Nama : SRI SUHAIMI HEFI

Kelas : 1C Guru Kelas 2023

Pilihan Bahan Ajar : JURNAL 2
Tema : ENERGI DAN PERUBAHANNYA .
Minimal 3 (tiga) konsep Energi adalah kemampuan untuk melakukan usaha atau kerja. Ketika usaha dilakukan pada
dan deskripsinya yang sistem, maka energi sistem akan meningkat. Dan apabila sistem melakukan usaha maka
anda temukan di dalam energinya berkurang. Usaha diartikan sebagai perpindahan energi. Satuan energi sama
Bahan Ajar tersebut dengan satuan usaha yaitu JOULE.
Melakukan usaha terhadap benda akan memberikan gaya kepada benda tersebut untuk
berpindah. Dengan demikian usaha diartikan hasil perkalian antara gaya yang bekerja pada
suatu benda dengan jarak perpindahan benda tersebut.
BENTUK – BENTUK ENERGI:
1. Energi kinetik yaitu energi yang dimiliki benda yang bergerak.
2. Energi potensial yaitu energi yang dimiliki benda karena kedudukannya atau kondisi.
Energi ini terbagi lagi menjadi energi potensial gravitasi, energi potensial elastis.
3. Energi potensial gravitasi yaitu energi yang disebabkan oleh interakasi gravitasi benda
dan bumi.
4. Energi potensial elastis yaitu energi yang terhimpun dalam tali busur yang
merenggang.
5. Energi termal yaitu energi potensial dan energi kinetik yang dimiliki oleh atom atom dan
molekul.
6. Energi listrik yaitu energi yang ditimbulkan oleh muatan listrik. Muatan listrik statis
[diam] dan muatan dinamis [bergerak].
7. Energi dalam yaitu energi kinetik dihubungkan dengan molekul, dan potensial dengan
muatan listrik.
8. Energi kimia yaitu energi yang tersimpan dalam persenyawaan kimia.
9. Energi nuklir yaitu energi dihasilkan perubahan reaksi fisi dan reaksi fasi.
SUMBER ENERGI
a. sumber energi tak terbaharui yaitu sumber energi yang tak dapat diisi , dibuat kembali
oleh alam dalam waktu yang singkat.
b. sumber energi terbaharui yaitu sumber energi yang dapat diisi kembali oleh alam
dengan proses berkelanjutan.

kontekstualisasi atas KONSTEKTUALISASI ENERGI DAN PERUBAHAN

pemaparan materi
dalam bahan ajar 1. Energi dapat berubah sebagaimana berlakunya sebuah sistem.
dengan realitas social 2. energi banyak bentuknya serta memberi manfaat besar bagi kehidupan
manusia seperti energi listrik.
3. energi listrik adalah energi yang paling banyak perubahannya dan banyak
digunakan dalam kehidupan manusia.
4. Sumber energi dapat dikelola sebagai sumber penghasilan dan kebutuhan
manusia contoh listrik dilakukan dengan cara sel surya, pembangkit listrik
Merefleksikan hasil REFLEKSI HASIL KONSTEKTUALISASI MATERI
kontekstualisasi materi
bahan ajar dalam 1. menimpulkan materi yang diajarkan kepada siswa agar lebih paham.
pembelajaran bermakna 2. Perlu adanya eksperimen untuk membuktikan konsep dan pemahaman materi.
3. Pendampingan guru secara langsung sangat dibutuhkan dalam praktikum
materi energi dan perubahannya.
4. Metode, media pembelajan yang digunakan harus relevan dan guru menguasai
konsep serta materi energi dan perubahan.
5. Evaluasi agar tujuan pembelajaran dapat tercapai.