RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN HARI TARIKH TAHUN MASA MINGGU

KEMAHIRAN Isnin 17/10/2022 29
DEDIKASI 9: 40 – 10 :40
MANIPULATIF
TAJUK 2. Motor Halus
STANDARD KANDUNGAN 2.1. Pergerakan motor halus tanpa bahan
STANDARD 2.1.4. Melakukan pergerakan memicit.
PEMBELAJARAN
Murid berupaya :
OBJEKTIF - Mempraktikkan pergerakan memicit dengan selamat pada situasi baharu dan boleh
PEMBELAJARAN dicontohi.
KRITERIA KEJAYAAN 3 daripada 7 orang murid Berjaya melakukan pergerakan memicit ..
AKTIVITI
1. Murid melihat tayangan video di You Tube yang ditunjukkan oleh guru.
PERMULAAN
2. Guru mengaitkan OP dan KK dalam pelajaran pada hari ini.

1. Murid melihat penerangan guru berkaitan pergerakan memicit

AKTIVITI AKTIVITI 2. Guru menjelaskan berkaitan pergerakan memicit
PdP UTAMA
3. Murid cuba untuk melakukan pergerakan memicit

AKTIVITI 1. Murid membuat rumusan aktiviti yang telah dijalankan di dalam kelas dengan
PENUTUP bimbingan guru
AKTIVITI PAK-21 / I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, Saya
PETA I-THINK fikir dan saya bertanya) Demonstrasi
BAHAN BANTU BELAJAR Buku Tulis dan Video You Tube
Bahasa
KBAT / EMK / NILAI Menilai keberanian
STRATEGI PdP Penyelesaian Masalah
PENILAIAN PdP Tugasan
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /9
/8 orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan pengayaan.
/8 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan diberikan pemulihan. Aktiviti
pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …

CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN HARI TARIKH TAHUN MASA MINGGU
BAHASA MELAYU Isnin 17/10/2022 CERDIK 11: 30 – 1:00 29
TAJUK 3. KEMAHIRAN MENULIS
STANDARD KANDUNGAN 3.1. Menulis suku kata tertutup
STANDARD 3.1.2. Menulis suku kata tertutup
PEMBELAJARAN
Murid berupaya :
OBJEKTIF Menulis suku kata tertutup dengan betul
PEMBELAJARAN

KRITERIA KEJAYAAN 4 daripada 6 orang murid berjaya menulis suku kata tertutup dengan betul
AKTIVITI
1. Murid melihat tayangan video di You Tube yang ditunjukkan oleh guru.
PERMULAAN
2. Guru mengaitkan OP dan KK dalam pelajaran pada hari ini.

1. Murid melihat penerangan guru berkaitan suku kata tertutup

AKTIVITI AKTIVITI 2. Guru memberi contoh suku kata tertutup
PdP UTAMA 3. Murid mencatat nota penting.
4. Murid cuba untuk menulis suku kata tertutup.

AKTIVITI 1. Murid membuat rumusan aktiviti yang telah dijalankan di dalam kelas dengan
PENUTUP bimbingan guru
AKTIVITI PAK-21 / I See, I Think, I Wonder (Saya lihat, Saya
Demonstrasi
PETA I-THINK fikir dan saya bertanya)
BAHAN BANTU BELAJAR Buku Tulis dan Video You Tube
Bahasa
KBAT / EMK / NILAI Menilai keberanian
STRATEGI PdP Penyelesaian Masalah
PENILAIAN PdP Tugasan
REFLEKSI / IMPAK KEHADIRAN : /8
/7 orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan pengayaan.
/7 orang murid tidak mencapai objektif pembelajaran dan diberikan pemulihan. Aktiviti
pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana …

CATATAN