Nama/ NIM : Iklimaturrida/4120022233

Kelas : PPG Prajabatan A

LK Penyusunan Kegiatan Pembelajaran Literasi Menggunakan Strategi Membaca Pemahaman

Alokasi Waktu : 35 menit

Materi : Komponen Ekosistem

Kelas :V

Langkah-langkah Kegiatan :

Kegiatan Uraian Kegiatan Alokasi Waktu Keterampilan Literasi

Pembelajaran yang dikembangkan
Kegiatan Pendahuluan 1. Membuka pembelajaran 5 menit
dengan berdoa
2. Melakukan apersepsi
3. Menyampaikan tujuan
pembelajaran
Kegiatan Inti 1. Siswa mencermati teks 25 menit
bacaan yang disajikan dalam Membaca
buku siswa tentang Jenis-
Jenis Ekosistem.
2. Siswa menggaris bawahi
hal-hal yang ia anggap
penting.
3. Siswa menemukan pikiran
utama dan Informasi penting
dalam bacaan.

Strategi mengaktifkan
pengetahuan Membaca
4. Guru membuka diskusi
tentang penggolongan
hewan berdasarkan jenis
makanannya:
a. “Disebut apakah hewan
yang memakan
tumbuhan?”
b. “Disebut apakah hewan
yang memakan hewan
 lain?”
c. “Apakah yang
membedakan antara
hewan yang memakan
tumbuhan dengan hewan
yang memakan hewan
lain?”
5. Siswa membaca dengan
saksama bacaan tentang
Penggolongan Hewan
Berdasarkan Jenis
Makanannya.

Strategi Mempertanyakan
6. Siswa membuat pertanyaan Menulis
berdasarkan teks bacaan.
7. Siswa menggunakan
informasi serta data untuk
membuat teks nonfiksi
tentang penggolongan
hewan berdasarkan jenis
makanannya. Informasi dan
data ini pun dapat pula
diperoleh dari teks-teks
bacaan yang terdapat di
dalam buku siswa.
Kegiatan Penutup 1. Siswa dan guru 5 Menit
melakukan tanya jawab
tentang materi yang
belum dipahami.
2. Guru menyampaikan
penilaian dengan umpan
balik pada masing-masing
siswa
3. Guru menyimpulkan
pembelajaran dan
memberikan penguatan
materi
4. Guru menutup pelajaran
dengan berdoa Bersama