Nama : Nurindah Citra Adinda

KLS : PPG PGSD 02

Observer : Devin Damayanti

Tabel 17. Aspek Penilaian Pengetahuan, Sikap, dan Psikomotor

1. Asesmen Formatif
a. Jurnal Penilaian Sikap

Skor Penilaian
No. Aspek
4 3 2 1
1. Berkebhineka Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
an global sangat menghargai cukup kurang
menghargai perbedaan menghargai menghargai
perbedaan kebiasaan perbedaan perbedaan
kebiasaan dalam kebiasaan kebiasaan
dalam lingkungan dalam dalam
lingkungan keluarga lingkungan lingkungan
keluarga masing-masing keluarga keluarga
masing-masing masing-masing masing-
masing
2. Bergotong- Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
royong berbagi tugas berbagi tugas berbagi tugas tidak berbagi
dengan dengan dengan tugas dengan
kelompoknya kelompoknya kelompoknya kelompoknya
dan berperan dan ikut dan cukup dan tidak
aktif dalam berperan berperan terlibat dalam
membantu dalam dalam membantu
tugas membantu membantu tugas
kelompok tugas tugas kelompoknya
kelompok kelompok

b. Jurnal Penilaian Keterampilan

Indikator Pencapaian Kompetensi :
Menyajikan informasi tentang keragaman budaya dan kearifan lokal di daerahnya
masing-masing (P3)

Skor Penilaian
Aspek
4 3 2 1
Menyajikan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik
 Skor Penilaian
Aspek
4 3 2 1
peta konsep dapat dapat dapat dapat
sederhana menyajikan menyajikan menyajikan menyajikan
informasi informasi informasi informasi
berdasarkan berdasarkan berdasarkan berdasarkan
hasil hasil hasil hasil
pembuktian pembuktian pembuktian pembuktian
pada templat pada templat pada templat pada templat
dengan benar, dengan benar dengan cukup dengan kurang
dikreasikan dan sesuai benar dan benar dan
dan sesuai dengan cukup sesuai kurang sesuai
dengan keragaman dengan dengan
keragaman budaya dan keragaman keragaman
budaya dan kearifan lokal budaya dan budaya dan
kearifan lokal di daerah kearifan lokal kearifan lokal
di daerah masing- di daerah di daerah
masing-masing masing masing- masing-
masing masing

2. Asesmen Sumatif
Indikator Pencapaian Kompetensi :
Menjelaskan keragaman budaya dan kearifan lokal di daerahnya masing-masing (C2)
Kunci
No. Soal Skor
Jawaban
1. Nilai-nilai luhur yang berlaku dalam tata kehidupan C 1
masyarakat untuk melindungi dan mengolah
lingkungan hidup secara lestari disebut …
2. Di bawah ini adalah bentuk-bentuk kearifan lokal C 1
kecuali …
3. Contoh dari permainan tradisional di bawah ini, D 1
kecuali …
4. Perhatikan pernyataan berikut! B 1
1) Menjaga kelestarian sumber daya alam
2) Menciptakan pandangan yang berlebihan dalam
perasaan kesukuan
3) Mengembangkan sumber daya alam
4) Mengatur kehidupan masyarakat melalui aturan
yang dibuat
Fungsi dan manfaat kearifan lokal ditunjukkan oleh
nomor …
5. Cara melestarian budaya yang ada di Indonesia dapat C 1
dilakukan dengan cara berikut, kecuali…
 Kunci
No. Soal Skor
Jawaban
6. Isilah tabel di bawah ini dengan nama permainan Dakon/C ng 2
tradisional yang tepat!
klak

7. Mobil- 2
mobilan dari
kulit jeruk
Bali

8. Benthik/Get 2
hrik

9. Ular naga 2
panjang

10. Gasing 2

LEMBAR ASESMEN FORMATIF

1. Penilaian Sikap
Aspek Penilaian
No. Nama Berkebhinekaan Bergotong
Global Royong
1. Alif Khusna Billah 3 3
2. Aditya Ramadhan 3 3
 Aspek Penilaian
No. Nama Berkebhinekaan Bergotong
Global Royong
3. Deviana Ayunda 4 4
4. Dimas Agung Ramdani 4 4
5. Kayzhia Athaletha Putri 4 4
Amirudin
6. Mohammad Rezky Alvicko 4 4
Akbar Ferdhiansyah
7. Wahyu Cahyono 4 4
8. Yusril Faza Akbar 3 3
9. Octavia Regina Putri 3 3
10. Daegal Kumala Adi Pratama 3 3

2. Penilaian Keterampilan
Aspek Penilaian
No. Nama Menyajikan peta
konsep sederhana
1. Alif Khusna Billah 4
2. Aditya Ramadhan 4
3. Deviana Ayunda 3
4. Dimas Agung Ramdani 3
5. Kayzhia Athaletha Putri Amirudin 3
6. Mohammad Rezky Alvicko Akbar 3
Ferdhiansyah
7. Wahyu Cahyono 3
8. Yusril Faza Akbar 4
9. Octavia Regina Putri 4
10. Daegal Kumala Adi Pratama 4

LEMBAR ASESMEN SUMATIF

Skor Penilaian
No. Nama Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Alif Khusna Billah 1 0 1 0 1 2 1 2 2 2 80
2. Aditya Ramadhan 1 1 0 0 0 2 1 2 2 2 73
3. Deviana Ayunda 1 1 0 0 1 2 1 2 2 2 86
4. Dimas Agung
1 0 0 0 0 2 1 2 2 2 66
Ramdani
5. Kayzhia Athaletha
1 1 0 0 1 2 1 2 2 2 80
Putri Amirudin
6. Mohammad Rezky
Alvicko Akbar 1 1 0 0 1 2 2 2 2 2 86
Ferdhiansyah
7. Wahyu Cahyono Sakit
8. Yusril Faza Akbar 0 0 1 0 0 2 1 2 2 2 66
9. Octavia Regina
1 0 1 0 1 2 1 2 2 2 80
Putri
 Skor Penilaian
No. Nama Nilai
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10. Daegal Kumala Adi
1 0 1 0 0 2 1 2 2 2 73
Pratama

�k�� ���� �i�e���eℎ k

Nilai = x 100