LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD PRAKTIKUM)
LAJU RESPIRASI SERANGGA

Mata Pelajaran : Biologi

Kelas / Semester : XI / I (Ganjil)
Materi Pokok : Sistem Pernapasan (Respirasi)

Kelompok : ____
Nama : ______________________________

TUJUAN PRAKTIKUM

1. Membuktikan bahwa pernapasan pada serangga membutuhkan oksigen.

2. Mengetahui banyaknya oksigen yang dibutuhkan oleh serangga.
3. Mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi respirasi pada serangga.

WACANA
Respirasi merupakan proses pengambilan O2 untuk memecah senyawa-senyawa
organik sehingga menghasilkan energi dan sisa berupa gas CO2 dan H2O. Alat –
alat pernapasan dapat berupa paru-paru, insang, trakea maupun bentuk lainnya,
tergantung jenis makhluk hidupnya. Misalkan, alat pernafasan manusia tentu akan
berbeda dengan alat pernafasan serangga. Sebagaimana diketahui bahwa alat
pernapasan manusia adalah paru-paru. Sedangkan alat pernapasan serangga
adalah trakea. Proses respirasi pada serangga menggunakan alat pernapasan yang
disebut sistem trakea. Fungsi trakea adalah mengangkut dan mengedarkan gas O 2
ke seluruh tubuh dan mengeluarkan CO2. Bentuk trakea memanjang dan
bercabang-cabang menjadi saluran kecil yang menyebar ke seluruh jaringan
tubuh. Sehingga, makhluk hidup yang bernapas dengan trakea tidak
membutuhkan bantuan sistem transportasi darah. Jenis makhluk hidup yang
bernapas dengan sistem trakea adalah serangga, misalnya jangkrik. Pada sistem
pernapasan trakea, udara masuk dan keluar melalui stigma, yaitu lubang kecil
yang terdapat di kanan-kiri tubuh serangga (spirakel).
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN

ALAT DAN BAHAN :

1. Respirometer sederhana dengan pipa berskala

2. Stopwatch
3. Pipet tetes
4. Kapas
5. Plastisin
6. Eosin
7. Serangga (Jangkrik)
8. Kristal KOH atau NaOH

LANGKAH KERJA

Langkah-langkah melakukan praktikum biologi respirasi pada serangga adalah

sebagai berikut.
1. Bungkus kristal KOH atau NaOH dengan kapas.
2. Masukkan bungkusan kristal KOH atau NaOH pada tabung respirometer.
3. Timbang berat jangkrik yang yang akan dimasukkan ke dalam tabung
respirometer
4. Masukkan jangkrik ke dalam tabung respirometer.
5. Tutup tabung respirometer hingga rapat.
6. Tutup sambungan penutupnya dengan plastisin agar tidak ada udara yang
masuk dan keluar.
7. Tetesi eosin pada ujung pipa respirometer dengan menggunakan pipet tetes.
8. Amati volume oksigen yang diserap, yang ditunjukkan oleh pergerakan cairan
eosin pada pipa berskala setiap 1 menit sekali selama 3 menit, gunakan
stopwatch.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN

9. Setelah beberapa menit, keadaan respirometer akan menjadi seperti gambar di

bawah. Catat hasil pengamatan pada tabel pengamatan, pada satu menit
pertama dan lanjutkan pengamatan pada satu menit kedua dan ketiga.

10. Ukur pergeseran eosin dengan melihat skala pada pipa. Lakukan hal yang sama
untuk jangkrik dengan berat yang berbeda untuk melihat pengaruh berat badan
serangga yang digunakan terhadap oksigen yang dibutuhkan.

DATA PENGAMATAN
Volume Udara Jumlah Volume
Berat Rata-rata
No. 1 menit 1 menit 1 menit Udara dalam 3
Serangga (ml/menit
I II III menit ml

PERTANYAAN

1. Kristal KOH/NaOH memiliki fungsi untuk mengikat CO 2, mengapa dalam

eksperimen tersebut CO2 harus diikat?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN

2. Apakah yang terjadi pada eosin? Apakah hal tersebut ada hubungannya dengan berat
jangkrik? Mengapa hal tersebut dapat terjadi?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

3. Perhatikan reaksi respirasi berikut:

C6H12O6 + 6 O2 → 6 CO2 + H2O + ATP

Berdasarkan reaksi tersebut, jawablah pertanyaan berikut!

• Dari manakah glukosa diperoleh pada respirasi hewan dan manusia?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• Jelaskan perubahan energi pada reaksi tersebut!
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

4. Bernapas dan respirasi adalah 2 aktivitas yang berbeda, tetapi berhubungan. Jelaskan
kedua aktivitas tersebut!
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

5. Jelaskan perbedaan pernapasan eksternal, internal, dan seluler!

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SISTEM PERNAPASAN

KESIMPULAN