AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid berbincang dengan guru bahan dan alatan fetergasi.
& 2. Murid mula mencari pasangan untuk sesi perbincangan.
PEMUDAHCARAA 3. Murid diberikan masa untuk tempoh menghasilkan peta ithink bahan dan alatan fetergasi.
N 4. Beberapa orang murid dipilih untuk membentangkan hasil tugasan.
( PdPc ) 5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
6. Murid diminta membuat nota ringkas tentang topic menggunakan peta i-think bersesuaian.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 18 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 18 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid berbincang dengan guru kaedah perlaksanaan ujian segak
& 2. Murid berbincang tentang cara perlaksanaan
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula melakukan ujian
N 4. Murid mengambil catatan masa dan nilai.
( PdPc ) 5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 6 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 6 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 21 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 21 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 14 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 14 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 22 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 22 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 12 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 12 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 18 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 18 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 21 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 21 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 18 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 18 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid berbincang dengan guru bahan dan alatan fetergasi.
& 2. Murid mula mencari pasangan untuk sesi perbincangan.
PEMUDAHCARAA 3. Murid diberikan masa untuk tempoh menghasilkan peta ithink bahan dan alatan fetergasi.
N 4. Beberapa orang murid dipilih untuk membentangkan hasil tugasan.
( PdPc ) 5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
6. Murid diminta membuat nota ringkas tentang topic menggunakan peta i-think bersesuaian.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
KRITERIA 1.membuat cara mencari bahan dalam internet untuk nota ringkat subjek kegemaran (TP4).
KEJAYAAN
AKTIVITI (SET INDUKSI) Guru bertanyakan pengetahuan sedia ada murid tentang topic yang lepas
PEMBELAJARAN 1. Murid diminta mencari gambar dan bahan dalam laman carian
& 2. Murid mula diterangkan kaedah memindahkan “copy dan paste” dalam slide.
PEMUDAHCARAA 3. Murid mula membuat “text” untuk tujuan membuat nota mudah subjek digemari.
N 4. Murid diberikan masa untuk menyelesaikan tugasan yang diberikan.
( PdPc ) 4. Murid mula diterangkan kaedah menyimpan dokumen di dalam folder masing-masing.
5. Murid dibimbing untuk merumuskan topic hari ini dan guru melakukan penekanan.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 10 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 10 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
STANDARD
PEMBELAJARAN
(SP)
KRITERIA
KEJAYAAN
AKTIVITI
PEMBELAJARAN
&
PEMUDAHCARAA
N
( PdPc )
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) Buku teks Internet Radio / TV Spesimen
Modul Projektor Radas Gambar / Cerita
Powerpoint Model Buku Cerita Lain-lain : ………………
REFLEKSI ____/ 21 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 21 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
REFLEKSI ____/ 14 orang murid dapat menguasai tahap pencapaian _____dan akan diberikan latihan
pengayaan/pengukuhan
____/ 14 orang murid tidak menguasai tahap pencapaian _____ dan akan diberikan latihan
pemulihan
Tarikh :………………………………………………………………..