CUTI SEMPENA PERAYAAN HARI DEEPAVALI

07 NOVEMBER 2021 (AHAD)

 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA PENGURUSAN DIRI KELAS Al-Muslim

PELAJARAN
TARIKH / HARI 08/11/2021 Isnin MASA 07.30 am -09.00 am
TAJUK Kemahiran mengurus diri
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menerangkan keprluan membersih anggota badan.
2. Mengenal pasti alatan yang sesuai untuk membersih
anggota badan.
3. Menunjuk cara membersihkan setiap anggota badan.

AKTIVITI P&P 1. Guru memberi salam dan bertanya khabar murid.

2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 1/2 orang murid yang hadir dapat menguasai objektif pembelajaran

dan diberi latihan penggayaan / pengukuhan.

 1/2 orang murid yang hadir tidak menguasai objektif pembelajaran

REFLEKSI dan diberi latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan

belum mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA MATEMATIK KELAS Al-Muslim

PELAJARAN
TARIKH / HARI 08/11/2021 Isnin MASA 09.00 am -10.00 am
TAJUK Nombor Bulat- Menjelaskan perwakilan setiap digit dalam nombor
bulat
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan nilai tempat bagi sebarang nombor.
2. Menyatakan nilai digit bagi sebarang nombor.

AKTIVITI P&P 1. Guru bertanyakan murid tentang tugasan semasa pdpr.

2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2/2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA PENDIDIKAN JASMANI KELAS Al-Muslim

PELAJARAN DAN KESIHATAN
TARIKH / HARI 09/11/2021 Selasa MASA 07.30 am -08.30 am
TAJUK Kesihatan / Pemakanan
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Amalan pemakanan sihat dan selamat.

AKTIVITI P&P 1. Guru mengambil peluang untuk bertanyakan murid yang belum
bersarapan pagi.
2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan sambil mengimbas kembali pelajaran lepas.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2/2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA TANAMAN KELAS Al-Ghazali

PELAJARAN
TARIKH / HARI 09/11/2021 Selasa MASA 08.30 am -10.00 am
TAJUK Kepentingan pertanian di Malaysia
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menerangkan kepentingan pertanian di Malaysia.
2. Murid boleh mengenalpasti bidang-bidang yang tergolong
dalam pertanian.

AKTIVITI P&P 1. Guru bertanyakan khabar murid sambil memberi peluang

murid bercerita aktiviti sepanjang pdpr.
2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru menerangkan tentang aktiviti pada hari ini sambil
mengimbas kembali pembelajaran lepas.
4. Guru meminta murid untuk membuat nota tanaman di
dalam buku nota.
5. Guru memberi penerangan berdasarkan teori bergambar.
6. Guru membimbing murid semasa proses PdPc berjalan.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/3 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan penggayaan / pengukuhan.

 1/3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 Objektif pembelajaran belum dicapai, seorang murid tidak hadir.

 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA PENDIDIKAN SENI KELAS Al-Muslim

PELAJARAN VISUAL
TARIKH / HARI 10/11/2021 Rabu MASA 07.30 am -09.00 am
TAJUK Asas seni reka- Jalinan
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Membuat jalinan
(i)   sentuh
(ii)  tampak

AKTIVITI P&P 1. Guru meminta bantuan PPM terlebih dahulu bagi membantu
murid yang memerlukan bantuan.
2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc berjalan.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2/2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA MATEMATIK KELAS Al-Muslim

PELAJARAN
TARIKH / HARI 10/11/2021 Rabu MASA 10.30 am -11.00 am
TAJUK Nombor Bulat- Menjelaskan perwakilan setiap digit dalam nombor
bulat
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan nilai tempat bagi sebarang nombor.
2. Menyatakan nilai digit bagi sebarang nombor.

AKTIVITI P&P 1. Guru meminta murid mengeluarkan buku modul terlebih

dahulu sebelum memulakan pengajaran.
2. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum
memulakan PdPc.
3. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan sambil mengimbas pembelajaran yang lepas.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2/2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA BAHASA MELAYU KELAS Al-Muslim

PELAJARAN
TARIKH / HARI 10/11/2021 Rabu MASA 12.00 am -01.00 pm
TAJUK Mendengar dan menyatakan malumat, fakta dan bahan bacaan.
.
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:
PEMBELAJARAN 1. Menerangkan dan menyatakan semula maklumat dengan
intonasi yang betul.
2. Menyampaikan pendapat dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan bertatasusila.

AKTIVITI P&P 1. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum

memulakan PdPc.
2. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan.
3. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
4. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
5. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu PdPc.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2/2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.
 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA PENDIDIKAN SAINS KELAS Al-Ghazali

PELAJARAN SOSIAL DAN ALAM
SEKITAR
TARIKH / HARI 11/11/2021 Khamis MASA 10.00 am -11.30 am
TAJUK Manusia – Organ deria manusia

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:

PEMBELAJARAN 2. Menyatakan fungsi organ deria manusia.

AKTIVITI P&P 1. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum

memulakan PdPc.
2. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan dilakukan
sambil mengimbas kembali pelajaran yang lepas.
3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang topik pembelajaran
yang lepas menggunakan teknik imbas kembali.
4. Guru memberi lembaran kerja dan latihan kepada murid.
5. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc belangsung.
6. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu pembelajaran.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 2/3 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 1/3 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 Objektif pembelajaran belum dicapai, seorang murid tidak hadir.

 REKOD PENGAJARAN/PEMBELAJARAN/HARIAN

MATA BAHASA MELAYU KELAS Al-Muslim

PELAJARAN
TARIKH / HARI 11/11/2021 Khamis MASA 11.30 am -12.00 am
TAJUK Mendengar dan menyatakan malumat, fakta dan bahan bacaan

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Menerangkan dan menyatakan semula maklumat dengan
intonasi yang betul.
2. Menyampaikan pendapat dengan sebutan dan intonasi yang
betul dan bertatasusila.

AKTIVITI P&P 1. Guru menyediakan Alat Bantu Mengajar (ABM) sebelum

memulakan PdPc.
2. Guru memberi penerangan tentang aktiviti yang akan
dilakukan.
3. Guru mengimbas kembali pembelajaran yang lepas
menggunakan teknik recall.
4. Guru membimbing murid sepanjang proses PdPc
belangsung.
5. Guru menyemak tugasan murid diakhir waktu pengajaran
dan pembelajaran.

BAHAN BANTU  Buku teks  Internet  Radio / Tv  Spesimen

BELAJAR  Modul  Projektor  Radas  Gambar /
 Powerpoint  Model  Buku cerita Carta
 Lain-lain
PENILAIAN P&P  Lembaran  Pemerhatian  Lisan  Tugasan
Kerja  Kuiz  Drama  Projek
 Hasil Kerja

 1/2 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi

latihan penggayaan / pengukuhan.

 2 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi

REFLEKSI latihan pemulihan.

 Aktiviti P&P ditangguhkan kerana murid belum menguasai

sepenuhnya pembelajaran pada hari ini.

 P&P ditangguhkan, 2 orang murid tidak hadir bersemuka dan belum

mencapai objektif pembelajaran.