru
idealnya mengadopsi budaya-budaya yang ada dimasyarakat, lingkungan, yang
nantinya akan menjadi segmen-segmen dalam diri siswa sehingga potensi yang
ada dalam diri siswa berkembang secara optimal. Dengan mengadopsi budaya-
budaya tersebut akan membantu seorang guru dalam merancang suatu
pembelajaran yang akan dilakukan agar sesuai dengan segala yang dibutuhkan
oleh siswa. Sehingga pada akhirnya output yang dihasilkan dari pembelajaran
tersebut adalah siswa dapat mengimbangi perkembangan yang terjadi pada
masyarakat, baik dalam bidang teknologi, ekonomi, sosial, budaya, dan lain
sebagainya. Maka dari itu, seorang guru harus memiliki kemampuan dalam
memprediksi atau memperkirakan model pendidikan yang akan terjadi pada masa
yang akan datang, dengan artian seorang guru harus mengacu pada pembelajaran
masa depan agar jika nantinya terjadi suatu perubahan tidak lagi kebingungan
karena guru sudah mempersiapkan sebelum perubahan tersebut terjadi.
 Penentuan kurikulum yang digunakan dalam pendidikan juga harus
mempertimbangkan pandangan pendidikan pada masa yang akan datang. Sebelum
menentukan kurikulum seperti apa yang akan dipakai, harus melihat terlebih
dahulu aspek budaya dan aspek-aspek lainnya yang sedang terjadi pada masa
sekarang seperti apa dan jika sekarang seperti itu, pada masa yang akan datang
nantinya akan seperti apa. Dengan demikian, tidak akan terjadi kurikulum yang
gonta-ganti padahal belum lama diterapkan bahkan belum diterapkan sama sekali,
karena dengan gonta-gantinya kurikulum akan mempengaruhi penerapan
pembelajaran yang tidak teratur pula, terjadi kebingungan dalam penerapan
pembelajaran di sekolah.
Dengan demikian, berdasarkan beberapa hal yang telah dipaparkan
sebelumnya, dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa seorang guru sudah
seyogyanya untuk selalu upgrade ilmu dalam berbagai bidang, baik dalam bidang
pengetahuan, skill, teknologi, dan lain sebagainya agar senantiasa dapat
memberikan pengajaran sesuai dengan kebutuhan siswa. selain itu, seorang guru
juga harus mampu memprediksi perkembangan dalam dunia pendidikan yang
akan terjadi pada masa yang akan datang agar guru dapat merancang
pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman.