KISI – KISI SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER ( SAS )

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Jenjang : SD Alokasi Waktu : 90 menit
Fas/Kelas/smstr : A/1/Genap Jumlah Soal : 40 Butir
Muatan Pemb : Pendidikan Pancasila Bentuk Soal : PG, Isian, Uraian
Kurikulum : Merdeka Penyusun : KKG Guru Kls 1
Bntk No Sko
No CP TP Materi Indikator Soal
soal soal r
1 Peserta didik Peserta didik  Disajikan pernyataan
dapat dapat tentang ciri -ciri
mengidenfikasi menyebutkan bagian rumah .
dan ciri -ciri fisik Peserta didik PG 1 1
menyebutkan lingkungan dapat
ciri-ciri fisik keluarga dan menyebutkan
lingkungan sekolah bagian rumah
rumah sebagai  Peserta didik
bagian dari dapat
tidak menyebutkan PG 2 1
terpisahkan dari bagian rumah
wilayah NKRI, untuk memasak
dan menjaga  Peserta didik
lingkungannya dapat
menyebutkan
bagian rumah PG 3 1
untuk
Bagian –
meletskksn
bagian
meja makan
rumah
 Peserta didik
dapat
menyebutkan
Isian 26 2
bagian rumah
untuk bermain
bola
 Peserta didik
dapat
menyebutkan 3 Urai
36 3
nama ruangan an
yang ada
dirumah



Lingkung  Disajikan Isian 27 2

 gambar
matahari
Peserta didik
dapat
menyebutkan
arah
terbenamnya
matahari
 Peserta didik
dapat
menyebutkan PG 4 1
arah matahari
an di terbit
sekitar
 Disajikan
rumah
gambar
Kompas Peserta
didik dapat PG 5 1
menyebutkan
manfaat
Kompas
 Peserta didik
dapat
Isian 30 2
menyebutkan
arah Masjid


2 Peserta didik Mengidenfikasi  Peserta didik
Kerja
mengidenfikasi dan dapat
sama
dan menceritakan menyebutkan
menjaga PG 6 1
menyebutkan bentuk kerja tempat
kebersiha
contoh perilaku sama dalam membuang
n rumah
menjaga keragaman sampah
lingkungan dilingkungan  Disajikan
sekitar serta keluarga dan pernyataan
menerapkan sekolah tentang
sikap menjaga kerjasama
lingkungan Isian 28 2
peserta didik
sekitar dapat
menyebutkan
sikap kerjasama
 Peserta didik PG 7 1
dapat
menyebutkan
manfaat
kerjasama
  Disajikan
gambar
kemoceng
Peserta didik
dapat PG 8 1
menyebutkan
alat untuk
membersihkan
kursi dan meja
 Peserta didik
dapat
menyebutkan
PG 9 1
cara
membersihkan
kamar mandi
 Peserta didik
dapat
melengkapi PG 10 1
slogan tentang
kebersihan



 Peserta dapat
menyebutkan
sikap Isian 29 2
bertetangga
yang baik
 Peserta didik
Tata cara
dapat
dalam Urai
menyebutkan 3 37 3
bertetangg an
sikap yang baik
a
dengan tetangga
 Peserta didik
dapat
menyebutkan PG 11 1
sikap bertamu
yang baik
 Peserta didik
dapat
menyebutkan PG 12 1
batas rumah
tetangga
Peran  Peserta didik PG 13 1
setiap dapat
anggota menyebutkan
keluarga peran ayah
dalam keluarga
 Peserta didik PG 14 1
dapat Isian 31 2
menyebutkan
contoh peran
anak dalam
keluarga
 Peserta didik PG 15 1
dapat
menyebutkan
contoh
pekerjaan yang
dapat dilakuka
sendiri
 Peserta didik Isian 32 2
dapat
menyebutkan
peran ibu dalam
keluarga
 Peserta didik Isian 33 2
dapat
menyebutkan
peran adik dan
kakak dalam
keluarga
 Peserta didik Urai 38 3
dapat an
menyebutkan 3
peran ibu dalam
keluarga






Nilai –  Peserta didik PG 16 1
nilai dapat
positif menyebutkan
dalam nilai positif
gotong dalam gotong
royong royong
 Peserta didik PG 17 1
 dapat Urai 39 3
menyebutkan an
perilaku positif
dalam gotong
royong
bertetangga
 Peserta didik Isian 34 2
dapat
menyebutkan
perilaku positif
dalam gotong
royong sesama
manusia









Macam –  Peserta didik PG 18 1
macam dapat
gotong menyebutkan
royong contoh gotong
royong di
lingkungan
sekolah
 Peserta didik PG 19 1
dapat
menyebutkan
contoh gotong
royong di
lingkungan
rumah
 Peserta didik PG 20 1
dapat
menunjukkan
gambar gotong
royong di
lingkungan
keluarga
 Peserta didik PG 21 1
dapat
 menyebutkan
contoh kegiatan
yang dapat
dilakukan
dalam gotong
royong
 Peserta didik PG 22 1
dapat
menyebutkan
perilaku gotong
royong yang
benar







Manfaat  Peserta didik PG 23 1
gotong dapat
royong meneybutkan
manfaat gotong
royong dirumah
 Peserta didik PG 24 1
dapat Isian 35 2
meneybutkan
manfaat gotong
royong
 Peserta didik PG 25 1
dapat
meneybutkan
manfaat kerja
sama pada
gambar
 Peserta didik Urai 40 3
dapat an
meneybutkan 3
manfaat gotong
royong







