1.PENDAHULUAN
Mata pelajaran RBT merupakan salah satu mata pelajaran elektif. Mata pelajaran RBT tidak boleh
dipandang ringan kerana sukatan pelajarannya dapat membantu para pelajar membina kerjaya pada
masa hadapan. Selain itu sukatan yang terdapat dalam mata pelajaran ini juga dapat membantu dan
memberi panduan untuk seseorang pelajar menguasai kemahiran dan pengetahuan dalam bidang Reka
Bentuk dan Reka Cipta
2.MATLAMAT
Memupuk minat pelajar terhadap mata pelajaran ini dan dapat menguasai kemahiran dan pengetahuan
dalam bidang Reka Bentuk.
3.OBJEKTIF
1
4.RASIONAL
Program ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan kemahiran amali dalam bidang Reka
Bentuk pengetahuan dan kemahiran amali dalam bidang Reka Bentuk serta minat pelajar terhadap
mata pelajaran RBT
5.JAWATANKUASA
6.STRATEGI PELAKSANAAN
2
7.KETERANGAN PROGRAM
Setiap pelajar yang sihat dari segi fizikal dan mental berhak untuk menguasai pengetahuan dan
kemahiran yang terdapat dalam kurikulum RBT. Segala masalah yang timbul semasa proses
mendapatkan dan menguasai kemahiran haruslah ditangani dan cuba diselesaikan sehingga berjaya.
8.CADANGAN PROGRAM
PELAKSANAAN
BIL AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN TINDAKAN CATATAN
J F M A M J J O S O N D
1. P&P Semua murid Tingkatan / / / / / / / / / / / Guru mata
mengikuti 1F/K pelajaran
P&P Tingkatan 1
sepenuhnya F/K
sehingga
habis
sukatan
pelajaran
2. Penyediaan Semua murid Tingkatan / / / / / / / / / / / Guru mata
nota dapat 1F/K pelajaran
menyediakan TiKngkatan 1
nota lengkap F/K
dan latihan
yang diberi
2. Menyiapkan Semua murid Tingkatan / / / / / / / / / / / Guru mata
latihan dan dapat 1F/K pelajaran
latih tubi. menyiapkan Tingkatan 1
latihan latih F/K
tubi dan
gerak
gempur yang
diberi
3. Aktiviti Semua murid Tingkatan / / / / / / / / / / / Guru mata
Amali dapat 1F/K pelajaran
melaksanaka Tingkatan 1
n aktiviti F/K
amali
mengikut
sukatan
pelajaran
4. Ujian Semua murid Tingkatan / / Guru mata
selaras, dapat 1F/K pelajaran
peperiksaan menjawab Tingkatan 1
3
pertengahan soalan yang F/K
tahun dan diberi dan
akhir tahun lulus dengan
markah
minimum
40%
5. PBS Semua murid Tingkatan / / / / / / / / / Guru mata
dapat 1F/K pelajaran
melaksana Tingkatan 1
PBS yang F/K
ditetapkan
PELAKSANAAN
BIL AKTIVITI OBJEKTIF SASARAN TINDAKAN CATATAN
J F M A M J J O S O N D
4
9.KEWANGAN
10.1 Pendapatan
10.2 Perbelanjaan
11.1 Carta
11.2 Peralatan Reka Bentuk
11.3 Bahan-bahan bercetak dan keratan akhbar
11.4 Lembaran Kerja
11.5 Transperansi / OHP
11.6 Laptop /CD/ LCD
11.7 Buku teks
11.8 LCL
11.9 Speaker
5
10. PENUTUP
Program ini akan dapat membantu murid-murid menguasai pengetahuan dan kemahiran amali dalam
bidang Reka Bentuk yang diperolehi berdasarkan sukatan pelajaran RBT agar dapat mencapai
keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan PT3 dan juga untuk dijadikan sebagai asas membina
kerjaya pada masa hadapan.Selain itu akan dapat meningkatkan kesedaran tentang pentingnya mata
pelajaran RBT. Program ini akan berjaya jika mendapat kerjasama daripada semua pihak.
Disediakan oleh,
...........................................
( ROHIM@RAHIM BIN NGAHAT )
Ketua Panitia RBT