BAB II

PROSEDUR PENELITIAN

A. Lingkup Penelitian

Lokasi penelitian ini di MAN 1 Bungo Kecamatan Rimbo Tengah

Kabupaten Bungo. Penelitian ini mengkaji tentang hubungan lingkungan

belajar terhadap prestasi belajar dalam bidang studi biologi di MAN 1 Bungo

Kecamatan Rimbo Tengah Kabupaten Bungo adalah penelitian bersifat

kuantitatif korelasional dengan melihat hubungan antara lingkungan belajar

siswa dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran biologi yang akan

dikaji menggunakan sudut pandang pendidikan. Instumen pengumpulan data

yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.

B. Jenis Dan Sumber Data

1. Jenis Data

a. Data Primer

Data primer merupakan “…data yang diambil langsung oleh

sumbernya tanpa adanya perantara, sumber.”1

Data primer adalah data angket tentang lingkungan belajar dan

data dokumentasi nilai prestasi belajar dalam bidang studi Biologi di

MAN 1 Bungo Kecamatan Rimbo Tengah Kabupaten Bungo.

b. Data Sekunder
1
Amirul Hadi. Metodologi Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia, 1998, hlm. 125
 Data sekunder merupakan “…data yang diperoleh dari data

yang sudah terdokumentasi.”2 Data sekunder adalah data yang

didokumentasikan oleh MAN 1 Bungo sebagai data penunjang dalam

kesempurnaan skripsi ini meliputi:

1) Historis dan geografis.

2) Struktur organisasi.

3) Keadaan sarana dan prasarana.

4) Keadaan guru, karyawan dan siswa.

2. Sumber Data

Sumber data adalah subjek dimana data dapat diperoleh.3 Sumber

data yang meliputi:

a. Kepala sekolah

b. Wali kelas

c. Staf tata usaha

d. Guru bidang studi biologi

e. Siswa-siswi

f. Arsip

g. Kondisi/peristiwa

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi
2
Ibid., hlm. 125
3
Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta, 1998, hlm. 107.
 Populasi adalah semua objek atau karakteristik individu yang

menjadi sasaran penelitian.1 Dalam penelitian ini yang menjadi populasi

adalah semua siswa kelas X yang berjumlah 174 siswa.

2. Sampel

“Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti”. 2

Adapun mengingat banyaknya jumlah siswa dan kesempatan serta waktu

yang tidak memungkinkan maka peneliti hanya mengambil sampel

sebanyak 20% dari 174 siswa kelas X, yang diambil dengan cara random

sampling dengan rincian sebagai berikut:

Kelas XA = 35 x 20% = 7 orang siswa

Kelas XB = 35 x 20% = 7 orang siswa

Kelas XC 36 x 20% = 7 orang siswa

Kelas XD = 36 x 20% = 7 orang siswa

Kelas XC = 32 x 20% = 6 orang siswa

Jumlah = 174 x 20% = 34 orang siswa

Berdasarkan pengambilan sampel sebanyak 20% maka sampel

yang diambil untuk kelas X adalah sebanyak 34 orang, dan ini merupakan

ukuran sampel besar dalam suatu penelitian.

D. Metode Pengumpulan Data

1. Angket

1
Ibid., hlm 102
2
Ibid. hlm. 109.
 Angket adalah sejumlah pernyataan tertulis yang digunakan untuk

memperoleh imformasi dari respondensi dalam arti laporan tentang

pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui.5

Penyebaran angket dilakukan dalam bentuk pernyataan tertutup

dan langsung untuk mendapatkan data tentang lingkungan belajar terhadap

prestasi belajar dalam bidang studi Biologi di MAN 1 Bungo Kecamatan

Rimbo Tengah Kabupaten Bungo yang ditujukan kepada siswa atau

melalui komentar siswa yang akan menggunakan skala sikap terhadap 34

sampel.

2. Observasi

Observasi adalah “…pengamatan dan pencatatan langsung dengan

sistematis mengenai fenomena-fenomena yang diteliti.”3Observasi

digunakan untuk mendapatkan data tentang MAN 1 Bungo yang meliputi

historis dan geografis, struktur organisasi, sarana dan prasarana serta guru,

karyawan dan siswa.

3. Wawancara

Wawancara sebagai “…suatu proses tanya-jawab lisan, dimana dua

orang lebih berhadap-hadapan secara fisik yang satu dapat melihat muka

yang lain dan mendengarkan suaranya dengan telinga sendiri.” 4

Wawancara digunakan untuk mendapatkan keterangan mengenai MAN 1

5
Sutrisno Hadi, Metode Reseach, Yogyakarta: Andi Ofset, 2004, hlm. 140
3
Ibid., hlm. 151
4
Ibid. hlm. 217
 Bungo yang meliputi historis dan geografis, struktur organisasi, sarana dan

prasarana serta guru, karyawan dan siswa.

4. Dokumentasi

Dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal/variabel yang

berupa catatan/variabel, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti,

notulen rapat, legger, agenda dan sebagainya. 6 Melalui dokumentasi

tersebut, maka metode pengumpulan data verbal yang berbentuk tulisan

yang ada di MAN 1 Bungo tentang gambaran umum madrasah dan

dokumen nilai prestasi siswa kelas X MAN 1 Bungo

E. Teknik Analisis Data

Setelah data dari lapangan terkumpulkan maka data tersebut, maka

langkah yang harus ditempuh sebelum menganalisa data ke korelasi produk

moment adalah:

1. Menyiapkan peta korelasi,

dengan urutan kerja mencari Nilai Tertinggi (Highest Scor) dan Nilai

Terendah (Lowest. Kemudian mencari Total Range (R) dan menetapkan

besar/luasnya pengelompokan data serta membuat Peta Korelasinya.

2. Mencari Nilai Korelasi

variabel X

3. Mencari Nilai Korelasi

variabel Y

6
Ibid., hlm. 296
 4. Mencari deviasi standar

variabel X

5. Mencari deviasi standar

variabel Y

6. Menganalisi data dengan

menggunakan teknik analisis kuantitatif dengan rumus sebagai berikut :7

rx’y’ ’=
(SDx’) (SDy’)

Keterangan :

rxy = Angka Indeks korelasi “r” Product moment

x’y’ = Jumlah dari hasil perkalian silang (produk of the moment)

antara prekuensi sel (f) dengan x’dan y’

N = Number of Cases.

Cx’ = Nilai koreksi untuk variabel X, dalam arti interval calass

sebagai unit,dimana

Cx’ =

Cy’ = Nilai koreksi untuk variabel Y,dalam arti interval claas sebagai

unit,di mana :

Cy’ =

7
Anas Sudijono. Statistik Pendidikan. Jakarta: RajaGarafindo Persada, 2003, hlm. 212
 SDx’ = Devesia Standar dari Variabel X, dalam arti interval class

sebagai unit ; dengan demikian di sini ‘ = 1

SDy’ = Deviasi Standar dari Variabel Y, dalam arti interval class

sebagai unit ; dengan demikian di sini i =1

F. Jadwal Penelitian

Agar penelitian ini terarah dari segi waktu dan kegiatan, untuk itu

penulis membuat jadwal penelitian, jadwal ini merancang untuk kegiatan

penulisan mulai dari pengajuan proposal hingga penggandaan dengan

waktu yang direncanakan selama 6 (enam) bulan.

Tabel 1: Jadwal Penelitian

BULAN

No KEGIATAN I II III IV V VI
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pembuatan x x x
Proposal
2. Perbaikan x x x x x
Hasil Seminar
3. Pengumpulan x x x x x x x x
Data
4. Verifikasi x x x x
Data
5. Analisa Data x x x
6. Perbaikan x x x x
7. Penggandaan x x
Laporan